内容正文:
嫦娥,唐,李商隐,云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
语文园地
语文 四年级 上册
第一课时
第二课时
我们在本单元学习了四篇神话故事,你有什么收获和体会?
第一课时
交流平台
3
我认识了很多有名的神话人物。
我知道许多神话故事是先人对世界起源的一种认识。
我发现神话故事中的想象气魄雄伟,让我心生敬畏。
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大家谈到了自己在这个单元的学习收获,确实很有感受。让我们看看教材中学习伙伴的体会吧,想想这三段话分别讲了什么?
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神话充满神奇的想象,像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。
充满神奇的想象
神话中很多人物个性鲜明,如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……
人物个性鲜明
古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识,如普罗米修斯上天“盗”取火种,就是古希腊人对火种来源的一种解释。
表达早期人类对世界的认识
充满神奇的想象
人物个性鲜明
表达早期人类对世界的认识
神话的特点
《女娲造人》《夸父逐日》《牛郎织女》《羿射九日》等,这些家喻户晓的故事,让你感受到了神话的哪些特点?
回顾《普罗米修斯》《燧人氏钻木取火》两个故事,比较火种的来源,你体会到了什么?
不同国家、不同民族对世界上的同一现象或者事物有着不同的解释。
pǔ huì lěi ruǐ méi mò lì mǔ dān táng
花圃 花卉 花蕾 花蕊
玫瑰 茉莉 牡丹 海棠
圃 卉 蕾 蕊 玫 茉 莉 牡 丹 棠
识字加油站
1.提问:这些词语有什么特点?
卉
牡
丹
棠
奔
杜
舟
堂
都与花有关。
3.比较识字:
2.注意“圃、蕾、茉、莉、棠”的构字特点:形旁表义,声旁表音。
自主识字
花圃 花卉 花蕾 花蕊
玫瑰 茉莉 牡丹 海棠
第一行的词义都与花相关。
第二行都是花名。
再读这两组词语,你有什么发现?
是种植花草的园圃,还有哪些词语表示种花的地方呢?
表示供欣赏的花草植物的统称。
是花的组成部分。
花盆、花棚、花园、花坛等。
拓展词语:花瓣、花柱、花冠。
拓展词语:花骨朵、蓓蕾。
相关词语:花草。
花圃 花卉 花蕾 花蕊
指没有开放的花。
词语分类
花圃 花卉 花蕾 花蕊
玫瑰 茉莉 牡丹 海棠
复习巩固
不少成语与神话故事都有关系。让我们一起看看吧!
腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入
bǔ
词句段运用
第二课时
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读了这些词语,你想到了哪些人物或故事?请选择其中的词语和同桌说一说。
我读到“腾云驾雾”这个词语,脑海里立刻浮现出齐天大圣孙悟空乘着云雾在空中自由飞行的画面。
“三头六臂”这个词语让我想到了哪吒。哪吒脚蹬风火轮,手握金枪,脖子上戴着乾坤圈,他虽然年纪小,但是法力广大,可以变化为三头六臂。
“各显神通”这个词语让我想到了八仙过海的故事。
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你还知道哪些表现人物本领高超的四字词语?
开天辟地
火眼金睛
点石成金
呼风唤雨
飞檐走壁
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孙悟空会( ),一个跟头就是十万八千里。
孙悟空再( ),也逃不出如来佛的手掌心。
只见哪吒变出( ),手持六种兵器,朝大圣打来。
才艺展示会上,同学们八仙过海,( )。
腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入
腾云驾雾
神通广大
三头六臂
各显神通
选词填空
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了ー颗火星,带到人间。
女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
自由朗读句子,边读边想象画面。
分享阅读感受,哪一句话让你感受最深?
在其他的神话故事中,有哪些让你觉得神奇的地方?在小组内互相说一说。
沉香眼疾手快,立即将神斧抛向空中,只见一条金龙腾空而起,说时迟,那时快,金龙一口衔住了宝莲灯,送到沉香手中。
——《劈山救母》
铁拐李将手中的葫芦往海里一丢,葫芦宛如一叶轻舟在海面上乘风破浪,铁拐李双脚一蹬就站到了葫芦上。
——《八仙过海》
夸父俯下身子,喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还是没止住口渴。
——《夸父逐日》
嫦 娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
cháng é
翘舌音
yīng
日积月累
嫦 娥
[唐]李商隐
云母屏风/烛影深,长河渐落/晓星沉。
嫦娥应悔/偷灵药,碧海青天/夜夜心。
朗读节奏
点击图标,听范读
云母屏风:指的是用云母制作的屏风,“云母”
是一种矿物,古代常用来装饰窗户、屏风等。
长河:指的是银河。
晓星:晨星。
应:表示猜测。
词语解释
云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落,启明星也已下沉。
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
理解诗意
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药,如今独处碧海青天而夜夜寒心。
诗的前两句通过写室内、室外空寂的生活场景,表现了诗人孤清凄冷的情怀。诗的后两句借揣测嫦娥后悔偷吃灵药,奔向月亮后,只能与碧海青天为伴,抒发了诗人的孤寂以及由此引起的复杂情绪。
你能从诗中体会到怎样的人物心情?
古诗赏析
嫦 娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
cháng é
再读古诗,边读边想象画面,并尝试背诵。
同学们,这节课我们交流了神话故事的特点,学习了一些与花有关的词语,积累了一些与神话故事有关的成语,再次通过朗读感受了神话故事的神奇,还学习了一首与嫦娥有关的古诗,课后请同学们背诵并默写。
课堂小结
伴你成长
QICAIKETANG
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