1.5 测量物体的体积（分层作业）科学湘科版三年级上册（新教材）

1.5《测量物体的体积》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1.下列关于“物体体积”的说法，正确的是（ ）。​ A. 体积是物体的轻重 B. 体积是物体所占空间的大小 C. 体积是物体的形状 D. 体积是物体的颜色​ 2.测量长方体橡皮的体积，最合适的工具是（ ）。​ A. 量筒 B. 注射器 C. 刻度尺 D. 秤​ 3.用量筒测量 50 毫升水时，读数的正确做法是（ ）。​ A. 视线高于水面凹液面 B. 视线与水面凹液面最低处平齐 C. 视线低于水面 D. 量筒倾斜时读数​ 4.把 100 毫升的牛奶倒入圆形杯子和方形盒子中，牛奶的体积会（ ）。​ A. 变成圆形杯子的体积 B. 变成方形盒子的体积 C. 仍然是 100 毫升 D. 减少到 50 毫升​ 5.1 毫升（mL）和 1 立方厘米（cm³）的关系是（ ）。​ A. 1mL比1cm³大 B. 1mL比1cm³小 C. 1mL等于1cm³ D. 两者没有关系 二、填空题 6.测量液体体积的专用仪器是 ，它的常用体积单位是毫升，用符号 表示。​ 7.长方体物体的体积计算公式是：体积 = × 宽 × 高，计算结果的单位通常是立方厘米（cm³）。​ 8.用注射器测量气体体积时，压活塞会发现气体体积变小，拉活塞会发现气体体积变大，这说明气体没有 的体积。​ 9.同一瓶矿泉水，无论倒入哪种形状的杯子，水的 始终不变，因为液体有确定的体积。 三、判断题 10. 固体有确定的体积，液体和气体都没有确定的体积。（ ）​ 11. 用量筒测量液体体积时，只要知道量筒的量程，不用关注凹液面的位置。（ ）​ 12. 一个长 5 厘米、宽 2 厘米、高 3 厘米的长方体木块，体积是 30 立方厘米。（ ）​ 13. 饮料瓶上标注的 “550mL”，表示瓶中饮料的体积是 550 毫升。（ ）​ 14. 用注射器吸进空气并封紧出口，压活塞时气体体积变小，说明气体能被压缩，没有确定体积。（ ）​ 【能力提升】 四、简单题 15.请分别写出测量长方体木块体积和液体体积的主要步骤。​ 16.为什么说“气体没有确定的体积”？请结合注射器测量气体的实验现象说明。 五、实验探究题 17.小明准备测量以下物体的体积：①数学课本（长方体）、②瓶装果汁、③气球内的空气、④小石子（不规则固体，提示：可借助量筒和水）。​ （1）请将上述物体按“固体、液体、气体”分类（填序号）：​ 固体：________________​ 液体：________________​ 气体：________________​ （2） 小明想测量①号物体（数学课本）的体积，需要用到什么工具？具体怎么测量和计算？​ （3）对于④号物体（小石子），小明该如何借助量筒和水测量它的体积？请简单描述步骤。 参考答案 1. B 2. C 3. B 4. C 5. C​ 6. 量筒；mL 7. 长 8. 确定 9. 体积 10.× 11. × 12. √ 13. √ 14. √​ 15.（1）测量长方体木块体积：①用刻度尺分别测量木块的长、宽、高（视线与刻度平齐）；②用 “长 × 宽 × 高” 计算体积；③记录结果（单位：cm³）。（2）测量液体体积：①向量筒中倒入适量液体（不超过量程）；②将量筒放平稳，视线与液体凹液面最低处平齐；③读出并记录体积（单位：mL）。​ 16. 因为气体的体积会随容器变化：用注射器吸进气体并封紧出口，压活塞时，气体体积变小；拉活塞时，气体体积变大，且能充满注射器内部空间，没有固定的大小，所以气体没有确定的体积。​ 17.（1）固体：①④；液体：②；气体：③​ （2）需要用到刻度尺。步骤：①用刻度尺测课本的长、宽、高；②用“长×宽×高”计算体积（如长25cm、宽18cm、高1cm，体积= 25×18×1=450cm³）；③记录体积数值和单位。​ （3）步骤：①向量筒中倒入适量水，记录水的体积（如50mL）；②将小石子轻轻放入量筒的水中（完全浸没，不溅出）；③记录此时水和小石子的总体积（如 65mL）；④用“总体积-水的体积”计算小石子体积（65-50=15mL=15cm³）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $