2.5罗马城邦和罗马帝国课件2025-2026学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕罗马从城邦到帝国的发展历程，通过“母狼的传说”导入，以时间线索为支架，梳理城邦兴起、共和国建立与统治、帝国兴衰等核心知识，帮助学生在时空框架中构建历史脉络。 其亮点是融合时空观念（时间轴贯穿始终）、史料实证（引用《十二铜表法》具体条款）和历史解释（与古代希腊比较异同）。采用故事导入和结构化小结，学生能系统掌握知识，教师可直接用于教学提升效率。

第5课 罗马城邦和罗马帝国 知识清单 1.简述罗马的发展历程。 2.描述罗马城邦的地理位置和自然环境。 3.简述罗马共和国的统治和扩张。 4.罗马帝国建立的标志和罗马帝国的发展及衰亡。 城邦 兴起 罗马 共和国 罗马 帝国 帝国 分裂 西罗马 帝国灭亡 前1000年 前509年 前27年 4世纪末 476年 根据时间线索提示，阅读书本，说一说罗马的发展历程 一、罗马城邦 三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。 1.地理位置 2.自然环境 意大利半岛中部的台伯河畔 岛内：山地众多 西部：河流纵横，土地肥沃 有利于畜牧业发展 适宜农作物生长 海洋文明 母狼的传说——罗马城起源之谜 罗马城的缔造者罗慕路斯 一、罗马城邦 3.建城传说 “狼孩建城” 新城建立后，兄弟俩却为统治权发生激烈冲突，最后，罗慕洛斯杀死了弟弟，登上了王位。他在命名这座新城名字时，就用了自己的名字作为新城的名字，读音译作“罗马”。 二、罗马共和国 1.建立时间 公元前509年 共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。 据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用共和制。 7 元老院 （300名） 执政官 （2名） 公民大会 保民官 （2名） 决策权 拟定议案 行政权 主持日常政务 形式上的最高权力机关通过议案 选举官员 平民选出 有否决权 罗马元老院议事场景图 （权力最大） 元老院、执政官、公民大会、保民官四者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制，是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。 二、罗马共和国 2.统治方式 元老院：国家决策机构，均为贵族，实行少数服从多数原则 实行共和制 罗马共和国实质是奴隶制的贵族共和国 时间： 公元前450年左右 颁布《十二铜表法》 内容： 诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等 意义： 使量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法。 背景： 标志着罗马成文法的诞生 二、罗马共和国 2.统治方式 地位：罗马第一部成文法 反映了平民的利益 第九表 一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 反映了奴隶主阶级的意志 第八表 三、折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。 第十一表 一、禁止平民和贵族通婚 第三表 一、对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期。 审判量刑有法可依 仍然维护贵族利益 《十二铜表法》内容 9 公元前 3世纪初 征服了意大利半岛 公元前 264-前146年 三次布匿战争，灭掉迦太基，控制西地中海地区 公元前 2世纪 罗马征服东地中海地区 1 2 3 罗马共和国的军事征服与扩张示意图 罗马共和国成为整个地中海地区的霸主 二、罗马共和国 3.共和国的扩张 扩张过程中，大量被征服地区的人，被掠夺为奴隶；奴隶成为罗马共和国的主要生产者。 （1）根本原因： 阶级矛盾尖锐（奴隶主与奴隶） 奴隶起义不断 （2）直接原因： 斯巴达克起义 ①时间： ②影响： 公元前73年 沉重打击了罗马共和国的统治 奴隶主的乐园，奴隶的地狱 角斗场 镇压奴隶起义的过程中，军事贵族势力崛起 社会危机严重，奴隶主贵族要求独裁统治 帝国 二、罗马共和国 4.共和国的衰落 凯撒大帝 公元前49年 公元前31年 公元前27年 凯 撒 控制元老院 成为终身独裁官 屋大维 内战的 最后胜利者 首创“元首制” 掌握了最高统治实权 屋大维 标志着罗马共和国演变为罗马帝国 三、罗马帝国 1.建立 但没有建立帝国 元首集大权于一身，实质是披着共和外衣的君主专制。 罗马帝国时代的欧亚大陆 看地图，罗马帝国时代，中国是哪个朝代？ 汉朝 幼发拉底河上游 大西洋 非洲撒哈拉大沙漠 不列颠、莱茵河、多瑙河 地中海 2.鼎盛 三、罗马帝国 2世纪，罗马帝国进入黄金时期 版图横跨欧、亚、非三大洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。 （1）原因： 内部 3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机 外部 375年，日耳曼人入侵 实质：奴隶制危机 三、罗马帝国 3.衰亡 罗马帝国晚期，由于奴隶处境日益悲惨，他们丧失了生产兴趣，而且奴隶人口不断减少，造成劳动力严重短缺；而长期依赖奴隶劳动，也使公民成为寄生阶级。罗马统治机构庞大，统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。 476年灭亡 1453年灭亡 三、罗马帝国 3.衰亡 （2）过程： 4世纪末 罗马帝国 东罗马帝国 西罗马帝国 476年，西罗马帝国在 日耳曼人的打击下灭亡 西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束，开始进入封建社会。 中国进入封建社会的时间 公元前475年（战国之初） 中国早近10个世纪 罗马城邦 罗马共和国 斯巴达克起义 罗马帝国 分裂 西罗马灭亡 东罗马灭亡 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 公元 1000 509年 2世纪 73年 27年 2世纪 395年 476年 1453年 罗马不是一日建成的 黄金时期 政治 公民大会 元老院 执政官 保民官 十二铜表法 布匿战争 灭迦太基 共和国衰落 屋大维 横跨欧亚非，地中海成为内湖 标志着西欧奴隶社会结束 法律 内部危机 外族入侵 课堂小结 地中海霸主 16 比较古代罗马和古代希腊异同点 古代罗马 古代希腊 异 时间 国家形态 主要制度 同 公元前1000年，形成城邦；公元前509年，建立共和国 公元前8世纪，出现城邦 形成独立的国家。早期罗马共和国，后形成罗马帝国 没有形成独立的国家，由许多奴隶制城邦组成，最著名的是斯巴达和雅典 共和国时期，制定了共和制法律，元老院是最重要机构，执政官是最高官职；帝国时期形成元首制 雅典民主政治，公民大会是雅典最高权力机构 都是奴隶社会，都是海洋文明 屋大维 屋大维是凯撒妹妹的孙子。凯撒曾经把他收为义子（干儿子）并指定为继承人。为了遮人耳目，也为了避免遭到和凯撒同样的命运，屋大维并不急于称帝，而是以“元首”（即第一公民）的身份进行统治。 元老院觉得屋大维有能力镇压奴隶和保卫奴隶主的利益，赠给他“奥古斯都”称号，意为神圣、庄严、伟大。元首制下，元首控制元老院，并独揽军事、司法、行政、宗教等大权，实际上就是皇帝。 $