第3单元 11 蟋蟀的住宅-【七彩课堂】2025-2026学年四年级语文上册同步课件（五四制）

蟋蟀的住宅居住在草地上的蟋蟀差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于他的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安，它常常慎重的选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。他不利用现成的洞穴，他的叔父的住宅是自己1.1点挖掘的，从大厅一直到卧室。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有，蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在，为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来，在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方，总有一丛草扮演着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口经过仔细耙扫，收拾得很平坦，这就是蟋蟀的平台，当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，主人有的是时间把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁干燥很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月、秋天初寒的时候。他用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。他用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜的铺开。工作做得很快，蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息。一会儿头朝着外面触须轻微的摆动，不大一会儿，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了，洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了，余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断的抛出泥土来。 null语文四年级上册十一蟋蟀的住宅窄上下结构共有6笔写成笔顺，点点、横钩、撇、横竖弯钩。书写时要注意下步，第一笔为撇，不能写成横宅的易混字，是他们的，他他还可以组成词语，其他林左右结构，左窄右宽，共有9笔写成笔顺，竖、竖撇、横点、竖、横折、竖、横。书写时要注意右侧上部，第二笔是横，第三笔是点。林的易混字是监狱的监监，还可以组成词语监视好上下结构，共有11笔写成笔顺，点横竖横、折横、点横钩、撇横、横竖弯钩。书写时要注意中间的秃宝盖，横钩从横中线起笔，稍斜向上。豪的形近字是自豪的豪。自豪的豪还可以组成词语，豪放。胂左右结构，左窄右宽，共有13笔写成。笔顺，点点竖、横竖竖、横折、横横、横、横、撇、点。书写时要注意针内部有三横，且第二横压在横中线上，可以用真心相处来巧记。选半包围结构，共有9笔写成笔顺，撇横竖横、撇竖弯钩、点、横折折撇捺。书写时要注意走之底的最后一笔捺要写的平而舒展一些，可以用先走汁来巧记，则左右结构，左窄右宽，共有8笔，写成笔顺，横竖、钩提、横撇、捺横横竖。书写时要注意右侧下部有两横，第一横稍短，第二横稍长。泽的形近字是光泽的泽，他们部首有所不同，光泽的泽还可以组成词语，色泽，指左右结构，左窄右宽，共有7笔，写成笔顺，横竖提竖横竖横。书写时要注意右侧短竖要压在竖中线上，可以用前方有土堆，请止步来巧记梁。上下结构共有7笔，写成笔顺，点横折、横横竖、提、撇、捺，书写时要注意两，最后两笔要先写撇再写捺，撇从横中线上起笔，有句歇后语中就还有，良裁缝不带尺，存心不良学。上下结构共有5笔，写成笔顺，点点、横钩、撇、捺，书写时要注意下步，第一笔为撇，第二笔为纳。有句俗语中就含有穴，千里之堤溃于蚁穴听。半包围结构共有4笔，写成笔顺，横撇横竖钩。书写时要注意厂字头的横要稍短一些，丁字的横要稍靠右一些。有句歇后语中就还有厅大厅中央挂字画，堂堂正正沃左右结构左宽右窄共有8笔，写成笔顺，横竖横折横竖竖折竖点。书写时要注意左侧第二笔是竖不是竖折。有句古诗中就含有沃天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。专独体字共有4笔写成笔顺横横竖折撇、点，书写时要注意。第三笔为竖折撇，一笔写成有句古文中就还有，专，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。皱，左右结构，左窄右宽，共有17笔，写成笔顺，横折、竖折折、钩提、横竖竖横横提、横撇点、撇、竖撇撇撇捺。书写时要注意右侧下部最后一笔是捺，不能写成点。有句古诗中就含有，骤骤雨归山疾，长江夏日池砍，左右结构左窄右宽，共有8笔写成笔顺，横竖、提竖、横折、横横横，书写时要注意右侧下部横要写的长一些，与左侧提土旁形成穿插。有句警句中就含有毯君子坦荡荡小人长戚戚。造左右结构，左窄右宽，共有17笔，写成笔顺，点撇、撇、点竖、横折、横竖横折横竖横折横横竖撇捺书写时要注意左侧火字旁，最后一笔是点点的，位置稍低，与右侧撇形成穿插。有句古诗中就含有，燥风日燥水田水涸尘飞起。叫左右结构，左窄右宽，共有十笔写成笔顺，横撇折竖提点横撇点撇捺。书写时要注意左侧最后一笔是提校的形近字是学校的校，他们部首有所不同，校还可以组成词语校园。耐左右结构左宽右窄共有9笔写成笔顺，横、撇、竖、横折钩、竖、竖、横竖钩、点。书写时要注意，左侧竖从竖中线之上一点开始起笔，横折钩从横中线上起笔，在竖中线上写折。有句歇后语中就还有，耐黄牛，咬黄连，吃苦耐劳。增左右结构，左窄右宽，共有15笔写成。笔顺，横竖提点撇竖横折竖点撇横竖横折横横。书写时要注意右侧上部竖向笔画要向内微收。赠的形近字是捐赠的赠，赠还可以组成词语赠送。 昆虫的世界非常奇妙，有一种昆虫常常给我们带来美妙的歌曲，它是什么？（点击）它不但歌声动听，还有一样东西也特别出名，是什么？ （蟋蟀的住宅） 11 蟋蟀的住宅 1 语文 四年级 上册 第一课时 第二课时 11 蟋蟀的住宅 11 蟋蟀的住宅 2 第一课时 法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。 由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。 法布尔： 11 蟋蟀的住宅 蟋蟀，也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。 11 蟋蟀的住宅 zhái yǐn shèn jué sōu 我会认 朗读课文 扫清障碍 宅 住 隐 蔽 慎 重 掘 挖 搜 索 毫 不可惜 良 优 倾 斜 址 住 háo zhǐ qīng liáng 骤 雨 zhòu 置 布 zhì 抛 出 pāo 11 蟋蟀的住宅 5 临 选 择 址 我会写 宅 zhái lín xuǎn zé zhǐ 良 穴 专 卧 厅 liáng xué tīng wò zhuān 毫 háo 慎 shèn 11 蟋蟀的住宅 6 燥 耐 较 骤 zhòu zào nài jiào 坦 tǎn 增 zēng 11 蟋蟀的住宅 7 宅 zhái 不要写成“毛” 住宅 11 蟋蟀的住宅 择 zé 不要写成“丰” 人生总是会面临很多选择。 造句 11 蟋蟀的住宅 专 zhuān 不要少写横 专心 专注 11 蟋蟀的住宅 识字游戏 送蟋蟀回家 临时 优良 专家 倾斜 挖掘 11 蟋蟀的住宅 平坦：没有高低凹凸曲折，很顺当。本课指蟋蟀把自己的住宅收拾的很平整。 随遇而安：形容能适应各种环境，在各种环境中都能得到满足。本课指蟋蟀对自己住宅要求严格。 11 蟋蟀的住宅 疲劳：指极度劳累，需要休息。 疲劳驾驶容易造成安全隐患。 11 蟋蟀的住宅 整体感知 分组朗读课文： 2.课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲了蟋蟀挖掘、建造住宅的事。 1.画出文中不理解的词，借助工具书解决。 11 蟋蟀的住宅 大家拿起笔按照课文讲述的顺序，在书上给课文划分段落。 第一段（ ）：总体概括蟋蟀出名的原因。 第二段（ ）：蟋蟀住宅的特点。 第三段（ ）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。 第1自然段 第2-6自然段 第7-9自然段 11 蟋蟀的住宅 一、在括号里填上合适的词语。 （ ）的住宅 （ ）地选择 （ ）地摆动 （ ）的工具 （ ）的本领 （ ）地铺开 慎重 舒服 倾斜 柔弱 轻微 挖掘 课堂演练 11 蟋蟀的住宅 二、我会填写关联词语。 1.它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。 2.蟋蟀钻到土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 不光 还 如果 就 11 蟋蟀的住宅 　　假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 　　“简单的工具”指的是 、 　 、 　　　　。 三、读句子回答问题。 前足 后足 大颚 字词听写 11 蟋蟀的住宅 第二课时 　上节课我们学习了生字词，简单了解了蟋蟀住宅的样子。今天我们继续学习，看一看为什么这小小的“住宅”被称为“伟大的工程”呢！ 11 蟋蟀的住宅 互动课堂 阅读文章第一部分（第１自然段），画出文中的关联词，说一说蟋蟀出名的原因。 11 蟋蟀的住宅 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。 11 蟋蟀的住宅 想一想 把第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌”行不行？为什么？ 不行，“不光……还……”表示递进关系，重在强调后者，本文重点讲述住宅，所以应该把住宅放在后面。 11 蟋蟀的住宅 你能用“不光……还……”写一句话吗？ 这次春游，我们不光看到了很多珍贵植物，还增长了很多自然知识。 11 蟋蟀的住宅 　　默读第二部分，讨论：这一部分是从几个方面来写蟋蟀的住宅的？ 选址 工具 洞内外 11 蟋蟀的住宅 选址 　　阅读第2自然段，找出文中最能体现出蟋蟀不肯随遇而安的句子，并把它画下来。 11 蟋蟀的住宅 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。 对自己的住宅要求严格 不肯随遇而安 蟋蟀不肯随遇而安的具体表现有哪些呢？ 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。 11 蟋蟀的住宅 它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。 慎重选址 不利用现成的洞穴，自己挖掘。 排水优良 阳光充足 11 蟋蟀的住宅 品味“随遇而安” 顺其自然，碰到什么就是什么，有时候可以理解为褒义，寓意人不管在什么环境中都能生存，不抱怨环境而去适应环境。有时候为贬义，意思是人应该改变创新。在本文中意在说明蟋蟀与其他昆虫不同，对自己的住宅要求严格。 11 蟋蟀的住宅 　　蟋蟀建的住宅是什么样的呢？有什么特点？找到相关段落读给同桌听，边读边想象蟋蟀住宅的样子,并在头脑中形成画面。 洞内外 (课后第二题) 11 蟋蟀的住宅 　　在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 向阳 隐蔽、干燥 弯曲 洞外 又大又急的雨 11 蟋蟀的住宅 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。 门 平台 不肯随遇而安 11 蟋蟀的住宅 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 运用拟人的修辞手法，表现了蟋蟀舒服、安逸的生活。 11 蟋蟀的住宅 　　想象一下，在明媚的月光下，在夜深人静的时候，蟋蟀弹琴歌唱时，会唱些什么呢？ 我爱我的小房子，我的房子最舒适！ 11 蟋蟀的住宅 洞内 　　蟋蟀的洞外舒服、安逸，洞内又是什么样的呢？请同学们自由朗读第6自然段，找出蟋蟀洞内特点的词语，并画出来。 11 蟋蟀的住宅 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。 光滑 卫生 平整 简朴 干燥 清洁 11 蟋蟀的住宅 清洁 干燥 光滑 平整 简朴   卫生 词语积累（描写住宅特点的词语） 11 蟋蟀的住宅 　　同学们，蟋蟀要完成如此巨大的工程，它靠的是什么？ 　　课文中是如何描写这种工具的呢？ 足和大颚 工具 11 蟋蟀的住宅 　　蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 设问 　　能够启发读者对蟋蟀建筑住宅的思考，引起注意。 工具柔弱 11 蟋蟀的住宅 　　假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 为什么这样说？ 工具简单 11 蟋蟀的住宅 　　如此简单柔弱的工具，蟋蟀是怎样建造出如此浩大的工程的呢？自读第三部分（第7-9自然段），画出建筑时相关动作的句子，加深理解。并说一说，你从这些语句中感受到了什么？ (课后第一题) 11 蟋蟀的住宅 它用前足 土，还用钳子似的大颚 掉较大的土块。它用强有力的后足 地。后腿上有两排锯，用它们将泥土 到后面，倾斜地 开。 扒 搬 踏 推 铺 说明蟋蟀建筑住宅的艰难与辛苦，从侧面反映了蟋蟀的勤劳、不肯随遇而安。 劳动强度大 11 蟋蟀的住宅 看图结合课文连线 前足:扒 大颚:搬 后足:塌 锯:推,铺 11 蟋蟀的住宅 　　是啊,这些小蟋蟀,就是用这样柔弱的工具建造它们的住宅的。它们不停地挖呀,有时一连工作两三个小时呢,就连昆虫爱好者法布尔先生都看得有些不耐烦了,可是它们还在不停地挖呀。 11 蟋蟀的住宅 　　如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。 蟋蟀勤劳 11 蟋蟀的住宅 我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 本文主要写蟋蟀，为什么要写“我”的感受呢？ 用“我”的不耐烦来衬托蟋蟀的不辞劳苦。 持续时间长 11 蟋蟀的住宅 　　蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 　　即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 从秋到冬，持续不断。 持续时间长 11 蟋蟀的住宅 　　读到这里，你还认为蟋蟀的住宅仅仅是一个小洞而已吗？ 　　蟋蟀，这个不起眼的小精灵，仅仅靠它简单的足，完成了扒土、搬土、踏地、推土以及修整、加深加阔等一系列繁重的工序，修建了这样精致舒适的住宅。对于这么柔弱的小生命来说，这的确可以称得上是伟大的工程呀！ 11 蟋蟀的住宅 这座住宅真可以算是伟大的工程了。 难怪法布尔先生说： 11 蟋蟀的住宅 　　学完课文后，你能根据作者的介绍，试着画一画蟋蟀的住宅吗？并说一说住宅的特点。 朝阳 干燥 隐蔽 弯曲 光滑 清洁 简朴 卫生 有平台 11 蟋蟀的住宅 1.加入关联词：蟋蟀的住宅，不仅朝阳，干燥，隐蔽，弯曲，而且平整，光滑，清洁，简朴。 2.另一种说法：蟋蟀的住宅，既朝阳，干燥，隐蔽，弯曲又平整，光滑，清洁，简朴。 11 蟋蟀的住宅 余下的是长时间的整修 这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔 目的 　　蟋蟀的住宅建好了，是不是就可以无忧无虑地享受生活了呢？找出相关语句读一读。 11 蟋蟀的住宅 　　你想对这个工程的设计者、施工者蟋蟀说些什么呢？ 小蟋蟀大能量，真是太让人不可思议了！ 小蟋蟀都懂得坚持不懈，我们在学习上更应该如此。 11 蟋蟀的住宅 比一比，说一说 下面的片段在表达上与课文有什么不同？（课后第三题） 11 蟋蟀的住宅 片段中的说明性文字具有简洁，表达准确清楚，不带情感色彩的特点。而文中运用拟人的修辞手法，读来栩栩如生，生动形象，富有情趣。 11 蟋蟀的住宅 比一比，品一品 都是写蟋蟀鸣叫，两位作者的表达有什么不一样？ 雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 法布尔运用拟人的修辞手法，表现了蟋蟀讲究卫生、喜爱音乐、热爱生活、富有情趣。 11 蟋蟀的住宅 要想像法布尔这样写出生动有趣的文章，我们首先要学会像他一样处处留心，耐心细致地去探寻我们周围的事物。只要我们坚持不懈地进行连续观察，一定能收获到意想不到的观察结果。 11 蟋蟀的住宅 对比《蟋蟀的住宅》和《燕子窝》，说说它们的异同。 阅读链接 11 蟋蟀的住宅 都对动物进行了连续细致的观察，善用拟人，文章读起来生动有趣。 《燕子窝》用日记的形式记录观察结果；《蟋蟀的住宅》是将长期观察的结果整理成一篇文章。 不同点 相同点 《蟋蟀的住宅》和《燕子窝》的异同 11 蟋蟀的住宅 把《燕子窝》与《爬山虎的脚》课后资料袋做比较，看看观察记录和观察日记有什么联系与不同。 11 蟋蟀的住宅 观察记录和观察日记的联系与不同 体裁 形式 内容 观察日记 观察记录 日记 图文结合、表格等 翔实：观察对象的变化、观察方法、观察过程、心情、感受等。 简洁：一两句话，客观清晰记录观察对象的变化。 11 蟋蟀的住宅 结构梳理 蟋蟀的住宅 住宅特点 建造经过 选址： 慎重、不随遇而安 外部 向阳—干燥 隐蔽—舒适 内部 光滑—简朴 清洁—整齐 时间： 工具 长时间整修 秋天初寒 前足—扒土 大颚—搬土 后足—推土 不知疲倦 11 蟋蟀的住宅 本文介绍了蟋蟀的（ ）的特点和（ ）的过程，说明蟋蟀的住宅是一项（ ）的工程，赞美了蟋蟀（ ）、（ ）的精神。 主题概括 住宅 建造 伟大 认真工作 艰苦劳动 11 蟋蟀的住宅 早在一千多年前，诗人叶绍翁就写过这样的诗句： 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（叶绍翁） 著名诗人白玉蟾也曾写下了这样的诗句： 三更窗外芭蕉影，九月床头蟋蟀声。（白玉蟾） 连我们的抗金名将岳飞也有关于蟋蟀的诗词： 昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更。  （岳飞） 拓展延伸 11 蟋蟀的住宅 一、判断下面句子采用哪种修辞手法。 课堂演练 1.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”（ ） 2.“它有特别好的工具吗？没有。”（ ） 拟人 设问 11 蟋蟀的住宅 二、按要求改写句子。 1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 缩写句子： 2.蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。 改为设问句： 蟋蟀在弹琴。 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。 11 蟋蟀的住宅 伴你成长 QICAIKETANG 11 蟋蟀的住宅 null 21629.414 $同学们，听写的时间到了，请大家准备好纸和笔。蟋蟀的住宅。住宅。临时。毫不。毫不。慎重。慎重。选择。住址。优良。洞穴。大厅。卧室卧室。专家。咒语。平坦。干燥。较大。较大。不耐烦。不耐烦。增长。增长。听写到此结束，同学们，你们都写对了吗？我们下次再见。