看图写话活动场景类-欢乐的课间时光-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024 广东专版）

看图写话 活动场景类 写作公式 第一步：写时间、地点、人物、事件 活动场景类 第二步：写出活动内容 第三步：写心情和结尾 佳作赏析 欢乐的课间时光 这句话用比 下课了，同学们像快乐的小鸟一样，飞奔向 喻的修辞手法， 操场，参加自己喜欢的活动。操场上顿时沸腾起 把同学们比作小 来，同学们有的踢键子，有的打羽毛球，有的打篮 鸟，生动形象地 球，还有的跳绳。 表现出同学们的 你看，打羽毛球的同学像欢快的小鹿，小小 快乐心情。 的羽毛球忽高忽低，忽左忽右，两人打得难解难 “难解难分” 分。跳绳的同学玩得热火朝天，绳子有节奏地上 一词细致地展现 下摇晃，同学的脚尖轻轻点着地面。踢键子的同 了打羽毛球的激 学把毽子往空中一抛，抬起右脚，把毽子踢向空 烈程度。 中，再迅速地用右脚去接。五颜六色的毽子像蝴 结尾总结了 同学们的愉快心 蝶一样翩翩起舞，真是好看极了！ 情，与开头相呼应。 他们玩得真开心啊！ ① 点评 这篇文章通过对同学们在操场上进行各种活动的描写，展现了 课间活动的丰富多彩和同学们的快乐。同时，文章运用了形象生动 的语言和细致的描写，让我们感受到现场的欢乐氛围。 词句积累 [好词] 描写场面：热闹非凡熙熙攘攘三三两两活力四射 热火朝天 描写动作：昂首阔步健步如飞 摇摇摆摆 东奔西跑 描写高兴的心理：心花怒放喜气洋洋欢天喜地 [佳句] ·下课了，同学们在操场上活动，有的在踢毽子，有的在打乒乓球，有 的在跑步，还有的在跳绳，充满了青春活力。 ·下课的时光就像美妙的乐章，充满了动感和节奏。同学们在教室外 尽情地伸展身体，放飞思绪。他们在操场上留下欢声笑语，犹如一幅 生机勃勃的画卷。 ·课间活动真是热闹非凡。同学们争先恐后地跑向教室外的开阔地 带，有的踢足球，有的踢键子，还有的在跳绳…快乐的笑声、叫喊声 响成一片，每个人的脸上都洋溢着愉快的笑容。同学们尽情地享受着 课间的欢乐。 6