期中学业质量检测卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年六年级上册语文（统编版）

全程无忧·测评卷 六年级语文·部编·上 步步为赢 期中学业质量检测卷 -BUBUWEIYING- 测试时间：90分钟满分：100分 题号 三 总分 得分 基础竞技场 一、积累与运用。(48分) 报 密 1.看拼音，写词语。(8分) gan Zà0 hua lěi lun qi kùn nan tui fèi long zhong zheng zhi 9 tiě 封 2.用“V”画出下列加点字的正确读音。(4分)》 电钮(iǔniǔ) 沮丧（ǚǔ） 衣襟(njn) 流淌(tang shang) 糟糕(zao cao) 鏖战(oào) 咆哮(bàopo) 摇曳(yiye) 3.根据句意，在括号里填入表示“说”的词语。（所填词语不可重复)(4分) (1)别人帮助了你，你要( )一声谢。 (2)亲切的话语，（ )了习主席对人民的深厚感情。 注意事项 (3)导游姐姐热情地向我们( )洛阳的风俗民情。 ①请写好班 线 级、姓名 (4)在以“我的梦”为主题的交流活动上，同学们( )了自己的理想。 考号。 4.下列加点的四字词语使用不恰当的一项是( )(2分) ②请看清题 意后再仔细 A.在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。 做题。 B.她制作这个模型时特别用心，真是别出心裁。 ③请书写工 整，字迹清 C.他身材魁梧，穿上军装后，更显得威风凛凛了。 楚，卷面整 D.在坐过山车的过程中，我一直心惊肉跳的。 洁。 5.选词填空。（2分) 挺立 屹立 伫立 矗立 (1)中国像巨人一样( )在世界的东方。 (2)高大的白杨树( )在道路两旁，威武极了。 21 (3)雄伟壮观的大雁塔( )在西安南郊。 (4)他静静地( )着，望着远处的灯塔。 6.下列句子中，没有语病的一项是( )(2分) A.张爷爷经常回忆过去有趣的往事。 B.我敢肯定，明天大概要下雪。 C.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑脸。 D.博物馆正在展出新出土的两千多年前的文物。 7.给下面这段话的空白处加上标点，正确的一项是( )(2分) 孩子们准备过年第一件大事就是买杂拌儿这是用花生胶枣榛子等干果与 蜜饯掺和成的第二件大事是买爆竹特别是男孩子们恐怕第三件事才是买各种玩 意儿风筝空竹口琴等 A.,。、、0,。 、、 B.,。、、;0:八八⊙ C.:。、、。,。 D.。。、、。。:、、C 8.对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是( )(2分) A.夕阳亲吻着西山时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（拟人） B.重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗？（反问） C.这里四季如画：春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪 晶莹剔透。（排比）〉 D.我看见这样鲜绿的麦苗，好像已经嗅到了白面馒头的香气。（比喻） 9.按要求写句子。(8分) (1)羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句） (2)老师对我说：“你下课后把作业收一下，送到我的办公室。”（改为转述句） (3)得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（换一种说法，保持意思不变） (4)那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用加点的词语写一句话) 10.根据所学知识填空。（14分) (1)“等闲识得东风面， ”展示了百花开放、万紫千红的美丽 春景。 (2)“明月别枝惊鹊， ,听取蛙声一 片。”这首诗描写了 的景色。 (3)曹植说：“捐躯赴国难， 。”陆游说：“ 这些名言告诉我们： 22 (4)《童年》是苏联作家 创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分 别为《在人间》《我的大学》)。这本书讲述了 (小说主人公)的童年生 活经历，他的外祖父 (性格特征)，脾气 ,外祖母 (性格特征)，经常安慰他，保护他。 阅读赏析阁 二、阅读理解。(22分) (一)(9分) 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格 外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人 觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 … 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁 怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 1.读第一自然段可知，该段作者主要运用了 的修辞手法，表现了雨中丁 香 的特点。(2分) 2.第一自然段引用古人关于丁香结的诗句的作用是( )(2分) A.欣赏古诗，赞美古人高超的写作技巧。 B.用丁香反衬芭蕉在雨中更加美丽，有利于表达自己的感情。 C.从另一角度展示丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了想象的空间。 3.作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？（2分) 4.结合实际生活，说一说你对最后一个自然段中画“”句子的理解。（3分) (二)(13分) ①1936年夏天，张思德所在的红四方面军翻过大雪山，开始过草地。 ②艰难地走了二十多天以后，战士们身上带的千粮吃完了，军队面临着严峻的考验。 为了战胜饥饿，走出草地，完成北上抗日的任务，党组织向党员发出了带头“尝百草”的号 23 召。那时张思德还未入党，但他被党员无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动，暗下决 心，要向他们看齐，主动加入“尝百草”活动中。只要看到未见过的草，他总是先尝，一旦找 到能吃的草，就马上告诉其他人。 ③有一回，部队来到一片水草丰茂的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁，忽然高兴 地喊起来：“野萝卜！野萝卜！”张思德过来一瞧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野 草，叶子看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去，拔起一棵就往嘴里送。 张思德忙赶上去，一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，感到又甜又涩。不一会儿， 老师点评 他感到有些头昏脑涨，全身无力。又过了一会儿，肚子一阵绞痛，随之呕吐起来。他急忙对 小战士说：“这草有毒，快，快告…”没等把话说完，张思德把手中的草一扔，就栽倒了，失 去了知觉。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸，正严肃地 密 看着自已，他急忙说：“不要管我，快去告诉其他同志。”… 1.选文详细讲了 的故事。（3分) 2.张思德为什么会加入“尝百草”活动？从环境和精神两个方面来分析。（4分) (1)环境上： (2)精神上： 3.读选文，下面说法不正确的一项是( )(3分) 封 A.从第③段加点的“急忙”可以看出，张思德急切地想告诉大家草有毒，避免更多的人 中毒。 家长点评 B.为了更好地表现张思德的人物形象，选文抓住他的动作、语言展开了描写。 C.画线句子中“夺”字用得不好，表现了张思德动作的粗鲁，可以换成“拿”。 4.从这个故事中，你感到了张思德怎样的品质？(3分) 线 习作展示厅 三、习作。(30分) 如果用一个字概括当下人们的生活状态，非一个“晒”字莫属。晒吃，晒喝，晒玩；晒 喜，晒忧；晒老，晒小…真是无所不“晒”。“晒”已经成为流行用语，“晒”就是一起分享。 晒一张聚会的照片，与人分享真挚的友谊：晒一件自己的作品，与人分享自我的价值：晒一 本书、一首歌、一份心情…你想“晒”点什么呢？ 请写一篇文章“晒”出你想要分享的内容。题目自拟，不少于450字。 24二、（一） 1.放肆、舔这些词语赋予了洪水人的行为和动 作，生动地写出了洪水肆无忌惮、来势汹汹的样 子，说明了形势的危急，从侧面衬托出老汉的沉 着镇静 2.A 3.【示例】我想到了那些冒着生命危险穿梭在火海 中的消防战士们，他们以血肉之躯与烈火斗争， 不顾自己的生命安危从火场救出被困群众，哪怕 是付出生命的代价也在所不惜。 (二) 1.老板找给“我”的钱多了 “我”发现了他少秤的事 2.“我”翻来覆去睡不着3.惊讶羞愧4.A 5.“我”是个诚实、不贪小便宜的人，从“我”退还米 店老板多找给“我”的钱可以看出来。米店老板 是个经营不诚信但心存善念的人，从他坦承自己 少了秤，并退钱给“我”可以看出来。 6.D 7.第⑤段写到雨，心情是极不舒服的，因为雨扎在 身上，微痛。第⑩段写到雨，心情是舒畅的，因为 “我”用自己的诚信换来了米店老板的诚信。 三、作文略 期中学业质量检测卷 一、1.干燥花蕾抡起困难颓废隆重政治 磁铁 2.y9四9999 3.【示例】(1)道(2)表达(3)介绍（4)畅谈 4.B 5.(1)屹立(2)挺立(3)矗立(4)伫立 6.D【解析】本题考查修改病句。A项的病因是语 意重复，即“过去”和“往”重复；B项的病因是前 后矛盾，即“肯定”和“大概”矛盾：C项的病因是 搭配不当，“愉快的笑脸”不能和“听到”搭配，故 选D。 7.A 8.D 9.(1)【示例】小狗跑到哪里都像给雪地画了许多 梅花。 (2)老师对我说，让我下课后把作业收一下，送到 他的办公室。 (3)得把他们抱来，同死人待在一起是不行的。 (4)【示例】中秋的月光是那么宁静，那么明朗。 10.(1)万紫千红总是春 (2)清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年 乡村月夜 (3)视死忽如归位卑未敢忘忧国要热爱祖 国，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量 (4)高尔基阿廖沙粗野自私暴躁慈 祥善良 二、（一） 1.比喻格外妩媚 2.C 3.因为雨中的丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色柔和， 犹如一幅柔和婉约的画作，着了水滴的丁香格外 妩媚，十分动人，因此让人觉得和微雨连在一起 更能显示出丁香独特的美。 4.生活不可能是一帆风顺的，人生中的问题就像解 不完的“结”，正是因为有了这些“结”，我们的人 生才充满乐趣，不至于太平淡。因此我们在遇到 困难和挫折的时候，应该正视它们，以豁达的心 胸来面对这些“结”。 (二) 1.张思德抢着尝野草，中毒后不忘告诉其他同志 2.（1)军队的干粮吃完了，面临着严峻的考验 (2)受到党组织的号召，被党员无私奉献的精神 和带头尝草的勇气所感动 3.C 4.从这个故事中，我感受到了张思德舍己为人、处 处为他人着想的品质。 三、作文略 第五单元学业质量测评卷 一、1.(1)草坪甘蔗瀑布苔藓 (2)嘴唇嚷道袖子 2.B3.A4.C5.C 6.B【示例】人生最难的是战胜和超越自己。 7.C 8.C【解析】本题考查对课文内容与作者情况的掌 握。《夏天里的成长》的作者是梁容若，《盼》的作 者是铁凝，可知C项说法错误，故选C。 9.D10.(1)×(2)V(3)V 二、萝卜的味道比黄鸭梨还好鸭梨又新鲜又便宜 三、1.，：“ 2.(1)煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得挺 利索 (2)女主人对小保姆的测试 (3)女主人捡钱被小保姆看到，中了小保姆的计； (5)南朝四百八十寺杜牧《江南春》 女主人为自己不尊重、不信任别人而感到羞 二、【示例】行人绕道，花草含笑。 愧和无地自容 三、（一） 3.女主人分别用一元钱、五元钱、十元钱对小保姆 1.地球很美丽，但也很眇小。2.B 的诚实进行了三次测试；小保姆反过来用女主人 3.列数字 的十元钱对女主人进行测试。 4.是人类共同的家园，没有地球就没有人类 4.C 5.【示例】温室效应使冬季变温暖，夏季更热；工业 5.题目“试”一是指女主人和小保姆之间的金钱测 废气使雾霾天气越来越多；随意排放污水造成河 试，二是指女主人和小保姆对彼此品德的测试。 水不再清澈。 四、作文略 (二) 第六单元学业质量测评卷 1.【示例】一位母亲与家长会 一、1.晶莹裹着慷慨贡献 2.文中讲述了一位母亲用自己的智慧编造美丽的 2.B【解析】本题考查读音。B项中“参差不齐”的 谎言来鼓励自己的孩子走向成功的故事。 “参”在此处读“cn”,故选B。 3.她鼻子一酸，差点流下泪来。 3.C【解析】本题考查句子的朗读节奏。C项的句 4.为了维护孩子的自尊心，给孩子以信心。 子正确的朗读节奏是：一水/护田/将绿绕，故 5.这是一位伟大的母亲，正是她对儿子的不放弃， 选C。 坚定地相信儿子，给予儿子以信心，儿子才能考 4.C5.C 上好的大学，鼓励与信心对一个人是如此的 6.B【解析】本题考查对诗句的了解。句①体现的 重要。 时间是重阳节，即农历九月初九；句②描写的是 四、作文略 春季；句③描写的是夏季；句④描写的是冬季，据 第七单元学业质量测评卷 此可排序。 一、1.(1)弦衔(2)涌咏 7.(1)反问(2)比喻(3)夸张(4)拟人 2.D【解析】本题考查读音及汉字。D项中的 8.A9.B10.(1)V(2)V(3)×(4)V “券”的正确读音是“qun”,“绿草如荫”的正确 二、1.利用化学能发电利用重力势能发电利用热 写法是“绿草如菌”，故选D。 能发电 3.A4.B5.D6.B 2.效率低大量热能被浪费污染严重 7.(1)V 3.举例子利用人体重力势能进行发电的形式 (2)X【解析】本题考查对课文知识的理解。在 4.A 课文中牧童指出了杜处士所拥有的书画中的 5.因为人体每天都在活动，活动过程中所产生的能 错误，并无提及牧童喜欢斗牛，故该题说法 量也就一直存在。 错误。 6.【示例】节能N次方，地球更健康。 (3)V(4)×(5)V(6)V 三、作文略 8.(1)楷书行书草书 阶段性学业水平检测卷（二） (2)【示例】你这样说是不对的。汉字书法是我们 -、1.B 中华民族的传统文化，在紧张的学习之余练 2.瓜棚慷慨黄莺缩小草坪谚语 习书法，既可以提高书写能力，又可以培养性 目睹贡献 情，传承中华文化，一举多得，何乐而不为？ 3.D4.D5.A6.C7.D8.C9.B 你们说对吗？ 10.(1)盼下雨盼雨留到明天下又下起了雨 二、（一） (2)稻麦稷 1.珍藏耐人寻味 (3)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯 2.丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只 (4)一水护田将绿绕两山排闼送青来 有两条横线 茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽 3.CB4.②③5.精益求精 72