第七单元 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）

第七单元学业质量测评卷 一、1.D【解析】本题考查汉字读音。D项中“聒噪” 的“聒”字应读“gu0”,“子孙”的“孙”字应读 “s0n”,故选D 2.涨潮纠正抛弃湖畔小塔荣耀 3.C4.D5.B6.D 7.（1)对偶【解析】本题考查修辞方法对偶。对偶 是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短 语或句子来表达两个相对应或相近或意思相 同的事物的修辞方式。句中“明月”对“清 泉”，“松间”对“石上”，“照”对“流”，所以此 句的修辞手法是对偶。 (2)比喻(3)排比(4)拟人 8.(1)我们找到了月亮。 (2)【示例】夜幕降临的时候，玉盘似的月亮沿着 树梢，慢慢地爬上了天空，夜空顿时变得明朗 起来。 （3)我敢肯定他今天会去图书馆。 9.(1)愁姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船 (2)青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归 (3)贾平凹活泼天真、向往美好事物 (4)静态的大榕树榕树上群鸟欢腾 二、1.(1)所闻所感对周庄的喜爱与赞美之情 (2)彩灯的光倒映在水中的样子满天焰火倒映 在水中的样子 2.(1)A(2)焰火的美 3.A 4.焰火升空前，小河是平静的，闪烁着点点星光，而 屋脊是参差的、黑黝黝的；焰火升空后，河水变得 摇曳生辉、七彩斑斓，而屋脊凝重的线条变成了 活泼流动的彩光。作者感觉满心惊喜。 三、作文略 第八单元学业质量测评卷 一、1.C【解析】本题考查汉字读音。A项中“凯旋” 的“凯”字读“kǎi”;B项中“舅父”的“舅”字读 “ji0ù”；D项中“齐鲁”的“鲁”字读“ǔ”，故选C。 2.背诵缺少淳朴衰老讲述刊登 3.B4.C5.C6.B 7.(1)囫囵吞枣(2)黯然神伤(3)不求甚解 (4)别具一格 8.（1)默默地记往所学的知识，勤奋学习而不满足， 教海别人而不疲倦。 73 (2)讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师 的一片深情吗？ (3)【示例】人类进步的阶梯开启智慧大门的 钥匙 (4)江南农村的夏天是一年中农事最繁忙的 季节。 9.(1)终夜不寝以思无益 (2)作文要写真情实感 (3)冰心对读书的热爱多读好书多读书 读好书 10.(1)×(2)V(3)V(4)V 【解析】本题考查对课文的掌握。题(1)中朱熹 认为读书的“三到”之中，心到最急。因此(1) 错误。 二、（一） 1.①很少，但到2021年有所增加。（或：纸质图书 阅读量高于电子书阅读量。)②手机阅读时间 增加，而纸质书阅读时间减少。（或：人均手机阅 读时间多于纸质书阅读时间。) 2.【示例】让我们浸润在书香的世界里，与书为伴。 3.【示例】我的观点是“开卷未必有益”。我的理由 是：①社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书 坏书缺乏一定的鉴别能力：②社会上因读不良书 刊而犯罪的事例也不少。书的确能帮助我们认 识世界，开阔视野，但我们还应该看到，并不是所 有的书都能给我们带来积极影响。所以我认为 “开卷未必有益”。 (二) 1.每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵。形容文章作 得好，词句十分优美。文中指南怀瑾认为自己的 文章写得很好。 2.商先生袁焕仙先生满口称赞全然不理 多读书 3.短文写南怀瑾先后拜商先生和袁焕仙先生为师， 最后在袁焕仙先生的教育下，明白了只有多读书 才能写出好文章的道理。 4.B 三、作文略 专项一字词句 -、a9 n mou shan99c的i man jido kan noi ling ban 二、D【解析】本题考查汉字读音。D项中“疲惫”的 裔商皇皇天戴其苍地履其黄 “惫”读“bi”,“袅袅”的“袅”读“ni0”,故选D。 5.王孙自可留 三、1.geng geng2.benben3.luo la 6.心到眼到口到眼不看仔细漫浪诵读 4.dai dai 心到最急眼口岂不到乎 四、1.舅舅谎话后悔2.爹娘教诲懒惰 7.好古敏以求之者也 3.怯拒绝诺4.辉煌宫殿玲珑 二、1.郭沫若一首精巧的诗清晨望哨黄昏低飞 五、抑逸议益幕慕墓暮蔽毕必 喜爱和赞美 闭竟境竞静 2.桂花香气浓而且弥漫的范围很广对家乡桂花 杭州（镜头 (抄写 (狭小 的喜爱 六、【示例】 土坑（境遇 (炒菜（峡谷 3.暖风熏得游人醉直把杭州作汴州我劝天公 (僻静 (闲暇馈赠 小艇 重抖擞不拘一格降人材 (避免（遐想（溃败（挺立 4.昔日的辉煌惨遭侵略者毁灭的景象祖国灿 七、C【解析】本题考查汉字字形。C项中“应接不瑕” 烂文化侵略者强盗行径 的“瑕”错误，应是“暇”，故选C。 5.傍晚早晨大榕树静鸟动 八、1.(1)绽放(2)顽强 6.姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船风一更 2.(1)迟钝(2)悠闲 雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声 九、1.(1)②(2)③(3)① 7.有用深深的父爱不顾同事劝阻给他钱买书 2.(1)④(2)①(3)②(4)③ 精彩极了糟糕透了 3.(1)②(2)①(3)③ 8.圆明园愤恨梁启超少年中国中国少年 4.(1)①(2)② 少年中国和中国少年的美好未来 十、知解欢合左右震地魂魄不身 三、1.D 1.一知半解2.奋不顾身 2.C【解析】本题考查对课文内容的掌握。A项中 3.震天动地4.左右为难 织女并不是为了与牛郎相见，才偷偷来到人间 十一、1.因为…所以…2.虽然…但是… 的；B项中应是“白鹭水田垂钓、清晨小树绝顶望 3.不是…就是…4.不是…而是… 哨、黄昏空中低飞”三幅画面，故选C。 5.如果…就…6.即使…也… 3.C4.D 十二、【示例】 四、1.×2.V3.V4.× 1.风和日丽鸟语花香生机勃勃 【解析】本题考查对课文内容的理解。题1《枫桥夜 2.一缕清风在炎热的夏天让你感受到秋天 泊》中描绘水乡月色下弥漫着繁霜的美景的诗句是 的凉爽 “月落鸟啼霜满天”；题4《将相和》一文赞扬了蔺相 十三、1.中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。 如有勇有谋，以国家利益为重，宽容大度的品质。 2.经过努力，他作文里的病句大大减少了。 因此1、4错误。 3.他们讨论并通过了中队计划。 五、居高声自远—《蝉》一虞世南 4.我国是世界上人口最多的国家。 空山新雨后—《山居秋暝》—一王维 十四、B 七夕今宵看碧霄—《乞巧》—林杰 十五、34251 天光云影共徘徊—《观书有感》—朱熹 专项二课文内容与积累运用 六、1.穿尽红丝几万条 一、1.一只两只白鹭站着钓鱼一幅嵌在玻璃框里的 2.九州生气恃风雷 画有心人为白鹭设计的镜匣 3.克俭于家 2.死去元知万事空 4.水一程夜深千帐灯 3.西湖歌舞几时休 5.绿蓑衣斜风细雨不须归 4.鳞爪飞扬百兽震惶风尘吸张奇花初胎 七、①戒奢以俭 74全程无忧·测评卷 五年级语文·部编·上 步步为赢 第七单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING- 测试时间：90分钟满分：100分 题号 三 总分 得分 基础竞技场 国 时 一、积累与运用。(48分) 密 1.(源于课本)下列加点字读音有误的一项是( )(3分) A.榆关(yu) 船桨(jiǎng) 榕树(rng) 闲暇(xiá) B.三更(geng) 嫦娥(chang) 嫉妒(j) 木桩(zhuang) C.寺院(si) 停泊(b6) 瓷器(ci) 树梢(shao) D.眉毛(mei) 忧愁(chu) 聒噪(gu6) 子孙(sui) 2.看拼音，写词语。（6分) 封 zhang chao jia zheng pao qi hú pan xiao tǎ rong yào 注意事项 3.下列诗句中解释不正确的一项是( )(3分) ①请写好班 线 A.竹喧归渲女（洗衣物的女子） B.姑苏城外寒山寺（苏州） 级、姓名 考号。 C.身向榆关那畔行（这边，指关内）〉 D.空山新雨后（刚刚） ②请看清题 4.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(3分) 意后再仔细 做题。 A.商店里的商品琳琅满目，应有尽有，令我应接不暇。 ③请书写工 B.我们和长辈说话时要有礼貌，不能大呼小叫。 整，字迹清 C.晴朗的夜空下，漫天繁星不计其数。 楚，卷面整 洁。 D.大家表演时面面相觑，真是心有灵犀，配合默契。 5.(南京市)下列句子中不属于静态描写的一项是()(3分) A.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。 B.这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 37 C.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。 D.河面很宽，白茫茫的水上没有一点浪。 6.(经典好题)下列说法错误的一项是()(3分) A.《长相思》表达了作者对故乡的深深的依恋和怀念。 B.《山居秋暝》像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了“诗中 有画”的创作特点。 C.《鸟的天堂》中带双引号的“鸟的天堂”突出了大榕树的确是鸟栖息的好地方，表达了 作者由衷的赞叹。 D.《月迹》写的是山村儿童追月迹的故事，作者通过细腻的感受和动人的描写主要表现 了中秋月亮的淡雅。 7.(原创)写出下列句子运用的修辞手法。(8分) (1)明月松间照，清泉石上流。 ) (2)三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 ( (3)大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ( ) (4)原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高 了，穿衣镜上的圆便满盈了。 ( 8.按要求完成句子练习。(9分) (1)我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。（缩句） (2)(经典好题)依照例子，把画面写具体。 例：一只画眉飞来飞去，还唱着歌。 一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地 叫着，那歌声真好听。 夜晚，月亮升上来了。 (3)我敢肯定他今天可能会去图书馆。（修改病句） 38 9.根据所学知识填空。(10分) (1)《枫桥夜泊》一诗以“ ”字统起，奠定了凄凉的基调，诗中表现一种空灵旷远 的意境的诗句是： (2)(苏州市)《渔歌子》一词中生动地表现渔夫悠闲自在的生活情趣的句子是： (3)《月迹》一文的作者是 ,文中的“我们”是一群 的孩子。 (4)《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，分别描写 了傍晚 和早上 的情景，展现了一派美丽动人的南国风光。 阅读赏析阁 二、阅读理解。(22分)》 周庄水韵（节选） 最近一次去周庄也是春天，是在晚上。那是一个温暖的春夜，周庄正举办旅游节，古镇 把这天当成一个盛大的节日。①古老的楼房和曲折的街道缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在 河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。坐船夜游，感觉是进入了梦境。船娘是一位三十 岁左右的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹。小船在平静的河面慢慢滑行。我们的身后， 船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得朦胧，难以捉摸。小 船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从 水下射出。船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船，船舱里，有 几个当地的农民在摆弄丝弦。 还没有等我细看，那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被 木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝…我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小 河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差， 深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋 脊上飞起来像一群冲天而起的莺火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清 脆的爆炸声，小小的光，点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片 通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新、瞬息万变，原本漆黑的屋 脊，此时如同被彩霞照映的群山，凝重的线条变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我 身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里。②平静幽深的河水，顿时变成了一条摇 曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔的楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张 39 张仰望天空的脸。我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空 中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传 来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延… 我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像 神奇的童话，古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。 1.根据短文内容填空。（8分) 老师点评 (1)短文描述了作者游周庄的所见 和 ,表达了作 者 。(6分) (2)文中画“”的句①中的“光带”指 句②中的“光 密 带”指 。（2分)》 2.读文中画“”的句子，完成练习。(6分) (1)这句话运用了哪种修辞手法和景物描写方法？() A.比喻动态描写 B.拟人动态描写 C.比喻静态描写 D.拟人静态描写 (2)作者运用这些表达方法生动形象地写出了 封 3.下列说法不正确的一项是()(3分) A.短文题目是“周庄水韵”，第二自然段却花了大量笔墨描写了焰火，重点不突出。 家长点评 B.短文按空间顺序依次写了周庄夜晚岸上、河中、天上和地上的景色。 C.短文多处运用了比喻的修辞手法，将周庄的节日的夜景描写得多姿多彩。 D.“慢慢”“点点”“黑黝黝”“一串串”等叠词的运用，使文章充满了韵律美。 4.古镇尽头的小河与屋脊在焰火升空前后有何变化？作者的感受是什么？(5分) 线 习作展示厅 三、习作。(30分) 题目： 即景 提示：观察一种自然现象或一处自然景观，写下自己观察的经过。根据自己的观察，把题目 补充完整，如“雨中即景”“田野即景”等。 40