精品解析:江苏省江阴市第二中学2025-2026学年高三上学期9月月考历史试题

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2025-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 江阴市
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文件大小 915 KB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-29
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026年度第一学期月质量检测卷历史 总分:100分 时间:75分钟 一、选择题(每题3分,共45分) 1. 根据考古地层学理论,地层越靠上,时代越晚。下图为江苏某遗址地层图。据此推断,地层③中存在( ) A. 马车残件 B. 彩绘陶器 C. 竹简残片 D. 青铜礼器 2. 先秦时期某学派主张:攻战类乎盗贼之行为,乃大“不义”;攻战之事常招致灭亡之祸,亦“无利”于国家。据此判断,该学派是( ) A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 3. 秦统一后,六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见,在秦朝覆灭前后,六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了( ) A. 各地文化交流日益加强 B. 统治阶层内部矛盾激化 C. 秦朝统治基础薄弱 D. 新兴士人阶层崛起 4. 顾恺之《洛神赋图》的人物造型以“秀骨清像”为特色,通过衣带飘举、动态舒展来展现“翩若惊鸿,婉若游龙”的神韵。这一绘画风格主要反映了魏晋时期( ) A. 绘画创作转向山水题材 B. 士人审美追求神韵风骨 C. 佛教艺术风格占据主导 D. 社会风气崇尚人物品评 5. 编定于战国时期的《尚书 · 禹贡》根据土地的肥瘠状况,评扬州的土地为“下下”。到南朝时,其地则被称誉为“三吴奥壤,旧称饶沃;虽凶荒之余,尤为殷盛”。以上变化说明该地区( ) A. 气候适合农业发展 B. 生产能力得到提升 C. 稻麦复种得到推广 D. 经济发展超过北方 6. 下表为与隋炀帝相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是( ) 选项 材料 解读 A 〔唐〕李渊:(炀帝)巡幸无度,穷兵极武,喜怒不恒,亲离众叛。御河导洛,肆舳舻而达江 否定运河沟通南北的作用 B 〔唐〕罗隐:当时天子是闲游,今日行人特地愁。柳色纵饶妆故国,水声何忍到扬州 感叹扬州因运河荒废而繁华不再 C 〔宋〕张洎:炀帝开畎以奉巡游,虽数堙废,而通流不绝,终为国家之用者,其天意乎 说明隋朝灭亡的历史必然性 D 〔宋〕范仲淹:昔炀帝盘游淮甸,违远关中,唐祖据之,隋室遂倾 强调隋唐政权更迭的地理因素 A. A B. B C. C D. D 7. 度牒是合法出家的身份证明。安史之乱后,肃宗朝宰臣裴冕“奏下令卖官,鬻度僧尼道士,以军储为务”,遂启唐朝中央政府售卖度牒之先例。此后各地节度使竞相效法。以上现象反映当时( ) A. 赋役制度的变化 B. 中央与藩镇的关系缓和 C. 寺院经济的勃兴 D. 唐朝政府面临财政危机 8. 从下表所载金世宗时交聘史事可知( ) 时间 金 南宋 西夏 大定二十年 (1180) 遣贺宋生日使 遣贺夏生日使 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 (金世宗生辰) 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 大定二十九年 (1189) 遣使至宋报哀 遣使至宋贺即位 遣使至金吊祭 遣使至金贺登位 遣使至金入奠 遣使至金贺登位 A. 金夏两国全面接受中原礼仪 B. 三国之间经济文化交流频繁 C. 多民族政权并立呈交融趋势 D. 南北对峙局面已经得到缓和 9. 1899年,《万国公报》称:广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等,“初印时,人鲜顾问,往往随处分赠,继而渐有乐购者,近三年来,几于四海风行”。这一现象表明( ) A. “师夷之长技”成为时代潮流 B. 民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C. “戊戌政变”促进了新学传播 D. 有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 10. 下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军( ) 类别 部别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计 第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714 第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686 第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133 总计 547 31 842 113 1533 A. 抵制了列强入侵 B. 导致了军阀势力扩大 C. 引发了军阀混战 D. 助推了民主革命发展 11. 1926年1月,吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说:民国元年的革命虽然成功,但所主张的不过是十八世纪法国式的革命,“拿百年前的旧方法,应付现在的新环境,当然是走不通的”。他强调的是( ) A. 工农群众的革命主力军作用 B. 创新革命理论的紧迫性 C. 需要吸取法国大革命的教训 D. 推进国民革命的必要性 12. 下表中可用于说明根据地(  ) 1943年陕甘宁边区佳县城关区公粮负担情况 阶层 人口数 粮食收入(石) 公粮占总收入(%) 人均负担(%) 地主 91 642.0 16.3 1.150 富农 356 679.5 13.5 0.258 中农 1352 1481.8 8.1 0.089 贫农 2496 1376.8 2.1 0.012 雇农 235 58.8     其他 214 111.3 2.7 0.014 A. 社会阶级关系发生巨变 B. 农民的土地要求已获得满足 C. 开始出现严重经济困难 D. 抗日民族统一战线得到巩固 13. 有学者指出,新中国成立之初的土地改革不同于某几个帝王用恩赐的办法,“均土地、抑豪强”,实行土地“让步政策”,而是要彻底推翻乡村旧秩序,使上层和下层、中央和地方整合在一起。此观点认为,土地改革改变了( ) A. 土地所有制性质 B. 中国的社会性质 C. 中国的社会结构 D. 农村的经济格局 14. 下图是1964-1976年间贵州省累计完成的基本建设投资占比情况。据此可知,该时期贵州( ) A. 农业现代化进程加快 B. 贯彻八字方针成效突出 C. 轻重工业的协调发展 D. 落实国家战略布局调整 15. 《人民日报》对海南建省设经济特区三十年来的报道,勾勒出主流媒体对海南记忆的历史图景。建省初期主要聚焦于军队(武警)边防、金融保险、招商引资、人才等方面;进入新世纪,旅游、生态环保、教育、体育、医疗健康等方面获得了更多关注和报道。报道主题的变化反映了( ) A. 中华民族伟大复兴的中国梦扬帆起航 B. 中国社会主义建设在探索中曲折发展 C. 中国社会主义市场经济体制基本确立 D. 中国特色社会主义总体布局更加完善 二、非选择题 16. [信息处理与制度变革] 材料一 中国古代君主进行国家治理,主要通过文书实现。文书的运行就是指令、信息的流动。王朝往往以律令保证信息渠道的通畅。《唐律疏议·职制律》规定:“诸事应奏而不奏,不应奏而奏者,杖八十。应言上而不言上,不应言上而言上,及不由所管而越言上……各杖六十。” ——摘编自谢元鲁《唐代中央政权决策研究》等 材料二 中国古代力图有所作为的君主大都广开言路,尽可能全面地掌握政务信息。君主得到的政务信息过多,便容易面临“信息难题”。唐朝武则天在宫外设置了匦(guǐ,匣子),官员、百姓都可通过匦来上书,“申天下之冤滞,以达万人之情状”。由于上书数量太多,君主难以及时处理,因此往往设置知匦使对这些文书加以分类、拣择,但这就有违君主直接获取信息的初衷,所以唐代匦制围绕着知匦使的设置与否反复调整。 为解决君主的“信息难题”,中国古代经常出现比匦制调整更为重要的制度变革。如康熙时创立的奏折制度,发展到雍正朝,奏折数量激增,皆由君主亲自“览阅批发”。雍正帝自言“今万几殷繁,一人识力有限”,因此亟需遴选亲信进入秘书机构,入值内廷,处理文书并辅助决策。而类似情形引发的变革往往推动着中国古代中枢权力的转移。 ——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》等 (1)根据材料,概括唐代君主获取信息的途径及其相应的特征。 (2)根据材料二并结合所学,列举两则中国古代君主为解决“信息难题”而进行中枢秘书制度变革的史实,并简述其影响。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 《尚书·禹贡》中“禹别九州”蕴含着“中国一统”的理想建构。唐朝杜佑的《通典·州郡》“以九州为纲”延续了《禹贡》九州的认知。两宋以前,“九州”的中心区域在河洛地区。从元朝开始,南北混一,各民族进一步交往交流交融,突破了《禹贡》九州范围的认知,幽燕地区成为新的中心区域,到清朝前中期中国实现了空前的大一统。 ——摘编自李治安《元明清“华夷一统”到“中华一统”的话语转换》等 根据材料,用斜线“//////”分别在答题卡上的图1、图2中标示出当时“九州”的中心区域;(要求:每图限标一处,范围大小适中)结合中国古代史知识,就“九州”的认知写一篇历史短文。(要求:论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文) 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 抗日战争时期,日军占领山西大部后,陕甘宁边区军民与日军隔黄河对峙。1938年至1940年,日军向边区河防阵地发起过数十次进攻,企图强渡黄河、摧毁边区。八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下,修筑了上千里的坚固河防工事。八路军经过七十余次大小战斗,侧后出击、“半渡而击”,粉碎了日军的进攻,取得了河防保卫战的胜利。 ——摘编自西北五省区编纂领导小组编《陕甘宁边区抗日民主根据地·回忆录卷》 材料二 1937年9月,陕甘宁边区政府成立。边区西接甘肃、宁夏,北接绥远,东邻山西,成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点,也是坚持全民族抗战的重要后方。晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道。边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地,再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等,大部分也由此输入。 ——摘编自陕西省档案馆等编《陕甘宁边区政府文件选编》等 (1)根据材料一,概括陕甘宁边区取得河防保卫战胜利的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,说明陕甘宁边区河防保卫战胜利的意义。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 1949-1950年,中央发文,确定每年的10月1日为国庆节,在首都及各大行政区中心城市举行阅兵式和群众游行,其他重要城市举行群众游行,并对国庆纪念活动的内容、庆祝方式进行了具体安排。 1950年,第一次国庆典礼在天安门广场举行,党和国家领导人与各界群众一道观看了盛大的阅兵式和群众游行。各大城市也举行了隆重的纪念活动。此后,阅兵、群众游行成为国庆活动的主要内容。 1951年,来自苏联、东欧国家及部分西方国家的三百余名外宾出席了国庆庆典。文化部确定中华人民共和国国歌、《歌唱祖国》等为国庆节主要演唱歌曲。 1953年,中央决定,国庆期间地方不再举行阅兵式,只进行群众游行。 1959年,中央发文,明确了当年的国庆口号和宣传重点。相关部门出版了一大批介绍新中国成立10年来主要成就的中外文图书、纪念画册。 1960年,中央对国庆纪念活动进一步规范,取消阅兵式,群众游行与之前保持相近规模。此后,基本形成“五年一小庆,十年一大庆,逢大庆举行阅兵”的惯例。 1965年,来自八十多个国家和地区的两千余名外宾出席了国庆庆典,苏联政府没有派代表团参加。 ——编自张泽宇、岳思琪《1944-1965年国庆纪念活动述论》 (1)根据材料,结合所学知识,概括1949-1965年国庆纪念活动的变化,并分析其原因。 (2)根据材料,结合所学知识,简析1949-1965年国庆纪念活动的意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026年度第一学期月质量检测卷历史 总分:100分 时间:75分钟 一、选择题(每题3分,共45分) 1. 根据考古地层学理论,地层越靠上,时代越晚。下图为江苏某遗址地层图。据此推断,地层③中存在( ) A. 马车残件 B. 彩绘陶器 C. 竹简残片 D. 青铜礼器 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知,根据考古地层学“地层越靠上,时代越晚”的理论,地层③位于龙山文化层②之下,因此其时代应早于龙山文化,属于新石器时代晚期,而彩绘陶器是新石器时代的典型器物,与地层③所处的时代相符,B项正确;马车出现于商周时期,时代晚于龙山文化,不可能出现在地层③,排除A项;竹简主要流行于春秋战国及以后,时代晚于龙山文化,不可能出现在地层③,排除C项;青铜礼器盛行于商周时期,时代晚于龙山文化,不可能出现在地层③,排除D项。故选B项。 2. 先秦时期某学派主张:攻战类乎盗贼之行为,乃大“不义”;攻战之事常招致灭亡之祸,亦“无利”于国家。据此判断,该学派是( ) A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:战国时期的中国。根据材料及所学可知,墨家认为,“攻战”是大国对小国、强国对弱国的侵略行为,如同“盗贼”窃取他人财产,违背“兼爱”(平等互爱)的道德准则,属于“大不义”。同时,墨家从实用主义出发,认为攻战不符合国家长远利益,主张通过“非攻”维护和平,发展生产。C项正确;道家主张“无为而治”,反对主动发动战争,排除A项;儒家强调战争的“正义性”,反对“不义之战”,排除B项;法家认为战争是实现国家统一和君主集权的必要途经,推崇战争作为强国手段,主张“以战去战”,排除D项。故选C项。 3. 秦统一后,六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见,在秦朝覆灭前后,六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了( ) A. 各地文化交流日益加强 B. 统治阶层内部矛盾激化 C. 秦朝统治基础薄弱 D. 新兴士人阶层崛起 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:秦朝时期的中国。根据材料及所学可知,秦统一后推行“书同文”政策,以小篆统一文字。秦朝覆灭前后,六国文字的复现,反映了六国故地对秦文化政策的抵触。统治基础不仅包括政治军事控制,还需文化认同的支撑。秦未能消弭六国的文化传统,导致地方势力在秦末迅速脱离,印证了统治基础的薄弱。C项正确;秦推行“书同文”本意在促进交流,但题干现象表明其效果有限,地方仍固守原有文化符号,这不利于各地文化交流的加强,排除A项;题干强调的是“六国故地的人”恢复文字,属于地方社会与中央政权的文化矛盾,而非统治阶层内部的斗争,排除B项;士人阶层的崛起与战国时期“士”的活跃相关,但题干未提及士人在恢复文字中的作用,排除D项。故选C项。 4. 顾恺之《洛神赋图》的人物造型以“秀骨清像”为特色,通过衣带飘举、动态舒展来展现“翩若惊鸿,婉若游龙”的神韵。这一绘画风格主要反映了魏晋时期( ) A. 绘画创作转向山水题材 B. 士人审美追求神韵风骨 C. 佛教艺术风格占据主导 D. 社会风气崇尚人物品评 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:魏晋时期(中国)。据材料“顾恺之《洛神赋图》的人物造型以‘秀骨清像’为特色,通过衣带飘举、动态舒展来展现‘翩若惊鸿,婉若游龙’的神韵”和所学知识可知,魏晋时期士人阶层追求精神自由和个性解放,审美上注重神韵风骨,这种艺术风格正是士人审美理想的体现,B项正确;据材料可知,题干强调的是人物画的神韵而非题材转向山水,排除A项;据所学知识可知,佛教艺术风格在魏晋时期虽有影响,但题干未体现其“占据主导”,且《洛神赋图》属于传统人物画而非佛教艺术,排除C项;据所学知识可知,魏晋时期虽盛行人物品评,但题干所述绘画风格主要反映审美追求而非社会风气,排除D项。故选B项。 5. 编定于战国时期的《尚书 · 禹贡》根据土地的肥瘠状况,评扬州的土地为“下下”。到南朝时,其地则被称誉为“三吴奥壤,旧称饶沃;虽凶荒之余,尤为殷盛”。以上变化说明该地区( ) A. 气候适合农业发展 B. 生产能力得到提升 C. 稻麦复种得到推广 D. 经济发展超过北方 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:战国至南朝时期的中国。根据材料及所学可知,南朝时期,北方人口南迁带来先进生产技术(如牛耕、铁农具推广)和劳动力,推动南方土地开发。由此可见,上述变法说明生产能力的提升使原本贫瘠的土地得以改良,B项正确;气候具有稳定性,战国至南朝期间扬州气候未发生显著变化,无法解释短时间内土地肥力的突变,排除A项;稻麦复种制主要在宋代普及,南朝时期尚未大规模推广,且复种制属于耕作制度优化,而非土地肥力提升的根本原因,排除C项;经济重心南移完成于南宋,南朝时期南方经济尚未超越北方。题干仅提及扬州的开发,未涉及南北经济对比,排除D项。故选B项。 6. 下表为与隋炀帝相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是( ) 选项 材料 解读 A 〔唐〕李渊:(炀帝)巡幸无度,穷兵极武,喜怒不恒,亲离众叛。御河导洛,肆舳舻而达江 否定运河沟通南北的作用 B 〔唐〕罗隐:当时天子是闲游,今日行人特地愁。柳色纵饶妆故国,水声何忍到扬州 感叹扬州因运河荒废而繁华不再 C 〔宋〕张洎:炀帝开畎以奉巡游,虽数堙废,而通流不绝,终为国家之用者,其天意乎 说明隋朝灭亡的历史必然性 D 〔宋〕范仲淹:昔炀帝盘游淮甸,违远关中,唐祖据之,隋室遂倾 强调隋唐政权更迭的地理因素 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知,这是正向题,时空是:隋唐时期(中国)。据材料“〔宋〕范仲淹:昔炀帝盘游淮甸,违远关中,唐祖据之,隋室遂倾”和所学知识可知,范仲淹指出隋炀帝因长期巡游江淮地区而忽视关中战略要地,导致李渊趁机占据关中并最终颠覆隋朝,这强调了政权更迭中地理因素的重要性,D项正确;据材料可知,A项中李渊的批评主要针对隋炀帝的个人行为(巡幸无度、穷兵黩武等),并未直接否定运河作用,排除A项;据材料“〔唐〕罗隐:当时天子是闲游,今日行人特地愁”可知,诗句表达的是对隋炀帝巡游的讽刺及物是人非的感慨,而非直接关联运河荒废与扬州衰败,排除B项;据材料“〔宋〕张泊:炀帝开畎以奉巡游……终为国家之用者”可知,张泊认为运河虽为巡游而建,但客观上长期发挥经济作用,未提及隋亡必然性,排除C项。故选D项。 7. 度牒是合法出家的身份证明。安史之乱后,肃宗朝宰臣裴冕“奏下令卖官,鬻度僧尼道士,以军储为务”,遂启唐朝中央政府售卖度牒之先例。此后各地节度使竞相效法。以上现象反映当时( ) A. 赋役制度的变化 B. 中央与藩镇的关系缓和 C. 寺院经济的勃兴 D. 唐朝政府面临财政危机 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝时期(中国)。唐时度牒由祠部颁发,是古代封建政府为控制佛教寺院僧尼数量而设的一种制度,即经政府甄别或试经合格而颁发允许出家者剃度为僧尼之证明书。唐代佛教寺院经济过度扩张,大量民众出家导致国家税基和劳役来源减少,为限制僧尼数量并保障国家财政,政府将僧道资格审批权收归国有,通过控制度牒发放实施管理。安史之乱后,唐朝财政体系崩溃,军费开支激增,肃宗时期为弥补亏空,开创了出售度牒的先例,因此材料这一举措意在增加财政收入,反映出当时唐朝政府面临财政危机,D项正确;赋役制度如租庸调制向两税法的变革材料未涉及,材料仅提特殊筹款方式,排除A项;中央与藩镇关系在安史之乱后因节度使割据而恶化,各地节度使效法售卖显示地方分权加剧,并非关系缓和,排除B项;材料强调政府售卖为财政目的,而非寺院经济勃兴本身,排除C项。故选D项。 8. 从下表所载金世宗时交聘史事可知( ) 时间 金 南宋 西夏 大定二十年 (1180) 遣贺宋生日使 遣贺夏生日使 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 (金世宗生辰) 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 大定二十九年 (1189) 遣使至宋报哀 遣使至宋贺即位 遣使至金吊祭 遣使至金贺登位 遣使至金入奠 遣使至金贺登位 A. 金夏两国全面接受中原礼仪 B. 三国之间经济文化交流频繁 C. 多民族政权并立呈交融趋势 D. 南北对峙局面已经得到缓和 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知,这是推断题,时空是:金朝(中国)。据材料“金、南宋、西夏互派使节进行正旦、生辰、登位等礼仪性交往”和所学知识可知,这反映了当时多民族政权并立状态下仍保持着制度化的外交礼仪往来,体现了民族交融的政治趋势,C项正确;材料仅涉及礼仪性交往,不能得出“全面接受中原礼仪”的结论,排除A项;材料仅显示外交使节往来,未体现经济文化交流的具体内容,排除B项;据所学知识可知,金与南宋仍处于南北对峙状态,材料中的礼仪往来不能说明对峙局面缓和,排除D项。故选C项。 9. 1899年,《万国公报》称:广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等,“初印时,人鲜顾问,往往随处分赠,继而渐有乐购者,近三年来,几于四海风行”。这一现象表明( ) A. “师夷之长技”成为时代潮流 B. 民众普遍认同西方资产阶级革命思想 C. “戊戌政变”促进了新学传播 D. 有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1899年(中国)。根据材料“初印时,人鲜顾问,往往随处分赠,继而渐有乐购者,近三年来,几于四海风行”可知,在民族危机日益严重时期,广学会翻译《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等异邦兴衰史,且不断获得传播,该现象体现了当时一些有识之士意在探索救亡道路,应对民族危机,D项正确;“师夷之长技”是林则徐、魏源以及洋务思想,与材料时间不符,排除A项;民众普遍认同资产阶级革命思想的说法过于夸大,排除B项;“戊戌政变”废除了维新措施,不利于新学传播,排除C项。故选D项。 10. 下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军( ) 类别 部别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计 第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714 第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686 第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133 总计 547 31 842 113 1533 A. 抵制了列强入侵 B. 导致了军阀势力扩大 C. 引发了军阀混战 D. 助推了民主革命发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:晚清(中国)。从表格中可以看出,新军中的军官来源广泛,国内学生和士人占据大多数,这些人受过一定的教育,思想相对更为解放,更容易接受新的思想和观念,包括民主革命的思想,许多新军军官后来成为了革命党人或支持者,助推了民主革命的发展,D项正确;新军的建立并没有起到抵制了列强入侵的作用,排除A项;材料只提到新军军官来源构成,军阀势力扩大与新军的来源无关,排除B项;近代军阀混战的根源是半殖民地半封建的社会性质,北洋政府时期袁世凯去世后军阀混战才开始,排除C项。故选D项。 11. 1926年1月,吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说:民国元年的革命虽然成功,但所主张的不过是十八世纪法国式的革命,“拿百年前的旧方法,应付现在的新环境,当然是走不通的”。他强调的是( ) A. 工农群众的革命主力军作用 B. 创新革命理论的紧迫性 C. 需要吸取法国大革命的教训 D. 推进国民革命的必要性 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1926年(中国)。据本题材料并结合所学可知,当时正值国民革命时期,国民党二大期间,吴玉章强调不能用百年前旧方法应付现在的新环境。即半殖民地半封建社会下,要强调充分发动群众,继续推进国民革命,D项正确;吴玉章未直接提及工农群众的作用,虽然后来国民革命确实重视工农动员,此答词中未强调,排除A项;当时指导国民革命运动的理论是已经经过创新发展的新三民主义,排除B项;材料论述的主要对象并不是法国大革命,排除C项。故选D项。 12. 下表中可用于说明根据地(  ) 1943年陕甘宁边区佳县城关区公粮负担情况 阶层 人口数 粮食收入(石) 公粮占总收入(%) 人均负担(%) 地主 91 642.0 16.3 1.150 富农 356 679.5 13.5 0.258 中农 1352 1481.8 8.1 0.089 贫农 2496 1376.8 2.1 0.012 雇农 235 58.8     其他 214 111.3 2.7 0.014 A. 社会阶级关系发生巨变 B. 农民的土地要求已获得满足 C. 开始出现严重经济困难 D. 抗日民族统一战线得到巩固 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空:1943年(中国)。据材料可知,无论是地主、富农、中农、贫农还是其他阶层,都在一定程度上承担了公粮负担。结合所学可知,抗日战争时期中国共产党实行双减双交政策,团结了各个阶层力量来共同抗日,巩固抗日民族统一战线,D项正确;各阶层的公粮负担是有差异,该政策是减轻农民封建剥削,而不是消灭封建剥削,整个社会的阶级关系没有发生巨变,排除A项;材料体现了各阶层缴纳公粮的情况,不能得出农民的土地要求已获得满足的结论,农民的土地要求获得满足是解放战争时期,排除B项;根据地开展大生产运动,并取得了显著的成效,一定程度上克服了经济上的严重困难,排除C项。故选D项。 13. 有学者指出,新中国成立之初的土地改革不同于某几个帝王用恩赐的办法,“均土地、抑豪强”,实行土地“让步政策”,而是要彻底推翻乡村旧秩序,使上层和下层、中央和地方整合在一起。此观点认为,土地改革改变了( ) A. 土地所有制性质 B. 中国的社会性质 C. 中国的社会结构 D. 农村的经济格局 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新中国成立之初。根据材料“彻底推翻乡村旧秩序,使上层和下层、中央和地方整合在一起。”并结合所学可知,新中国成立初期的土改,打破了封建土地所有制,实现了农民土地权益的初步确立,让无地或少地的农民有了耕作的土地,解放了农业生产力,重组了乡村基层政治结构,引起了乡村社会阶级结构的变动,促进了乡村社会现代民主政治因素的生长,C项正确;新中国成立初期的土改,使得地主土地私有制转变为农民土地私有制,其私有的性质并未改变,排除A项;1949年中华人民共和国的成立,标志着我国社会进入了由新民主主义到社会主义的过渡时期,排除B项;新中国成立初期的土改不仅改变了中国农村的社会经济结构,也为农村发展提供了发展机遇,但并非材料的主旨,排除D项。故选C项。 14. 下图是1964-1976年间贵州省累计完成的基本建设投资占比情况。据此可知,该时期贵州( ) A. 农业现代化进程加快 B. 贯彻八字方针成效突出 C. 轻重工业的协调发展 D. 落实国家战略布局调整 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1964-1976年(中国)。20世纪60年代中期至70年代,出于国防等战略考虑,国家进行了“三线建设”,将大量的工业项目等向中西部地区转移。贵州作为三线建设的重点地区之一,在这一时期累计完成的基本建设投资有了很大变化,体现了国家战略布局的调整,贵州积极落实了国家的这一战略部署,D项正确;仅从基本建设投资占比情况不能直接得出农业现代化进程加快,排除A项;八字方针主要是在20世纪60年代初调整国民经济,与材料时间不完全对应,排除B项;材料中无法看出轻重工业的协调发展情况,与材料主旨不符,排除C项。故选D项。 15. 《人民日报》对海南建省设经济特区三十年来的报道,勾勒出主流媒体对海南记忆的历史图景。建省初期主要聚焦于军队(武警)边防、金融保险、招商引资、人才等方面;进入新世纪,旅游、生态环保、教育、体育、医疗健康等方面获得了更多关注和报道。报道主题的变化反映了( ) A. 中华民族伟大复兴的中国梦扬帆起航 B. 中国社会主义建设在探索中曲折发展 C. 中国社会主义市场经济体制基本确立 D. 中国特色社会主义总体布局更加完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空为:改革开放后的中国。结合本题材料与所学知识可知,《人民日报》对海南报道的主题从建省初期的军队边防、金融保险、招商引资、人才等方面逐渐转向新世纪后更加关注旅游、生态环保、教育、体育、医疗健康等领域。这反映了随着改革开放的深入和经济社会的发展,国家对于地区发展的规划越来越全面,不仅重视经济发展,还强调社会事业的均衡发展,体现了中国特色社会主义总体布局更加完善,D项正确;虽然海南的发展是中国梦的一部分体现,但题目侧重于具体领域的变化而非整体战略目标的启动,排除A项;题目并未提及海南或全国范围内社会主义建设过程中遇到的具体挑战或转折点,排除B项;这一过程主要发生在20世纪90年代至21世纪初,而题目所述的时间跨度更长,且重点在于报道内容的变化及其反映的社会发展方向,而非经济体制的确立过程,排除C项。故选D项。 二、非选择题 16. [信息处理与制度变革] 材料一 中国古代君主进行国家治理,主要通过文书实现。文书的运行就是指令、信息的流动。王朝往往以律令保证信息渠道的通畅。《唐律疏议·职制律》规定:“诸事应奏而不奏,不应奏而奏者,杖八十。应言上而不言上,不应言上而言上,及不由所管而越言上……各杖六十。” ——摘编自谢元鲁《唐代中央政权决策研究》等 材料二 中国古代力图有所作为的君主大都广开言路,尽可能全面地掌握政务信息。君主得到的政务信息过多,便容易面临“信息难题”。唐朝武则天在宫外设置了匦(guǐ,匣子),官员、百姓都可通过匦来上书,“申天下之冤滞,以达万人之情状”。由于上书数量太多,君主难以及时处理,因此往往设置知匦使对这些文书加以分类、拣择,但这就有违君主直接获取信息的初衷,所以唐代匦制围绕着知匦使的设置与否反复调整。 为解决君主的“信息难题”,中国古代经常出现比匦制调整更为重要的制度变革。如康熙时创立的奏折制度,发展到雍正朝,奏折数量激增,皆由君主亲自“览阅批发”。雍正帝自言“今万几殷繁,一人识力有限”,因此亟需遴选亲信进入秘书机构,入值内廷,处理文书并辅助决策。而类似情形引发的变革往往推动着中国古代中枢权力的转移。 ——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》等 (1)根据材料,概括唐代君主获取信息的途径及其相应的特征。 (2)根据材料二并结合所学,列举两则中国古代君主为解决“信息难题”而进行中枢秘书制度变革的史实,并简述其影响。 【答案】(1) 途径一:官员文书上报,其特征是以律令规范内容、严格程序;途径二:设置匦制;其特征是上奏主体多元,直通君主。 (2)史实:汉武帝设立中朝;明朝设立内阁;清朝设立军机处。 影响:增强决策的合理性;提高行政效率;强化中央集权。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题,时空是:唐朝中国。途径一:文书奏报制度;特征:根据材料一“《唐律疏议·职制律》规定‘诸事应奏而不奏……杖八十’”可知,以律令规范内容。结合材料一“不由所管而越言上……杖六十”可知,信息需依官僚层级逐级上报,严禁越级,体现严格程序。 途径二:匦制(广开言路);特征:根据材料二“官员、百姓都可通过匦来上书”可知,允许社会各阶层直接上书,拓宽信息渠道,这体现了上奏主体多,直通君主。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题,时空是:明清时期(中国)。史实:汉武帝设立中朝;明朝内阁制度演变;清朝奏折制度与军机处设立;影响:结合所学可知,中朝参与决策,这增强决策的合理性;根据材料二“类似情形推动中枢权力转移”;“奏折数量激增……皆由君主亲自‘览阅批发’”可知,强化中央集权;结合所学,军机处“跪受笔录”快速处理文书,提高行政效率。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 《尚书·禹贡》中“禹别九州”蕴含着“中国一统”的理想建构。唐朝杜佑的《通典·州郡》“以九州为纲”延续了《禹贡》九州的认知。两宋以前,“九州”的中心区域在河洛地区。从元朝开始,南北混一,各民族进一步交往交流交融,突破了《禹贡》九州范围的认知,幽燕地区成为新的中心区域,到清朝前中期中国实现了空前的大一统。 ——摘编自李治安《元明清“华夷一统”到“中华一统”的话语转换》等 根据材料,用斜线“//////”分别在答题卡上的图1、图2中标示出当时“九州”的中心区域;(要求:每图限标一处,范围大小适中)结合中国古代史知识,就“九州”的认知写一篇历史短文。(要求:论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文) 【答案】 唐朝形势图(669年) 元朝形势图(1330年) 图1 图2 “九州” 认知的演变,深刻折射出中国统一多民族国家的发展轨迹,承载着“中国一统”的理想与实践。 先秦时期,《尚书・禹贡》提出“禹别九州”,虽带有理想建构色彩,却蕴含着早期华夏族群对“天下一统”的憧憬,成为后世“中国一统”观念的思想源头。此时,“九州” 作为一种地理与政治想象,凝聚着华夏先民对统一秩序的追求,为中国统一多民族国家的雏形奠定文化基础。两宋以前,“九州”中心区域长期稳定于河洛地区。这一时期,中原地区是政治、经济、文化核心,华夏文明在此高度积淀。从秦汉大一统帝国的确立,到隋唐盛世的延续,河洛地区凭借优越的地理位置、发达的农耕经济与深厚的文化底蕴,成为“九州”认知的中心,反映出中原王朝在政治、文化上的主导地位,也彰显着华夏文明的向心力与凝聚力。元朝实现南北混一,各民族进一步交往交流交融,“九州”中心区域转移至幽燕地区。元朝疆域辽阔,突破此前地理与民族界限,幽燕地区(今北京)成为政治中心,契合多民族国家统治需求。这一转变,不仅是地理中心的位移,更是统一多民族国家发展的重要标志:政治中心的选择兼顾南北、辐射全国,体现出对多元一体格局的适应与巩固。此后,明清延续大一统局面,“九州”认知随国家版图拓展、民族融合深化而不断丰富,“中华一统”的理念愈发坚实。 从“禹别九州”的理想建构,到不同历史时期中心区域的变迁,“九州”认知始终与中国统一多民族国家的发展同频共振。它见证了华夏文明从多元起源到一体凝聚的过程,也诠释着“中国一统”从思想理念到政治实践的历史跨越,成为理解中国统一多民族国家形成与发展的独特文化符号。 官方答案: 图4:在长安、洛阳所在的河洛地区用斜线“//////”进行标记。图5:在大都(今北京)所在的幽燕地区用斜线“//////”进行标记。 论题:从“九州”认知演变看古代大一统。 论述:“九州”认知演变,折射中国古代大一统进程。先秦《尚书·禹贡》“禹别九州”,蕴含“中国一统”理想,为后世奠基。两宋前,“九州”中心在河洛。此地是华夏文明发祥地,夏商周建都,政治文化深厚。如唐以长安、洛阳为都,河洛凭政治地位、经济文化,成“九州”核心,维系中原王朝统治与文化传承。元朝南北混一,幽燕成新中心。元疆域辽阔,定都大都,幽燕因政治中心转移、多民族交流,重塑“九州”认知,彰显大一统下政治中心调整与区域地位重塑。 总之,“九州”认知随大一统演进,是文化反映,也推动其传播实践,见证从华夏凝聚到多民族国家巩固的跨越,为理解古代大一统提供独特视角。 【解析】 【详解】本题是特点题,评论解说题,时空是古代中国。根据材料结合所学可知,图 1(唐朝形势图,699 年):材料提及两宋以前,唐朝属于两宋之前。因此,“九州” 的中心区域在河洛地区(大致今河南洛阳及周边区域 ); 图 2(元朝形势图,1330 年):材料表明从元朝开始,幽燕地区成为新的中心区域。因此,图2“九州”的中心区域在幽燕地区(大致今北京及周边区域 )。 唐朝形势图(669年) 元朝形势图(1330年) 图1 图2 根据材料和第一小问可知,图1(元朝前)应标河洛地区(洛阳周边),图2(元至清)标幽燕地区(北京周边)。这个体现了中心位置的空间转移;根据材料结合所学可知,“九州”的中心位置从河洛到幽燕的中心转移,对应着“华夷一统”到“中华一统”的话语转变。这个论点可以结合三个层次展开:首先是先秦至宋的河洛中心论及其文化正统性,重点提汉唐的定都、政治和经济的发展;然后是元明清的政治重构,突出北京作为多民族统治枢纽的意义;最后升华到疆域认知扩容与民族共同体形成。特别要注意引用材料中杜佑《通典》和清朝“空前大一统”的表述;关于史实可选择两宋之前中原地区的政治、经济、文化核心地位、元朝定都幽燕地区,少数民族建立的统一多民族国家的重要意义、明清延续大一统局面等实例,文末点题时,可呼应材料中李治安“话语转换”的研究视角,强调这种地理认知变化实质是统一多民族国家形成的缩影:从“禹别九州”的理想建构,到不同历史时期中心区域的变迁,“九州”认知始终与中国统一多民族国家的发展同频共振。它见证了华夏文明从多元起源到一体凝聚的过程,也诠释着“中国一统”从思想理念到政治实践的历史跨越,成为理解中国统一多民族国家形成与发展的独特文化符号。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 抗日战争时期,日军占领山西大部后,陕甘宁边区军民与日军隔黄河对峙。1938年至1940年,日军向边区河防阵地发起过数十次进攻,企图强渡黄河、摧毁边区。八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下,修筑了上千里的坚固河防工事。八路军经过七十余次大小战斗,侧后出击、“半渡而击”,粉碎了日军的进攻,取得了河防保卫战的胜利。 ——摘编自西北五省区编纂领导小组编《陕甘宁边区抗日民主根据地·回忆录卷》 材料二 1937年9月,陕甘宁边区政府成立。边区西接甘肃、宁夏,北接绥远,东邻山西,成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点,也是坚持全民族抗战的重要后方。晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道。边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地,再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等,大部分也由此输入。 ——摘编自陕西省档案馆等编《陕甘宁边区政府文件选编》等 (1)根据材料一,概括陕甘宁边区取得河防保卫战胜利的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,说明陕甘宁边区河防保卫战胜利的意义。 【答案】(1)原因:中国共产党的正确领导;八路军与人民群众紧密团结;八路军作战战术灵活得当。 (2)意义:保卫了党中央和抗战西北大后方的安全;保障了陕甘宁边区同各抗日根据地的联系;促进了陕甘宁边区贸易的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题,时空是抗日战争时期的中国。原因:根据材料“八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下,修筑了上千里的坚固河防工事”“八路军经过七十余次大小战斗”可知,八路军与人民群众紧密团结;根据材料“八路军经过七十余次大小战斗,侧后出击、‘半渡而击’,粉碎了日军的进攻,取得了河防保卫战的胜利”可知,八路军作战战术灵活得当;结合所学可得出中国共产党的正确领导。 【小问2详解】 本题是影响题,时空是抗日战争时期的中国。意义:根据材料“1938年至1940年,日军向边区河防阵地发起过数十次进攻,企图强渡黄河、摧毁边区”“成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点,也是坚持全民族抗战的重要后方”可知,保卫了党中央和抗战西北大后方的安全;根据材料“晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道”及所学可知,保障了陕甘宁边区同各抗日根据地的联系;根据材料“边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地,再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等,大部分也由此输入”可知,促进了陕甘宁边区贸易的发展。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 1949-1950年,中央发文,确定每年的10月1日为国庆节,在首都及各大行政区中心城市举行阅兵式和群众游行,其他重要城市举行群众游行,并对国庆纪念活动的内容、庆祝方式进行了具体安排。 1950年,第一次国庆典礼在天安门广场举行,党和国家领导人与各界群众一道观看了盛大的阅兵式和群众游行。各大城市也举行了隆重的纪念活动。此后,阅兵、群众游行成为国庆活动的主要内容。 1951年,来自苏联、东欧国家及部分西方国家的三百余名外宾出席了国庆庆典。文化部确定中华人民共和国国歌、《歌唱祖国》等为国庆节主要演唱歌曲。 1953年,中央决定,国庆期间地方不再举行阅兵式,只进行群众游行。 1959年,中央发文,明确了当年的国庆口号和宣传重点。相关部门出版了一大批介绍新中国成立10年来主要成就的中外文图书、纪念画册。 1960年,中央对国庆纪念活动进一步规范,取消阅兵式,群众游行与之前保持相近规模。此后,基本形成“五年一小庆,十年一大庆,逢大庆举行阅兵”的惯例。 1965年,来自八十多个国家和地区的两千余名外宾出席了国庆庆典,苏联政府没有派代表团参加。 ——编自张泽宇、岳思琪《1944-1965年国庆纪念活动述论》 (1)根据材料,结合所学知识,概括1949-1965年国庆纪念活动的变化,并分析其原因。 (2)根据材料,结合所学知识,简析1949-1965年国庆纪念活动的意义。 【答案】(1)变化:阅兵式和群众游行规模有所缩减(或整体规模从隆重盛大到逐渐减小);纪念活动日益规范化;参加国家和地区增加,苏联不再派代表出席;纪念形式日益多元化。 原因:国家政权逐渐得到巩固;国际形势发生变化;中国对外交往不断拓展,中苏关系恶化(或新中国外交的发展变化);国家经济政策的调整。 官方答案:变化:活动规模调整:活动形式进一步规范;外宾人数增多;外宾结构变化。原因:经济形势的变化:外交事业发展,中苏关系变化;国家治理能力的提升。 (2)意义:有利于构建新中国集体记忆,增强国家凝聚力;展示了新中国成立以来的政治、经济、军事成就,塑造了国家团结强大的形象;弘扬爱国主义精神,增进人民的政治认同:促进了新中国国际交往的发展。 官方答案:意义:塑造了新中国国家形象:强化了国家认同:激发了人民建设热情:增进了国际交往。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类、背景类材料分析题,时空是新中国成立后。第一小问变化:根据材料“1949-1950年,中央发文,确定每年的10月1日为国庆节,在首都及各大行政区中心城市举行阅兵式和群众游行,其他重要城市举行群众游行”“1960年,中央对国庆纪念活动进一步规范,取消阅兵式,群众游行与之前保持相近规模。此后,基本形成‘五年一小庆,十年一大庆,逢大庆举行阅兵’的惯例。”得出阅兵式和群众游行规模有所缩减(或整体规模从隆重盛大到逐渐减小);纪念活动日益规范化;根据材料“1951年,来自苏联、东欧国家及部分西方国家的三百余名外宾出席了国庆庆典。”“1965年,来自八十多个国家和地区的两千余名外宾出席了国庆庆典,苏联政府没有派代表团参加。”得出参加国家和地区增加,苏联不再派代表出席;根据材料“此后,阅兵、群众游行成为国庆活动的主要内容。”“文化部确定中华人民共和国国歌、《歌唱祖国》等为国庆节主要演唱歌曲”“相关部门出版了一大批介绍新中国成立10年来主要成就的中外文图书、纪念画册”得出纪念形式日益多元化。 第二小问原因:根据所学知识,从新政权成立巩固、外交政策成熟、国际形势、中苏关系变化、经济发展需要等角度回答。可归纳如下:国家政权逐渐得到巩固;国际形势发生变化;中国对外交往不断拓展,中苏关系恶化(或新中国外交的发展变化);国家经济政策的调整。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题,时空是新中国成立后。意义:根据所学,从思想、政治、经济等角度回答。有利于构建新中国集体记忆,增强国家凝聚力;展示了新中国成立以来的政治、经济、军事成就,塑造了国家团结强大的形象;弘扬爱国主义精神,增进人民的政治认同;促进了新中国国际交往的发展。 官方解析:【试题分析】 1949~1965年,新中国取得一系列举世瞩目的成就。国庆纪念活动对于塑造国家形象、强化国家认同、展示社会主义制度的优越性具有重大意义。 第(1)问“变化”可从国庆纪念活动的规模、形式,外宾人数、结构等方面概括。 “原因”可从当时国家政治、经济、外交等方面的情况分析。 第(2)问先归纳国庆纪念活动的一般功能,再回到具体的历史情境中,分析国庆纪念活动对塑造国家形象、强化国家认同、推动社会主义建设、加强国际交往等方面的意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省江阴市第二中学2025-2026学年高三上学期9月月考历史试题
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