精品解析:新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县第九中学2025-2026学年高一上学期9月月考数学试题

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2025-09-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 喀什地区
地区(区县) 莎车县
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2026-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

莎车县第九中学2025-2026学年第一学期 高一第一次月考试卷(数学) 时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(8×5=40分) 1. 已知集合,则中元素的个数为( ) A. 9 B. 8 C. 5 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】根据枚举法,确定圆及其内部整点个数. 【详解】 当时,; 当时,; 当时,; 所以共有9个, 故选:A. 【点睛】本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别. 2. 设集合,,若,则( ). A. 2 B. 1 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据包含关系分和两种情况讨论,运算求解即可. 【详解】因为,则有: 若,解得,此时,,不符合题意; 若,解得,此时,,符合题意; 综上所述:. 故选:B. 3. 设,则“”是“且”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既非充分又非必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据不等式的性质,利用充分条件与必要条件的定义判断即可. 【详解】因为,且能推出 ; 不能推出且,(如), 所以,“”是“且”的必要不充分条件, 故选B. 【点睛】判断充分条件与必要条件应注意:首先弄清条件和结论分别是什么,然后直接依据定义、定理、性质尝试.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还可转化为判断它的等价命题;对于范围问题也可以转化为包含关系来处理. 4. 命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据条件,将问题转化成在上恒成立,从而得到,再利用充分条件与必要条件的判定方法即可求出结果. 【详解】由“,”为真命题,得对于恒成立, 令,易知,时,,所以,, 故“”是命题“,”为真命题的一个必要不充分条件, 故选:A. 5. 已知,下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】C 【解析】 【分析】取特例或特殊情况可判断ABD,根据不等式性质可判断C. 【详解】对于A,当时,,A错误; 对于B,当时,,B错误; 对于C,由,得,即成立,C正确; 对于D,当时,,D错误. 故选:C 6. 若正实数,满足,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】对等式直接利用基本不等式,即可得到答案; 【详解】, , 当且仅当,即等号成立, 故选:B 7. 已知实数满足,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 所求的分母特征,利用变形构造,再等价变形,利用基本不等式求最值. 【详解】解:因为满足, 则 , 当且仅当时取等号, 故选:. 【点睛】本题考查通过拼凑法利用基本不等式求最值.拼凑法的实质在于代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键.(1)拼凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价变形;(2)代数式的变形以拼凑出和或积的定值为目标(3)拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提. 8. 已知,不等式恒成立,则x的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】更换主元,根据一次函数性质列不等式组求解可得. 【详解】令, 当时,,不满足题意; 当时,由一次函数性质可知,, 解得或. 故选:C 二、多选题(3×6=18分) 9. 我们知道,如果集合,那么S的子集A的补集为且,类似地,对于集合A、B我们把集合且,叫做集合A和B的差集,记作,例如:,,则有,,下列解析正确的是( ) A. 已知,,则 B. 如果,那么 C. 已知全集、集合A、集合B关系如上图中所示,则 D. 已知或,,则或 【答案】BD 【解析】 【分析】根据差集定义逐项判断可得答案. 【详解】对于A:由且,故,故A错误; 对于B:由且,则,故,故B正确; 对于C:由韦恩图知:如下图阴影部分, 所以,故C错误; 对于D:或,则或,故D正确. 故选:BD. 10. 下列命题为真命题的是( ). A. 若,则 B. 若,则 C. 如果,那么 D. 若,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A,举反例证明其错误;对于B,证明即可;对于C,首先有,若要成立,只需即可,只需,这显然成立;对于D,首先有,若要,只需即可,只需,这显然成立. 【详解】对于A,令,,则,故A错误. 对于B,因为,所以,故B正确. 对于C,由于 ,同乘以, 得,又,所以,故C正确. 对于D,若,则,所以,所以,故D正确. 故选:BCD. 11. 下列说法中正确的有( ) A. 命题p:,,则命题p的否定是, B. “”是“”的必要不充分条件 C. 命题“,”是真命题 D. “”是“关于x的方程有一正一负根”的充要条件 【答案】AD 【解析】 【分析】利用特称量词命题的否定求解选项A;利用不等式的性质确定选项B;利用全称量词命题的真假判断选项C;利用一元二次方程根与系数的关系确定选项D. 【详解】命题p的否定是,,故A正确; 不能推出,例如,但; 也不能推出,例如,而; 所以“”是“”的既不充分也不必要条件,故B错误; 当时,,故C错误; 关于x的方程有一正一负根, 所以“”是“关于x的方程有一正一负根”的充要条件,故D正确. 故选:AD. 三、填空题(3×5=15分) 12. 设集合,,已知且,则的取值集合为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据元素与集合的关系以及集合的互异性可求出结果. 【详解】因为,即, 所以或, 若,则或; 若,即,则或. 由与互异,得, 故或, 又,即,所以,解得且, 综上所述,的取值集合为. 故答案为: 13. 设x,y为实数,满足,,则的最小值是______. 【答案】 【解析】 【分析】 利用方程组形式,可得,求得后结合不等式性质即可求得的最小值. 【详解】设 即 所以,解得 所以 因为,, 所以 由不等式性质可知 即,当且仅当时取等号,解得. 综上可知,的最小值为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了不等式的化简变形应用,不等式性质求最值,关键是要求出两个不等式间的关系,属于中档题. 14. 已知关于的不等式的解集中恰有5个整数解,则实数的范围是______. 【答案】或. 【解析】 【分析】利用分解因式解不等式,然后分类讨论与大小,结合解集中恰有5个整数解,可得答案. 【详解】因为, 所以. ①当,即时,不等式解集为,因解集中恰有5个整数,得,解得; ②当,即时,不等式解集为,因解集中恰有5个整数,得,解得; ③,即时,不等式解集为空集,不合题意. 综上:当不等式的解集中恰有5个整数解时,的范围是或. 故答案为:或. 四、解答题 15. 已知集合,或. (1)求,; (2)若集合,且为假命题.求m的取值范围. 【答案】(1),; (2)或. 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,利用补集、交集的定义求解. (2)利用存在量词命题的否定及交集的结果列式求解. 【小问1详解】 由或,得,. 【小问2详解】 由为假命题,得为真命题,则, 而,, 则当时,,即,; 当时,由,得或,解得, 所以m的取值范围为或. 16. 已知关于x的不等式, (1)若的解集为,求实数a,b的值; (2)求关于x的不等式的解集. 【答案】(1), (2)当时,不等式解集为:; 当时,不等式的解集为:; 当时,不等式解集为:; 当时,不等式解集为:; 当时, 不等式解集为:. 【解析】 【分析】(1)由不等式的解集可知是方程的一个根,从而可求出. (2)对分情况讨论,由方程根的分布情况即可求解集. 【小问1详解】 若的解集为, 则是方程的一个根,即,解得, 所以不等式为,解得:,所以. 即,. 【小问2详解】 因为,即, ①当时,即,解得:,不等式的解集为:; ②当时,令,解得, 若时,不等式解集为:; 若时,不等式解集为:; 若时,不等式解集为:; 若时, 不等式解集为:; 综上所述:当时,不等式解集为:; 当时,不等式的解集为:; 当时,不等式解集为:; 当时,不等式解集为:; 当时, 不等式解集为:. 17. 已知:关于的方程有实数根,:. (1)若命题是真命题,求实数的取值范围; (2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)由命题是真命题,可得命题是假命题,再借助,求出的取值范围作答. (2)由是的必要不充分条件,可得出两个集合的包含关系,由此列出不等式求解作答. 【小问1详解】 因为命题是真命题,则命题是假命题,即关于的方程无实数根, 因此,解得, 所以实数的取值范围是. 【小问2详解】 由(1)知,命题是真命题,即, 因为命题是命题的必要不充分条件,则, 因此,解得, 所以实数的取值范围是. 18. 已知函数 (1)若的解集为,求实数的值; (2)当时,若关于的不等式恒成立,求实数a取值范围. (3),解关于的不等式. 【答案】(1)4,1 (2) (3) 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式无解; 当时,原不等式的解集为. 【解析】 【分析】(1)根据一元二次不等式的解集得一元二次方程的根,从而利用韦达定理列方程组求得实数的值; (2)由含参不等式恒成立,分离参数结合基本不等式得最值即可得实数a取值范围; (3)根据含参一元二次不等式分类讨论得解集. 【小问1详解】 因为的解集为, 所以是方程的两根, 所以,解得; 【小问2详解】 因为,则, 所以, 又,当且仅当即时等号成立, 则, 所以的取值范围为; 【小问3详解】 由得 当时,, 当时,, 当时,或, 当时,, 当时,无解, 当时,, 综上:当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式无解; 当时,原不等式的解集为. 19. 已知集合,集合. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由题意得是的真子集,然后根据真子集关系列不等式组求解即可. (2)由已知条件得集合的关系,然后按照和分类讨论,根据子集关系列不等式组求解即可. (3)方法一:由题意,然后根据集合关系列不等式组求解即可. 方法二:由题意,先求时的取值范围,求解时按照和分类讨论,根据集合关系列不等式组求解,最后利用补集思想求解即可. 【小问1详解】 若“”是“”的充分不必要条件,则是的真子集, 所以,解得, 所以实数的取值范围为. 【小问2详解】 若命题“,都有”是真命题,则是的子集. 当时,满足,此时,得; 当时,若,则,不等式组无解. 综上,实数的取值范围为. 【小问3详解】 方法一:“,”是真命题,则,所以,所以. 所以,解得,所以实数的取值范围为. 方法二:“,”是真命题,则. 当时,若,则; 若,则或,解得. 综上,当时,. 所以当时,,即实数的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 莎车县第九中学2025-2026学年第一学期 高一第一次月考试卷(数学) 时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(8×5=40分) 1. 已知集合,则中元素的个数为( ) A. 9 B. 8 C. 5 D. 4 2. 设集合,,若,则( ). A. 2 B. 1 C. D. 3. 设,则“”是“且”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既非充分又非必要条件 4. 命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( ) A. B. C. D. 5. 已知,下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 6. 若正实数,满足,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 7. 已知实数满足,则的最小值为( ) A. B. C. D. 8. 已知,不等式恒成立,则x的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多选题(3×6=18分) 9. 我们知道,如果集合,那么S的子集A的补集为且,类似地,对于集合A、B我们把集合且,叫做集合A和B的差集,记作,例如:,,则有,,下列解析正确的是( ) A. 已知,,则 B. 如果,那么 C. 已知全集、集合A、集合B关系如上图中所示,则 D. 已知或,,则或 10. 下列命题为真命题的是( ). A. 若,则 B. 若,则 C. 如果,那么 D. 若,则 11. 下列说法中正确的有( ) A. 命题p:,,则命题p的否定是, B. “”是“”的必要不充分条件 C. 命题“,”是真命题 D. “”是“关于x的方程有一正一负根”的充要条件 三、填空题(3×5=15分) 12. 设集合,,已知且,则的取值集合为________. 13. 设x,y为实数,满足,,则的最小值是______. 14. 已知关于的不等式的解集中恰有5个整数解,则实数的范围是______. 四、解答题 15. 已知集合,或. (1)求,; (2)若集合,且为假命题.求m的取值范围. 16. 已知关于x的不等式, (1)若的解集为,求实数a,b的值; (2)求关于x的不等式的解集. 17. 已知:关于的方程有实数根,:. (1)若命题是真命题,求实数的取值范围; (2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 18. 已知函数 (1)若的解集为,求实数的值; (2)当时,若关于的不等式恒成立,求实数a取值范围. (3),解关于的不等式. 19. 已知集合,集合. (1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围; (2)若命题“,都有”是真命题,求实数的取值范围; (3)若命题“,”是真命题,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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