2.4.1 维护秩序靠规则（PPT课件）-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步备课（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“维护秩序靠规则”，通过议学活动、探究分享及场景呈现，结合校门口公约、高铁规则等案例，构建从具体现象到社会秩序重要性、规则形成与作用的学习支架。 其亮点在于以生活案例（公园公约、考场规则等）和视频《逆行不让道》引导小组讨论，渗透道德修养（社会公德）与法治观念（法律规范），采用案例教学与探究式学习，助学生联系实际深化理解，教师可直接使用丰富素材提升教学效率。

第二单元 维护社会秩序 八年级道德与法治人教版·上册 4.1 维护秩序靠规则 授课人：武教师 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 教学目标 核心素养目标： 素养目标 重点难点 1.道德修养：通过分析小志班级秩序变化、公园礼让等场景，了解社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，培养文明有礼、尊重他人的道德品质。 2.责任意识：理解社会秩序的实现需要每个成员各司其职、密切合作，通过校门口秩序维护等情境，培养主动承担维护社会秩序责任的意识。 3.法治观念：结合高铁阻门事件、《中小学教育惩戒规则（试行）》等案例，理解社会规则对社会秩序的重要性，认识法律、纪律等规则的强制性。 重点：认识到社会规则对社会秩序的重要性。 难点：理解社会规则如何保障社会秩序的实现。 学海风暴®系列 新课引入 时政新闻 广东深圳 “伸腿阻止高铁关门”女子被行拘 2025年4月18日，途经深圳北站的D2404次列车停靠在3站台办理旅客乘降，作业完毕车门关闭过程中，1名女性旅客吴某某强行用身体阻拦车门试图等待同行人上车，站台工作人员极力制止未果，随后同行人上车，列车关门开出，未造成列车晚点。 2025年4月19日，广铁集团深圳北火车站微博发布关于网传“女子伸腿阻止高铁关门”的情况说明。铁路部门迅速开展核查。2025年4月20日，深圳铁路公安处在其官方微博发布警情通报称，铁路公安机关根据相关法律法规，对吴某某阻挡车门关闭的行为进行行政拘留处罚。 如果高铁上每个人都像这名女子一样，会怎样？生活中还有哪些场景也需要规则来保障秩序呢？ 学海风暴®系列 讲授新课 自学导航-问题指引 社会秩序的含义、内容、重要性？ 01 社会规则的含义、种类、重要性？ 02 社会规则与社会秩序的关系？ 03 社会规则是怎样保障社会秩序的实现的？ 04 学海风暴®系列 分议题1： 秩序，社会运转的基石 讲授新课 学海风暴®系列 讲授新课 探究一：生活观察 大家想想，这时候校门口处于什么状态？要是天天这么堵，会有什么影响？ 混乱版开学日 “每逢开学，我们学校门口就特别‘热闹’！送孩子的汽车、电动车挤成一团，家长们着急送孩子，学生背着书包在车缝里‘钻’，保安大叔扯着嗓子喊‘别挤啦’，可校门口还是堵得水泄不通……” 学海风暴®系列 讲授新课 理想版开学日 “为了缓解学校周边“定时堵”的难题，学校辖区派出所联合市政园林、交警等部门，对校园周边设施进行了多处“微改造”，在校门东侧绿化带新开辟5个接驳路口，并设置专供接送学生车辆的‘熊猫停车位’。” 学海风暴®系列 讲授新课 1.对比两种状态的开学日，想想社会秩序给我们的学习和生活带来哪些具体影响？并结合这些影响，说说为什么社会生活需要秩序 ？ 影响：混乱版入口拥堵导致上学迟到、心情烦躁，交通瘫痪影响通行；理想版则入学高效、心情舒畅，周边交通顺畅。 秩序能保障生活和学习高效进行，减少矛盾冲突，让人们在稳定环境中安心生活，是社会正常运转的基础。 学海风暴®系列 讲授新课 2.观察理想版开学日，家长、交警等不同角色的做法，体现了在社会正常运行中，每个社会成员需要怎样做 ？ 理想版开学日中，家长不逗留、交警指挥交通等行为，体现社会成员需要各司其职、密切合作、有序利用资源、积极承担责任。只有这样，社会才能高效、和谐运行。 学海风暴®系列 知识小结 【笔记】 1.社会秩序的含义和内容？P27 含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 内容：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等 。 学海风暴®系列 讲授新课 交通秩序：包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。 学海风暴®系列 讲授新课 扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。 生产秩序：在生产过程中，劳动者借助劳动资料，直接或间接地作用于劳动对象，使之变成产品的过程中需要遵守的行为准则。 学海风暴®系列 讲授新课 公共场所秩序：公共场所秩序，是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所规定的公共行为准则。 公共场所：车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。 特征：人员聚集量大，流动量大。 学海风暴®系列 讲授新课 【笔记】 2.社会秩序重要性？P27 ①② P25③ ①社会生活需要秩序。 ②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、 和谐的社会环境。 ③社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。 学海风暴®系列 讲授新课 分议题2： 规则，秩序的隐形守护者 学海风暴®系列 讲授新课 探究与分享一 “自从校门口有了 “家长即停即走熊猫车位”“学生按班级排队入校” 的约定后，混乱的场面消失了。我很好奇：这些约定是怎么来的？为什么能管住大家？” “开学第一周，校门口天天堵车，家长们怨声载道。于是学校召集家长代表、交警、老师开了场协调会。有人说 “汽车别在校门口停太久”，有人提议 “学生分时段入校”，最后大家一致同意这些办法，还写在了《校门口秩序公约》里。” 学海风暴®系列 讲授新课 高铁规则绝非凭空而来，它是经过无数次实践总结，以及铁路部门、专家学者、交通管理部门等多方反复研讨、协商后形成的共识。“车门关闭时不得阻挡” 这条规则，承载着保障千万乘客安全与准点出行的重任。高铁运行依靠的是极其精密的调度系统，每趟列车的发车、行驶时间都是经过精准计算的，以秒为单位严格把控。一旦有人阻挡车门关闭，就如同在精密运转的机器中强行塞入异物，极有可能引发车门机械故障，导致列车紧急制动，甚至可能造成后续列车大面积晚点，危及全车旅客的生命安全。正是基于这些严峻的现实考量，这条规则应运而生，为高铁安全、有序运行保驾护航 。 “高铁车门关闭时不得阻挡”规则的由来 探究与分享一 学海风暴®系列 讲授新课 同学们，请结合小志同学及老师给出的信息材料，对小志提出的疑问进行回答。 社会规则是人们为了维护良好环境，在一次次商量、磨合中达成默契与共识后形成的，就像校门口的公约和高铁的规定。 学海风暴®系列 讲授新课 场景呈现 小志和妈妈在公园散步，看到公告栏写着 “文明游园公约”。他发现大家都穿戴整齐，说话轻声细语，有位叔叔主动扶着拄拐杖的老奶奶过石板路，妈妈提醒他：“看到推着婴儿车的阿姨，要记得侧身让人家先过。” 场景一：周末逛公园 考场上，监考老师宣读了《考试规则》：“不能带手机，不能交头接耳。” 小志看到同桌想偷偷翻书，被老师及时制止并警告，而自己规规矩矩答题，心里很踏实。 场景二：期中数学考试 小区宣传栏，小志看到物业贴了张《关于严禁高空抛物的通知》，上面印着《民法典》的条文：“从建筑物抛掷物品造成他人损害的，依法承担侵权责任。” 场景三：小区宣传栏前 学海风暴®系列 讲授新课 1.小志经历的三个场景中，分别体现了哪种社会规则？ 场景一：人们主动礼让、文明言行，体现道德； 场景二：考试纪律、监考要求，体现纪律； 场景三：法律禁止高空抛物并明确责任，体现法律。 学海风暴®系列 讲授新课 2.这三种规则分别起到了怎样的作用？ 道德规范了游园时的言行，调节了人与人之间的互助关系，维护了公共场所的和谐秩序；​考试纪律规范了考生的答题行为，维护了考场的公平秩序；​法律规范了居民的生活行为，调节了邻里间的权利义务关系，维护了社区的安全秩序。 学海风暴®系列 知识小结 （1）形成：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 （2）种类：社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。其中，道德与法律是两种主要社会规则。 （3）作用：规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序。 【笔记】 3.社会规则的含义、种类、作用？ 学海风暴®系列 探究与分享 从材料中如何理解社会规则对我们的影响？ ★小组合作讨论： 学海风暴®系列 ★观看视频《逆行不让道 车主扰乱公共秩序被拘》 规则不是可以随便践踏的，看过视频有什么启示？ ★小组合作讨论： 探究与分享 学海风暴®系列 讲授新课 【笔记】 4.社会规则的重要性？P27.28 ①② （1）社会秩序离不开社会规则的维系。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。 ①为了维护社会各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 ②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 学海风暴®系列 相关链接 “一米线”规则 在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之的心理安全距离约为一米过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。医院里人们按“一米线”规则排队遵守“一米线”规则，有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现。 学海风暴®系列 板书设计 社会秩序 社会规则 4.1 维护秩序靠规则 含义：社会生活有条不紊、井然有序的状态 种类：交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等 重要性：社会生活需要秩序 形成：在逐渐达成默契与共识的基础上形成的 种类：道德、纪律、法律等 作用：规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序 对社会秩序的重要性 学海风暴®系列 达标测试 1.在十字路口，尽管车杂人多，但由于行人、车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果有条不紊，道路畅通无阻。这表明（　　） A.社会生活需要秩序 B.法律是人民意志和利益的体现 C.法律规范和保障了人们的行为 D.不违法是人们行为的底线 A 学海风暴®系列 达标测试 2.近期，济南（泉城）马拉松热力开跑。在赛道外有一道守 护平安“赛道”的最美风“警”。他们奔忙在赛道旁、出入口，为参赛选手奔跑和市民出行筑起安全屏障。这说明（ ） ①维护秩序才能提高公民个人修养 ②最美风“警”营造了安全、有序的环境 ③维护社会秩序只是警察的责任 ④马拉松的正常进行离不开良好的秩序 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 学海风暴®系列 达标测试 3.为了治堵，深圳对道路动起了“手术”。潮汐车道、借道左转、多乘员车道……20多种创新交通组织方式便利了人们出行，为全国交通治理提供了“深圳样板”。深圳对道路动“手术”是因为（ ） A.社会秩序可以避免社会矛盾 B.社会秩序保障社会规则的实现 C.社会秩序离不开社会规则的维系 D.只要有规则，人人都能自觉遵守 C 学海风暴®系列 达标测试 4.国庆假期，全省公安机关启动高等级勤务，采取有力举措织密安全风险防控网，全力营造安全祥和的节日氛围。节日期间，全省社会大局稳定，社会秩序良好，各旅游景区秩序井然，高速公路、国省干道、重点旅游路线平安畅通。 社会规则对维护社会秩序的作用？ 社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力；维护社会秩序靠规则。 (1)社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 学海风暴®系列 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf59.27.100 $