语文园地四-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024 江苏专版）

第四单元 语文园地四 讲拍 频改 文文听说苏州太湖美如画，放假期间他和家人开启了苏州之旅。 一、【出行准备】下图是文文的电子车票，请仔细阅读车票内容，完成练习。 订单号：XXXXXXXXX 检票口：二楼检票口 10月18日周六 10月19日周日 12:10 经停信息 05:37 北京站⑨ 1461 恩苏州站 XXX身份证 10车厢14号上铺 购买成功 硬卧￥148.5 1.有几个字文文不认识，请你帮他用“√”画出加，点字的正确读音。 上铺(pùpu) 订单(ding _din) 检票(xian jicǎn) 2.这是一张从 (填出发地)到 (填目的地)的车票。 二、【旅途趣事】旅途中，文文在火车上做了一些事情，一起去看看吧。 1.文文在车上画画，请你看看他都用了什么颜色。 小草小树用绿色，什么绿？（墨)绿、( )绿、( )绿。 小花脸庞用红色，什么红？( )红、( )红、( )红。 秋天美景用黄色，什么黄？( )黄、( )黄、( )黄。 这样表示颜色的词语我还知道有 0 2.文文听到了乘客的谈话，向爸爸请教话中词语的意思，请你帮他选一选。 (填序号) (1)这个问题至今没有解决，她烦恼极了。 ①恼怒 ②苦恼 (2)改正了边玩边写作业的坏习惯后，我家孩子作业写得又快又好。比起 以前，可真是事半功倍！ () ①花费的气力小，收到的成效大。②花费的气力大，收到的成效小。 世界上海拔最高的高原是( 51 拔尖特训语文（江苏专用）二年级上 三、【欣赏美景】到达苏州后，文文和家人一起去太湖游玩，欣赏了美丽风 景。请按要求完成练习。 1.下面的事物像什么？看图，照样子将带有“像”字的句子写完整。 弯弯的小河像一条 绿绿的荷叶像 像 飘带。 2.根据所学知识完成填空。 游览太湖时，文文看到了很多楹联，这让他想到在课本上也学过不少 楹联，比如“ ”让人觉得大自然 中的山水像图画、文章一样美丽；“ 本无价， ”描绘了自然景物的美好和人们对它们的喜爱。 四、【回家路上】短暂的苏州之旅结束了，回家路上文文读了《画家乡》，请你 根据短文内容连一连。 涛涛 山山 平平 昂萨尔 京京 五、【分享玩具】文文在苏州旅游时买到了心爱的玩具，他想介绍给小伙伴 们，请你帮他写一写吧。（100字左右) 国学经典 52 一去二三里，烟村四五家。—[宋]邵雍《山村咏怀》 (上一页答案：青藏高原)三、示例：1.枯黄的树叶被风吹落了。 2.湖边生长着碧绿的芦苇。 四、1.②(2分)解析：下小雨的时候，能 见度降低，周围的景物看不清楚。所以“朦 胧”的意思是不清楚，模糊。 2.清晨晨星灯光（每空1分）3.中午， 太阳高照清晰下雨朦胧（每空1分） 五、1.秋天树林中那些颜色很深的叶子 深红中略带紫的颜色（每空1分） 2.②(2分)解析：短文第②一④自然段分 别写了春、夏、秋三个季节的五花山景色，由 此可知短文是按照时间顺序来写的。 3.淡淡的绿、嫩嫩的黄浓浓的绿（每空 2分)4.秋天的山一片金黄，一片火红，一 片翠绿…人们给这五颜六色的山起了个 好听的名字，叫“五花山”。(2分) 5.(1)X(2)√(3)X(每小题1分) 解析：第(1)题，文中“夏天的山也是绿色 的…都像被绿油彩涂过”一句意在说明五 花山上的树叶绿的浓，像被绿油彩涂过，而 并不是真用绿油彩涂过。第(3)题，根据第 ④自然段中“只有松柏不怕秋霜，针一样的 叶子还是那么翠绿”一句可知，松柏是经得 起秋霜打击的。 六、②③①④ 讲拍 10葡萄沟 解照 视批 频改 一、1.púhào po shou fèn2.老乡 客份味城市3.示例：饼干、巧克 力、面包、饮料 二、1.④(2分)解析：结合第二自然段可 知，句子中的“婆婆”用来形容绿叶，所以意 思是枝叶扶疏的样子。 2.又扁又圆、与苹果相似淡绿色变深 变黄（每空1分）3.阳春三月五月中 秋时节（每空1分）4.②(2分)5.示 例：家乡的银梨(2分) 方法归纳》 如何给短文加标题 1.用点明文章中心思想的短语作 标题。 2.用能概括文章主要内容的短语 作标题。 3.用贯穿全文的线索作标题。 4.用与文章内容密切相关的时间、 地点作标题。 5.用文章中的主要人物或主要事 件作标题。 6.用能让人产生阅读兴趣的短语 或意味深长的短语作标题。 三、示例：武汉黄鹤楼、长江大桥 热 千面 讲拍 语文园地四 解照 视批 频改 一、1.pùding jicǎn2.北京苏州 二、1.示例：草翠火桃枣土鹅 金雪白米白奶白 2.（1)②解析：根据句意，“她”是因为问 题未解决而感到烦闷苦恼，而不是因为生气 而发怒。因此，选择“苦恼”更符合语境」 (2)①解析：结合句子可以知道，“事半功 倍”在这里指改掉坏习惯后，作业写得又快 又好。“快、好”说明收到的成效大，所以 选①。 三、1.示例：一个个圆盘柔软的棉花白 白的云朵2.有山皆图画无水不文章 清风明月近水远山皆有情 四 五、示例：这个玩具熊是我在苏州旅游的时 候买的。它的身体是咖啡色的，头上戴着一 顶小帽子，样子十分可爱！它摸上去软软 的。我特别喜欢它，晚上睡觉时也会抱 着它。 讲拍 文体补充阅读 解照 视批 频改 一、1.②(3分)解析：由材料一内容可 知，不属于中国十大名胜古迹的是玉山。 2.②(3分)解析：仔细观察材料二中的漫 画，这幅漫画画的是景区的石狮子正在拍打 在它身上涂画的人，并凶神恶煞地说着：“我 叫你写！”可以看出这是谴责在景区中乱写 乱画的不文明行为。 3.示例：维护环境卫生。保护文物古迹， 遵守公共秩序。（每空2分） 二、1.大海里的动物们你一言我一语，说个 不停(2分)2.海青菜海带（每空1分） 3.(1)③(2)①(3)②（每空1分） 4.小鲨鱼和鲨鱼太太很有创意，把海带做 成了漂亮的蝴蝶结和别致的百叶窗，大家都 很喜欢(3分) 5.②(2分)解析：根据短文内容，小鲨鱼 和鲨鱼太太并没有展示出绘画或游泳的能 力，而是通过将海带创新地制作成蝴蝶结和 百叶窗，吸引了大家的注意并成功卖出了海 带。因此，他们展现的是创新能力，而不是 绘画或游泳的技能。所以，最合适的光荣称 号是“创新能手”。 第五单元 讲拍 11坐井观天 解照 视批 频改 -、1.ji xin huànong2.沿渴 喝答 二、1.④。2.①！3.②？ 4.③！ 三、1.示例：蚂蚁议牛(2分)（评分建议：围绕 蚂蚁争论牛的大小写即可得2分。)2.(1)③ (2)②(3)①（每空1分） 3.(2)√(2分)解析：两只蚂蚁开始只爬 了牛身体的一个部位，就认为牛并没有很高 大，后来他们在牛身上爬来爬去，才明白牛 很高大，所以本文告诉我们看待问题要全面。 1