期中自主评价卷-【优品单元卷】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步课件（北师大版2024）

8年级上册 物理 （北师版） 1 （满分：100分 时间：100分钟） 一、选择题（每小题3分,共30分） 1.（孝感一模）人的身体中藏有很多“尺”（如图所示），可以帮助我们估测物体的 长度。身高 的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实 际的是( ) A A.单人课桌长3拃，约 B.黑板长2.5庹，约 C.教室长15步，约 D.文具盒宽4指，约 期中自主评价卷 2 2.［跨学科试题］（厦门市期末）唐朝诗人孟郊在《登科后》写 道:“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。如图所示是诗人骑马赏 花的情景，若说诗人是静止的，则选择的参照物是( ) D A.路面 B.路边的百花 C.身后的房屋 D.诗人的马 期中自主评价卷 3 3.（宁德期末）如图（a）所示，甲、乙两车分别在同一直线上的、 两点，同 时、同向开始沿直线匀速运动，它们的图像如图（b）所示。经 后两车相 距 ,则( ) （a） （b） C A.甲车的速度小于乙车的速度 B.经 时甲、乙两车一定相遇 C.、两点相距可能为 D.若、两点相距,则甲、乙两车沿 方向运动 期中自主评价卷 4 [解析] A.由图像可知，当甲车和乙车都行驶 的路程时，甲车的行驶时间是 ,乙车的行驶时间是 ,由于甲车所用的时间小于乙车所用的时间，所以甲车 的速度大于乙车的速度，故A错误；.由图像可知，当时间都为 时，甲车运 动的距离为,乙车运动的距离为,后两车相距,若沿运动， 内两车通过的路程，,即 ,解得 ,后，, , ,所以两车不相遇；若两车沿 运 动，内两车通过的路程， ,即 ,解得,后，, , ,两车的距离 ,所以两车不相遇，两车沿方向运动。故 错 误，C正确。 期中自主评价卷 5 4.（亳州期中）关于匀速直线运动的速度公式 ，下列说法正确的是( ) D A.物体运动的速度与通过的路程 成正比 B.物体运动的速度与通过的时间 成反比 C.物体运动的速度和路程成正比，与时间 成反比 D.物体运动的速度一定时，通过的路程和时间成正比 [解析] .物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与、 的大小无关，故 错误；D.物体运动的速度一定时，通过的路程和时间成正比，故D正确。 期中自主评价卷 6 5.［情景化试题］（太原一模）如图所示是龙城公园内一个小朋 友敲击金属乐器的场景，此乐器由粗细相同，长短不同的多个钢 管组成。若以相同的力度敲击不同管的顶部位置，发出的声音特 性一定不同的是( ) A A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 6.［传统文化］（宝鸡一模）西安戏剧学院落户秦汉新城，将为陕西和国家培养更 多的戏剧影视艺术人才，传承、创新并弘扬中华文化。下列说法正确的是( ) C A.“吼”出秦腔声是靠空气柱振动发声 B.秦腔声一定是乐音 C.观众主要根据声音的音色分辨出板胡、二胡和二弦子的声音 D.“秦腔不唱，吼出来”中“吼”指的是音调高 期中自主评价卷 7 7.［跨学科试题］（雁塔区校级模拟）古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在 欣赏的时候，经常发现有些古诗词与物理知识息息相关。下列古诗词中关于声现 象的说法错误的是( ) C A.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 B.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息 C.“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高 D.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的 期中自主评价卷 8 8.（乌鲁木齐模拟）气态二氧化碳被加压、降温后直接形成干冰（固态二氧化碳）， 这个过程中二氧化碳发生的物态变化是( ) A A.凝华 B.凝固 C.升华 D.液化 [解析] 气态二氧化碳被加压、降温后直接形成干冰（固态二氧化碳），即二氧化 碳由气态直接变为固态，属于凝华现象，故A正确， 错误。 期中自主评价卷 9 9.（胶州市校级月考）如图所示为甲、乙两种物质温 度随加热时间变化的图像。下列说法不正确的是 ( ) C A.甲物质是非晶体 B.乙物质的熔化时间为 C.乙物质在 段温度不变，不吸收热量 D.乙物质在 段时处于固液共存状态 期中自主评价卷 10 [解析] .由图像可知，甲物质没有固定的熔化温度，即甲物质没有熔点，所以甲 物质是非晶体；乙物质在 段熔化过程中有温度不变的过程，即乙物质有一定的 熔点，所以乙物质是晶体，在段处于固液共存态，故 正确；B.分析图像可知， 乙物质从第开始熔化，第 熔化结束，因此乙物质的熔化时间为 ,故B正确；C.乙物质在 段是晶体的熔化过程，此时吸收 热量，但温度不变，故C错误。 期中自主评价卷 11 10.［传统文化］（马鞍山校级一模）“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”是描写 “霰”的诗句。“霰”是高空的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的小冰粒，呈白色不透明 的圆锥形或球形的颗粒。下列与“霰”的形成过程相同的是( ) B A.“草上露水凝，天气一定晴” B.“十月打了霜，来年粮满仓” C.“大雾不过晌，过晌听雨响” D.“化雪地结冰，上路要慢行” [解析] 霰，是在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒，属于凝华； .露和 雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故 错误；B.霜是空气中的水蒸气 遇冷凝华形成的，故B正确；D.“化雪”属于熔化，故D错误。 期中自主评价卷 12 二、填空题（每空2分,共24分） 11.（滕州市一模）小明用、 两把尺测物体的长度，如图甲应该选择___尺的读 数作为测量结果，物体的长度为_____ ；小明用停表测量时间，如图乙所示的时 间为_____ 。 3.30 200 甲 乙 期中自主评价卷 13 12.（凉州区校级一模）甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的 路程之比是，则速度之比是_____；若两车经过相同路程所用的时间之比是 ， 则速度之比是_____。 13.［演绎推理］（泗阳县模拟）小利在7个相同的玻璃瓶 中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对 着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中空气柱______产生的。 振动 右 依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近____（选填“左”或“右”）端， 音调越高。 期中自主评价卷 14 14.（海州区校级一模）如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气” 产生。“白气”是由于______（选填“壶内”或“壶外”）的水蒸气遇冷形成的，其中___ （选填“”或“ ”）处的“白气”较浓。 壶内 [解析] 水蒸气是看不到的，我们看到的“白气”不是水蒸气，是壶内的水蒸气遇冷 液化形成的小水滴。壶嘴处温度较高，不会发生液化现象，也就不会出现“白气”， 所以 处的“白气”较浓。 期中自主评价卷 15 15.［演绎推理］（鹤山市校级月考）查阅资料可知，碘的 熔点为 。将内部盛有少量碘颗粒的密闭玻璃容器放 置在电吹风机的出风口处，如图所示。用电吹风机向玻璃 容器吹热风，加热后，碘______（选填“能”或“不能”）熔 化，不久可观察到容器内固态碘减少且出现紫色的碘蒸气， 不能 吸收 凝华 [解析] 用电吹风机向玻璃容器吹热风，热风的温度约为 左右，低于碘的熔点， 故碘不会熔化。固态碘减少且出现紫色的碘蒸气，是升华现象，升华过程中需要 不断吸收热量。撤去电吹风机，过一会儿观察到容器侧壁上附有少量细小的碘晶 体，这是碘蒸气变为了固态碘，是凝华现象。 此物态变化过程需要______热量；撤去电吹风机，过一会儿可以观察到容器侧壁 上附有少量细小的碘晶体，这是______（填物态变化名称）现象。 期中自主评价卷 16 三、实验探究题（每空2分，共28分） 16.（宁明县期末）在“探究声音的产生与传播”的实验时，兴趣小组的同学做了如 下实验。 甲 （1）如图甲所示，晓华敲击鼓面可观察到纸屑弹跳起来，这个现象 说明声音是由物体振动产生的；实验中纸屑的作用是_____________ _________。 将鼓面的微小振动放大 [解析] 晓华敲击鼓面可观察到纸屑弹跳起来，这个现象说明声音是 由物体振动产生的；实验中纸屑的作用是将鼓面的微小振动放大， 便于观察； 期中自主评价卷 17 （2）如图乙所示，丽丽将两个相同的音叉放在两张分开的桌面上，敲响右边的音 叉后，左边的音叉也发出了声音，并将泡沫塑料球弹起，这说明______可以传声。 空气 乙 [解析] 丽丽将两个相同的音叉放在两张分开的桌面上，敲响右边的音叉后，左边 的音叉也发出了声音，并将泡沫塑料球弹起，这说明空气可以传声； 期中自主评价卷 18 丙 （3）如图丙所示，晓华将正在发声的闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气 筒将内部空气抽出来，丽丽在旁边听到闹钟的声音越来越小，但是没 有完全消失，她觉得是抽空气无法被抽完导致，经过科学的推理，若 将钟罩抽成真空，闹铃声将消失，说明______不能传声。 真空 [解析] 晓华将正在发声的闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气筒将内部空气 抽出来，丽丽在旁边听到闹钟的声音越来越小，但是没有完全消失， 她觉得是抽空气无法被抽完导致，经过科学的推理，将钟罩抽成真空， 闹铃声将消失，说明真空不能传声； 期中自主评价卷 19 （4）实验完成后，晓华高兴得高歌一曲，丽丽却很嫌弃，觉得完全是噪声，用软 质海绵耳塞堵住了耳朵，丽丽是在________（选填“产生阶段”“传播过程中”或“人 耳处”）减弱了噪声。 人耳处 [解析] 用软质海绵耳塞堵住了耳朵，丽丽是在人耳处减弱了噪声。 期中自主评价卷 20 17.（鼓楼区校级开学）利用如图所示的器材测量小车下滑的平均速度。 （1）该实验的原理是______。 [解析] 测量小车的平均速度的原理是 ； （2）实验中用________测量小车下滑的路程，用停表测量小车下滑所用的时间。 刻度尺 [解析] 由 可知，要计算小车的平均速度，需测量出小车通过的路程和所用的 时间，因此需要利用刻度尺测量小车下滑的路程，停表测量小车下滑所用的时间； 期中自主评价卷 21 （3）实验时，斜面的坡度应较小是为了便于测量______。 时间 [解析] 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，所用时间会越短，计时会 越困难，所以斜面保持较小的坡度，是为了便于测量小车运动所用的时间； （4）若小车释放前就已开始计时，测得的平均速度将偏____。 小 [解析] 若小车释放前就已开始计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式 可 知，测得的平均速度会偏小； 期中自主评价卷 22 （5）小车加速下滑时，以下 图像与实验相符的是___（填序号）。 A B C D D [解析] 小车从顶端到底端，做加速直线运动，A图路程不变，时间增加，小车处 于静止状态；B图小车做匀速直线运动；C图先加速后减速，D图中图像向 轴靠近， 这说明小车做加速运动。故选D。 期中自主评价卷 23 18.（禹城市一模）如图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾现象”的实验装 置，他们所用的器材规格完全相同。 （1）安装实验装置时，应先安装_______（选填“铁夹”或“铁圈 ”）。 铁圈 [解析] 为确保用酒精灯的外焰加热，要自下而上安装实验器材，所以应先安装铁 圈 。 期中自主评价卷 24 （2）如图甲，这样读取的温度计示数会比真实值____。 大 甲 [解析] 如图甲所示，俯视时，读出的温度测量值比真实值要大一些。 期中自主评价卷 25 （3）图乙是他们根据实验数据绘制出水温随时间变化的图像，在实验计时第 时，一位同学发现水中气泡在上升过程中呈现图丙的情景，这位同学是 ______（选填“小明”或“小红”）。 小红 乙 丙 期中自主评价卷 26 [解析] 沸腾前，上方水温低，气泡上升时，内部的气体和少量水蒸气遇冷液化， 因而体积变小，气泡变小；沸腾时，水大量汽化，水蒸气不断进入气泡，且上升 过程中水压变小，所以气泡变大。所以图丙是沸腾前的情景。由图乙可知，第 时，小红的水还未沸腾，小明的水已经沸腾，所以这位同学是小红。 期中自主评价卷 27 （4）小红同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法______ ___（选填“可行”或“不可行”），通过探究，小红终于明白妈妈用炉火炖鸡汤时， 在汤沸腾后调为小火比较节能的道理是________________________________。 不可行 液体沸腾时，持续吸热，温度不变 [解析] 水的沸点与火力大小无关，所以小红同学想提高水的沸点，换用了火力更 大的酒精灯加热，这种做法不可行。温度越高，炖的效果越好。但鸡汤沸腾后， 无论如何加大火力，汤的温度不会再上升了，只能加快它的汽化。因此，汤沸腾 后，用小火使其温度维持在沸点不再下降即可。 期中自主评价卷 28 四、计算题（19题6分，20题12分，共18分） 19.（颍泉区期末）一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖 处鸣笛，汽车沿直 线向前行驶后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声。已知气温是 空气中 的声速为 。 （1）求声音在 内传播的路程; 解：声音在内传播的路程。; 声音在 内传 播的路程是 ； 期中自主评价卷 29 （2）汽车的速度是多少 ？ 解：汽车走过的路程 ， 汽车的速度 。 答：; 汽车的速度是 。 期中自主评价卷 30 20.（蒲城县期末）如图所示，一列长为 的火车从山崖匀速驶向一座笔直的 大桥，当车头在距离桥头,距离山崖处鸣笛， 后车头到达桥头，同 时车头的司机听到来自山崖的回声，火车又用 完全通过了该大桥。求： （1）火车的速度； 解：火车的速度 。 答：火车的速度是 ; 期中自主评价卷 31 （2）声音在空气中的传播速度； 解：设声音传播的路程为，司机鸣笛时火车到山崖的距离 , 则，所以 ， 声音在空气中的传播的速度 。 答：声音在空气中的传播速度是 ; 期中自主评价卷 32 （3）大桥的长度； 解：由 可得，火车完全通过大桥的路程 ， 则大桥的长度 。 答：大桥的长度是 ; 期中自主评价卷 33 （4）火车全部在大桥上运行的时间。（结果保留一位小数） 解：由 可得，火车完全在桥上行驶通过的路程 ， 则火车全部在大桥上运行的时间 。 答：火车全部在大桥上运行的时间约为 。 期中自主评价卷 34 $