第三单元 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）

第一单元学业质量测评卷 一、1.B【解析】本题考查汉字读音。A项中“雏鸟” 的“雏”应读“chú”；C项中“垂蔓”的“蔓”应读 “mdn”;D项中“嫌弃”的“嫌”应读“xidn”,故 选B。 2.兰花浇水凉亭韵味听懂羡慕 3.B【解析】本题考查成语运用。B项中“神气十 足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样 子，因此“神气十足”修饰画作不正确，故选B。 4.C 5.D 6.(1)母亲一看到天上布满阴云，就知道要来台 风了。 (2)【示例】①听到别人夸奖他的儿子，他觉得很 体面。 ②邻居家的一个妹妹长得很体面。 (3)汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越 发珍惜纸质时代的美好。 7.(1)居高声自远非是藉秋风 (2)信赖喜爱信赖 (3)香气浸桂花的香气浓郁 二、【示例】我认为第1条要修改，让迟到的同学在走廊 罚站会伤害到他的尊严，可改为“迟到的同学要写 检讨”；第2条也要改，同学违反纪律不该罚同桌， 这样不公平；第3条与第4条有重复，应当合并为 一条。 三、1.？，， 2.这里运用拟人的修辞手法，将辣椒人格化了，生 动形象地写出了辣椒初长茎叶时那怯生生的模 样，读起来亲切动人。 3.对比生命力顽强 4.文中的辣椒具有如下性格：顽强、谦虚、默默无 闻、负责、泼辣。作者借辣椒表达了自己对辣椒 那顽强的生命力，谦逊、默默无闻又不失泼辣的 品质的赞美。 四、作文略 第二单元学业质量测评卷 -、1.D 2.宫殿罪犯火箭喷气侵略堡垒 69 五年级语文 3.B4.B5.A6.D 7.(1)理直气壮(2)不计其数(3)无价之宝 8.(1)冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力 地打击了敌人。 (2)说起地道战，不得不说简直是个奇迹。 (3)乘坐高铁去旅行，速度绝对是够快的。 9.(1)不饱食以终日 (2)莫等闲白了少年头空悲切 (3)盛年不重来及时当勉励 二、【示例】《小兵张嘎》张嘎《小兵张嘎》讲述了张 嘎在老钟叔等人的引导下，成长为一名八路军战士 的故事。张嘎是一个勇敢机智、吃苦耐劳、敢于 斗争的孩子。他的这种精神激励着我在生活和学 习中不怕困难、不怕挫折、勇于挑战。我要以张嘎 为榜样，发奋学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自 己的力量。 三、1.老师帮“我”擤鼻涕；老师为说“我”是见习生一事 上门道歉；老师宣布“我”不是见习生了，“我”叫 她“姨姨”，她没恼“我”；老师夸“我”进步快，为 “我”唱歌；老师调走了，“我们”都哭了。 2.因为老师在班上说“我”是见习生，同学们嘲笑 “我”，导致“我”跟同学打架。她是一位负责任， 关爱孩子，敢于认错的老师。 3.(1)×(2)×(3)V(4)V 【解析】本题考查对文章内容的理解。题(1)中老 师都围着“我”笑，是善意的笑，而不是嘲笑。题 (2)中“老师脸红红的，就笑了”是指老师羞涩的 笑。因此(1)和(2)错误。 四、作文略 阶段性学业水平检测卷（一） 一、1.仙鹤嫌弃吩咐平衡奉献侵略 2.99hykP9心9⊙ 3.B【解析】本题考查汉字读音。A项中“抵御” 的“御”读音为yù：C项中“削弱”的“削”读音为 ue,“绰绰”的“绰”读音为chuò；D项中“鸡冠” 的“冠”读音为gu0n,故选B。 4.A 5.C A D B 6.(1)【示例】柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌 好像也要晒化了。 册参考答案 (2)声音传播的速度大约是1050千米每小时。 3.C【解析】本题考查汉字书写。C项中“亲蜜”的 (3)蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 “蜜”字错误，应是“密”字，故选C。 7.(1)桂花香摇花乐亲人美好生活 4.C (2)抗日战争样式结构特点无穷智慧和 5.C【解析】本题考查课文内容理解。从课文中 顽强的斗志 “牛郎并不觉得奇怪，像是听惯了它说话似的，就 (3)唐虞世南居高声自远非是藉秋风 转过身去听”可知牛郎并不是本来就知道老牛一 (4)精巧的诗色素的配合身段的大小嫌生 定会和他说话的，而是在牛郎心里，老牛是他多 硬粉红的朱鹭灰色的苍鹭大了一些 年的朋友，所以老牛会说话他并没有太意外，故 太不寻常它的常见忘却了它的美 选C。 (5)完璧归赵渑池之会负荆请罪蔺相如 6.(1)相依为命(2)震天动地(3)美中不足 有勇有谋，机智过人，以国家利益为重，不计 (4)日久天长 前嫌，宽容大方，以德服人，是个君子 7.(1)海力布想，要救乡亲们，不得不牺牲自己。 二、【示例】学习：课前准备好学习用品，课时要保持安 (2)【示例】只要我们坚持到底，就一定能完成这 静，专心听讲，大胆举手发言。 件事。 纪律：上课按时不迟到，有病有事要请假，放学按时 (3)他的家乡是河南洛阳。 回家。 8.(1)口头在讲述中方便记忆能加深听众印象 卫生：自觉保持班级卫生，不乱扔垃圾。 (2)美好生活乐于助人(3)七夕节 三、（一） 二、【示例】我国民间故事是经过几千年积淀而成的，是 1.容易协调如果落脚 中华民族智慧的结晶，它教给我们真善美，把勇敢 2.文中指人们过桥时动作平缓有序。 和智慧传递给我们，把欢乐和爱注入我们的心中。 文中形容人们走搭石时候的画面显得有趣，姿态 我们应该认同并传承中华民族的优秀文化，多看我 优美。 国的民间故事。 3.比喻走搭石的声音轻快的音乐 三、1.清明寒食 4.C 2.(1)C(2)B(3)D(4)A (二) 3.A4.B 1.初春的一天公共汽车上 5.【示例】清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清 2.他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺 明前后，种瓜点豆。 具的帽徽领章的衬托下他显示出了军人的 四、作文略 威严 第四单元学业质量测评卷 3.我感到那站立的滋味实在难受，就迟疑着没有 一、1.C【解析】本题考查汉字读音。A项中“胎”的 让座 正确读音是“ti”,“炊”的正确读音是“chu”;B 4.人们争着为抱娃娃的妇女让座 项中“履”的正确读音是“ǚ”；D项中“剔”的正确 5.老军人的一只脚是假肢，他是残疾人 读音是“t”,故选C。 6.短文赞扬了老军人关爱他人、为人奉献的崇高 2.杭州宏伟潜心试验毁灭估量 精神。 3.A 四、作文略 4.C【解析】本题考查成语的含义。A项中“民不 第三单元学业质量测评卷 聊生”的意思是老百姓无以为生，没有办法生活 -、1.C 下去；B项中“多事之秋”多指动荡不安的政局；D 2.牛郎爹娘兄嫂叮嘱谎话后悔 项中“忘恩负义”指忘掉别人对自己的恩情，做出 70全程无忧·测评卷 五年级语文·部编·上 步步为赢 第三单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING- 测试时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 总分 得分 基础竞技场 一、积累与运用。(45分) 密 1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )(4分) A.牺牲(x) 报酬(cou)》 依偎(wei) 酿酒(niang)》 B.珊瑚（(hà) 节俭(jin) 执拗(niù) 穿梭(suō)》 C.倒塌(ta) 结婚(hdn) 拜托(tuo) 挨打(i) D.监狱(yù) 皇帝(hun) 礁石(qido) 恳求(kěn) 封 2.(经典好题)看拼音，写词语。(6分) niú lang die niang Xi6ngsǎo ding zhiǔ huang huà hou hur 注意事项 ①请写好班 线 3.下列各组词语中有错别字的一组是( )(4分) 级、姓名 考号。 A.猎物 床铺 发誓 复活 B.迟延 搬家 游泳 剩饭 ②请看清题 意后再仔细 C.亲蜜 牺牲 悲痛 镇定 D.感激 稀罕 好万 晚霞 做题。 4.下列关联词语使用错误的一项是( )(4分) ③请书写工 整，字迹清 A.天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，织女不喜欢。 楚，卷面整 洁。 B.因为农历七月七日这一天，成群的喜鹊在天河边搭桥，所以那一天人们很少看见 喜鹊。 C.只有嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 D.如果我们失去希望，就会像鸟儿失去翅膀，没有了方向。 13 5.（合肥市)下列说法有误的一项是()(4分) A.《乞巧》是一首借助牛郎织女的故事创作的诗歌，表达了人们乞取巧智、追求美好生活 的感情。 B.《猎人海力布》一文写了海力布打猎后分猎物给大家、因救助小白蛇而得到宝石和救 乡亲们变成石头这几件事。 C.对于老牛会说话这件事，牛郎“并不觉得奇怪”的原因是，他本来就知道老牛一定会和 他说话的。 D.《牛郎织女（二）》一文主要写了牛郎织女由生活美满到被迫拆散，最后一年只能见一 次面的事。 6.（原创)用四字词语代替句子中画横线的部分。(8分) (1)她们母女二人互相依靠过活，谁也离不开谁，过着极其艰难的日子。 (2)看台上球迷们拼命为我国代表队摇旗呐喊，声音震动了天地。 (3)这篇文章的大体很好，但还有不足之处是作文题目有些偏离了。 ( (4)看书的姿势不正确，时间长，日子久就会影响视力。 7.按要求写句子。(9分) (1)海力布想，要救乡亲们，只有牺牲自己。（改为双重否定句） (2)(经典好题)只要你坚持下去，就能把这件事做好。（用加点词语写句子) (3)他的家乡是河南洛阳人。（修改病句） 8.根据所学内容填空。(6分) (1)民间故事是一种 艺术，一般有固定的类型和重复的段落，其原因是 (2)民间故事往往寄托着人们最朴素的愿望，如《牛郎织女》的故事饱含着人们对 的期盼；《猎人海力布》中海力布是一个 的人。 (3)《牛郎织女》的故事令人感动，我们现在的 (节日名称)就和他们的 故事有关。 14 二、（经典好题）语言表达。(5分) 班里有不少同学认为我国民间故事的人物性格过于单一，故事情节大同小异，他们更 喜欢看现代流行的《哈利·波特》《灌篮高手》《名侦探柯南》等故事。假如你是老师，你想 激发同学们对民间故事的阅读兴趣，你会怎么说？ 阅读赏析阁 三、（核心素养）阅读理解。(20分) 清明 【材料一】 中文名 清明节 英文名 Tomb-Sweeping Day 别称 踏青节 节日时间 公历4月4日或5日或6日 节日类型 传统节日 流行国家 中国、越南、韩国等 信仰、祭 禁火、扫墓、踏青、荡秋千、 节日起源 节日活动 祀、历法 蹴鞠、打马球、插柳等 【材料二】 清明最早只是节气的名称，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108 天。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明。时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万 物皆显，因此得名。”其变成纪念祖先的节日与寒食节有关。相传春秋时晋公子重耳落难， 介子推曾割自己的肉给他充饥。十九年后，重耳做了国君，也就是历史上的晋文公。他即 位后请介子推为官，介子推却隐居山西绵山。晋文公放火烧山想逼出介子推，结果发现介 子推被烧死在一棵老柳树下，并从树洞里发现一片衣襟，上写道：“割肉奉君尽丹心，但愿 主公常清明。”晋文公十分痛悔，下令从今往后这一天禁火，并将这一天定为寒食节。第二 年晋文公率众臣登山祭奠，发现老柳树死而复活，便将老柳树赐名为“清明柳”，并晓谕天 下，把寒食节的后一天定为清明节。后来清明、寒食逐渐合二为一，历代沿袭而成为中华民 族的传统节日。 【材料三】清明节又叫踏青节，是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一。清明节 一般是在公历4月5日前后，节期很长，有前10日后8日及前10日后10日两种说法，这 15 近20天内均属清明节。清明节与端午节、春节、中秋节并称“中国四大传统节日”。清明 节的习俗是很丰富有趣的，除了要禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系 列活动。相传这是因为清明节要禁火，为了防止冷餐伤身，所以大家参加一些活动，以锻炼 身体。因此，这个节日中既有祭扫时的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的 节日。 1.将“清明”作为节气的名称是因为春分后十五日之时，万物皆洁齐而 ,其变成 纪念祖先的传统节日与 节有关。(2分) 老师点评 2.选择“清明”的解释，填空。(8分) 清明：A.二十四节气之一；B.清澈而明朗；C.(头脑)清楚，清醒；D.(政治)有法度，有 条理。 密 (1)割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 (2)时万物皆洁齐而清明。 (3)即位三十年，四夷宾服，百姓家给，政教清明。 (4)植树造林，莫过清明。 3.下列有关清明节的说法不正确的一项是()(3分) A.每年4月5日为寒食节、清明节。 B.清明节禁火的习俗起源于山西绵山。 封 C.清明节的节期近20天之长。 D.外国也有清明节。 4.下列对清明节习俗的理解不恰当的一项是( )(3分) A.禁火习俗是为了纪念春秋时的介子推，他被火焚于绵山，晋文公下令禁火。 家长点评 B.为了防止冷餐伤身，人们参加活动以锻炼身体，产生了扫墓、荡秋千、蹴鞠、打马球等 习俗。 C.踏青是指清明到郊外祭祖扫墓之余，顺便在明媚的春光里骋足青青原野。 D.插柳的习俗可能来自晋文公赐名“清明柳”的传说。 线 5.分别写一句与清明节有关的诗句、农谚。（4分) 习作展示厅 四、（杭州市）习作。(30分) 假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空， 我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒落入法网…这些愿望多么美好啊！ 请以“假如我是 ”为题写出你的美好愿望。 要求：1.展开大胆的想象，鼓励有创意的想法。2.语句通顺。3.400字左右。 16