内容正文:
绝密★启用前
2025-2026学年科学四年级上学期期中学易金卷基础卷1(教科版)
考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空2分,共22分)
1.深吸一口气,吹响一个哨子。 大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
2.番茄炒鸡蛋是 种食物。
3.耳朵里的 薄而有弹性,即使是轻微的声音,也能转为 ;我们可以用 来模拟它。
4.食物六大营养成分有 、 、 、
、 、 。
二、单选题(每题2分,共24分)
5.下列三种状态中( )每分钟呼吸次数最多。
A. B. C.
6.能感受外界物体振动的人体器言是( )。
A.眼 B.嘴巴 C.耳
7.保护好消化器官对我们一生的健康很有意义。为了预防龋齿,小科做了窝沟封闭。如图所示,一般是在( )上进行。
A.门齿 B.犬齿 C.臼齿
8.如果想制作一面小锣,应该选择的材料是( )。
A.小铁盘 B.吸管 C.纸盒
9.小智查阅资料发现,古人侦察敌情时,常用“伏地听声”的方法来判断敌人有没有骑马。这种方法的科学道理是( )。
A.马蹄声在大地(固体)中的传播速度比在空气中快
B.马蹄声在大地(固体)中的传播速度与在空气中一样快
C.马蹄声在大地(固体)中的传播速度比在空气中慢
10.小明用塑料瓶、吸管、气球、橡皮膜制作一个装置,来模拟人体的呼吸过程。其中,气球用来模拟( )。
A.肺 B.胃 C.胸廓
11.下列食物是餐厅提供的午餐,搭配最合理的是( )。
①米饭 ②清蒸鱼 ③红烧肉 ④炒青菜 ⑤猪肉炒茭白
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤
12.小科跑完400米后,呼吸次数会增加,这是因为( )。
A.身体太累了 B.太兴奋了
C.身体需要更多的氧气
13.食物在体内经过各个消化器官的先后顺序,正确的是( )。
A.口腔—食道—胃—大肠—小肠
B.口腔—食道—胃—小肠—大肠
C.口腔—食道—小肠—胃—大肠
14.食物在口腔里完成初步消化,除了需要牙齿,还需要( )共同参与。
A.犬齿和臼齿 B.舌头和唾液 C.食道和胃
15.小明的爸爸给他买了一个吉他,小明非常高兴。他抱起吉他仔细研究,发现有一根琴弦的声音有些低,他应该( )。
A. 将这根琴弦调紧一些 B.将这根琴弦调松一些 C.用力弹
16.音乐课,同学们吹奏竖笛发出悦耳动听的声音,是由( )振动引起的。
A.手 B.竖笛中的空气 C.嘴唇
三、判断题(每题1分,10分)
17.随地吐痰不会影响呼吸健康。( )
18.声音在液体中的传播速度最强。( )
19.多吃脂肪类食物可以快速补充体力,所以应该多吃。( )
20.水和无机盐不是营养物质。( )
21.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。( )
22.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。( )
23.短而细的物体发出的声音低,长而粗的物体发出的声音高。( )
24.敲击铝片琴,能发出高低不同的音,是因为琴片的厚薄不同,厚的发出的声音低,薄的发出的声音高。( )
25.胃能吸收食物中的营养。( )
26.为了锻炼身体,雾霾天气时也要坚持户外运动。( )
四、排序题(共8分)
27.下面四个相同的玻璃杯中分别装有不同量的水。用小棒敲击杯口都会发出声音。
请你按它们发出的声音由高到低排序:( )。
五、简答题(每题5分,共20分)
28.你听过哪些动物的声音?请列举5种。
29. 在演出的过程中,为了调整吉他的弦的音高,可以用哪些方法?
30. 为什么不能边吃饭边看电视?
31.我们的牙齿对食物有什么作用?
六、实验探究题(共16分)
32.下面是四(1)班同学所做的辨别食物中营养成分的实验过程,请将其补充完整。
实验材料:棉签、食用油、肥肉、花生米、清水、白纸。
实验步骤:
(1)用棉签蘸一点 涂在白纸上;
(2)在白纸上挤压、滑动肥肉;
(3)在白纸上挤压、滑动 ;
(4)用棉签蘸一点清水涂在 上;
(5)实验现象:含有 的三种食物在白纸上留下油渍,和 留下的痕迹完全不同。
(6)实验结论: 、 、 等食物中含有大量脂肪。
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姓
名:
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贴条形码区
考生禁填
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违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、填空题(每空2分,共22分)
1. 2. 3.
3.
4.
二、单选题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共24分)
5. [ A ] [ B ] [ C ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ]
13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题1分,共10分)
17. [×] [√]18. [×] [√] 19. [×] [√] 20. [×] [√] 21. [×] [√]
22. [×] [√]23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√]
四、排序题(共8分)
27.
5、 简单题(共10分)
28.
29.
30.
31.
六、实验探究题(共12分)
30.
(1)
(3) (4)
(5) ;
(6) ; ;
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参考答案
1.肺活量
2.2
3. 鼓膜 振动 气球皮
4. 蛋白质 脂肪 糖 维生素 无机盐 水
题号
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
C
C
A
A
A
C
C
B
B
题号
15
16
答案
A
B
17.×18.×19.×20.×21.×22.×23.×24.×25.×26.×
27.②④①③
28.青蛙、小狗、猫、牛、羊。
29.改变弦的长短,改变弦的粗细,改变弦的松紧。
30.注意力分散会减少消化液分泌,影响消化;长期可能导致消化不良或胃病。
31.牙齿可以用来切割、咀嚼、撕碎食物,帮助人体对食物的消化。
32. (1) 食用油 (2)花生米 (4)白纸 (5)脂肪 清水
(6)食用油 肥肉 花生米
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此卷只装订
不密封
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… 学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
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考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空2分,共22分)
1.深吸一口气,吹响一个哨子。 大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
2.番茄炒鸡蛋是 种食物。
3.耳朵里的 薄而有弹性,即使是轻微的声音,也能转为 ;我们可以用 来模拟它。
4.食物六大营养成分有 、 、 、
、 、 。
二、单选题(每题2分,共24分)
5.下列三种状态中( )每分钟呼吸次数最多。
A. B. C.
6.能感受外界物体振动的人体器言是( )。
A.眼 B.嘴巴 C.耳
7.保护好消化器官对我们一生的健康很有意义。为了预防龋齿,小科做了窝沟封闭。如图所示,一般是在( )上进行。
A.门齿 B.犬齿 C.臼齿
8.如果想制作一面小锣,应该选择的材料是( )。
A.小铁盘 B.吸管 C.纸盒
9.小智查阅资料发现,古人侦察敌情时,常用“伏地听声”的方法来判断敌人有没有骑马。这种方法的科学道理是( )。
A.马蹄声在大地(固体)中的传播速度比在空气中快
B.马蹄声在大地(固体)中的传播速度与在空气中一样快
C.马蹄声在大地(固体)中的传播速度比在空气中慢
10.小明用塑料瓶、吸管、气球、橡皮膜制作一个装置,来模拟人体的呼吸过程。其中,气球用来模拟( )。
A.肺 B.胃 C.胸廓
11.下列食物是餐厅提供的午餐,搭配最合理的是( )。
①米饭 ②清蒸鱼 ③红烧肉 ④炒青菜 ⑤猪肉炒茭白
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤
12.小科跑完400米后,呼吸次数会增加,这是因为( )。
A.身体太累了 B.太兴奋了
C.身体需要更多的氧气
13.食物在体内经过各个消化器官的先后顺序,正确的是( )。
A.口腔—食道—胃—大肠—小肠
B.口腔—食道—胃—小肠—大肠
C.口腔—食道—小肠—胃—大肠
14.食物在口腔里完成初步消化,除了需要牙齿,还需要( )共同参与。
A.犬齿和臼齿 B.舌头和唾液 C.食道和胃
15.小明的爸爸给他买了一个吉他,小明非常高兴。他抱起吉他仔细研究,发现有一根琴弦的声音有些低,他应该( )。
A. 将这根琴弦调紧一些 B.将这根琴弦调松一些 C.用力弹
16.音乐课,同学们吹奏竖笛发出悦耳动听的声音,是由( )振动引起的。
A.手 B.竖笛中的空气 C.嘴唇
三、判断题(每题1分,10分)
17.随地吐痰不会影响呼吸健康。( )
18.声音在液体中的传播速度最强。( )
19.多吃脂肪类食物可以快速补充体力,所以应该多吃。( )
20.水和无机盐不是营养物质。( )
21.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。( )
22.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。( )
23.短而细的物体发出的声音低,长而粗的物体发出的声音高。( )
24.敲击铝片琴,能发出高低不同的音,是因为琴片的厚薄不同,厚的发出的声音低,薄的发出的声音高。( )
25.胃能吸收食物中的营养。( )
26.为了锻炼身体,雾霾天气时也要坚持户外运动。( )
四、排序题(共8分)
27.下面四个相同的玻璃杯中分别装有不同量的水。用小棒敲击杯口都会发出声音。
请你按它们发出的声音由高到低排序:( )。
五、简答题(每题5分,共20分)
28.你听过哪些动物的声音?请列举5种。
29. 在演出的过程中,为了调整吉他的弦的音高,可以用哪些方法?
30. 为什么不能边吃饭边看电视?
31.我们的牙齿对食物有什么作用?
六、实验探究题(共16分)
32.下面是四(1)班同学所做的辨别食物中营养成分的实验过程,请将其补充完整。
实验材料:棉签、食用油、肥肉、花生米、清水、白纸。
实验步骤:
(1)用棉签蘸一点 涂在白纸上;
(2)在白纸上挤压、滑动肥肉;
(3)在白纸上挤压、滑动 ;
(4)用棉签蘸一点清水涂在 上;
(5)实验现象:含有 的三种食物在白纸上留下油渍,和 留下的痕迹完全不同。
(6)实验结论: 、 、 等食物中含有大量脂肪。
第3页(共4页) 第4页(共4页)
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考查范围:第一单元~第二单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空2分,共22分)
1.深吸一口气,吹响一个哨子。 大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
2.番茄炒鸡蛋是 种食物。
3.耳朵里的 薄而有弹性,即使是轻微的声音,也能转为 ;我们可以用 来模拟它。
4.食物六大营养成分有 、 、 、
、 、 。
【答案】
1.肺活量
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关,肺活量大的人,身体供氧能力强,吹响哨子的时间会比较长一些。
2.2
【详解】记录一天中要吃的食物时,番茄炒鸡蛋是番茄和鸡蛋的组合,应记为两种食物。
3. 鼓膜 振动 气球皮
【详解】声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听觉神经把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。
鼓膜很薄而且很有弹性,即使是很轻微的声音,它都会产生振动。在做“模拟鼓膜的振动”实验时,我们可以用富有弹性且较薄的橡胶皮或气球皮来模拟鼓膜。
4. 蛋白质 脂肪 糖 维生素 无机盐 水
【详解】食物中的六大营养成分为:蛋白质、脂肪、糖、维生素、无机盐和水。这些营养成分是维持人体正常生理功能和生命活动所必需的。蛋白质是细胞的重要组成部分,脂肪为能量提供者,糖是主要能量来源,维生素和无机盐则参与调节代谢过程,而水是生命的基础物质。
二、单选题(每题2分,共24分)
5.下列三种状态中( )每分钟呼吸次数最多。
A. B. C.
【答案】5.A
【详解】人在睡眠状态下呼吸次数最少,安静状态下次之。人体在运动状态下,需要消耗更多的氧气,肺必须更加卖力的工作,呼吸次数增多。
6.能感受外界物体振动的人体器言是( )。
A.眼 B.嘴巴 C.耳
【答案】6.C
【详解】A. 眼的主要功能是视觉,负责接收光线信息,与感受振动无关,因此A选项错误。
B. 嘴巴主要用于进食和发声,无法感知外界物体的振动,因此B选项错误。
C. 耳的结构中包含鼓膜等部分,能够将外界声波的振动转化为神经信号,传递到大脑形成听觉,因此C选项正确。
7.保护好消化器官对我们一生的健康很有意义。为了预防龋齿,小科做了窝沟封闭。如图所示,一般是在( )上进行。
A. 门齿 B.犬齿 C.臼齿
【答案】7.C
【详解】人的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。其中臼齿有宽阔的咀嚼面且有凹沟,为了保持卫生,预防龋齿,需要对臼齿进行窝沟封闭。
8.如果想制作一面小锣,应该选择的材料是( )。
A.小铁盘 B.吸管 C.纸盒
【答案】8.A
【详解】乐器通过振动都会发出声音。自制小乐器分为四个步骤,依次是设计、制作、演奏和改进。自制小乐器首先是准备材料,如果想制作一面小锣,应该选择的材料是小铁盘,所以A符合题意。
9.小智查阅资料发现,古人侦察敌情时,常用“伏地听声”的方法来判断敌人有没有骑马。这种方法的科学道理是( )。
A.马蹄声在大地(固体)中的传播速度比在空气中快
B.马蹄声在大地(固体)中的传播速度与在空气中一样快
C.马蹄声在大地(固体)中的传播速度比在空气中慢
【答案】9.A
【详解】声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的,在固体中的传播速度>在液体中的传播速度>在气体中的传播速度。古人侦察敌情时,常用“伏地听声”的方法来判断敌人有没有骑马,这是利用马蹄声在大地(固体)中的传播速度比在空气中快的原理。
10.小明用塑料瓶、吸管、气球、橡皮膜制作一个装置,来模拟人体的呼吸过程。其中,气球用来模拟( )。
A.肺 B.胃 C.胸廓
【答案】10.A
【详解】在模拟呼吸实验过程中用瓶子模拟胸腔、气球模拟肺、橡皮膜模拟膈肌。右手握住瓶子,左手向下拉动橡皮膜,可以看到瓶子内的气球变大,就像人体的吸气;向上推动橡皮膜,可以看到瓶子内的气球变小,就像人体的呼气。吸气时,新鲜空气经过鼻腔、咽喉、气管和支气管,最后进入肺。
11.下列食物是餐厅提供的午餐,搭配最合理的是( )。
①米饭 ②清蒸鱼 ③红烧肉 ④炒青菜 ⑤猪肉炒茭白
A. ①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤
【答案】11.C
【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同。合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当。分析选项可知,米饭、清蒸鱼、炒青菜、猪肉炒菱白,是一份营养搭配合理的午餐,C符合题意。
12.小科跑完400米后,呼吸次数会增加,这是因为( )。
A.身体太累了 B.太兴奋了
C.身体需要更多的氧气
【答案】12.C
【详解】剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气。小科跑完400米后,呼吸次数会增加,这是因为身体需要更多的氧气。
13.食物在体内经过各个消化器官的先后顺序,正确的是( )。
A.口腔—食道—胃—大肠—小肠
B.口腔—食道—胃—小肠—大肠
C.口腔—食道—小肠—胃—大肠
【答案】13.B
【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠,不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物,牙齿咀嚼食物,舌头搅拌食物,唾液初步消化食物中的淀粉,食道蠕动,推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物,并对食物进行进一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的,绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了;剩下的食物残渣进入大肠,变成粪便,由肛门排出。所以食物在体内经过各个消化器官的先后顺序是口腔—食道—胃—小肠—大肠。
14.食物在口腔里完成初步消化,除了需要牙齿,还需要( )共同参与。
A.犬齿和臼齿 B.舌头和唾液 C.食道和胃
【答案】14.B
【详解】食物在口腔中的初步消化过程有牙齿、舌头和唾液的共同参与,他们的功能各不相同。牙齿可分为门齿、犬齿和臼齿。门齿的作用是切割食物;犬齿的作用是撕碎食物;臼齿的作用是咀嚼食物。舌头起到搅拌和运输食物的作用。唾液的作用是湿润食物和初步消化食物。
15.小明的爸爸给他买了一个吉他,小明非常高兴。他抱起吉他仔细研究,发现有一根琴弦的声音有些低,他应该( )。
A. 将这根琴弦调紧一些 B.将这根琴弦调松一些 C.用力弹
【答案】15.A
【详解】音高是由物体振动的快慢频率决定的。振动越快,发出的声音就越高;振动越慢,发出的声音就越低;调节一根琴弦的松紧程度,弦越松,发出的声音越低;弦越紧,发出的声音越高。所以,要想使琴弦的声音变高,应该将琴弦调紧一些。16.音乐课,同学们吹奏竖笛发出悦耳动听的声音,是由( )振动引起的。
A.手 B.竖笛中的空气 C.嘴唇
【答案】16.B
【详解】声音是由物体振动产生的。吹奏竖笛时,气流进入笛内,使竖笛内部的空气发生振动,从而发出声音。手和嘴唇虽然参与吹奏动作,但并非直接引起发声的振动源。三、判断题(每题1分,10分)
17.随地吐痰不会影响呼吸健康。( )
18.声音在液体中的传播速度最强。( )
19.多吃脂肪类食物可以快速补充体力,所以应该多吃。( )
20.水和无机盐不是营养物质。( )
21.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。( )
22.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。( )
23.短而细的物体发出的声音低,长而粗的物体发出的声音高。( )
24.敲击铝片琴,能发出高低不同的音,是因为琴片的厚薄不同,厚的发出的声音低,薄的发出的声音高。( )
25.胃能吸收食物中的营养。( )
26.为了锻炼身体,雾霾天气时也要坚持户外运动。( )
【答案】
18.×
【详解】声音可以在气体、液体、固体中传播,真空不能传播声音。声音在固体、液体、气体中的传播速度不同,通常固体 > 液体 >气体。
19.×
【详解】脂肪多吃会发胖,所以我们要适量地去摄入那些含有脂肪的食物,如肥肉,但是不可以多吃。故题干错误。
20.×
【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同。水和无机盐是营养物质。
21.×
【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础,饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。晚上吃得很饱会加重胃的负担,对健康不利。
22.×
【详解】声音的高低和振动的快慢有关,振动的快慢与物体的长短、粗细、松紧有关,与拉力的大小无关;用更大的力拉动琴弓,琴弦发出的声音更强,但是声音的高低不变。
23.×
【详解】声音是由物体振动而产生的,而音高指声音的高低,音高的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;物体振动越慢,音调就越低。所以,短而细的物体振动快,发出的声音高,长而粗的物体振动慢,发出的声音低。
24.×
【详解】音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;物体振动越慢,音调就越低。铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片振动速度较慢,发出的声音比较低;敲击短的铝片振动速度较快,发出的声音比较高。
25.×
【详解】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠等。胃挤压、磨碎、搅拌食物,胃初步消化蛋白质,使食物变成糊状。食物的营养主要是在人体的小肠里吸收的。题目说法错误。
26.×
【详解】肺是最主要的呼吸器官,是气体交换中转站,能够吸收氧气,释放二氧化碳。雾霾天气我们尽量减少外出,如果外出需带上口罩,雾霾天气时也不能去户外运动,因为雾霾会直接影响我们的肺。
四、排序题(共8分)
27.下面四个相同的玻璃杯中分别装有不同量的水。用小棒敲击杯口都会发出声音。
请你按它们发出的声音由高到低排序:( )。
【答案】27.②④①③
【详解】敲击这四个玻璃杯敲击发出的声音是不一样,因为水杯里的水量不同。声音的高低可以用音高来描述,音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快,发出的声音就越高;物体振动的越慢,发出的声音就越低。这四个杯子中2号杯的水量最少,物体振动的最快,发出的声音就最高。3号杯的水量最多,物体振动的最慢,发出的声音就最低;按它们发出的声音由高到低排序:②④①③。
五、简答题(每题5分,共20分)
28.你听过哪些动物的声音?请列举5种。
【答案】28.青蛙、小狗、猫、牛、羊。
【详解】声音是由物体振动产生的声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。正在发声的物体叫做声源。各种动物可以发出声音,我们可以听到。如青蛙、小狗、猫、牛、羊、兔、猪、马等。
29. 在演出的过程中,为了调整吉他的弦的音高,可以用哪些方法?
【答案】29.改变弦的长短,改变弦的粗细,改变弦的松紧。
30. 【详解】声音是由物体振动而产生的。声音的高低可以用音调来描述,音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快,发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低,根据影响声音高低的因素,吉他的弦要改变音高,可以通过调节弦的松紧、长短、粗细。为什么不能边吃饭边看电视?
【答案】30.注意力分散会减少消化液分泌,影响消化;长期可能导致消化不良或胃病。
【详解】健康不仅仅是身体健康不生病就算健康,它还包括心理健康,健康对于我们来说尤为重要。身体健康与生活习惯有着极其密切的关系,健康良好的生活习惯有利于提高免疫力,促进人体正常的生长和发育,比如边看电视边吃饭,注意力分散会减少消化液分泌,会影响我们的消化。
31.我们的牙齿对食物有什么作用?
【答案】31.牙齿可以用来切割、咀嚼、撕碎食物,帮助人体对食物的消化。
【详解】消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫消化。牙齿可以分为门齿、犬齿和臼齿3种,门齿用来切割食物,臼齿用来咀嚼食物,犬齿用来撕碎食物。
六、实验探究题(共16分)
32.下面是四(1)班同学所做的辨别食物中营养成分的实验过程,请将其补充完整。
实验材料:棉签、食用油、肥肉、花生米、清水、白纸。
实验步骤:
(1)用棉签蘸一点 涂在白纸上;
(2)在白纸上挤压、滑动肥肉;
(3)在白纸上挤压、滑动 ;
(4)用棉签蘸一点清水涂在 上;
(5)实验现象:含有 的三种食物在白纸上留下油渍,和 留下的痕迹完全不同。
(6)实验结论: 、 、 等食物中含有大量脂肪。
【答案】
32. (1) 食用油 (2)花生米 (4)白纸 (5)脂肪 清水
(6)食用油 肥肉 花生米
【分析】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同,我们每天需要的营养成分主要来自食物,营养均衡才能健康成长。饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺失,影响身体的正常发育。
【详解】实验材料:白纸、食用油、肥肉、花生、清水、棉签。
实验步骤:
(1)用棉签蘸一点食用油,涂在白纸上。
(2)在白纸上挤压、滑动肥肉。
(3)根据第(2)题可知,肥肉滑动之后,应该按照滑动肥肉的方法在白纸上挤压、滑动花生。
(4)用棉签蘸一点清水,涂在白纸上,这样是为了比较痕迹。
(5)观察、比较以上几种食物在纸上留下的痕迹。实验现象:含有脂肪的三种食物在白纸上会留下油渍,和清水留下的痕迹完全不同。实验结论:食用油、肥肉、花生等食物中含有大量脂肪。
(6)实验结论:把一种食物放在白纸上挤压,如果在白纸上留下了油渍,说明这种食物里面含有脂肪,比如食用油、肥肉、花生米等食物中含有大量脂肪。
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