内容正文:
讲拍
2我是什么
解照
视批
频改
-、1.wen di mòzhuang2.数低
海洋作工作灾
二、1.XX2.示例:我的影子很长
我的影子很短
三、(一)1.②③①(每空1分)
2.④①②③(每空1分)解析:结合
第①自然段可知,水一晒就变成“汽”,升到
天空就变成“云”。结合第②自然段可知,
“云”会变成“小水滴”,“小水滴”又会变成
“雨”“冰雹”和“雪”。
3.水(1分)示例:发电(1分)(评分建议:
任意答出水的一种作用即可得1分。)
(二)1.白云凉风吹来头重脚轻脸变
黑了(每空1分)2.伤心高兴(每空
1分)3.鸟云雨(每空1分)4.他一
会儿变成大树,一会儿变成大山,一会儿变
成小白兔,围着太阳公公嘻嘻地笑。(1分)
示例:大白花小白羊一头白象(每空
1分)(评分建议:每答出一种白云变化的形
态即可得1分。)
四、水
讲拍
3植物妈妈有办法
解照
视批
频改
-、1.zhisònglǚ
guà2.已经长大
娃娃如果更知识
二、示例:春风一吹柳絮随着风飞舞
三、1.(撑
送(每个1分)
2.②③
①(每空1分)解析:结合第
②自然段可知,蒲公英的种子靠风力传播,
凤仙花的种子靠弹射传播,樱桃的种子靠动
物粪便传播。
3.因为他们身上都有尖尖的刺。(2分)
4.(1)X(2)√(每小题1分)解析:第
(1)题,结合第④自然段句子“刺猬先生发
现,有三颗小苍耳籽已经把自己的小刺钩在
小白兔的毛上”和刺猬先生的歌“小苍耳,骑
‘白马’”可知,小苍耳骑的“白马”指的是小
白兔。
四、猪笼草捕蝇草
讲拍
语文园地一
解照
视批
频改
一、左窄右宽:海作左宽右窄:别都
二、1.ddòng lei zhen2.转夹转
三、1.④②2.③①
四、示例:1.圆圆的弯弯的2.老师
教室里上课会议室里开会办公室里备
课操场上跑步
五、示例:小兔子长长的耳朵,红红的眼
睛我最喜欢吃胡萝卜和青菜画图略
六、数不是雪为有1.宋王安石
2.示例:洁白清香
七、1.①②解析:结合课文内容“狮子第一单元
植物妈妈有办法
讲拍
解照
视批
频改
3课文基础进阶
夯实基础体味语言文字的丰富内涵
一、读语段,按要求完成练习。
植(zi zhi)物妈妈们方法多,她们用独特的方式送(sòng
song)
yi jTng zhang dà
wa
wa
的
们去远方旅(ǚǔ)行。比如苍耳妈
妈让孩子挂(guà
guà)在小动物的皮毛上,乘着“顺风车”去远方…小朋
rú
guǒ
geng
zhi shi
友们
想知道更多的方法,就要认真学习
多的
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
2.看拼音,写字词。
二、按要求完成句子练习。
例:只要有风轻轻吹过,蒲公英的孩子们就乘着风纷纷出发。
我会仿写:只要
就
d阅读素养攀升
理解感悟发现、感受文学之美
三、(南京真题改编)阅读课外短文,完成练习。(9分)
骑“白马”的苍耳
张秋生
①刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子,调查着这
块草地上小花小草的来历。
②他知道,蒲公英的种子是撑着小伞,由风婆婆送来的。他知道,凤仙
花的妈妈了不起,结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,就把种子像子
弹一样射出去,射得老远老远的。至于那棵小樱桃树,就更有趣了。那是一
只贪嘴的小鸟吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上。
《青蛙王子》的故事出自(
拔尖特训语文(江苏专用)二年级上
不久,樱桃树苗就长出来了。
③近来,他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳,在苍耳的绿枝上,还结出
了好多带刺的小苍耳籽。刺猬先生感到很奇怪:“小苍耳,你们的模样挺像我
呢!你们是怎么来到这儿的?”小苍耳们看着刺猬先生,都乐了,他们是挺像的。
④正巧这时有只小白免经过这里。刺猬先生发现,有三颗小苍耳籽已
经把自己的小刺钩在小白免的毛上。刺猬先生为自己的发现快乐得唱起歌
来:“小苍耳,骑‘白马’,没腿也能走天下。告别妈妈和故乡,快到远处去
安家…”
(选自《小巴掌童话》,有删改)
1.语文要素用“○”圈出文中画“”句子中的动词。(2分)
2.思维导图根据短文内容选一选,填一填。(填序号)(3分)
①靠动物粪便传播
②靠弹射传播
③靠风力传播
植物
种子传播方法
3.语文要素结合右图来看,刺猬先生为什么说小苍耳的模
样和他很像呢?(2分)
苍耳
刺猬
4.读短文,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“X”。(2分)
(1)短文中,小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。
(
(2)小苍耳的刺会钩在动物的皮毛上,然后被动物带到其他地方。(
]综合探究拓展
乐于探索养成积极思考的习惯
四、生活实践植物不仅会传播种子,也能捕食昆虫。
你知道右图分别是什么植物吗?请查阅资料写一写。
图①:
图②:
1
-一一-·《国学经典
剑号巨阙(qu白),珠称夜光。《千字文》
(上一页答案:《格林童话》)