专项五 口语交际与看图写话-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年新教材一年级上册语文（统编版2024）

全程无忧·测评卷 一年级语文·部编·上 步步为赢 专项五 口语交际与看图写话 -BUBUWEIYING- kǒuyǔjiao j 一、口语交际。 1.电影看到一半的时候你想出去一下，你会 (大声小 園 时 密 声)对旁边的人说：“ 、 2.(核心素养)我们应该做一个有礼貌的好孩子。想想在下面的情 景中应该用什么礼貌用语，然后选一选。（填序号） (1)你不小心碰掉了同桌的文具盒，应该说：“ 封 (2)晚上睡觉前你对妈妈说：“ (3)生病了，同学们来看望你，你应该说：“ (4)放学后离开学校时，你应该对老师说：“ 注意事项 ①请写好班 线 ①谢谢你们来看我！ ②再见！ 级、姓名 考号。 ②请看清题 ③对不起！ ④晚安！ 意后再仔细 做题。 3.(广州市)下面是芸芸和老师的一段通话记录，请联系老师说话的 ③请书写工 整，字迹清 楚，卷面整 内容，发挥想象，把芸芸与老师的对话补上。 洁。 芸芸： 老师：你是芸芸啊，我是张老师，叫你爸爸妈妈接电话，行吗？ 6 芸芸： 老师：哦，既然他们不在家，那就请你转告一下。 芸芸： 老师：是这样，明天上午九点学校开家长会，到时让你的爸爸妈妈 到学校开会。 芸芸： 老师：谢谢芸芸！再见！ 芸芸： 4.填一填，写一写。 (1)结合图片内容，夸夸我的小伙伴。 】 的约 丽丽 林林 小亮 牛牛 我有很多小伙伴， 喜欢跑步， 经常 在家帮妈妈扫地， 会拍皮球， 爱读书。 (2)如果你的同桌圆圆想要和小亮做朋友，她应该这么说：“ 62 kan tu xieěhua 二、看图写话。 1.图上画的是谁？他们在千什么？观察图画， 用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替） 2.图上是谁？他们在哪里？他们在做什么？ 他们为什么要这么做？结果怎么样？发挥 想象写一写。（不会写的字可以用拼音代替） 63 3.提示：这是什么时候？小朋友们在干什么？心 吧 家 情怎么样？想一想，用两句简单的话写下来。 (不会写的字可以用拼音代替) 老师点评 密 4.图上的妈妈在干什么？小朋友又是怎么做的？仔细看图，把图上 的内容说一说吧！有能力的小朋友还可以写一写。（不会写的字 可以用拼音代替) 封 妈妈，我自己 来整理书包吧！ 家长点评 线 64四、【示例】1.井里捞月2.我的祖国 3.画月牙4.树上唱歌 5.双手和大脑大脑双手 五、25341 专项三课文内容与积累运用 一、1.国2.一二三水火土 3.清水绿桃4.气叶上下 5.小小坐只天6.可田田 7.大地是8.白毛红掌 二、1.V2.V3.×4./ 三、解落三秋叶—能开二月花 天地分上下—日月照今古 谁知盘中餐—粒粒皆辛苦 又疑瑶台镜—飞在青云端 四~，、， 五、1.②2.①③3.①③② 4.②5.①③6.②7.③ 六、1.④2.①3.②4.③ 七、1.②①2.①②3.①②4.②① 专项四课内外阅读 一、（一） 1.(1)② (2)① ,(课本 2 (作业本 铅笔 转笔刀) 75 3. (V)(V) (二) 1.3 2.【示例】一只一颗 个个一朵朵 3.③②③① 4.【示例】个“大”字 二、（一） 1.②①③④2.44 3.【示例】蜜蜂花丛中飞舞 (二) 1.三2.关东外 3.(1)×(2)V 4.我的本领最大，太阳是我叫出来的。 专项五口语交际与看图写话 一、1.小声【示例】对不起，打扰了，我想 出去一下 2.(1)③(2)④(3)①(4)② 3.【示例】喂，你好，我是芸芸，请问你是 谁呀？ 老师，我爸爸妈妈现在不在家。 好的，老师，您说吧。 好，我记住了，爸爸妈妈回来后我就告 诉他们。 再见。 4.（1)牛牛丽丽林林小亮 ③—bèiké④-mei hua (2)【示例】小亮你好，我叫圆圆，我想 ⑤—cha bei⑥—ging ting 和你做朋友，可以吗？ 2.东西下雨立正竹子手心 二、1.【示例】早上，奶奶提着篮子买菜回来 小刀 就坐在小板凳上择菜。明明看到了， 「目光 禾苗 [白云 3.【示例】 日子 木头 来去 说：“奶奶，您一定很累了，我来给您 4.多少大小关开 捶捶背吧。”奶奶笑眯眯地说：“好啊， 5.一只—兔子 燕子—一来了 谢谢明明！” 一把 —尺子 天气—凉了 2.【示例】一天，小兔子要过一条又宽又深 一群—一大雁 树叶—一黄了 的河，可是他过不去。后来，大象用他的 一块—橡皮 谷穗—弯了 鼻子，长颈鹿用他的脖子，为小兔子搭了 6.(1)(妈妈 (2)(家人) 一座桥。小兔子开开心心地过了河。 (3)(动物 (4)(晚上 3.【示例】新年到了，这是小朋友们最快 7.(1)①④③②⑤ 乐的时光。小朋友们穿着新衣服，玩 (2)【示例】小明没来学校 得很开心！ 8.（1)向立正敬礼 4.【示例】书桌前，妈妈正在给童童整理 (2)竹叶梅花枫叶月牙 书包。童童走过去，笑眯眯地对妈妈 (3)不月白玉盘 二、1.四2.小花绿叶果实雪花 说：“妈妈，我自己来整理书包吧！”说 3.【示例】我最喜欢秋天的礼物，因为我 着，童童就认真地整理起来：书本、文 们可以吃到各种美味的水果。 具盒、水彩笔…童童整理得可认真 三、【示例】下雪了，小明、小军和小丽放学 啦！妈妈笑着说：“童童长大了！真是 后到雪地里堆（dui)雪人，经过一番 个懂事的孩子！” (fan)努力，他们终于把雪人堆好了，他 期末学业质量检测卷 们开心极了。 -、1.①-wu gui②-dàxiang 76