内容正文:
8年级上册
物理
(人教版)
1
(满分:100分 时间:90分钟)
一、单选题(每题3分,共30分)
1.[传统文化](廊坊阶段练习)我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多诗
句蕴含着丰富的物理知识。下列诗句从物理学的角度解释错误的是( )
D
A.“安得五彩虹,驾天作长桥。”诗句中的“彩虹”是由于光的色散形成的
B.“大漠孤烟直,长河落日圆。”诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像
C.“东升旭日似金盘,日月相切渐变船。”诗句中描写的“日食”是由于光的直线传播
形成的
D.“举杯邀明月,对影成三人。”诗句中“明月”在酒中的“倒影”是由于光的直线传播
形成的
阶段自主评价卷(第四、五章)
2
2.(常州期末)2023年7月我国航展中展示了运 在低空中释
放出干扰弹的过程,如图所示,干扰弹是具有较高温度的辐射
弹,当敌方导弹跟踪来袭时,放出的高温干扰弹可诱骗敌方导
弹改变前进方向,从而脱离原定的袭击目标。这种干扰弹主要
辐射的是( )
D
A.次声波 B.超声波 C.紫外线 D.红外线
阶段自主评价卷(第四、五章)
3
3.[传统文化](大同一模)如图所示是春秋战国时期盛水的
容器——“鉴”,我国古代将镜子称作“鉴”就是由于“鉴”中盛水
可用来照面,若你正对着“鉴”中平静的水面,就会看到自己在
水中的像。下列有关说法正确的是( )
A
A.看到的像是由镜面反射形成的 B.水中所成的像是实像
C.靠近水面,水中的像远离水面 D.靠近水面,水中的像变大
阶段自主评价卷(第四、五章)
4
4.(武汉期中)下列关于生活中的光现象,原理与其他三项不同的是( )
A
A.看见不发光的
书本
B.日食
C.手影
D.小孔成像
5.(乌鲁木齐期中)如图,一束光与镜面成 角入射,
以垂直纸面的直线为轴绕 点转动平面镜,使反射光线跟
入射光线的夹角为 ,则镜面应( )
A
A.逆时针转动 B.顺时针转动 C.逆时针转动 D.顺时针转动
阶段自主评价卷(第四、五章)
5
6.[传统文化](咸阳阶段练习)2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”,其局部设计
灵感来自西安博物院的鎏金走龙和宝鸡青铜器博物院的何尊。如图所示是西安博
物院的鎏金走龙,如果用相机进行拍摄,想拍摄龙头的特写,此时应该( )
B
A.照相机离“鎏金走龙”远些,镜头缩进一些
B.照相机离“鎏金走龙”近些,镜头伸出一些
C.照相机离“鎏金走龙”近些,镜头缩进一些
D.照相机离“鎏金走龙”远些,镜头伸出一些
阶段自主评价卷(第四、五章)
6
7.(闵行二模)将蜡烛、凸透镜、光屏放置于光具座上,光屏上呈现一个清晰的像,
如图所示。改变蜡烛的位置,移动光屏,直到光屏上再次呈现清晰的像,此时的
物距、像距 可能是( )
D
A.,
B.,
C.,
D.,
阶段自主评价卷(第四、五章)
7
8.(兰州一模)我国自主研制的某新型战斗机上的光电搜索跟踪系统如图所示,该
系统与摄像机功能相似,能为战斗机提供感知外界的“视觉”。关于该系统的说法
正确的是( )
D
A.该系统的光学元件是一个凹透镜
B.该系统的光学元件是一个凸透镜,成的是倒立、放大的实像
C.当战斗机靠近目标物时,该系统所成像的大小不变
D.周围景物通过该系统成像时,景物到镜头的距离大于2倍焦距
阶段自主评价卷(第四、五章)
8
9.(重庆阶段练习)如图甲所示,小佳把一支铅笔横放在空玻璃瓶的后方,透过玻
璃瓶观察到的情形如图乙所示,他将玻璃瓶灌满水后,将铅笔由靠近玻璃瓶的位
置向远处慢慢地移动,同时透过玻璃瓶观察铅笔的像。下列说法正确的是( )
B
A.小佳透过装水的玻璃瓶可以观察到图①的像,此像是实像
B.小佳通过装水的玻璃瓶可以观察到图②的像,此像是实像
C.移动铅笔,小佳通过装水的玻璃瓶不可能观察到图③的像
D.当小佳观察到图④所示的像时,铅笔与玻璃瓶的距离最近
阶段自主评价卷(第四、五章)
9
10.(哈尔滨中考)因为有了光,自然界才绚丽多彩。下列说法正确的是( )
B
甲
乙
丙
丁
A.甲图:物体通过小孔成的是虚像
B.乙图:小聪和小猫能互相看到对方,利用了反射时光路可逆
C.丙图:平面镜中舞者的像是光沿直线传播形成的
D.丁图:近视眼需要戴凸透镜矫正
阶段自主评价卷(第四、五章)
10
二、填空题(每空2分,共28分)
11.(鞍山中考)在雨后,有时能看到五颜六色的彩虹,彩虹是光的______现象;
彩色电视机屏幕上多彩的画面是由红、____、蓝三种色光混合而成的。
12.[模型构建](湘潭中考)如图所示,白鹭平行于水面飞行,距水面 。水
中的“白鹭”是____(选填“实”或“虚”)像,它距空中的白鹭___ 。
色散
绿
虚
4
阶段自主评价卷(第四、五章)
11
13.(广西中考)如图所示,在“探究平面镜成像的特点”的实验
中,对所选择的蜡烛A、B的要求是外形______(选填“相同”或
“不同”),蜡烛A在玻璃板后面的像______(选填“能”或“不能”)
在光屏上呈现。
相同
不能
14.[模型构建](济宁阶段练习)人们常说“眼见为实,
耳听为虚”,但是我们眼见的未必就是真实的。比如诗句
“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画
卷,其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置
乙
折射
(如图所示),太阳实际在图中____(选填“甲”或“乙”)的位置,因为诗人看到的
是太阳光经过不均匀的大气层发生了______所成的像。
阶段自主评价卷(第四、五章)
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15.盛水的柱体容器不宜放在有太阳光直射的窗台上,如图所示。
其中原因是盛水的柱体容器相当于______镜,对直射的太阳光有
______作用,有火灾隐患。
凸透
会聚
16.(遵义中考)某同学在家用一个玻璃球做成像实验,如图所示。
墙上的像是____(选填“实”或“虚”)像,墙面到玻璃球球心的距
离______(选填“大于”“小于”或“等于”)蜡烛到玻璃球球心的距
离。
实
小于
阶段自主评价卷(第四、五章)
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17.(成都一模)为了保护好我们的眼睛,读写时眼睛与
书本的距离应保持 左右。如图所示是小亮写字时
的情景,长时间此姿势书写容易患上______眼,需要配
戴____透镜进行矫正。
近视
凹
阶段自主评价卷(第四、五章)
14
三、实验题(每空2分,共36分)
18.(绵阳一模)某实验小组利用如图所示的实验装置探究光的反射定律。
阶段自主评价卷(第四、五章)
15
实验次数
1
2
3
4
5
(1)实验时,纸板 应与水平放置的平面镜______。
(2)使一束光贴着纸板沿方向射向镜面,反射后沿 方向射出,如图所示,
其中入射光线与法线的夹角 为______角。
垂直
入射
阶段自主评价卷(第四、五章)
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(3)将多次实验测得的数据记录在上表中,分析表中数据得到初步结论:在反射
现象中,反射角______(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角;当光线垂直镜面入
射时,反射角的大小为___。
等于
0
(4)将右侧纸板沿 向前或向后折,在纸板上______(选填“能”或“不能”)看到
反射光,说明反射光线、入射光线和法线在______(选填“同一”或“不同”)平面内。
(5)让光沿着的方向射向点,反射光会沿着 方向射出。这表明,在反射
现象中,光路是______的。
不能
同一
可逆
阶段自主评价卷(第四、五章)
17
19.[演绎推理](珠海一模)如图甲是小融同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。
甲
乙
(1)实验中选用薄玻璃板进行实验的目的是__________________。
(2)A、B两根蜡烛的大小和形状相同,这样便于验证像和物的______关系。
便于确定像的位置
大小
阶段自主评价卷(第四、五章)
18
(3)将点燃的蜡烛A置于玻璃板前方,小融的眼睛应该在蜡烛___(选填“A”或
“B”)侧观察蜡烛A的像,若发现蜡烛A的像不太清晰,通过点燃蜡烛B________
(选填“可以”或“不可以”)使像变清晰。
A
不可以
(4)实验中,若看到蜡烛A通过玻璃板成两个像,如图乙所示,其中距离观察者
较近的像较____(选填“亮”或“暗”),较远处的像 是蜡烛A通过玻璃板的___
(选填“”或“ ”)面成像得到的。
亮
阶段自主评价卷(第四、五章)
19
20.(哈尔滨一模)小天用“ ”字样的光源(如图甲)、凸透镜、不透明的硬纸板、
半透明的光屏,探究“凸透镜成像的规律”。
甲
乙
(1)摆放并调整好器材后,将光源、凸透镜和光屏移动到如图乙所示的位置时,
光屏上出现了光源清晰的像,保持光源和光屏的位置不变,只将凸透镜向左移动,
光屏上____(选填“能”或“不能”)再次出现光源清晰的像,理由是______________
______。
能
折射时光路是可逆的
阶段自主评价卷(第四、五章)
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(2)在(1)的操作结束后,小天又将凸透镜逐渐向右移动,并不断调整光屏的
位置,光屏上依次能观察到的像是___。
B
①
②
③
④
A.②③④① B.②③④ C.④③②① D.④③②
(3)实验过程中,如果用不透明的硬纸板遮住凸透镜的上半部分,则光屏上的像
会出现的变化是__________,理由是____________________。
像变暗了
会聚的光线比原来少
阶段自主评价卷(第四、五章)
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四、计算题(6分)
21.(新余期末)天文单位是物理天文学中计量天体之间距离的一种单位,以 表
示,其数值取地球和太阳之间的平均距离。已知海王星距离太阳约30个天文单位,
1个天文单位等于 。
(1)光在真空中的传播速度是多少?
解:光在真空中的传播速度是 。
(2)光从太阳传到海王星需要多长时间?
解:太阳到海王星的距离
由 得,光从太阳传到海王星需要的时间为
阶段自主评价卷(第四、五章)
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