内容正文:
了半天,一点动静都没有,狐狸自己却冻僵了。
事告诉我们:朋友之间出现问题,要多沟通交
这时,有个猎人刚好路过,喜出望外地说:“今天
流,互相谅解。
收获不错嘛,一只狐狸自己送上门来了!”说着就
+、1.54
把狐狸抓走了。
2.(1)g(2)9
第八单元基础评价卷
3.【示例】小兔子樱桃珍珠
-、1.b99形
4.【示例】做事要敢于亲自尝试,不要轻信别人。
2.chng°zypi
十一、【示例】动物王国一年一度的特长大赛即将开
始,小猴子贝贝看到其他小动物都在努力练习
二、北极难受句子爱国
自己的特长,心里非常着急,决定也去学一门
拉手送别抓住真心
本领。
三、1.蚕2.小猫3.海龟
首先,贝贝向小兔请教画画的方法,小兔
四、①惊鸟②群马③网鱼④龙飞⑤小鼠
耐心地教它。然而,刚画了几笔,贝贝就听到
⑥鱼水
一阵优美的乐曲声,原来是小熊在吹小号。贝
1.②2.③3.①
贝心想:“吹小号肯定比画画容易,我还是去学
五、【示例】湿润肥沃弯曲细长专注快速
这个吧!”于是它丢下画笔,跑去学吹小号了。
六、1.②2.③3.①
就在贝贝学吹小号时,一只小鹿像风一样
七、1.明天不下雨一起去公园玩
从贝贝身边飞过。贝贝眼前一亮,于是丢下小
2.大山把小河撞疼了。
号,跟着小鹿练跑步去了。可是,贝贝刚跑了
八、1.②2.②3.③
没有几分钟,就累得呼哧呼哧直喘气,趴在地
九、1.yuan zheng ku qǔ
上再也不想起来了。
2.【示例】打篮球下象棋
画图画
特长大赛如期举行,赛场上小动物们都大
3.②
显身手,展示才艺。小兔、小熊和小鹿都获得
4.及时沟通,相互理解【解析】本题考查文章主
了奖牌,而贝贝什么也没学会,什么奖励也没
旨。根据文章内容可知,松鼠和小熊吵架,松
得到。
鼠主动折纸船写话传递给小熊:如果愿意和好
第八单元素养提升卷
就放风筝。结果傍晚风筝就飞来了。这个故
-、1.zha za2.piao picào3.chao zhao
363
★全程无忧·二语(部编)·上册★
二、1.田野果子快乐
2.抓住难过大哭
3.可爱身边游戏
三、(一)
1.5两【解析】本题考查关键信息提取。结合
第二段中“有一天,主人让毛毛把一只漏水的
铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿,毛毛用
长鼻子挂着修过的铜壶回来了”“发现壶还是
有点儿漏,就让毛毛送回去重修”可知,小象毛
毛去了两次铜匠铺修理铜壶。
2.①3.长长高高高兴
4.【示例】姐姐一边听音乐,一边看书。
5.毛毛先用鼻子吸了一些水,然后把铜壶灌满,最
后小心地把壶往鼻子上一挂,向铜匠铺走去。
(二)
1.6小刺猬野山梨树
2.请您在旅途中给我的两个孩子带去我的问候。
3.【示例】有一次,同桌忘记带书了,我让他和我
同看了一本书。考试时,我的橡皮不见了,他
就把他的橡皮分了一半给我。
(三)【示例】
①姐姐,你怎么没问我就玩我的玩具!
②宝贝,怎么啦?
③姐姐没经过我的同意就玩我的玩具!
④姐姐想玩妹妹的玩具,应该怎么说?
⑤妹妹,可以借你的玩具玩一下吗?
⑥可以,姐姐。
⑦下次我玩你的玩具前一定先问问你。
四、【示例】春天到了,阳光明媚,春暖花开。星期天
的上午,小明和小东去公园照相,小明摆好了一
个姿势,小东拿起手上的照相机准备拍照。就在
这时,小明突然跑开了,原来是有一个小女孩摔
倒了,小明过去扶她。只见小明扶起小女孩问:
“小妹妹,你没事吧?”小妹妹说:“我没事,谢谢小
哥哥!”只听“咔嚓”一声,小东抓拍了一张照片,
记录了小明助人为乐的美好一幕。
答疑解惑
专项一汉字与词句
一、lian sai zhuang die wang rong zhao
直击
jian yu ai wei can
心
二、zhong py do9f9 sheng ng
三、【示例】被棉被站站立担担心
《全
拨拨弄削削皮骑骑马
四、冬季群山树木银白孩子穿上
无忧》
田野欢乐四面八方
五、(一)
你提分
1.④【解析】本题考查词语搭配。④“一个剪
刀”搭配错误,应为“一把剪刀”。故选④
2.④
3.①【解析】本题考查词语的分类。①中,“雪
白”和“鹅黄”都是表示颜色的词语,“雪白”是
像雪一样白,“鹅黄”是像小鹅绒毛一样的淡黄
色。而“黄桃”是一种水果,和前两个表示颜色心0000
全程无忧
第八单元基础评价卷
11111111111111
★★★
测试时间:60分钟测试总分:100分
★★
积累与运用
一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,画“√”。(8分)
1.傍(bang pang)晚时分,我看着美丽的夕阳,感觉一天的疲(pi
pi)劳都消除(chúyu)了。
11111
2.我们乘(cheng chen)着一艘小船往下游漂(pia0:
piào)去,抓
(zhua zhuǎ)到了好多小鱼小虾,还在岸边摘了一些草莓(méi
11111111
měi)和外壳坚(jan
jian)硬的毛栗子,玩得开心极了!
二、看拼音,写词语。(16分)
恝
běi
nan shou
iù
Zi
ai
guo
面
1111111111
Iashǒu
song bie
zhua zhù
zhen xin
三、把不是同类的词用“”画出来。(3分)
紧
1.羚羊
蚕
驯鹿
白马
狮子
2.鹦鹉
小猫
鸽子
白鹤
大雁
3.蜜蜂
蝴蝶
海龟
萤火虫
蜻蜓
四、先把成语补充完整,再选词填空(填序号)。(15分)》
①(
)弓之(
)
②害(
)之(
)
1
11111111
③漏(
)之(
)
④(
)(
)凤舞
挺
⑤胆(
)如(
)
⑥如(
)得()
1.比喻危害集体的人。(
111
2.比喻侥幸脱逃的罪犯、敌人等。()
3.比喻受过惊吓,见到一点儿动静就特别害怕。()
五、照样子,填一填。(6分)
松软的泥土
的泥土
的泥土
高高的树枝
的树枝
的树枝
仔细地看
地看
地看
六、选词填空。(填序号)(3分)
①叽叽喳喳
②咚咚咚
③哗啦哗啦
1.大家都睡了,突然响起(
)的敲门声。
2.(
),雨不停地下着。
3.鸟儿在树上(
)地歌唱。
七、照样子,写句子。(8分)
1.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
如果
,就
2.百兽被老虎的威风吓跑了。→老虎的威风把百兽吓跑了。
小河被大山撞疼了。→
八、课文内容回顾。(填序号)(6分)
1.读了《称赞》的故事,我知道了()。
①称赞能解决所有的问题
②朋友之间要互相鼓励
2.读了《快乐的小河》的故事,我知道了(
)。
①困难对人没有任何好处
②要不怕困难,勇往直前
3.与人相交,要讲诚信,正如《论语》中的“()”这句话说的一样。
①不以规矩,不能成方圆
②己所不欲,勿施于人
③与朋友交,言而有信
★全程无忧·二语(部编)·上册★
93
阅读与鉴赏
九、课内阅读。(11分)
纸船和风筝(节选)》
①过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句
话:“如果你愿(
)意和好,就放一只风筝(
)吧!”他把这只纸船
放进了小溪。
②傍晚,松鼠看见一只只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭()
了。他连忙爬上屋顶,取(
)下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
1.给文中加,点的字注音。(4分)
2.照样子,写词语。(3分)
折纸船
放风筝
3.松鼠看到风筝朝他飞来,为什么高兴得哭了?(
)(填序号)(2分)
①因为风筝太好看了。
②因为风筝表示小熊愿意和松鼠和好。
4.松鼠和小熊从吵架到和好的故事告诉我们:当朋友之间出现问题时,
我们应该
。(2分)
十、课外阅读。(9分)
酸的和甜的
一只小猴子望着架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄
架,摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说:“不能吃,不能吃,这葡萄
是酸的!”
小猴子笑着问:“你吃过吗?”小兔子摇摇头,说:“我没吃过,可是小
松鼠说葡萄很酸。”
小猴子又问小松鼠:“你尝过吗?”小松鼠也摇摇头,说:“我没敢尝,
狐狸说这葡萄酸得很呢!”
小猴子听了,大口大口地吃起葡萄来。小松鼠和小免子见他吃得这
么开心,也尝了一颗。啊!真甜。
小松鼠和小兔子不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?
★全程无忧·二语(部编)·上册★
1.短文一共有
个自然段,从第
自然段我们知道了葡萄真
甜。(2分)》
2.在正确答案的序号下面画“V”。(2分)
(1)小免子和小松鼠听了(①小猴子②狐狸)的话,不敢尝葡萄。
(2)小兔子和小松鼠见到(①小猴子
②狐狸)吃得那么开心,才敢尝
葡萄。
3.照样子,写一写。(3分)
例:一只(小猴子)
一颗(葡萄)
一串串(葡萄)
一只(
一颗(
一串串(
4.这个故事告诉我们什么道理?(2分)
表达与交流
十一、看图写话。(15分)
动物王国要举办一年一度的特长大赛了!每位小动物都要学习
一项本领来参加比赛。根据下面的图画思考:小猴学了什么本领?结
果是怎样的?想一想,写一写。
2
2
7①
②
③
4