25 王戎不取道旁李-【拔尖特训】2025-2026学年四年级上册语文（统编版 浙江专版）

第八单元 讲拍 25 王戎不取道旁李 频改 课文基础进阶 夯实基础体味语言文字的丰富内涵 一、读语段，完成练习。 为了保卫唯(wei wei)一的祖国，诸(zhu zhě)学子竞(jing jin)相投笔从 戎(y6ngr6ng),希望能够为国家贡献自己的力量。 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 2.结合右图分析，语段中“投笔从戎”的“戎”字的解释 戎：①武器；②军队，军事； 应该是 。(填序号) ③我国古代称西部的民族。 二、选择题。 1.下列加点词的解释错误的一项是 A.尝与诸小儿游（曾经） B.诸儿竞走取之（争着跑过去） C.唯戎不动（唯一） D.取之，信然（的确如此） 2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 A.王我/七岁，尝/与诸小儿/游 B.看/道边李树/多子折枝 C.诸儿/竞走取之，唯戎/不动 D.树在道边/而多子，此必/苦李 3.复述《王戎不取道旁李》时要抓住的主要情节有 ①道边李树多子 ②王我与诸小儿游 ③唯戎不动 ④取之，信然 ⑤诸儿竞走取之 A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑤ D.②③④ 4.下列说法不正确的一项是 A.王戎是西汉人，是“竹林七贤”之一。 B.成语“道旁苦李”是从《王戎不取道旁李》的故事中提炼出来的。 C.《王戎不取道旁李》这个故事选自南朝宋刘义庆编著的《世说新语》。 D.课文中“诸儿竞走取之”与“唯我不动”形成对比，由此表现出王戎的与众不同。 三、观察图片，选择对应的句子填空。 A.树在道边而多子，此必苦李B.人问之C.取之，信然D.诸儿竞走取之 《史记》是我国第一部( )通史。 97 拔尖特训语文（浙江专用）四年级上 你为什么不 树在路边还有这么多李 摘李子吃啊！ 哎呀，苦！真的好苦！ 去摘李子呀？ 子，这一定是苦李子。 阅读素养攀升 理解感悟发现、感受文学之美 四、阅读课文，完成练习。（10分) 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之( ),唯戎不 动。人问之( ),答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之()，信然。 1.将文中加点的“之”字所指代的内容填入括号里。(3分) A.李子 B.王戎 C.诸小儿 D.王戒不去摘李子这件事 2.阅读要素按故事的发展顺序，用自己的话填空，简要复述故事内容。(3分) 起因：王戎七岁的时候， ,只有王戎没有摘。 王戎不取道旁李 经过：有人问他原因，王戎的理由是 结果： (阅读要素技法讲解详见P1O8) 3.下面对王戎的品质概括最恰当的一项是(2分) ( A.机智勇敢 B.自信乐观 C.善于思考推断D.善于说服别人 4.如果你在路边看到一棵无主的枇杷树，低一点的树枝上没有果子，只有最高的树枝 上还挂着几个果子，你认为这树上的枇杷是甜的还是涩的？说一说理由。(2分) 五、阅读课外文言文，完成练习。(12分)》 王戎观虎 魏明帝于宣武场上断虎爪牙①，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间©攀栏而 98 后生可畏，焉知来者之不如今也？一《论语》 (上一页答案：纪传体) 第八单元 吼，其声震地，观者无不辟易颠仆③，戎湛然④不动，了无恐色。（选自《世说新语·雅量》） [注释]①断虎爪牙：拔断老虎的爪牙。 ②承间：趁机会。③辟易颠仆：因畏惧 而退缩和跌倒在地。④湛然：安然，沉稳的样子。 1.解释下表中加点词的意思。(3分) 加点词 方法提示 加点词释义 语境推断：结合“纵百姓观之”可知，此处的“看” 亦往看 (1) 是重复的动作。 禁栏而吼 字词迁移：攀岩 (2) 查阅词典：[恐]①害怕，恐惧；②恐怕，担心； 了无恐色 (3) (填序号) ③恐吓，威吓。 2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 其声震地，观者无不辟易颠仆。 3.阅读要素梳理故事情节，完成思维导图。(3分) 百姓：(2) 王戎 魏明帝 不同 虎大吼 观虎 断虎爪牙 反应 王戎：(3) 4.链接教材想一想：本文与《王戎不取道旁李》一文在内容和写法上有哪些异同点？ 将你的看法写下来。(4分) (1) 《王戎不取道旁李》 (2) 不同点 相同点 《王戎观虎》 【综合探究拓展 乐于探索养成积极思考的习惯 六、下列成语出自《世说新语》，你知道与之相关的主要人物是谁吗？选一选。（填序号） ①曹植 ②孔融 ③嵇绍 ④王恭 ⑤谢道韫 鹤立鸡群( 七步成诗( 身无长物() 咏絮之才( 小时了了，大未必佳( 采蜜角 )是我国第一篇白话小说。 99三、大厦春笋琳琅天地1.雨后春笋 2.满目琳琅 四、1.大海线蓝天（每空1分）2.排比比 喻示例：地大物博赞叹激昂（每空1分） 3.这句话写出了祖国经历了历史的变迁，为此付 出过沉痛的代价，暗示发展至今的不容易，我们更 应该加倍珍惜。(2分)（评分建议：答出代价，得 1分；答出启示，得1分。) 4.B(2分)解析：排比句式增强了语言的气势， “稍显拖沓”说法有误。 五、D解析：延安精神是红色革命精神之一，是中 国共产党创造的一种革命精神。因在革命圣地延 安诞生，故得名。主要内容包括：实事求是、理论联 系实际的精神，全心全意为人民服务的精神和自力 更生、艰苦奋斗的精神。“廉洁自律”是为官廉洁公 正；“克己奉公”强调的是自我约束和为集体利益着 想的精神，不是延安精神。 讲拍 语文园地 解照 视批 频改 一、1.连起来2.标题3.起因4.经过 5.结果 二、①存②忠③凛④畏⑤视⑥私 ⑦秉⑧阿1.高尚品质示例：舍己为人 2.②（或：③④⑤）⑥（或：⑦⑧）①③（或：④ ⑤)3.没有英雄先辈们的付出，怎么会有我们今 天的幸福生活呢？ 三、北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己1.唐 高适2.黄云、白日、北风、雁、雪。 3.B解析：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君” 写出诗人在离别时刻没有沉溺于悲伤，而是以豪迈 的语气激励友人勇敢前行，坚信友人凭借自身才华 能受到赏识和重用，充满了对友人未来的美好 祝愿。 讲拍 文体补充阅读 解照 视批 频改 1.为了充分发挥绍兴红色资源育人的功能，用红 色文化铸魂育人，引导师生传承红色基因，厚植爱 党爱国情怀(2分) 2.(1)X(1分)解析：根据题干中的“鲁迅故居” 定位到第一站，由“鲁迅纪念馆不仅保持着鲁迅当 年生活过的故居、祖居、百草园、三味书屋的原貌” 可知，表述错误。 (2)√(1分)(3)√(1分)3.(1)是绍兴市区 保存最完好、最具文化内涵和水乡古城经典风貌的 历史街区(2分)(2)依托周恩来祖居、故居这处 具有明清风格的台门建筑而建(2分)4.① (1分)5.示例：热爱祖国、不懈奋斗乐于助 人，传播正能量（每空1分） 第八单元 讲拍 25 解照 王戎不取道旁李 视批 频 -、1.wei zhu jing rong2.② 二、1.C解析：“唯”的意思是“只有”。 2.C解析：“诸儿”是主语，单独断开，表示“众多 孩子”；“竞走取之”是谓语，描述孩子们“争相跑去 摘取”。“唯”表示“只有”，单独断开，起到强调突出 的作用；“戎”是指“王戎”，“不动”是他的状态。故 正确的朗读节奏划分应为：诸儿/竞走取之，唯/戎 不动。 3.C解析：①项和②项交代了故事发生时人物所 处的大环境和背景，是一个比较宽泛的情境设定， 在复述故事时，可以简略带过，不是主要情节。 4.A解析：王戎是晋朝人，是“竹林七贤”之一。 三、DBAC 四、1.ADA(每空1分)2.示例：曾经和许 多小朋友一起出去游玩，路旁有棵李子树，小朋友 们都抢着去摘李子吃这棵树就在路边但李子还 有这么多，李子一定是苦的大家摘来一尝，的确 如此（每空1分） 3.C(2分)解析：从王戎分析道旁必是苦李可以 看出，王戎是一个善于思考推断的人。 4.示例：我认为这枇杷是甜的。因为树在路边，而 且只有最高的树枝上挂着几个果子，低一点的树枝 上却没有，说明低处的果子已经被人摘光了，那么 这棵树上的枇杷应该是甜的。(2分)（评分建议： 逻辑清晰、语句流畅即可得2分。) 五、1.(1)也(2)攀爬(3)①（每空1分）2.它 的吼声震动大地，围观的人没有不因畏惧而退缩和 跌倒在地的。(2分)3.(1)王戎和百姓观看 (2)辟易颠仆(3)湛然不动，了无恐色（每空1分） 4.(1)《王戎观虎》中用王戎看到老虎后的镇定与 其他围观的人的慌乱作对比。《王戎不取道旁李》 中用王我不摘李子和别的孩子抢着摘李子作对比。 (2)两篇文章都体现了王戎是一个善于观察、头脑 聪明的孩子，都运用了对比的写法。（每空2分） 方法归纳》 如何用比较法阅读相同题材的文章 1.整体阅读，把握选文的主要内容。对文 章内容有个大致了解，明确时间、地，点、人物和 事件等。 2.反复阅读相关文字，增强答题的针对 性。认真分析题目要求和比较角度，对相关文 字反复推敲。 3.抓住文章的关键情节、人物言行或表现 手法等进行比较分析。 4.对作者的思想感情进行比较分析。可以 先通过议论性、抒情性的语句，把握作者的情感倾 向，再比较两篇文章中作者思想感情的异同。 [参考译文]魏明帝在宣武场上拔断老虎的爪牙， 任凭百姓观赏它。王戎（当时）七岁，也前往观看。 老虎趁机攀爬在栏杆上怒吼，它的吼声震动大地， 围观的人没有不因畏惧而退缩和跌倒在地的，王戎 却一副安然沉稳的样子，站立不动，一点儿也没有 害怕的神色。 六、③①④⑤② 讲拍 解照 26西门豹治邺 视批 频改 一、1.bàshen xi záo2.派骗取扔 灌溉干旱3.示例：田地荒芜人烟稀少 二、1.C解析：C项中“闹”的意思是不安静，其 余三项中“闹”的意思是搞，弄。 2.A解析：从“面如土色”可知是神态描写，从 “跪”“磕”可知运用了动作描写。 3.A解析：这句话是西门豹说的，西门豹并不相 信河神，所以这句话应用讽刺的语气来朗读。 三、③②①② 四、1.示例：西门豹智惩官绅和巫婆(2分)2.新 娘不漂亮，送个漂亮的新娘新娘巫婆去催巫 婆官绅头子去催巫婆和官绅头子官绅（每空 1分)3.示例：表情应该是严肃且一本正经的。 因为他表情严肃且一本正经，才能让巫婆和在场众 人觉得他是真的在意河神满不满意这件事，从而无 法察觉他其实是要借机惩治恶人。这样的神情更 有利于他的计谋的实施，让巫婆毫无招架之力地被 投进河里，也凸显出西门豹的机智和果敢，他在不 动声色间就开始了对恶势力的打击。(2分)（评分 建议：言之有理即可得2分。) 五、1.(1)为官清廉，终日勤勉(2)从不巴结 (3)收去官印，要罢西门豹的官(4)不再用心工 作(5)极力巴结(6)称赞有加，给了西门豹丰 厚的奖赏（每空1分）2.受到挑拨，要被罢官 疏于政事，巴结魏文侯亲信得到称赞，获奖赏，自 己辞官（每空1分）3.直接说明情况没有说服 力，再做一年官可以摆明事实，更容易让魏文侯信 服。(2分)4.自私自利，不顾大局听信谗言， 但知错能改（每空1分） 六、1.DB 2.B解析：“才高八斗”形容文才非常高；“为民除