专题3说明文(含科学小品文)-【拔尖特训】2025-2026学年六年级上册语文（统编版 浙江专版）

为我腾出一方洁净的桌面。示例：有一次在公交 车上，上来一位抱着一个小妹妹的阿姨。她刚一上 车，我就和周围的好几个人站起来让座。这个场景 令我十分感动，我感受到了陌生人对那对母女的关 怀与善意。 专题三 说明文 讲拍 (含科学小品文) 频改 1.A解析：文章首先介绍了中国瓷器的胎质特 点；接着分析了瓷釉的构成及其作用；然后阐述了 瓷器烧制的火候技术；之后详细描述了瓷器在工艺 美术方面的发展；随后介绍了瓷器所承载的文化内 涵；最后对中国瓷器整体进行了总结评价。因此， A项最能体现文章的整体结构。 2.有三项独创技术科学技术与民间工艺美术技 法完美结合承载着丰厚的文化积淀3.示例： 不能删去。“以下”说明烧制陶器、砖瓦的温度都不 足1000℃，如果删去，意思就变为烧制陶器、砖瓦 的温度刚好是1000℃，和实际情况不符。“以下” 一词体现了说明文语言的准确性、严密性。4.时 间简单精细自然5.运用了举例子的说明 方法，具体、有力地说明了中国瓷器蕴含着丰富的 文化内涵。6.示例：中国瓷器，精美绝伦，独具 匠心，是中国传统文化的杰出代表。 讲拍 专题四非连续性文本 解照 视批 频改 1.提取关键信息2.拧褪捏削 3.(1)√(2)X(3)X解析：第(2)题，孩子 们对“抓石子”的玩法加以改进，这个过程主要是促 进了他们的创造力和认知能力的发展，虽然也可能 间接促进社交、情绪和人格的发展，但这不是直接 目的。故此题判断错误。第(3)题，根据材料三中 的活动要求“每个项目须排队，每个选手都必须参 与且只准参与一次”可知，每个项目只有一次机会， 而不是两次。 4.示例：抓石子身手不凡在抓石子的过程中 要敏捷地控制扔出去的石子，还要手、眼合作，能做 到这些肯定是身手不凡啦！5.示例：我会确定 “传统游戏助力成长”的主题，并从以下几个方面来 运用材料内容说明观点：首先，可以引用材料一，说 明游戏有助于儿童身体、语言、认知、社交等多方面 的发展。其次，结合材料中的具体游戏，如吹“鼻 纽”等，指出它们在实际操作中的趣味性和互动性， 可促进儿童的成长和学习。最后，强调传统游戏不 仅丰富孩子的童年生活，还能传承文化，增强孩子 们在充斥科技的时代对历史和自然的认知 讲拍 专题五小古文 解照 视批 频改 1.(1)曾经(2)观看 2.C解析：“又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁 读如故，歆废书出观”，意思是曾经他们坐在同一张 席子上读书，有个坐着华贵车辆、穿着礼服的贵人 刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却 放下书出去观看。故停顿应为：又尝/同席读书， 有/乘轩冕/过门者，宁/读如故，歆/废书出观。 3.管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我 的朋友了。”4.(1)对比(2)锄地时看到金片， 管宁不理会，华歆却很高兴地将金片捡了起来，看 到管宁的神色后又扔了它(3)管宁读书时不受 路过的达官贵人的影响，华歆却放下书出去观看 (4)做事专心，淡泊名利、不事权贵5.示例：真 正的朋友应该志趣相投，品德相近。《管宁割席》的 故事告诉我们，要与那些行为高尚、不为外物所动 的人交朋友，而不是与那些容易被外界诱惑、追求 名利的人交往。 [参考译文]管宁和华歆同在园中锄草。看见地上 有一片金子，管宁依旧挥动着锄头，看见它和看到 瓦片、石头一样没有区别，华款高兴地拾起金片，然 而暗中看到管宁的神色后又扔了它。曾经他们坐 在同一张席子上读书，有个坐着华贵车辆、穿着礼 服的贵人刚好从门前经过，管宁还像原来一样读 书，华款却放下书出去观看。管宁就割断席子和华 歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。”专题三 说明文（含科学小品文） 考点精讲 考点1分析说明对象及特征 解题技法 教材示例 1.看标题。有些文章的标题提示了说明重点，可以从中 [问题]阅读《故宫博物院》。文 获得关键信息，帮助概括说明对象及其特征 段“太和殿俗称‘金銮殿’…雄 2.抓关键段落。很多文章在第一自然段就点出了说明 伟壮丽”中说明对象是 对象及其主要特征。 突出了 3.圈关键语句。注意中心句、总说句、分说句、过渡句 等，概括说明对象的特征。 的特征。 [答题模板] [答案]太和殿 太和殿面积大、 本文的说明对象是…，具有…的特征。 装饰美和气势雄伟 考点2分析说明方法及作用 解题技法 教材示例 常见的说明方法及作用： [问题]阅读《宇宙生命之谜》。 1.作比较一突出说明对象特征。 文中的句子“水星离太阳最近， 2.列数据、举例子—使说明内容具体化。 朝向太阳的一面表面温度达到 3.打比方、摹状貌—使说明生动、形象。 300~400℃，不可能存在生命” 4.下定义一准确揭示事物本质特征。 运用了什么说明方法？有什么 5.作诠释一用通俗的语言进行解释说明。 作用？ 6.作引用一使说明内容更充实，增加说明的趣味性。 [答案]运用了列数据的说明方 7.分类别—使文章严密细致，条理清晰。 法。 科学准确地说明了水星 [答题模板] 的温度非常高，不可能存在生命 XX运用了…的说明方法，生动形象/准确具体/突出 的情况。 强调/简洁直观地说明了…，使说明更科学、更准确。 16 考点3理清说明文的结构 解题技法 教材示例 常见的说明文的结构： [问题]阅读《故宫博物院》。材料一 1.总分式一多用于采用从概括到具体或从整体到 按“ ”的结构进行介绍， 部分的逻辑顺序的说明文。 着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由 2.并列式 多用于采用空间顺序的说明文 向 (填方向)，逐 3.递进式一多用于采用从现象到本质的逻辑顺序 次介绍建筑物，先介绍 部 的事理说明文。 分，后介绍 部分。 4.连贯式一多用于采用时间顺序的说明文。 [答案]总一分一总南北外朝 [答题模板] 内廷 本文的结构特点是…。 考点4分析说明顺序 解题技法 教材示例 1.根据文章类型判断。事物说明文采用时间顺序或 空间顺序，而事理说明文多采用逻辑顺序。 2.根据说明对象特点判断。说明事物发展变化，采 用时间顺序；介绍事物形状构造，采用空间顺序；说明复杂 事理，采用逻辑顺序。 [问题]阅读《宇宙生命之谜》。文章 3.根据说明语言标志判断。时间顺序一般会有朝 按照“提出问题→ 代、季节、早晚等标志性词语；空间顺序一般有方位名词作 ”的 顺序进行 标志；逻辑顺序有“首先”“其次”“然后”“最后”“原来“因 说明。 此”等标志性词语。一般情况下，一篇文章如果找不出明 [答案]分析问题 得出结论逻辑 显的时间、空间顺序的标志性词语时，就是逻辑顺序。 [答题模板] ①这篇文章采用了…的说明顺序。②第X自然段 与第X自然段的位置不能互换，因为…。 17 考点5品味说明语言 解题技法 教材示例 1.分析语言特点。(1)指出说明文的语言特点：准确性或 [问题]阅读《只有一个地球》， 生动性。(2)具体分析。准确性要解释词语的意思，指出其说 体会下面句中加点词的作用。 明了什么特点。生动性要写出运用了什么说明方法，说明了什 人类生活所需要的水资 么事物。 源、土地资源、生物资源等，本 2.词语能否删除或替换。(1)明确观点；(2)分析原词语 来是可以不断再生，长期给人 的意思、原词语在句中说明的内容及换词语后意思有何改变； 类作贡献的。 (3)强调说明文语言的准确性、科学性、严密性等特点。 [答案]“本来”的意思是“原 [答题模板] 先，先前”，强调了“水资源、土 ①“XX”一词的意思是…，在句中起…的作用，生动 地资源、生物资源等”原先的 形象地说明了…的特点。②不能删去，删掉“XX”一词，句 可再生性，突出了其现在的不 子的意思就变成了…，显得太绝对；用了“XX”一词，准确地 可再生性，体现了说明文语言 说明了…，符合实际情况，具有科学性 的准确性。 跟踪训练 中国瓷器 拍 视批 佚名 频改 ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要由于其本身所包含 的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之象。它的原料多为高岭 土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云 母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。 ③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷业的 主要生产地之一，就是因为这一带开始将“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。 ④烧结火侯，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器砖瓦都在1000℃（摄氏度）以下 瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史 教授曾撰文“尽管要通过1300℃的高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷 器烧制技术上关键的秘密所在”。 ⑤中国瓷器享誉世界，也由于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传 统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是 堆雕、镂雕，还是镏金、戗金…均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然， 完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来，纹饰大量借鉴金属 器皿、各种织物上的图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩 绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星 18 满天…这无不增添了瓷器美的意蕴。 ⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有的来自民间传说、历史故事， 也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷 酒盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”；杏 花盅题为“清香和宿雨，佳色出晴烟”；桃花盅则题为“风花新社燕，时节旧春农”…瓷精， 图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。 ⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。 (选自《北京琉璃烧制》，有删改) 1.(理清说明文的结构)中国瓷器的卓越成就体现在多个方面，下列最能准确体现文章的整 体结构的是 () A.胎质介绍一瓷釉分析烧制技术一工艺美术一文化承载一总结评价 B.文化承载一胎质介绍一瓷釉分析一烧制技术一工艺美术一总结评价 C.烧制技术一胎质介绍一瓷釉分析一工艺美术一文化承载一总结评价 D.工艺美术一文化承载—胎质介绍一瓷釉分析烧制技术一总结评价 2.(分析说明对象及特征)中国瓷器令人叹为观止的原因是什么？阅读短文，完成结构图。 中国瓷器令人叹为观止 3.(品味说明语言)第④自然段画“一”的句子中加点的“以下”一词能否删去？请简要说 说理由。 4.(分析说明顺序)第⑤自然段是按照 顺序介绍纹饰的。纹饰的特征经历了 从 到 、从 到刻意的变化过程。 5.(分析说明方法及作用)请从说明方法的角度，简要分析第⑥自然段画“ ”的句子的表 达作用。 6.瓷器，中华文明的瑰宝。为了让更多人了解中国瓷器，感受中国瓷文化的悠久历史和中 国传统文化的无限魅力，请你为中国瓷器写一句宣传语吧！ 19