内容正文:
全程无忧·测评卷
六年级语文·部编·上
步步为赢
专项一
字词句
-BUBUWEIYING-
一、(源于课本)用“√"选出下列加点字的正确读音。
勾勒(Iè1èi)
迂回(y0yu)
自律(ùd)
苍穹(qi6ng
qong)
旖旎(nfni)
婆娑(Suō
sha)
逶迤(wei
Wěi)
崎岖(q0q心)
瞻仰(zan zhan)
电钮(niǔliǔ)
璀璨(cuT cut)
俨然(yanyan)
二、(经典好题)给下列加点的多音字选择正确的读音,打“V√”。
1.朦胧的夜色下,他的模(m6mú)样难以看清,只能看到一个模(m6mú)糊的身影。
密
2.如果他以八折(zhe zhéshé)的价格卖出这件衣服,他就会折(zhe zhéshé)本。
3.妈妈一再强(qiang qidǎng)调:“不要勉强(qiang qidǎng)别人做他们不愿意做的事。”
4.看着(zhe zháozhu6)时间一点点过去,他越来越着(zhe zhoáo
zhu6)急。
三、(源于课本)看拼音,写词语。
shao wei
l shT
cao ping
hualěi
(
)
(
)
)
)
封
bàofd
qf zhi
shayǎ
pao xicào
(
)
(
)
(
)
(
)
xi que
huang ran
yinsù
ling li
(
)
(
)
(
)
)
tui suo
xiang pi
chúfang
dang yang
(
)
)
注意事项
四、查字典填空。
①请写好班
线
级、姓名
查带点的字
读音
部首
选择字义打“V”
考号。
①流水漫溢;
②请看清题
滥用资源
②不加选择,不加节制。
意后再仔细
做题。
绝弦
①断绝:②尽,穷尽;
③独一无二的,无人能及的。
③请书写工
整,字迹清
①依照事物的类别,系统编制的表册;
楚,卷面整
乐请
②记录音乐、棋局等的符号或图形;
洁。
③编写歌谱;④大致的准则,把握。
五、(青岛市)巧填同音字。
[心]
法(
)色
忧()
效()
[lin]
)雨
(
)峋
鱼(
)时
45
[x]
)灯
()有
()气
分()
[yù]防(
)
()到
公()
比(
六、选字组词。(用“V”标出)》
(阵陈)述
(纯吨)熟
摆(渡度)
(综踪)合
(勇涌)泉
冰(包雹)
(枫疯)子
(党常)员
醒(悟捂)
(呻伸)吟
(拦栏)杆
水(稻滔)
七、(广州市)选词填空。
围绕
环绕
缭绕
1.台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆(
)着。
2.在一片(
)的云雾当中,隐约可见一座被松林遮盖的古老建筑。
习惯
享受
超越
3.读书是一种(
),就像英国作家毛姆喜欢坐在公园的长凳上读诗。
4.读书是一种(
),因为爱读书之人必能“骐骥一跃”。
八、(郑州市)把下面的四字词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
高山(
)水
)歌()舞()钟大(
)眉(
)(
)笑
心急(
)()目瞪(
)()
面(
)土(
忐忑(
)(
)
()俊()禁呐喊(
)()兴高(
)(
自(
)自(
(
)(
)山河(
)首挺(
粉()碎(
星(
)棋(
倾(
)大雨
硕(
)无()
芬芳(
)(
)波(
)汹(
)
1.篮球比赛开始了,大家为队员们
0
2.夏天的天气说变就变,上午还是烈日当空,下午就下起了
3.轮船在
的大海上航行。
4.伯牙和锺子期是
遇知音。
九、写出下列句子中画线部分所对应的四字词语。
1.他的卡车出了故障,急得他搔头抓耳,指没有一点办法,只好这样了。
(
2.这篇小说写得另有一种风格,令人耳目一新。
(
)
3.爷爷悠闲地品着香茶,形容高兴而满足的样子。
(
)
4.在手榴弹即将爆炸的千钧重量系在一根头发丝上,比喻情况万分危急的时刻,班长用身
体掩护住了战友。
(
)
5.在狼牙山山顶上,响起了五个壮士形容勇敢而有气节,气度宽广,洒脱豪迈的口号声。
(
)
46
十、(南京市)照样子,写词语。
1.威风凛凛(ABCC式)
2.三番五次(含数字)
3.大步流星(描写动作)
4.怒气冲冲(描写神态)
5.粉身碎骨(含近义词)
6.黄钟大吕(与艺术有关)
7.自言自语(与“说”有关)
8.气壮山河(表现英雄气概)
9.一碧千里(形容绿色)》
十一、选择恰当的关联词语填在括号里。
虽然…但是…宁可…也不…
无论…都…不但…而且…
1.这本书(
)内容丰富,(
)很有趣味。
2.他(
)牺牲自己,(
)背叛革命。
3.(
)你成绩不好,((
)也不能自暴自弃。
4.(
)遇到什么困难,我们(
)将风雨同舟,共渡难关。
十二、按要求写句子。
(一)缩句练习。
1.(深圳市)气势雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。
2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(二)反问句改为陈述句。
1.想到再也见不到伯父的面了,我怎么能不伤心呢?
2.这山中的一切,哪个不是我的朋友?
47
(三)改为转述句。
1.伯牙说:“子期死了,没有了知音,我以后都不会再弹琴了。”
2.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
(四)写一写。
1.“既然这样,你以后再也不要来找我玩了!”话一出口,我就后悔了。(仿照句子不使用
老师点评
“说”字写一句人物话语)
2.读下面的短语,你想到了什么?任选一个写一段话。
密
幽静的小路
幽静的夜晚
幽静的山谷
(五)用修改符号修改病句。
1.我爱读的书有《水浒传》《中国青年报》《论语》等。
封
2.在老师的教育下,明白了学习的意义。
十三、(经典好题)写出下面句子所使用的修辞手法。
家长点评
1.吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。
2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
3.五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
(
)线
4.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟
的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃
起来。
十四、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
)它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
)它默默地工作,又默默地逝去。
48(二)
1.(1)从容不迫(2)步履蹒跚
2.中国音乐家杨鸿年耳朵失聪了,但他依然用他那
双刚劲而又灵巧的手牵引出激情洋溢的歌声。
3.只有一颗颗亮晶晶的汗珠…在他的眼眶里闪
烁…
从这句话中,我体会到了杨鸿年的辛苦与感动,
他的付出得到了许多人的支持与鼓励。
4.尽管耳朵失聪了,但只要有一颗热爱音乐的心,
依然可以在舞台上实现自己的价值。
5.【示例】用心儿歌唱
6.【示例】杨鸿年是如何战胜失聪的困境的?他凭
借着什么站上音乐指挥台并获得观众的热烈
掌声?
三、作文略
第八单元学业质量测评卷
一、1.(1)伶俐(2)投掷萍漾
(3)厨房刺猬
2.D【解析】本题考查读音。A项中“藻”的正确
读音是“z0”;B项中的“圆”的正确读音是
“hú”;C项中“硼”的正确读音是“peng”,故
选D。
3.C4.D5.C6.B7.C
8.(1)V(2)×(3)V(4)V
二、(一)
1.D
2.因为鲁迅先生对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤
出时间,很少休息。
3.【示例】时间,就像手中的细沙,握得再紧,也总会
流逝。
4.【示例】我们要像鲁迅先生那样珍惜时间,勤奋学
习,不浪费每一分每一秒,不虚度时光,不让自己
的人生留有遗憾。
(二)
1.c
2.重点描写了一个秃顶的老人、一个十三四岁的女
孩子、一群小学生、一个杂志社的工友、一个盲
人、两个穿和服的太太。
【示例】那群小学生给我留下的印象最深。因为
老人曾经说过这样的话:“救救孩子!”这是对社
会的呼唤,这是对未来的期望,而这群孩子正好
代表了这一切。
3.鲁迅先生鲁迅深受当时民众的敬重、热爱
73
4.人们的形象、国籍、职业、信仰等不同悲戚的表
情相同(失去老人后人们悲痛的心情相同)
5.C
6.【示例】鲁迅先生是民族的脊梁,他的文章唤醒了
许多民众,让他们站起来为祖国的命运而奋斗,
所以受到广大人民的尊敬和爱戴,他的葬礼也因
此如此隆重。
三、作文略
专项一字词句
-、e99qi9 g ny suo wei gy zh9n
ni out yan
二、1.V992.b°sb°3.qiang qiang
4.e9o
三、稍微律师草坪花蕾爆发旗帜沙哑
咆哮喜鹊恍然因素伶俐退缩橡皮
厨房荡漾
四、lan氵②不加选择不加节制
jué纟
①断绝
pǔ
主
②记录音乐、棋局等的符号或图形
五、律绿虑率淋嶙鳞临熄稀吸
析御遇寓喻
六、陈钙湾窃酒每寥堂悟嗖栏
稻
七、1.围绕2.缭绕3.习惯4.超越
八、流轻曼黄吕开眼如焚口呆如色
不安忍不助威采烈言语气壮昂胸
身骨。罗布盆大朋馥郁涛涌
1.呐喊助威2.倾盆大雨3.波涛汹涌
4.高山流水
九、1.无可奈何2.别具一格3.怡然自得
4.千钧一发5.壮烈豪迈
十、1.人才济济文质彬彬仪表堂堂
2.四面八方横七竖八千军万马
3.轻手轻脚手舞足蹈捶胸顿足
4.喜笑颜开大惊失色神采飞扬
5.察言观色轻描淡写高瞻远瞩
6.高山流水余音绕梁栩栩如生
7.窃窃私语侃侃而谈能言善辩
8.横刀跃马赴汤蹈火顶天立地
9.绿意盎然翠色欲流苍翠欲滴
十一、1.不但…而且…2.宁可…也不…。
有限精心保护地球,保护地球的生态环境
3.虽然…但是…4.无论…都…
4.春秋相互理解、相互欣赏
十二、(一)
5.牧童指出画中错误善于观察、敢于向权威挑战
1.万里长城是奇迹。
6.与环境作斗争的不屈精神和绿化家园、保护环境
2.天空中挂着圆月。
的奉献精神
(二)
7.拟人、对偶绿意盎然、生机勃勃
1.想到再也见不到伯父的面了,我很伤心。
8.竹节人玩具的制作过程喜爱乐趣
2.这山中的一切,都是我的朋友
9.抗日战争时期五壮士为掩护群众和主力部队转
(三)
移而英勇跳崖坚强不屈、视死如归的大无畏
1.伯牙说,子期死了,没有了知音,他以后都不会
与侵略者血战到底
再弹琴了。
三、1.×2.V3.×4.V5.V6.×7.×
2.姑娘对哥哥说,别难过,她不过随便说说罢了。
8.V
(四)
9.×【解析】本题考查对课文内容的了解。《开国
【示例】
大典》依次描写了“会场情况、典礼开始、阅兵盛
1.“多美啊!”我看着广场上的各色花灯,赞叹道。
况、群众游行”这四个壮观的场面,故该题说法
2.幽静的小路蜿蜒曲折,两旁竹林掩映,林中时
错误。
而传来一两声婉转的鸟鸣,让人感觉很舒服。
10.×【解析】本题考查对课文内容的了解。文中
(五)
皮鞋匠所联想到的画面是随着乐曲由平静到激
1.我爱读的书有《水浒传》《中国青年报》《论
昂的过程而变化的,由文中第九自然段中的“他
语》等。【解析】本题考查修改病句。本题病
好像面对着大海,…月亮越升越高,…忽
因是概念不清,即“《中国青年报》”不是书,而
然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪”可知,他联
是报刊,所以将“《中国青年报》”删去即可。
想到的画面的先后顺序应该是:面向大海一
月亮升起—刮起大风—卷起巨浪。故该题
我
2.在老师的教育下明白了学习的意义。
说法错误。
【解析】本题考查修改病句。本题病因是成分
四、1.C2.C3.B4.C5.B
残缺,即该句子缺少主语,在“明白”前加上主
五、1.黑云翻墨未遮山—一白雨跳珠乱入船—苏轼
语“我”或“同学们”即可。
移舟泊烟渚—日暮客愁新—孟浩然
十三、1.拟人2.比喻3.双关4.反复
千里莺啼绿映红一—水村山郭酒旗风—杜牧
十四、31245
茅檐长扫净无苔—花木成畦手自栽—一王
专项二课文内容与积累运用
安石
一、1.一会儿又下来无边的绿毯绣上了白色的大花
2.A.走的人多了,也便成了路
只用绿色渲染勾勒的中国画翠色欲流
B.看谷秀C.不热不大D.俯首甘为孺子牛
2.万水千山只等闲乌蒙磅礴走泥丸
(1)A(2)C(3)B(4)D
大渡桥横铁索寒三军过后尽开颜
六、1.【示例】豫剧:《花木兰》;越调:《收姜维》。
3.锺子期听之巍巍乎若太山少选之间而志在
2.B.代表正直、无私、刚直不阿D.代表凶诈E
流水汤汤乎若流水
专项三综合性学习与课内阅读
4.水天相接的地方洒满了银光轻纱似的微云
一、【示例】
刮起了大风卷起了巨浪
1.妈妈,日记是一个人的隐私,是不能被别人随意
5.明月别枝惊鹊
翻看的。您要是想了解我,可以与我多多沟通,
6.南朝四百八十寺
我非常愿意和您交流的。每个人都有属于自己
二、1.人生中的问题也是解不完的
的隐私,如果随意翻看他人的隐私,这也是对他
2.红军不怕远征难,万水千山只等闲
人的不尊重,您说对吗?
3.说明地球渺小且不会再长大地球自然资源
2.我演讲的题目是“做一个有教养的人”。什么是
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