第四单元 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）

全程无忧·测评卷 五年级语文·部编·上 步步为赢 第四单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING- 测试时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 总分 得分 基础竞技场 一、积累与运用。(41分)》 密 1.(经典好题)下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.胚胎(ti) 炊烟(chun) B.灰烬(jin) 履历（ǔ） C.矛盾(dùn) 勺子(shao) D.奉献(fèng) 剔透(t) 2.看拼音，写词语。（6分) hang zhou hong wei gian Xin 封 shi yan hui miè gu liang 3.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) 注意事项 A.古代 漫游 众星拱月 ①请写好班 线 B.忌拜 试图 足智多谋 级、姓名 考号。 C.疆土 毁灭 万马齐暗 ②请看清题 D.殿堂 意后再仔细 健筑 丰衣足食 做题。 4.(原创)下列各组词语中都可以用来赞美社会安定或人物品质的一项是( )(3分) ③请书写工 整，字迹清 A.民不聊生 人寿年丰 B.政通人和 多事之秋 楚，卷面整 C.拾金不昧 大公无私 D.赤胆忠心 忘恩负义 洁。 5.下列句子中加点词的解释有误的一项是( )(3分) A.地履其黄（踩，踏） B.死去元知万事空（才） C.裔裔皇皇（华美瑰丽） D.九州生气恃风雷（依靠） 17 6.下列说法有误的一项是()(3分) A.书写古诗时，每一行的诗句都应该居左写，并注意上下、左右文字要对齐。 B.“这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展 翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。”这句话中的标点全都使用正确。 C.朗读“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”时语调应该高一点，读出气势。 D.“1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园…10月18日和19日，三千多 名侵略者奉命在园内放火。”这段话表现了英法联军毁坏圆明园所用时间之短，侵略 方式之简单、粗鲁、残暴。 7.按要求完成句子练习。（6分) (1)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（翻译句子) (2)中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） (3)看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。（修改病句) 8.按所学知识填空。(6分) 诗文言志。在看不到祖国统一，受遗憾、悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“ ”的悲怆之言：梁启超先生则用“美哉， !壮哉， ”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运 的呼唤。 9.判断下面说法的对错，对的画“V”,错的画“×”。(8分) (1)“题临安邸”的意思是把诗写在临安一家旅店的墙壁上，诗人通过自己当时所在的 “杭州”与之前的都城“汴州”作比较，表达了作者对南宋朝廷的怀念和热爱之情。 () (2)(经典好题)诗人常用诗句抒发情感，如陆游用《示儿》表达自己对祖国统一的渴望， 龚自珍用《己亥杂诗》表现自己渴望社会变革和人才辈出的愿望。 () 18 (3)从《题临安邸》《示儿》《己亥杂诗》这三首诗和《少年中国说（节选）》一文中都能看 出作者对国家强烈的热爱之情。 () (4)《小岛》一文中将军最后向着小岛“行了一个标准的军礼”，是因为他被战士们对家 乡、对祖国的爱感动了。 二、（核心素养）综合实践。(10分)》 五年级(1)班正在举行“不忘国耻，振兴中华”的主题活动，请你完成下面的任务。 1.【血泪控诉】 请搜集资料，了解中国近代的屈辱历史，并列举几个典型事例。(3分) 甲午战争南京大屠杀 2.【缅怀英雄】 中华民族的屈辱历史，也是中华儿女奋力抗争的历史，请列举民族英烈的故事。(3分) 关天培虎门殉国 3.【着眼当下】 我们小学生，能为祖国做些什么？(4分) 阅读赏析阁 三、阅读理解。（19分) 别了，我爱的中国 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸 了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再 见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶（润湿流泪）了，我的眼泪已经滴在眼镜 上，镜面（模糊迷糊）了。我有一种说不出的感动！ 船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国 旗的，那是帝国主义的军舰。 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛 像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的 19 勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负 责任地离开中国，真是一个罪人！ 然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离 开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，国：暂别了，在各方面斗 争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！ 当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的 国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么， 老师点评 来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去（驱逐驱赶）它们，毁灭它们！ 这是我的誓言！ 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 密 1.在文中括号内选择恰当的词语，用“V”画出来。（3分) 2.根据短文内容填空。（10分) (1)两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪 涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。 这段话描写了“我”在船上 的景色，“满盈盈”形象地写出了海水的 美丽，令人陶醉。用顽皮的小孩子来比喻 ,形象地写出了它 封 的样子。这段动人的景色描写与前文中对帝国主义的军舰的描写形成了 表达了“我”对祖国的 (2)作者称自己是“罪人”，是因为作者在祖国 。这是一种 家长点评 的心情。然而，他并不是一个真正的“罪人”，是因为他只是 ,要去国外求得更好的武器来 ,求得更好的经验 来 3.“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国”在全文中一共出现了几次？从中你体会到了什线 么？(6分) 习作展示厅 四、习作。(30分) 我们每个人都有自己的家乡，那里的一草一木我们都很熟悉，请发挥你的想象，想象一 下二十年后你的家乡会是什么样的，那里会有什么不一样的变化。400字左右。 20第一单元学业质量测评卷 一、1.B【解析】本题考查汉字读音。A项中“雏鸟” 的“雏”应读“chú”；C项中“垂蔓”的“蔓”应读 “mdn”;D项中“嫌弃”的“嫌”应读“xidn”,故 选B。 2.兰花浇水凉亭韵味听懂羡慕 3.B【解析】本题考查成语运用。B项中“神气十 足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样 子，因此“神气十足”修饰画作不正确，故选B。 4.C 5.D 6.(1)母亲一看到天上布满阴云，就知道要来台 风了。 (2)【示例】①听到别人夸奖他的儿子，他觉得很 体面。 ②邻居家的一个妹妹长得很体面。 (3)汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越 发珍惜纸质时代的美好。 7.(1)居高声自远非是藉秋风 (2)信赖喜爱信赖 (3)香气浸桂花的香气浓郁 二、【示例】我认为第1条要修改，让迟到的同学在走廊 罚站会伤害到他的尊严，可改为“迟到的同学要写 检讨”；第2条也要改，同学违反纪律不该罚同桌， 这样不公平；第3条与第4条有重复，应当合并为 一条。 三、1.？，， 2.这里运用拟人的修辞手法，将辣椒人格化了，生 动形象地写出了辣椒初长茎叶时那怯生生的模 样，读起来亲切动人。 3.对比生命力顽强 4.文中的辣椒具有如下性格：顽强、谦虚、默默无 闻、负责、泼辣。作者借辣椒表达了自己对辣椒 那顽强的生命力，谦逊、默默无闻又不失泼辣的 品质的赞美。 四、作文略 第二单元学业质量测评卷 -、1.D 2.宫殿罪犯火箭喷气侵略堡垒 69 五年级语文 3.B4.B5.A6.D 7.(1)理直气壮(2)不计其数(3)无价之宝 8.(1)冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力 地打击了敌人。 (2)说起地道战，不得不说简直是个奇迹。 (3)乘坐高铁去旅行，速度绝对是够快的。 9.(1)不饱食以终日 (2)莫等闲白了少年头空悲切 (3)盛年不重来及时当勉励 二、【示例】《小兵张嘎》张嘎《小兵张嘎》讲述了张 嘎在老钟叔等人的引导下，成长为一名八路军战士 的故事。张嘎是一个勇敢机智、吃苦耐劳、敢于 斗争的孩子。他的这种精神激励着我在生活和学 习中不怕困难、不怕挫折、勇于挑战。我要以张嘎 为榜样，发奋学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自 己的力量。 三、1.老师帮“我”擤鼻涕；老师为说“我”是见习生一事 上门道歉；老师宣布“我”不是见习生了，“我”叫 她“姨姨”，她没恼“我”；老师夸“我”进步快，为 “我”唱歌；老师调走了，“我们”都哭了。 2.因为老师在班上说“我”是见习生，同学们嘲笑 “我”，导致“我”跟同学打架。她是一位负责任， 关爱孩子，敢于认错的老师。 3.(1)×(2)×(3)V(4)V 【解析】本题考查对文章内容的理解。题(1)中老 师都围着“我”笑，是善意的笑，而不是嘲笑。题 (2)中“老师脸红红的，就笑了”是指老师羞涩的 笑。因此(1)和(2)错误。 四、作文略 阶段性学业水平检测卷（一） 一、1.仙鹤嫌弃吩咐平衡奉献侵略 2.99hykP9心9⊙ 3.B【解析】本题考查汉字读音。A项中“抵御” 的“御”读音为yù：C项中“削弱”的“削”读音为 ue,“绰绰”的“绰”读音为chuò；D项中“鸡冠” 的“冠”读音为gu0n,故选B。 4.A 5.C A D B 6.(1)【示例】柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌 好像也要晒化了。 册参考答案 (2)声音传播的速度大约是1050千米每小时。 3.C【解析】本题考查汉字书写。C项中“亲蜜”的 (3)蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 “蜜”字错误，应是“密”字，故选C。 7.(1)桂花香摇花乐亲人美好生活 4.C (2)抗日战争样式结构特点无穷智慧和 5.C【解析】本题考查课文内容理解。从课文中 顽强的斗志 “牛郎并不觉得奇怪，像是听惯了它说话似的，就 (3)唐虞世南居高声自远非是藉秋风 转过身去听”可知牛郎并不是本来就知道老牛一 (4)精巧的诗色素的配合身段的大小嫌生 定会和他说话的，而是在牛郎心里，老牛是他多 硬粉红的朱鹭灰色的苍鹭大了一些 年的朋友，所以老牛会说话他并没有太意外，故 太不寻常它的常见忘却了它的美 选C。 (5)完璧归赵渑池之会负荆请罪蔺相如 6.(1)相依为命(2)震天动地(3)美中不足 有勇有谋，机智过人，以国家利益为重，不计 (4)日久天长 前嫌，宽容大方，以德服人，是个君子 7.(1)海力布想，要救乡亲们，不得不牺牲自己。 二、【示例】学习：课前准备好学习用品，课时要保持安 (2)【示例】只要我们坚持到底，就一定能完成这 静，专心听讲，大胆举手发言。 件事。 纪律：上课按时不迟到，有病有事要请假，放学按时 (3)他的家乡是河南洛阳。 回家。 8.(1)口头在讲述中方便记忆能加深听众印象 卫生：自觉保持班级卫生，不乱扔垃圾。 (2)美好生活乐于助人(3)七夕节 三、（一） 二、【示例】我国民间故事是经过几千年积淀而成的，是 1.容易协调如果落脚 中华民族智慧的结晶，它教给我们真善美，把勇敢 2.文中指人们过桥时动作平缓有序。 和智慧传递给我们，把欢乐和爱注入我们的心中。 文中形容人们走搭石时候的画面显得有趣，姿态 我们应该认同并传承中华民族的优秀文化，多看我 优美。 国的民间故事。 3.比喻走搭石的声音轻快的音乐 三、1.清明寒食 4.C 2.(1)C(2)B(3)D(4)A (二) 3.A4.B 1.初春的一天公共汽车上 5.【示例】清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清 2.他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺 明前后，种瓜点豆。 具的帽徽领章的衬托下他显示出了军人的 四、作文略 威严 第四单元学业质量测评卷 3.我感到那站立的滋味实在难受，就迟疑着没有 一、1.C【解析】本题考查汉字读音。A项中“胎”的 让座 正确读音是“ti”,“炊”的正确读音是“chu”;B 4.人们争着为抱娃娃的妇女让座 项中“履”的正确读音是“ǚ”；D项中“剔”的正确 5.老军人的一只脚是假肢，他是残疾人 读音是“t”,故选C。 6.短文赞扬了老军人关爱他人、为人奉献的崇高 2.杭州宏伟潜心试验毁灭估量 精神。 3.A 四、作文略 4.C【解析】本题考查成语的含义。A项中“民不 第三单元学业质量测评卷 聊生”的意思是老百姓无以为生，没有办法生活 -、1.C 下去；B项中“多事之秋”多指动荡不安的政局；D 2.牛郎爹娘兄嫂叮嘱谎话后悔 项中“忘恩负义”指忘掉别人对自己的恩情，做出 70 对不起别人的事。只有C项都是用来赞美人物 品质的，故选C 5.B6.A 7.（1)朝廷的军队向北方进军，收复中原的时候，家 祭时不要忘了告诉你们的父亲。 (2)【示例】中国的汉字就像是一位技艺高超的魔 术师表演的魔术，生发出无穷无尽的变化。 (3)看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。 8.死去元知万事空但悲不见九州同我少年中 国与天不老我中国少年与国无疆 9.(1)×(2)V(3)V(4)V 二、【示例】 1.签订《南京条约》火烧圆明园九一八事变 2.邓世昌甲午海战以身殉国杨靖宇宁死不投降 狼牙山五壮士英勇跳崖 3.我们可以从自己的一言一行做起，做文明人，立 下远大志向，争做祖国栋梁。 三、1.润湿模糊驱逐 2.(1)看到浪涛翻滚强烈对比依恋与热爱 (2)面临存亡的危难之际离开痛苦暂时离开 赶走侵略者建设新中国 3.一共出现了三次。从中我体会到了作者的情感 一次比一次强烈，第一次是依依不舍，第二次是 对祖国的留恋和对帝国主义的憎恨，第三次则表 明了自己的决心和斗志。 四、作文略 期中学业质量检测卷 一、1.约束隐蔽意蕴纱巾祭祀建筑 2.C【解析】本题考查汉字读音。A项中“蔓”的 正确读音是“mdn”;B项中“间”在此处的正确读 音是“idn”;D项中“估”的正确读音是“g0”,故 选C。 3.B【解析】本题考查汉字书写。B项中“胁调”的 “胁”错误，应是“协调”，故选B」 4.D5.C6.B 7.（1)小草太柔弱了，抵挡不住暴风雨。 (2)虽然登山很累，但可以锻炼我们的耐力。 (3)【示例】甘甜的雨露冬日的阳光温暖我们 的心房 (4)外婆向我们诉说着过去心酸的事。 8.(1)居高声自远非是藉秋风中原日 家祭无 忘告乃翁 1) (2)水田垂钓清晨望哨黄昏低飞作者对白 鹭的喜爱之情渑池之会负荆请罪机智 勇敢、以国家利益为重 二、（一） 1.【示例】千里迢迢小心翼翼 2.动作声音画面清波漾漾，人影绰绰，给人 画一般的美感 3.(3) (二) 1.西湖歌舞几时休暖风熏得游人醉直把杭州 作汴州 2.B 3.热爱祖国【示例】袁隆平焦裕禄袁隆平 袁隆平积极投身于农业研究，为了实现“让所有 人不再挨饿”的愿望，他在稻田中处处留心、反复 研究，最终实现了自己的梦想，培育出了高产量 的杂交水稻，在很大程度上解决了中国乃至世界 面临的粮食问题。 三、作文略 第五单元学业质量测评卷 -、1.A 2.清秀粮食杀菌治疗光滑歇息 3.C 4.B5.B 6.(1)尾巴翘着。 (2)【示例】别的昆虫利用现成的洞穴造窝 (3)他写的小说已经在晚报上发表了。 【解析】本题考查修改病句。病因是语意重 复，题中“刊登”和“发表”意思重复，都有“发 表”的意思，应副去其一。 7.(1)后羿射日大热地球人类 (2)平实活泼准确、清楚 (3)举例子列数字太阳与地球之间的距离非 常遥远 二、【示例】位于中国贵州平塘的“天眼”口径有500米， 反射面总面积相当于30个足球场那么大。远远望 去，它就像是山谷中的一口大银锅。 三、1.大熊猫是我国的国宝逻辑 2.大熊猫的饮食习惯大熊猫的活动范围 3.列数字打比方作比较准确形象地说明了 仔熊猫小得出奇、不易成活的特点 4.B 5.大熊猫是有着300万年历史的古老动物，几百万 阶段性学业水平检测卷（二】 年来它们的形态构造变化不大，现今的大熊猫仍 -、1.(1)eys9n沙(2)c的9 然保留着许多原始的特征。 2.摄影煤炭治疗推辞噪音不屑 四、作文略 3.A 第六单元学业质量测评卷 一、1.D【解析】本题考查汉字读音。A项中“纫”应 4.A 读“rèn”;B项中“缴”应读“iǎo”;C项中“抑”应 5.C【解析】本题考查对人物情感的体会。C项结 读“y”,“噪”应读“zo”。故选D。 合课文情景，此时“我”看到母亲的工作场地和工 2.暑假辞别陪伴考试龟裂启迪 作的辛苦，不忍心再向母亲要钱买书，内心应该 3.C 是愧疚的，故选C。 4.A 6.B 5.C 7.(1)这么远，箭射不到。 6.(1)C(2)D(3)A(4)B (2)【示例】张老师抱着一摞试卷，推开教室的门， 7.(1)【示例】我和父亲高高兴兴地去看两年一度的 轻轻地走了进来。 庙会。 (3)杭州西湖被誉为“人间天堂”的美登，这里 (2)不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的 自古以来流传着《白蛇传》《梁佰与祝英台》 乌篷船对我而言也永远是那么亲切。 民间 篆神话微事。杭州2022年第19届亚运会吉祥物 (3)他们异口同声地说：“这里的风景真美。” “莲莲”代表的就是世界遗产西湖，它的名字 8.(1)克勤于邦克俭于家 源于西湖中无穷碧色翠色欲逾的接天莲叶。 (2)居安思危戒奢以俭 8.(1)克俭于家居安思危朱用纯当思来处不 (3)由俭人奢易由奢人俭难 易恒念物力维艰 二、【示例】阿姨，我知道您是为了培养孩子的进取心， (2)精彩极了父亲和“我”逛庙会雨雪天背 让孩子更优秀，但是这种方式会不会不太好？你知 “我”上学 道吗，小红每天写作文到深夜，第二天都没精神，不 (3)大离地球远密切光明温暖 能专心听讲，这不是得不偿失吗？ (4)法布封活泼 三、1.一对母女在风雨中打着伞骑车回家 二、【示例】我认同图中第二位妈妈的做法。她这样做 2.(1)女儿的小脸和那装着西式快餐的纸袋都紧贴 能够培养孩子自立自强的品质，而且勇敢地面对挫 着“我”，热乎乎的为女儿期中考试语文、数 折能让孩子更好地成长。比如孩子考试失败时，他 学都得了一百分而自豪自己收入不高，不 不会自暴自弃，而会很快从失败的坏情绪中走出 能满足孩子小小的愿望，心中愧疚 (2)①☆ 来，总结经验、教训，努力取得优异的成绩。 三、（一） ②【示例】为女儿的体贴而感动；为女儿优秀 1.龟裂 而自豪；为委屈女儿而愧疚。 2.A 3.C 3.动作排比工作繁忙，非常辛苦（或母亲挣钱 4.【示例】从女儿把伞都遮在妈妈身上而自己全身 湿透，可以看出她孝顺、体贴母亲：从她知道母亲 养家很不容易) 挣钱不易而格外珍惜母亲给自己买的西式快餐， (二) 可以看出她的乖巧、懂事、善解人意；从她语文、 1.A2.纤细结实 数学都考一百分，可以看出她的学习优秀。 3.列数字、作比较将蜘蛛丝的直径和头发丝的直 5.【示例】这句话是全文的线索；这句话饱含着妈妈 径作比较，又用具体的数字，更加直观地表现了 对女儿真挚的爱。 蜘蛛丝非常细的特点 四、作文略 四、作文略 72