阶段性学业水平检测卷(二)-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）

全程无忧·测评卷 四年级语文·部编·上 步步为赢 阶段性学业水平检测卷（二） 一BUBUWEIYING (第5~6单元月考检测) 测试时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 总分 得分 基础竞技场 一、积累与运用。(43分) 密 1.读句子，用“ ”画出加点字的正确读音。(7分) (1)看着摆在桌子上的那张相(xiang xiàng)片，我陷入了美好的回忆。 (2)老麻雀面对庞(peng pang))大的猎狗，绝望地发出嘶(sT shT)哑(ya yǎ)的叫声。 (3)这枚钉(dingding)子要钉(ding ding)在墙上挂画。 封 (4)在班级准备的舞台剧中我扮演了一个大树的角(jiǎojué)色。 2.看拼音，写词语。（12分) wu nai bo dòu si nian wòshǒu huang hun liànxi 注意事项 ①请写好班 线 级、姓名 考号。 3.下列词语中表示着急的是( )(3分) ②请看清题 A.垂头丧气 哄堂大笑 B.火冒三丈 十万火急 意后再仔细 做题。 C.心急如焚 迫不及待 D.火烧眉毛 随遇而安 ③请书写工 整，字迹清 4.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是( )(3分) 楚，卷面整 A.无论刮风还是下雨，小明都按时到校。 洁。 B.即使今天没作业，我也要在家看看书。 C.因为雨很大，所以我还是会去奶奶家。 D.尽管我来晚了，她还是在等我。 33 5.下列词语和喻义搭配错误的一项是( )(3分) A.打头阵（冲在前面带头干） B.铁公鸡（比喻非常吝啬的人） C.敲边鼓（在一旁说风凉话） D.栽跟头（比喻失败或出丑） 6.下列句子是比喻句的一项是( )(3分) A.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！ B.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 C.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 D.突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么猎物。 7.下列句子中，描写了人们欢乐的心情的一项是( )(3分) A.人们脸上带着笑容，喜气洋洋。 B节日的大街，是一条彩色的河，欢乐的河。 C.人们纷纷来到街头观赏夜景。 D.天上的星星快活地眨着眼睛。 8.按要求完成句子练习。(9分) (1)冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。（改为拟人句） (2)如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成。（改为反问句） (3)我奋力向峰顶爬去，一会攀着铁链上，一会手脚并用向上爬，像小猴子 一样…（仿照句子，写一句比喻句） 二、根据所学内容完成练习。(6分)》 1.不能信口开河，你一定要记住“ 祸从口出”这句话。 2.“ ”告诉我们不能只根据外 貌评估一个人的才能、品质和行为。 3.《牛和鹅》这一课借助金奎叔的话告诉我们： 4.《一只窝囊的大老虎》中“我”的心情变化是：期待表演→ →疑惑不解。 34 阅读赏析阁 三、阅读理解。（21分) (一)课内阅读。(9分) 陀螺（节选） 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前， 它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴 相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。 然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙 伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑， 挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次 次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！ 1.结合语境，解释下列词语。（2分) (1)不伦不类： (2)不甘寂寞： 2.引号中的词语实际上是什么意思。(4分) 追求“和平”只是我的个人愿望： 我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲： 3.下列对选文中画线句子的赏析，说法错误的一项是( )(3分) A.这句话生动形象地写出了“我”和小伙伴斗陀螺时的情形。 B.在“我”看来，“我”的陀螺只能闪躲，这表现出“我”内心不敢正面迎敌的 心理状态。 C.为后文写“我”的陀螺出人意料地反败为胜做铺垫，在情节上形成波澜， 增加了趣味性。 D.这句话运用了夸张的修辞手法，使大陀螺和“我”的陀螺的表现形成 对比。 (二)课外阅读。（12分) 晏子出使楚国 春秋时期，齐景公手下有位能言善（辨辩辫）的外交家，叫晏婴，也就 是晏子。但他其貌不扬，更糟糕的是身材过于矮小，身高不过五尺。 一次，晏子奉齐景公之命出使楚国。楚国的国君楚灵王和一帮大臣们一 35 向瞧不起齐国，听说齐国的使者来了，都想侮辱一（翻帆番），显一显楚国 的威风。他们知道晏子是个矮小的人，就在城门的旁边挖了个五尺高的窟窿。 不久，晏子的车子到了城门口。他看到城门紧闭，就停下车子，请前来接 待宾客的人打开城门。接待的人指着旁边的窟窿说：“晏婴大夫出入这扇小 门，已经很宽敞了，为什么还要（费废）力开大门呢？”晏子不失使者风度，笑 着大声说：“这是狗洞，不是城门。要是我到狗国，我就钻狗洞；要是我到人 国，就应该从城门进去，请问楚国到底是哪种国家？”有人把晏子的话报告给 老师点评 了楚灵王，楚灵王被难住了，最后只好打开城门，请晏子进城。 楚灵王见到晏子，有意上下打量(liang licàng)晏子，取笑他矮小的身材： “你们齐国没有人了吗？不然怎么派你这样的人来呢？”晏子哈哈一笑，说：密 “我们齐国有个规矩，上等人去访问上等国，下等人就去访问下等国。我算是 下等人，所以只好被派到楚国来了。”楚灵王和大臣们哑口无言，知道不是晏 子的对手，都变得对他尊重起来。 1.根据意思从短文中找出相应的词语。(2分) (1)擅长言辞，很会说话。 (2)形容理屈词穷，说不出话来了。 2.用“1”划去括号中错误的字或者读音。（2分) 封 3.根据提示，概括出短文的主要内容。(4分) 短文主要讲了楚灵王 次想要侮辱晏子，却被晏子用 家长点评 的方法反驳得 最后对晏子 0 4.联系第三自然段，说说晏子的高明之处表现在哪里，这里主要采用了什么描写 方法。(4分) 线 习作展示厅 四、习作。(30分) 打开记忆的宝盒，回忆我们成长路上的点点滴滴，总是五味杂陈，有时你 会心花怒放，有时你会泪流满面，有时你会得意扬扬，有时你会后悔莫及… 请以“想起这事我就 ”为题写一篇习作。写之前，想想这件 事的起因、经过、结果是怎样的，按一定的顺序写清楚事情的经过和当时的感 受，注意语句通顺。 363.哪吒闹海的原因是东海龙王父子兴风作浪， 害得人们不敢下海捕鱼。结果是哪吒打死 了三太子，东海龙王不敢再胡作非为了，人 们又过上了太平的日子。 （二) 1.牛郎织女隔河相望，只有每年农历七月初七 可以在鹊桥相会。 2.老牛一共帮助了牛郎两次。第一次是帮助 牛郎认识织女；第二次是摘下牛角帮助牛郎 去追赶织女。 3.C 四、作文略 期中学业质量检测卷 一、1.住宅选址谨慎庄稼研究葡萄 2.C3.D4.A5.C6.C7.C 8.（1)科学家揭开了秘密。【解析】本题考 查缩句。缩句就是将句子中的修饰成分 删去，只保留句子主千。在本句中应将 “终于”“蝙蝠能在夜里飞行的”删去。 (2)我们要增强克服困难的信心。 9.（1)审问之慎思之 (2)智能之土不学不成不问不知 (3)半江瑟瑟半江红返景入深林只缘身 在此山中 二、（一） 1.爬山虎的脚触着墙的时候，…一脚一脚地 往上爬。 触巴( 拉 (贴)（爬 2.感受到爬山虎的脚巴在墙上的时候相当 牢固。 3.①可以变成小圆片巴住墙。②可以弯曲，使 爬山虎的嫩茎紧贴在墙上。③巴在墙上相 当牢固。 4.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就菱了 后来连痕迹也没有了 5.【示例】我得到的启示是：只有留心观察身边 的事物，才能写出生动的文章。 (二) 1.方形西红柿有棱有角四四方方便于 运输，便于存放，又适宜机械加工，优点很多 2.【示例】紧皱着眉头瞪大了眼睛 3.A 4.【示例】方形西红柿是人类的种子专家经过 多年研究、改良才培育出来的，优点很多。 你们要勇于接受新事物，不要排斥它们。 5.【示例】你认为西红柿有必要改良成方形吗？ 为什么？ 我认为有必要。科技不断进步，蔬菜培育也 要创新。而且这种方形西红柿有这么多优 点，人们更乐于接受。 三、作文略 第五单元学业质量测评卷 -、1.jing gěngxi讵hu 2.磨坊身躯掩护树梢愣住鸟巢 3.B4.B5.C 6.(1)【示例】可是老麻雀不能安然地站在高 高的没有危险的树枝上。 (2)见到同学有困难，难道我们不应该帮 忙吗？ 7.（1)战胜困难的勇气和信心鼓励 (2)走近、嗅、张开、露出凶猛、霸道愣、 退迟疑、犹豫、敬畏对比勇敢 二、（一） 1.怒不可遏 2.爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我 最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常 会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，而 爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是，这些好吃 的便成了我的“囊”中之物。 3.因为爷爷爱“我”胜过爱那些东西，总想让给 “我”吃。表现了爷爷对孙女的疼爱。 4.因为“我”懂事了，也学会了关心他人。 (二) 1.辗转反侧 2.因为过年就有新衣服穿，有好东西吃了。 (3)ding ding (4)jue 3.做事心急就会得不偿失，就会达不到目的 2.无奈搏斗思念握手黄昏练习 腊八粥急躁爱 3.C4.C5.C6.C7.A 4.B 8.(1)【示例】冬天的阳光抚摸着我的脸，很 三、作文略 温暖。 第六单元学业质量测评卷 (2)如果我们也能像水滴那样，还有什么事 一、1.C【解析】本题考查汉字读音。A项中“年 情做不成呢？ 级”的“级”字应读“j”;B项中“元帅”的 (3)【示例】小妹妹来到花园里，她开心极 “帅”字应读“shuai'”;D项中“拙”字应读 了，这边跑跑那边跑跑，就像一只到处 “zhu6”,故选C。 飞舞的蝴蝶。 2.练习失败逃避顽皮大概品质 二、1.病从口入 3.C 2.人不可貌相海水不可斗量 4.C【解析】本题考查关联词语。C项中句子 3.看待周围的事物，如果从不同的角度出发就 前后是转折关系，“因为…所以…”是表 会得到不同的结果 示因果关系，应该用“虽然…但是…” 4.充满信心紧张狼狈 故选C。 三、（一）》 5.B6.B7.B 1.（1)不像这一类，也不像那一类，形容不成样 8.(1)比喻(2)拟人(3)比喻 子或不规范。这里形容我的陀螺样子 9.(1)老公鹅一摇一摆地、神气活现地朝我们 很怪。 走过来。 (2)形容不甘心被冷落或急于想参与某件事 (2)【示例】天空那么蓝，那么高。 情。这里指小伙伴们迫不及待向我 (3)同学们非常关心李老师的身体健康。 挑战。 二、【示例】文欣，不要伤心难过，一次失败决定不 2.“我”士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任 了什么，摔倒了再爬起来就好，要相信自己。 何人挑战叔叔送给“我”的陀螺圆且光滑 我们下次一起努力，一起加油。 像鸭蛋 三、1.(1)×(2)V(3)×(4)V 3.D【解析】本题考查对句子的理解。由句 2.车夫的且光落在小男孩的身上，满脸心 子“大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过 温和 来，我的‘鸭蛋’则不动声色地闪躲”可知，这 好吧，我全买下了。 不，三根就够了… 句话运用拟人的修辞手法，生动地写出了 滋味。 “我”与小伙伴斗陀螺的情景，表现出“我” 3.如果…就… 不管…也… 因自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对 4.因为没人买棒冰。 手的心态，为后文“我”的陀螺反败为胜做铺 5.他被那位平凡而又善良的老车夫对自己的 垫。故选D。 关爱所感动。 (二) 四、作文略 1.（1)能言善辩（2)哑口无言 阶段性学业水平检测卷（二）】 2.辨、辫翻、帆废àng -、1.(1)xiàng(2)pang si yo 3.两巧妙哑口无言变得尊重起来 72 4.晏子的高明之处表现在借力打力，把别人的 话加以发挥，让别人不好反驳，从而达到讽 刺的目的。这里主要采用了语言描写。 四、作文略 第七单元学业质量测评卷 一、1.胸怀称赞长征诗词塞外严肃 2.B3.B4.C 5.B【解析】本题考查关联词语。B项中句子 前后应是条件关系，关联词应用“无论 都…”，而不是“即使…也…”，故 选B。 6.B 7.（1)视死如归（2)英勇无畏 (3)铁面无私(4)深居简出 8.(1)如今明月还是秦汉时的明月，边关还是 秦汉时的边关，离家万里外出征战的将 士，还没能回来。 (2)您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登 台，不愁没钱花。 (3)虽然早上大雨倾盆，但他还是准时到了 学校。 (4)【示例】沿着屋檐落下的一排排雨滴，像 美丽的珠帘。 二、1.醉卧沙场君莫笑古来征战几人回 2.莫愁前路无知己天下谁人不识君 3.蓄须明志没有经济来源险些丧命 4.全心全意为人民服务、自力更生、艰苦奋斗 的延安精神 三、1.【示例】死也不倒下 2.(1)张口结舌(2)从容不迫 (3)恼羞成怒 3.【示例】吉鸿昌看了，平静地说吉鸿昌像出 门散步一样，从容不迫地出发了何应钦被 骂得张口结舌，恼羞成怒那特务愣了一下 4.吉鸿昌为了革命事业从容就义的故事英 勇无畏对革命先烈无比崇敬 四、作文略 73 第八单元学业质量测评卷 一、1.B【解析】本题考查汉字读音。A项中“巫 婆”的“巫”字应读“Wū”；C项中“纲领”的 “纲”字应读“g0ng”;D项中“灌溉”的“溉” 字应读“gài”,故选B。 2.唯一淹没戎装旱灾求饶媳妇 3.B4.A5.A6.A 7.（1)一个用牛尾毛拴住的虱子被纪昌吊在 窗口。 (2)西门豹说，把新娘领去让他看看。 (3)通过这次比赛，我认识了许多新朋友。 8.(1)李树长在路边，如果是甜的，早就被路边 的人们摘完了。现在树上还有这么多李 子，说明李子是苦的聪明、善于动脑 (2)韩非子·喻老不要讳疾忌医，要防微 杜渐，善于听取别人的正确意见，否则后 果不堪设想 (3)牢牢盯住一个目标不眨眼睛把极小的 东西看得很大，把模糊的东西看得很 清楚 二、（一） 1.“1”,“ 。,。” 2.他学习成绩总是名列前茅 3.其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了“学 问学问，多学多问’的道理則 4.【示例】妈妈听到我考试得了一百分后，脸上 立刻露出了笑容，连声夸奖我是个好孩子， 手还摸着我的头，并说要给我做好吃的。 (二) 1.略详 2.他之前对商鞅的承诺持怀疑态度，现在亲自 证实了商鞅说话算数 3.语言使国家强大起来言而有信、赏罚 分明 4.【示例】诚信是为人处世的基本准则，一个守 信的人才能得到他人的信任，从而为自己的 成功奠定坚实的基础。 三、作文略 专项一字词句 6.【示例】(1)高粱红了脸，羞答答地微微低下头。 -、Ysb9g义形Y9如t9 (2)雪给大地盖上了一层厚厚的棉被。 7.(1)蔡桓侯对扁鹊说，他的身体很好，什么病 digo 也没有。 二、（示/家雀 (宁可还钱 (2)妈妈说，她今天晚上要加班，回家会迟一 麻雀 安宁（还有 点，让我先睡觉。 三、玻璃缝隙醉酒费力野兽掩护 8.(1)每次老师提问，他总是第一个发言。 黄昏摆脱 (2)李丽被光荣地评为“优秀学生”。 四、谷俗浴晨震振饶娆绕 (3)大家要注意安全，尽量防止发生事故。 五、1.(1)坚决(2)粗笨(3)沉醉 专项二课文内容与积累运用 2.(1)笔直(2)松弛(3)微弱 一、1.越来越近千万匹白色战马齐头并进 六、1.【示例】多种多样百发百中一心一意 如同山崩地裂震得颤动起来 得意扬扬议论纷纷气喘吁吁 2.溪里洗衣裳做小船许多新鲜的花瓣 七上八下一穷二白十全十美 3.少女游于东海溺而不返木石 女娲补天夸父逐日后羿射日 堙于东海 2.(1)提心吊胆(2)斩钉截铁 二、1.农历八月十八 (3)通情达理(4)聚精会神 2.苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中 七、1.剧烈2.强烈3.猛烈4.希望5.指望 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 6.愿望7.盼望 3.蝙蝠雷达研究生物可以对人类的发明 八、1.因为…所以…2.不仅…而且… 创造有所启发 3.只有…才…4.不是…而是… 4.宁可自己忍受痛苦也不归还火种不惜牺 5.虽然…但是…6.尽管…还是… 牲自己为人类造福 九、1.(1)风摇撼着白桦树。 5.老麻雀【示例】天哪，这只猎狗好可怕，只 (2)人们在无边的黑暗中度过一个又一个漫 要它扑过来我肯定没命了。可是我不能走， 漫长夜。 我必须保护我的孩子坚定 2.(1)天上的大窟窿被女娲用这些石浆补 6.害怕、恐惧 好了。 7.语言充满自信“我”认为扮老虎不用说 (2)梅兰芳的爱国精神把这个朋友感动了。 话，不用露脸，很简单 3.(1)我们不能永远就在这儿坐下去。 8.不肯过江东A佩服他败而不屈的精神 (2)蝙蝠在夜里飞行靠的是嘴和耳朵。 强烈的爱国 4.(1)农历八月十八难道不是一年中传统的观 9.醉卧沙场君莫笑古来征战几人回 潮日吗？ 10.蓄须从小立志报国自力更生、艰苦奋 (2)人们难道不对蟋蟀的劳动成果感到惊 斗、全心全意为人民服务 奇吗？ 三、1.C【解析】本题考查故事体裁。A项是寓言 5.(1)老麻雀因为太过紧张，所以浑身发抖。 故事；B项是寓言故事；C项是神话故事；D (2)虽然这只陀螺远不如我想象中的那么漂 项是寓言故事，故选C。 亮，但我极高兴地接受了它。 2.B 74