7 什么比猎豹的速度更快-【拔尖特训】2025-2026学年五年级上册语文（统编版 浙江专版）

第二单元 什么比猎豹的速度更快 讲拍 解照 视批 频改 3课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 一、读语段，完成练习。 游隼向下俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。pnq( )式飞机、huǒ jian( )的速度，一个比一个快。不过速度冠(guan gucàn)军还是光，没有什么能赢(yin ying)得过它，它一秒钟就可以沿着chi dao( )转七quan()多，这真令人nan yi zhi xin ( )。 1.用“√”选出加点字的正确读音。 2.根据拼音，在括号内写出字词。 3.下列选项中的“zh”与语段中的“nan yi zhi xin”中的“zh”意思不同的一项是 A.hi之不理 B.zhi办年货 C.漠然h之 D.zh若罔闻 二、选择题。 1.下列句子中，关联词运用不正确的一项是 A.无论鸵鸟跑得多快，它都追不上猎豹。 B.只要你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。 C.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多。 D.即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。 2.及时概括语句的意思，能够提高阅读速度。下列能概括语句主要意思的是 () 只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米 每秒，比流星体的速度要快几千倍！ A.手电筒能发出耀眼的光柱。 B.光的速度是惊人的，比流星体还快。 C.流星体的速度非常慢。 D.光的速度大约是30万千米每秒。 3.下列对课文理解不正确的一项是 A,课文标题采用疑问句，是为了设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引发思考。 B.课文以“比速度”贯穿全文，介绍了海、陆、空三个领域的事物。 C.课文中多次用到作比较、列数据的说明方法，能让我们直观地感受到什么的速度更快。 D.学完本文后可知，陆地上跑得最快的动物是猎豹。 三、默读课文，给下列事物的速度排序。（填序号） ①光②游串③火箭④猎豹⑤人 ⑥流星体 ⑦鸵鸟 ⑧喷气式飞机 山h 采蜜角 中国人民抗日战争胜利纪念日是( 23 拔尖特训语文（浙江专用）五年级上 阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 四、对比阅读，完成练习。(16分) (一)什么比猎豹的速度更快（节选） [美国]罗伯特·E.威尔斯/著于姝/译 ①但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞 速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。 ②不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是 1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移 动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。 ③乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速 度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要 比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进 入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。 (二)海中变色龙（节选） 丁剑玲 ①说起变色龙，谁都知道那是在描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大 名鼎鼎的章鱼。 ②章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翮起舞，远远看去，像一 朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。 ③章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿等，样样齐备。它可以利用细胞的 伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。 ④章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”。它一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地 变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状 的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之天天。当章 鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺 能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。 ⑤章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么 情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。 (选自《经典科学故事》，有删改) 1.阅读要素如何提高阅读速度？请完成对话。(1分) 抓住关键语句品析，就能发现选文表达上的特点。 是的，我发现选文（一）每个自然段讲的都是 ,了解了这一特 点后，我读得更快了。 国学经典 24 一叶兰舟，便恁急桨凌波去。一—[宋]柳永《采莲令》 (上一页答案：9月3日) 第二单元 2.数材变式题用“”画出选文（一）第②③自然段的关键句，并借助关键句将思维导图补充完整。 (6分) 游隼 (1) (3) 超过320千米每小时 (2) (4) 3.选文（一）画“”句中的“大约”能不能删去？为什么？(3分) 4.章鱼施展“变色术”的作用是(2分) A.吓唬敌人 B.与敌人斗争 C.趁机逃跑 D.迷惑敌人 5.对比阅读用较快的速度阅读两篇选文，完成表格。(4分) 篇目 《什么比猎豹的速度更快》（节选） 《海中变色龙》（节选） 思想感情 对速度和科技的敬畏 (1) 主要说明方法 作假设、列数据、作比较 (2) 写作意图 (3) 介绍章鱼的外形、防御机制和生存策略 语言风格 科学术语较多，善用假设 (4) 弘综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 五、我们常把很慢的速度叫“龟速”。事实上，有许多动物的速度比乌龟慢得多。结合资料，选取一 种事物，仿照课文，运用列数据和作比较的说明方法，写写什么比乌龟的速度更慢。(80字左右) 乌龟：约60米每小时 蚯蚓：约5米每小时 蜗牛：约8.5米每小时 海参：约4米每小时 80 -一…采蜜角 )是日本对中国发动的第一次大规模侵略战争。 25例二：反(1分)炊烟中含有有害物质，长期排放 不仅影响人们的身体健康，也会破坏自然环境。 (2分)（评分建议：表明观，点，且说明的理由能够支 撑自己的观点，得3分；只表明观，点，不得分。) 5.(1)炊烟(2)借景抒情(3)赞美了乡亲们 无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风（每空1分） 五、示例：便宜没好货不怕人不敬就怕己不正 爸爸常说“不打无准备之仗”，所以期末考试前我要 好好复习，这样才能取得好成绩。 讲拍 6将相和 解照 视批 频改 -、1.huàyùru giang qing xue2.允 诺胆怯商议3.①同协②价宝 ③好缺④归尽③④①4.完璧归 赵渑池会面负荆请罪 二、1.B解析：“典”的本义指重要的文献或书 籍，“典籍”中“典”为该义。“盛典”的“典”指典礼； “典当”的“典”指把物品抵押给别人换取钱款，可按 议定期限还款赎物；“典范”的“典”指标准，法则。 2.D解析：《史记》的作者是汉代司马迁。 3.A解析：“礼之用，和为贵”强调在礼的运用 中，以和谐为贵的原则，体现了中国传统文化中对 和谐、和睦关系的重视，与“将相和”的主题相契合。 三、1.示例：秦国的国君历来不守信用，我怕有负 赵王所托2.秦王有诚信，赵国就送上和氏璧，反 之，宁死不屈 四、1.示例：5(1分) 2.B(3分)解析：结合选文（一）第二自然段中的 “他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。 蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后， 他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国”，选文（二） 的“巷口刻有‘蔺相如回车巷’六个大字。相传廉颇 和蔺相如的车在这里相遇后，蔺相如命车夫把车往 回赶，而后将相和睦，‘二人同心，其利断金’，为赵 国鞠躬尽瘁”可知，对应的是负荆请罪的故事。 3.(1)以国家利益为重(2)动作(3)知错就 改、态度诚恳(4)同心协力示例：(5)二人同 心，其利断金(6)它的意思是两个人齐心，其力 量如锋利的刀剑，能把金属切开，形容团结力量大， 这里运用了比喻的修辞手法，更生动形象（每空 1分) 4.C(3分)解析：“纪念蔺相如在这条巷子里因 惧怕廉颇，对廉颇避而不见的行为”说法有误，蔺相 如并不是惧怕廉颇，结合选文（一）第一自然段中 “秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不 敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果 我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘 机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们 赵国啊”可知，蔺相如是一个以国家利益为重的人， 为了不闹矛盾，不削弱赵国的力量，才避让廉颇。 5.示例：丞相，对不起，您的肚量，我自愧不如，您 以国家利益为重，我却在争名夺利，真是不应该 (2分)扶起(1分)将军说哪里的话，我们都是 保家卫国的人(1分) 五、1.示例：与名人同行，感受榜样的力量。 2.(1)B(2)A(3)D(4)C3.示例：我认 为排在第一位的应该是陆游。陆游是南宋著名爱 国诗人，现存九千余首诗歌，诗歌中充满了对国家 的深深热爱和对侵略者的强烈憎恨。临终之际，陆 游留下绝笔《示儿》作为遗嘱，这种爱国情怀让人深 深地感动 讲拍 7什么比猎豹的速度更快 死哭 频改 一、1.guàn ying2.喷气火箭赤道圈 难以置信 3.B解析：“zh”在“nan yi zhi xin”“zhi之不理” “漠然zhi之“zh若罔闻”中的意思是“搁，放”；在 “zhi办年货”中意思是“购zh”。 二、1.B解析：句中“只要…就…”是表示条 件关系的关联词。前句提出充足条件，后句说明具 备这种条件便能有的相应结果。“你想到月球上 去”是一种假设的情况，此句应该用表示假设关系 的关联词“如果…就…”。 2.B解析：这两句话先描述按下手电筒开关会出 现一束光柱，接着重点强调光的速度惊人，大约是 30万千米每秒，并且通过与流星体速度比较，突出 光的速度比流星体快几千倍。故主要意思为光的 速度是惊人的，比流星体还快。 3.B解析：课文中并没有介绍海里的事物。 三、⑤⑦④②⑧③⑥① 四、1.一种事物要比另一种事物的速度快(1分) 2.不过，游集还是没有飞机飞行的速度快。(1分) 火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的 30多倍。(1分)(1)喷气式飞机(2)1050千 米每小时(3)火箭(4)4万千米每小时（每空 1分)3.不能删去。(1分)因为“大约”表示估 计，意思是在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的 速度在1050千米每小时左右，并不是说正好就是 这个速度。(1分)“大约”体现了说明文语言的准 确性、严谨性。(1分) 方法归纳>》 把握说明语言准确性的答题技巧 1.明确表达观点。不能去掉。这一类对 说明对象的特征、数量、范围、程度起修饰、限 定作用的词语，能使说明更准确。 2.结合语境理解。将词语放在具体的语 言环境中去理解和分析，准确把握作者想要表 达的意思。 3.对比删去效果。假设删去文中某个有 修饰限定作用的词语，分析句子的意思会发生 怎样的变化，可以从突出说明对象特征、增强 文章的可信度、使说明更科学严谨等方面进行 阐述。 4.A(2分)解析：结合“章鱼遇上敌人，会先施展 ‘变色术’。它一会儿变成白色，一会儿变成红色， 几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人”可知，章鱼 施展“变色术”来吓唬敌人。 5.(1)对章鱼应变能力的赞叹(2)打比方、举例 子(3)强调科技的进步(4)语言生动，通俗易 懂（每空1分） 五、示例：什么比乌龟的速度更慢呢？我们首先想 到的是蜗牛。乌龟在爬行的时候，速度约60米每 小时。蜗牛的速度要是跟乌龟比起来，简直可以说 是静止的—蜗牛的速度约8.5米每小时。 讲拍 8冀中的地道战 解照 视批 频改 一、1.rnchàIěi2.侵略修筑粉碎共 产党领导隐蔽3.①③④②4.攻 击打击5.数量多样式多互相通连地道 数量多，样式多，互相通连6.示例：一个民兵在 地道“子口”处拿着武器警戒。这时，十几个敌人向 着地道口逼近，等敌人从洞口爬来时，民兵就举起 武器击退敌人。 二、1.(1)③(2)①(3)② 2.D解析：地道战能够取得成功的因素是多方面 的，我们需要结合课文整体进行综合分析。首先， 冀中人民特别勇敢顽强，在中国共产党的领导下， 面对敌人的扫荡，团结一致，挖了不计其数的地道， 靠着地道坚持生产和敌后游击战争。其次，冀中人 民有智慧和才能，地道的样式多，结构奇特，易守难 攻。结合上面的分析，可知选项的说法都是正确的。 三、1.人们想出“无线电”和“有线电”的办法来了 解地面上的情况(2分)2.准备土和沙灭火放 下吊板挡住把地道与枯井暗沟连接各村相通， 大不了转移到旁的村子去（每空1分）3.狼牙山 是爱国主义教育基地狼牙山是国家级森林公园