阶段性学业水平检测卷(一)-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）

全程无忧·测评卷 五年级语文·部编·上 步步为赢 阶段性学业水平检测卷（一） -BUBUWEIYING- (第1~2单元月考检测) 测试时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 总分 得分 基础竞技场 时 一、积累与运用。(41分) 密 1.看拼音，写词语。（6分)》 xian he xian qi fen fu ping heng feng xian gin liè 封 2.在正确的读音下画“V”。(6分) 镜匣(xia xià) 眼睑(Iiǎn jian) 长喙(yun hui) 空地(kong kòng) 田亩(mùmǔ) 胆怯(que qiè) 3.下面加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.抵御(xiè) 上卿(qing) 浩瀚(han) 强逼(qiǎng) 注意事项 B.间隔(jian) 懒惰(duo) 谴责(qin) 击缶(fǒu) ①请写好班 线 C.削弱(xiao) 岔道(chà) 绰绰(zhu6) 游隼(sun) 级、姓名 考号。 D.鸡冠(guàn) 战袍(po) 推辞(ci) 蔺相如(in) ②请看清题 4.下列句子中，没有语病的一项是( )(3分) 意后再仔细 A.太阳已经偏西，我们依依不舍地互相告别。 做题。 ③请书写工 B.风平浪静的海面上，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸。 整，字迹清 C.下午三点整左右，参加典礼的群众全部到齐了。 楚，卷面整 洁。 D.可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一仅有的天体。 5.在下面语段空白处依次填入四个句子。(3分) 春日踏春，青芜如毯， ;夏日听雨，雨声淅沥， ;秋日看花，花叶 相辉， ;冬日观雪，瑞雪飞舞 如诗如四季，岁岁不相同。 9 A.诗是千缕缤纷下那一丝梦幻的迷蒙 B.诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 C.诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 D.诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 6.按要求完成句子练习。(6分) （1)桂花盛开的时候，香飘十里。（仿写夸张句) (2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。（修改病句） (3)蔺相如说“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） 7.按课文内容填空。（14分) (1)《桂花雨》一文以“ ”为线索，写出了“我”童年时代的“ 表达了“我”对家乡 和 的眷恋。 (2)《冀中的地道战》一文写的是 时期，冀中地道的 以及 歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的 (3)《蝉》是 代诗人 写的。诗中“ ”两句借景抒情：品格高洁者，不需要借助外力，自能声名远播。 (4)白鹭是一首 0 ,一切都很适 宜。白鹤太大而 即使如 或 ,也觉得 ,而且 了。然而白鹭却因为 ,而被人 (5)《将相和》主要记叙了 和 三个故 事。你最喜欢文中的 (人物)，因为他 二、口语交际。(6分) 俗语说：“没有规矩，不能成方圆。”班级公约是同学们共同制定、共同遵守的规则。针 对学习、纪律、卫生，请你提出三条公约，要求内容具体，便于落实。 10 阅读赏析阁 三、阅读理解。(23分) (一)课内阅读。（11分) 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活 动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然 停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那 么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾， 人影绰绰，给人画一般的美感。 1.从文中找出下列词语的近义词。（4分) 易于 和谐 假如 停脚 2.联系上下文理解词语的意思。(2分) 协调有序： 人影绰绰： 3.文中画横线的句子是一个 句，把 比作 (3分) 4.这段话主要讲的是( )(填序号)(2分) A.家乡的搭石很美。 B.我爱家乡的搭石。 C.过搭石的速度要快。 (二)课外阅读。（12分) 军人 初春的一天，我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车，目光便被 一位靠窗坐着的老军人吸引住了。他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽 徽领章的衬托下，他显示出了军人的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公交车上，他依然挺 直身板坐着，两只手放在膝盖上，保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星 炭火似的光，点，默默燃烧着。 车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票 员清脆的声音：“哪位同志给抱小孩的乘客让个座？”我本想站起来，可又觉得那站立的滋 味实在难受。迟疑之间，那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来，第一个开了口： “请到这里坐吧！”那位年轻的母亲过意不去，连声推辞：“您…这么大年纪还…我站会 儿就行了！”这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心，使我感到羞愧。我连忙招手请 她过来，可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。 11 这情景，仿佛一道无声的命令，好几个人几乎同时站起来，态度和善亲切地要让座给那 位妇女。那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。 抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了，孩子冲着老军人说：“谢谢解放军 爷爷！”甜甜的童音仿佛是一阵春风，把老人脸上庄重的神色冲淡了。 此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比 站着难受得多，因为他一一位老人还站着。我悄悄地离开了座位，让更儒要座位的人去 老师点评 歇歇脚吧！谁知，车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡，身子不由自主地向前栽去，一 脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉，他却奇 怪地看着周围的人。 密 终，点站到了，人们蜂拥而出。老军人最后一个走出车门。当我在人流中往后一扭头 时，看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，听到吱吱的响声，原来是假肢！我心里突然有一种说 不出的感觉。这时，我不由得收住脚步，望着他步履艰难地走向茫茫人海。但那鲜艳的红 五星，一直在我眼前闪动。 1.短文所写的时间是 ,地点是 ,主要人物是老军人。(2分) 2.用“”画出一处外貌描写的句子。(2分) 封 3.“这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心”句中“我那一瞬间的私心”指的是 。(2分) 4.“那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了”句中“那久已被人们遗忘的 家长点评 美好的东西”指的是 。(2分) 5.“一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的”这句话暗示出 。(2分) 线 6.短文赞扬了老军人的什么品质？（2分) 习作展示厅 四、习作。(30分) 每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？你为什么喜欢它？里面有什么故 事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。题目 自拟。 12第一单元学业质量测评卷 一、1.B【解析】本题考查汉字读音。A项中“雏鸟” 的“雏”应读“chú”；C项中“垂蔓”的“蔓”应读 “mdn”;D项中“嫌弃”的“嫌”应读“xidn”,故 选B。 2.兰花浇水凉亭韵味听懂羡慕 3.B【解析】本题考查成语运用。B项中“神气十 足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样 子，因此“神气十足”修饰画作不正确，故选B。 4.C 5.D 6.(1)母亲一看到天上布满阴云，就知道要来台 风了。 (2)【示例】①听到别人夸奖他的儿子，他觉得很 体面。 ②邻居家的一个妹妹长得很体面。 (3)汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越 发珍惜纸质时代的美好。 7.(1)居高声自远非是藉秋风 (2)信赖喜爱信赖 (3)香气浸桂花的香气浓郁 二、【示例】我认为第1条要修改，让迟到的同学在走廊 罚站会伤害到他的尊严，可改为“迟到的同学要写 检讨”；第2条也要改，同学违反纪律不该罚同桌， 这样不公平；第3条与第4条有重复，应当合并为 一条。 三、1.？，， 2.这里运用拟人的修辞手法，将辣椒人格化了，生 动形象地写出了辣椒初长茎叶时那怯生生的模 样，读起来亲切动人。 3.对比生命力顽强 4.文中的辣椒具有如下性格：顽强、谦虚、默默无 闻、负责、泼辣。作者借辣椒表达了自己对辣椒 那顽强的生命力，谦逊、默默无闻又不失泼辣的 品质的赞美。 四、作文略 第二单元学业质量测评卷 -、1.D 2.宫殿罪犯火箭喷气侵略堡垒 69 五年级语文 3.B4.B5.A6.D 7.(1)理直气壮(2)不计其数(3)无价之宝 8.(1)冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力 地打击了敌人。 (2)说起地道战，不得不说简直是个奇迹。 (3)乘坐高铁去旅行，速度绝对是够快的。 9.(1)不饱食以终日 (2)莫等闲白了少年头空悲切 (3)盛年不重来及时当勉励 二、【示例】《小兵张嘎》张嘎《小兵张嘎》讲述了张 嘎在老钟叔等人的引导下，成长为一名八路军战士 的故事。张嘎是一个勇敢机智、吃苦耐劳、敢于 斗争的孩子。他的这种精神激励着我在生活和学 习中不怕困难、不怕挫折、勇于挑战。我要以张嘎 为榜样，发奋学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自 己的力量。 三、1.老师帮“我”擤鼻涕；老师为说“我”是见习生一事 上门道歉；老师宣布“我”不是见习生了，“我”叫 她“姨姨”，她没恼“我”；老师夸“我”进步快，为 “我”唱歌；老师调走了，“我们”都哭了。 2.因为老师在班上说“我”是见习生，同学们嘲笑 “我”，导致“我”跟同学打架。她是一位负责任， 关爱孩子，敢于认错的老师。 3.(1)×(2)×(3)V(4)V 【解析】本题考查对文章内容的理解。题(1)中老 师都围着“我”笑，是善意的笑，而不是嘲笑。题 (2)中“老师脸红红的，就笑了”是指老师羞涩的 笑。因此(1)和(2)错误。 四、作文略 阶段性学业水平检测卷（一） 一、1.仙鹤嫌弃吩咐平衡奉献侵略 2.99hykP9心9⊙ 3.B【解析】本题考查汉字读音。A项中“抵御” 的“御”读音为yù：C项中“削弱”的“削”读音为 ue,“绰绰”的“绰”读音为chuò；D项中“鸡冠” 的“冠”读音为gu0n,故选B。 4.A 5.C A D B 6.(1)【示例】柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌 好像也要晒化了。 册参考答案 (2)声音传播的速度大约是1050千米每小时。 3.C【解析】本题考查汉字书写。C项中“亲蜜”的 (3)蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 “蜜”字错误，应是“密”字，故选C。 7.(1)桂花香摇花乐亲人美好生活 4.C (2)抗日战争样式结构特点无穷智慧和 5.C【解析】本题考查课文内容理解。从课文中 顽强的斗志 “牛郎并不觉得奇怪，像是听惯了它说话似的，就 (3)唐虞世南居高声自远非是藉秋风 转过身去听”可知牛郎并不是本来就知道老牛一 (4)精巧的诗色素的配合身段的大小嫌生 定会和他说话的，而是在牛郎心里，老牛是他多 硬粉红的朱鹭灰色的苍鹭大了一些 年的朋友，所以老牛会说话他并没有太意外，故 太不寻常它的常见忘却了它的美 选C。 (5)完璧归赵渑池之会负荆请罪蔺相如 6.(1)相依为命(2)震天动地(3)美中不足 有勇有谋，机智过人，以国家利益为重，不计 (4)日久天长 前嫌，宽容大方，以德服人，是个君子 7.(1)海力布想，要救乡亲们，不得不牺牲自己。 二、【示例】学习：课前准备好学习用品，课时要保持安 (2)【示例】只要我们坚持到底，就一定能完成这 静，专心听讲，大胆举手发言。 件事。 纪律：上课按时不迟到，有病有事要请假，放学按时 (3)他的家乡是河南洛阳。 回家。 8.(1)口头在讲述中方便记忆能加深听众印象 卫生：自觉保持班级卫生，不乱扔垃圾。 (2)美好生活乐于助人(3)七夕节 三、（一） 二、【示例】我国民间故事是经过几千年积淀而成的，是 1.容易协调如果落脚 中华民族智慧的结晶，它教给我们真善美，把勇敢 2.文中指人们过桥时动作平缓有序。 和智慧传递给我们，把欢乐和爱注入我们的心中。 文中形容人们走搭石时候的画面显得有趣，姿态 我们应该认同并传承中华民族的优秀文化，多看我 优美。 国的民间故事。 3.比喻走搭石的声音轻快的音乐 三、1.清明寒食 4.C 2.(1)C(2)B(3)D(4)A (二) 3.A4.B 1.初春的一天公共汽车上 5.【示例】清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清 2.他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺 明前后，种瓜点豆。 具的帽徽领章的衬托下他显示出了军人的 四、作文略 威严 第四单元学业质量测评卷 3.我感到那站立的滋味实在难受，就迟疑着没有 一、1.C【解析】本题考查汉字读音。A项中“胎”的 让座 正确读音是“ti”,“炊”的正确读音是“chu”;B 4.人们争着为抱娃娃的妇女让座 项中“履”的正确读音是“ǚ”；D项中“剔”的正确 5.老军人的一只脚是假肢，他是残疾人 读音是“t”,故选C。 6.短文赞扬了老军人关爱他人、为人奉献的崇高 2.杭州宏伟潜心试验毁灭估量 精神。 3.A 四、作文略 4.C【解析】本题考查成语的含义。A项中“民不 第三单元学业质量测评卷 聊生”的意思是老百姓无以为生，没有办法生活 -、1.C 下去；B项中“多事之秋”多指动荡不安的政局；D 2.牛郎爹娘兄嫂叮嘱谎话后悔 项中“忘恩负义”指忘掉别人对自己的恩情，做出 70