第3单元拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024 浙江专版）

撒到土壤中，这是农业生产中最基础的活动 之一；②项，插秧：指将秧苗栽到稻田里，是 水稻种植中重要的步骤；③项，采桑：指采摘 桑叶，多用于养蚕业，是农事活动；④项，扫 地：指用扫帚清理地面，这是一个清洁活动， 不属于农事活动。 4.②(3分)解析：“十年树木，百年树人” 的意思是培植一棵树需要十年，而培养一个 人才需要百年，比喻培养人才很不容易。符 合题干中关于小树成长与人才培养所需时 间，以及强调人才培养的长期性和重要性。 五、部首1.木2.73.纟4.8（每空 2分)》 六、1.杨树壮梧桐枫树松柏 2.身体辛苦3.一九二九不出手三九 四九（每空2分） 七、1.示例：(1)清(2)湖(3)水（每空 1分)2.桥船歌（每空1分） 3.②(3分)解析：从上文中的“水乡什么 多？歌多。千首歌，万首歌”和下文中的“歌 唱水乡新生活”可知，这一小节主要讲的是 水乡的歌多，水乡的渔民们唱着赞美家乡生 活的歌曲。 4.(1)X(2)√（每小题2分）解析：第 (1)题，通过“千条渠，万条河，河塘一个接一 个，处处绿水扬清波”可知，“河塘一个接一 个”是说水乡水多，所以河塘也多，不是水乡 有两个河塘。故本题说法错误。 5.①(3分)解析：诗人描写的水乡特点 有：水多、桥多，船多，观察图片可知①项最 符合。 八、示例：一天，小免看见小猪和小猴在河 对岸跳绳，也想过去玩，但是河上没有桥，小 兔过不去。小猪和小猴灵机一动，找来一块 长木板搭成桥。小兔过了桥，和小猪、小猴 一起跳绳。它们玩得真开心！ 讲拍 第三单元拔尖测评 解照 视批 频改 一、1.tihújiǎobikào(每空2分) 2.活动起来秋玩给（每空2分） 二、1.④(5分)解析：“围棋”是一种棋类 游戏，通常使用动词“下”来描述这一行为， 即“下围棋”；“泥人”是一种用泥捏成的人形 雕塑，使用动词“捏”来描述制作泥人的行为， 即“捏泥人”；“铁环”是一种用铁制成的环状 物，常通过滚动来玩耍，因此使用动词“滚”， 即“滚铁环”；“足球”是一种球类运动，主要 用脚踢，所以使用动词“踢”，即“踢足球”。 2.③(5分)解析：“冰天雪地”指冰雪漫天 盖地，形容非常寒冷。不适合描写春天景色。 3.①(5分)解析：结合课文“爸爸，您浇花 用的那把水壶呢？如果我提着它，走到桥 上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？您 就不用挑水去浇田了，您高兴吗”可知，“我” 用浇花的水壶从桥上洒下水是为了帮爸爸 浇田。 三、，！，。，。，？（每空 2分) 四、问招手怕鱼惊（每空3分） 五、示例：笔筒(1分)找一张白纸和一个 去掉封口的易拉罐；然后，在白纸上画上喜 欢的图案并涂上漂亮的颜色；最后，用胶水 把这张纸粘到易拉罐上。(6分)（评分建 议：答出制作的手工作品名称得1分，按照 顺序写出制作该手工作品的具体步骤得 6分。) 六、1.(1)②(2)①（每空3分） 2.③(4分)解析：根据题干信息定位到第 ③自然段。联系上文可知，扇子第一次从妈 妈的手中掉落时，妈妈已经很困了。现在扇 子又一次从她的手中掉了下来，说明妈妈实 在困得不行了，“我”不想再惊动她。由此可 知，扇子第二次从妈妈的手中掉落时，“我” 不想惊动妈妈的原因是“我”不想吵醒她，想 让她好好睡一觉。 3.②(4分)解析：结合第②③自然段内容 可知，“我”感受到妈妈对“我”的爱，“我”也 爱妈妈，所以妈妈的爱让“我”感受到恬静和 凉爽。 4.示例：妈妈无私的爱，即使自己很困也会 为“我”扇风，驱走炎热(6分)（写出妈妈无 私的爱得3分，写出具体表现得3分。) 七、示例：宁宁是个热爱劳动的孩子。星期 天，宁宁看见奶奶在扫地，连忙说：“奶奶，我 来扫。”他接过扫帚，很快就把地扫千净了。 宁宁一转身，发现奶奶又在擦桌子，于是说： “奶奶，我来擦。”不一会儿，他就把桌子擦得 千千净净。过了一会儿，宁宁又看到奶奶在 洗衣服，便走过去说：“奶奶，我来洗。”奶奶 笑着说：“那我千什么呢？”宁宁调皮地说： “您就好好休息吧，我长大了，可以帮您做事 情了。” 讲拍 第四单元拔尖测评 解照 视批 频改 一、1.③(4分)解析：“炉”应读心。 2.南部湾布老乡好客（每字1分） 3.①②（每空3分） 二、1.②(5分)解析：“黄金”是一种金 属；其他三项都是颜色。 2.②(5分)解析：此处“隐蔽”的意思是借 旁的事物来遮掩。 3.③(5分)解析：根据车票上的信息，可 知这班G102次列车是从南京南站开往北京 南站的，刘XX的座位是08车12C号，发车 时间是XXXX年1月4日，这张车票限乘 当日当次车，所以说法正确的只有选项③。 三、示例：1.一艘银色的小船，静静浮在夜 空的海洋里(6分)2.小红帽、白雪公主、小 王子各种各样热闹极了（每空2分） 四、1.深圆圆的太阳日南边弯弯 的月亮月2.山头山天连水尾水连天 直下三千尺九天有山无水（每空2分） 五、1.品种繁多质地优良（每空2分） 4拔尖特训 语文（浙江专用）二年级上 第三单元拔尖测评 讲解视 ◎满分：100分◎时间：60分钟 姓名： 得分： 【卷首语】二年级(1)班开展了“班级之星”评选活动，快来参加吧！ ©助人之星 一、有同学将小语帮助自己的事迹写在了纸条上，请你整理一下。(20分) gia hu6dòng 去年 天的一节体育课上， 课间 时，我提(ti wan di)着一壶(g ih心)水走过来，突然脚 大家在 游戏，我因为鼻(bíp) (giao jiǎo)下一滑，身体不由自主地 qi lai 塞而有些不舒服，小语将我扶到栏杆 晃了 旁，让我靠(ka0kà0)着休息，还 小语眼疾手快扶 gei 住了我，避免了一场小事故。 我端来一杯温水。 1.用“√”给纸条中的加，点字选择正确的读音。(10分) 2.同学将不会写的字词用拼音代替了，请你写出这些字词。(10分) ⊙智慧之星 二、请你分享自己的学习方法，帮大家解决问题。（填序号）(15分) 1.(台州真题)按顺序填入动词，下列词语填写正确的一项是 ( 我们学校的社团活动真是丰富多彩，既可以学 围棋，也 可以学 泥人；既可以学 铁环，也可以学 足球。 ①捏 滚 踢 下 ②下 滚 踢 捏 ③下 踢 滚 捏 ④下 捏 滚 踢 2.(绍兴真题)下列词语中，不适合描写春天景色的一项是() ①百花争艳 ②春暖花开 ③冰天雪地 ④万物复苏 3.下列说法不正确的一项是 () ①《彩虹》一文中“我”用浇花的水壶从桥上洒下水是为了浇花。 ②《去外婆家》一文描述了在外婆家的各种有趣经历。 ③《数星星的孩子》中张衡知道了北斗七星是围绕北极星转动的。 三、（金华真题)请你在“”里填上合适的标点符号。(16分) 你看我们的校园多美呀小鸟在树上叽叽喳喳地叫着桂花 飘香万里一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来我们的校园 这么美☐你怎么忍心破坏它呢☐ 四、（温州真题）请你把书签内容补充完整。(12分) 看到小孩子在河边钓鱼，我想起了诗句“路人借 遥 得 不应人”。 ©文化之星 五、二年级(1)班的同学们多才多艺，人人都是文艺之星。请你完成下 面的介绍卡，展示自己制作的手工作品。(7分) 介绍卡 手工作品名称： 制作步骤：首先， ⊙阅读之星 六、小文读过很多书，是班级里的“阅读小达人”。她给大家分享了金 波的《夏夜》，快来看一看吧。(20分) 夏夜 金波 ①夏天，炎热的夜晚。知了渴得叫哑了嗓子，星星跳进了池塘里。 没有一丝风，柳条儿一动不动。我躺着，热得睡不着。妈妈拿起那把圆 圆的大蒲扇，一下，又一下，不停地为我扇着、扇着。我感到了凉爽的 风，我闭上了眼睛。知了的叫声渐渐远去，星星又回到了夜空，我似乎 还看见微风吹得柳条儿荡来荡去。 ②忽然，我被惊醒了，扇子从妈妈的手中落下来，她困得睡着了。 我叫嚷着：“热，热！”妈妈立刻醒来，抱歉地向我一笑，又拾起扇子，为我 一下、又一下地扇着、扇着。那凉爽的风却扇走了我的睡意，我再也睡 不着了。我一动不动地躺着，装作睡得很香很甜的样子。 ③妈妈的扇子又一次从她的手中落下来。但这次我不想惊动她。 直到我听见她均匀的呼吸声，我才渐渐入睡。 ④我睡在妈妈的梦里，那里是一片恬静而凉爽的天地。 1. 思维导图结合文章内容，将思维导图补充完整。（填序号）(6分) ①又拾起扇子，为“我”扇着 ②被惊醒，叫嚷着热 不停地为“我” 睡着了，扇子从 (2) 扇子又一次从 妈妈 扇扇子 手中落下来 手中落下来 (1) 一 动不动地躺着， “我” 闭上了眼睛 不想惊动妈妈 装作睡得很香很甜 2.扇子第二次从妈妈的手中掉落时，“我”不想惊动妈妈的原因是（填 序号)(4分) () ①“我”还在生妈妈的气。 ②“我”觉得不热了，不需要再扇风了。 ③“我”想让妈妈好好睡一觉。 ④“我”想让妈妈继续给“我”扇风。 3.下列对文中画“”部分理解正确的是（填序号）(4分)() ①夜晚的天气慢慢凉爽了，周围也安静了。 ②妈妈的爱驱走了炎热，“我”的内心感到恬静和凉爽。 ③妈妈醒来后继续为“我”扇风。 4.语文要素妈妈抱歉一笑后又拾起扇子继续为“我”扇风，从中我们能 够感受到 。(6分) ⊙写话之星 七、“写话之星”的竞选尤为激烈，请你也参与进来吧。(10分) 奶奶，我来扫。 奶奶，我来擦。 奶奶，我来洗 那我千什么呢？ 仔细观察每幅图，奶奶在干什么？宁宁是怎样对她说的？宁宁还 会怎样做？用几句话写一写奶奶和宁宁发生的故事。（不少于80字） 80