内容正文:
拔尖特训语文(浙江专用)一年级上
两件宝
讲拍
视
课文基础进阶
夯实基础体味语言文字的丰富内涵
gei jia dian zi xuan ze zheng que de du yin hua
一、
给加点字选择正确的读音,画“√”。
k
zǒu
liang
f
可能(neng
nn)走到(dàodòu)两件(jiàn
jiang)办法(ban
biàn)
genjùyu jing kan pin yin xieěhan zi
二、根据语境,看拼音,写汉字。
he
you
cai
bàba
ma ma gong zuòtài mang le jTn tian
shi hen wan
hui jia
爸爸
妈妈工作太忙了,今天
是很晚
回家。
zou jin shi zi chang lang wan cheng ren wu
三、走进识字长廊,完成任务。
zhT bi shùnyěde bi shtùnshi
gong
hua
1.知笔顺。“也”的笔顺是
,共
画。
bian xin zi he jia pian pang ke yi bian cheng xin zi
zǔc1
2.变新字。“禾”加偏旁可以变成新字
,组词:
zhao yang zi xieějùzi
四、照样子,写句子。
li yong shou you yong nao cai neng you chuang zao
例:用手又用脑,才能有创造。
cai neng
,才能
d阅读素养攀升
理解感悟发现、感受文学之美
yue du ke wen wan cheng lian xi
五、阅读课文,完成练习。(9分)
liang jicànbao
两件
宝
tao xing zhi
陶行知
ren you liang jian bao shuang shou he da nao
人有两件宝,双手和大脑。
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铢对两,只对双,华岳对湘江。—《声律启蒙》
(上一页答案:树)
第七单元
shuang shou hui zuo gong da nao hui sT kao
双手会做工,大脑会思考。
yòng shou bu yong nao shi qing zuòbu hao
用手不用脑,事情做不好。
yong nao búyong shou sha yěban bu dao
用脑不用手,啥也办不到。
yòngshǒuyòuyòng nao cai neng yǒuchuàngzào
用手又用脑,才能有创造。
genjùer ge bǔchong sT wei dao tu
tian xùhao
1.思维导图根据儿歌,补充思维导图。(填序号)(4分)
本领
shuang shou
dànao
①
双手
②大脑
两件宝
sT kao
zuo gong
本领
③思考
④做工
pan duan xia lie shuo fa shi fou zheng que zheng que de hua
cuowùde hua
2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“X”。(2分)
yong shou bu yong nao shi qing zuo bu hao
(1)用手不用脑,事情做不好。
yòng nao bu yoòng shou yěhui you chuang zào
(2)用脑不用手,也会有创造。
er ge gao su wo men de dao I shi tian xu hao
3.儿歌告诉我们的道理是(填序号)(3分)
zai sheng huo zhong wo men yao duo sT kao duo shi jian
①在生活中,我们要多思考,多实践。
zai sheng huo zhong wo men yao duo duan lian shen ti
②在生活中,我们要多锻炼身体。
yue du ke wai er ge wan cheng lian xi
六、阅读课外儿歌,完成练习。(8分)
xiao xiao shoǒu
小小手
lùài zhen
陆爱珍
wǒyǒu yi shuang xiao xiǎo shou yi zhT zuǒlai yi zhT you
我有一双小小手,一只左来一只右。
)、(
)、(
)、(
)是文房四宝。
81六、月亮解析:根据谜面可知,这个东西
会移动和变化,有时像把镰刀,有时又像一
个圆盘。联系生活实际可知,这是月亮。
拍
6影
子
解
玀
频改
-、ch ei eng an
二、我在右七人六1
三、③①②
四、1.①③②(每空1分)
2.②(3分)解析:根据文中“突然小猴
钻洞中,那只猴儿不见了”和生活经验,
可知答案。
3.小猴子的影子(2分)
五、①②
讲拍
7两件宝
频改
-、neng dao jian ban
二、和又才
三、1.刀h也三2.示例:和和气
四、示例:用爱又用心有和谐
五、1.①④②③(或:②③
①
④)(每空1分)
2.(1)
(2)X(每小题1分)解析:结合儿歌内
容“用脑不用手,啥也办不到。用手又用
脑,才能有创造”可知题干表述错误。
3.①(3分)解析:根据“用手又用脑,
才能有创造”可知要多思考,多实践。
六、1.一十(每空1分)2.(1)√
(2)√(4)√(6)√(每处1分)
3.示例:写字画画(每空1分)
七1X
讲拍
语文园地七
解照
视批
频改
-、1.ye nai jieě2.③
⑤
①
②④
二、1.示例:奶奶妈妈姐姐2.日
时间
三、②④
③
四、①④
②③
五XX1.②2.①
六、1.②解析:课文讲了一只小猴子
在井边玩,发现井里有个月亮,就叫来猴
子们一起捞月亮的故事。结合“小猴子
伸手去捞月亮,手刚碰到水,月亮就不见
了”可知,猴子们没有捞到月亮。
2.②解析:结合“不用捞了,不用捞了!
月亮还好好地挂在天上呢”可知,井里的
月亮不是真的月亮,而是天上月亮的倒影。
讲拍
文体补充阅读
解照
视批
频改
一、1.海马(2分)2.④③②①
(每空1分)
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