第6期 必修1 光合作用与能量转化-【数理报】2026年高考生物一轮复习学案

素养拓展 数理招 (上接第3版) 力远高于Rubisco酶.回答下列问题： 14.分光光度法是通过测定物质在特定波长下的吸光度，进而对该物 叶肉细跑 雏管束鞘细胞 质进行定性和定量分析的方法.某兴趣小组为探究红枫的叶色在秋季呈 C4 大气中 PEP 现“绿→黄→红”的原因，利用分光光度法测定了叶肉细胞中色素含量的 的C0 +[C0,]八羧化酶 变化，发现光合色素的含量逐渐减少、花青素的含量逐渐增多.下列有关 c不或西 叙述错误的是 ( (1)C4植物光合作用暗反应在 细胞中进行图中丙酮酸转 A.可用无水乙醇提取叶肉细胞中的光合色素 化为PEP需要叶绿体的 B.测定叶绿素的含量时选用蓝紫光波段最佳 (填结构)提供ATP,由Rubisco酶催化 固定的C0,主要来自图中过程和 (填生理过程) C.光合色素相对含量不同可使叶色出现差异 D.红枫秋季叶片变红与花青素含量增多有关 (2)C4植物维管束鞘细胞完全被叶肉细胞包被，叶肉细胞可以为维 15.农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物 管束鞘细胞叶绿体提供ATP和NADPH,这说明维管束鞘细胞叶绿体在 的生长发育，达到增加产量等目的.请分析下列操作正确的是() 结构上具有的特点是 ;同时还有助于从维管 A.矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收，体现了水的流动性 束鞘细胞散出的CO2再次被 _(填物质)“捕获”. B.给农田施加尿素的主要目的是利于植物合成糖类、脂肪等化合物 19.(I0分)研究人员发现大豆细胞中GmPLP1(一种光受体蛋白)的 C.向农田中施加农家肥，不仅可为植物的光合作用提供C0,,还可为 表达量在强光下显著下降.据此，他们作出GmPLP1参与强光胁迫响应的 植物的生长提供一定的无机盐 假设.为验证该假设，他们选用WT(野生型)、GmPLP1-ox(GmPLP1过表 D.在酸化土壤中，无机盐多以离子形式存在，有利于农作物的生长和 达)和GmPLP1-i(GmPLP1低表达)转基因大豆幼苗为材料进行相关实 发育 验，结果如下图所示.请回答下列问题： 第Ⅱ卷（非选择题） -GmPLPl-i 二、非选择题（本题包括5小题，共55分） 16.(11分)植物的气孔由叶表皮上两个具有特定结构的保卫细胞构 成.保卫细胞吸水体积膨大时气孔打开，反之关闭，保卫细胞含有叶绿体， 在光下可进行光合作用.已知蓝光可作为一种信号促进保卫细胞逆浓度 梯度吸收K+.有研究发现，用饱和红光（只用红光照射时，植物达到最大 (1)强光胁迫时，过剩的光能会对光反应关键蛋白复合体(PSⅡ)造 光合速率所需的红光强度)照射某植物叶片时，气孔开度可达最大开度 成损伤，并产生活性氧（影响PSⅡ的修复），进而影响 的供应， 的60%左右.回答下列问题： 导致暗反应 (填生理过程)减弱，生成的有机物减少，致使植物 (1)气孔的开闭会影响植物叶片的蒸腾作用、 减产. (答出2点即可)等生理过程. (2)图中光照强度大于1500umol/m2/s时，随着光照强度的增加， (2)红光可通过光合作用促进气孔开放，其原因是 三组实验大豆幼苗的净光合速率均增加缓慢，分析其原因可能是 (试从暗反应角 (3)某研究小组发现在饱和红光的基础上补加蓝光照射叶片，气孔度答出2点).该实验结果表明GPLP1参与强光胁迫响应，判断依据是 开度可进一步增大，因此他们认为气孔开度进一步增大的原因是，蓝光促 进保卫细胞逆浓度梯度吸收K+.请推测该研究小组得出这一结论的依 20.(11分)广西青梅为国家一级保护野生植物.研究人员对广西青 据是 梅幼苗和成年树木的光合特性与结构特征进行了比较分析，探究其在不 (4)已知某种除草剂能阻断光合作用的光反应，用该除草剂处理的：同生长发育阶段叶片光合能力的差异，相关实验结果如下图所示.回答下 叶片在阳光照射下气孔 (填“能”或“不能”)维持一定的开度. 列问题： 一幼药 17.(13分)在自然条件下，某植物叶片光合速率和呼吸速率随温度 一成年树木 成年树木 0.04 变化的趋势如图所示.回答下列问题： C0,个 呼吸速率 光合速率 '500100015002000 050010001500200, h 温度 光眼强及《卫m 光照强度（μmm· 图1 图2 (I)该植物叶片在温度a和c时的光合速率相等，叶片有机物积累速 注：气孔导度和气孔开放程度呈正相关 率 (填“相等”或“不相等”)，原因是 (1)据图分析，当光照强度为(0~500mol·m2·s1时，幼苗和成 年树木的净光合速率均快速上升，原因是 (2)在温度d时，该植物体的干重会减少，原因是 ,此时类囊体上可以产生更多的 供暗反应合 (3)温度超过b时，该植物由于暗反应速率降低导致光合速率降低， 成有机物.而当光照强度大于800mol·m2·s'以后，幼苗和成年树 木的净光合速率均呈下降趋势，原因可能是 暗反应速率降低的原因可能是 (2)成年树木的叶绿素a、b含量均显著高于幼苗，用 (填试 (答出一点即可) 剂)分别提取两者等量绿叶中的光合色素后，通过纸层析法进行分离，滤 (4)通常情况下，为了最大程度地获得光合产物，农作物在温室栽培 过程中，白天温室的温度应控制在 最 纸条从上至下第三，四条色素带较宽的是来自 一（填“成年树木” 或“幼苗”)的光合色素 大时的温度. (3)成年树木和幼苗的下表皮存在大量的气孔组织，推测成年树木 18.(10分)根据光合作用中C02固定方式的不同，可将植物分为C3 的气孔密度 (填“高于”或“低于”)幼苗.保卫细胞吸水体积膨 植物（如小麦）和C4植物（如玉米）.C4植物叶肉细胞中的叶绿体有类囊 大时气孔开放，反之关闭，当保卫细胞内可溶性糖含量高时，可导致气孔 体但没有Rubisco酶，而维管束鞘细胞中的叶绿体没有类囊体但有 (填“关闭”或“开放”). Rubisco酶，其光合作用过程如下图所示.已知PEP羧化酶对CO2的亲和 (参考答案见下期) 本版责任编辑：苗利 报纸编辑质量反馈电话： 0351-5271268 数理摑 2025年8月5日·星期二 高考 报纸发行质量反馈电话： 6期总第1150期 第一轮复习 0351-5271248 第5期3、4版题 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版社长：徐文伟 国内统一连续出版物号：CN14-0707(F)邮发代号：21-357 生 参考答案 考点导学 量、酶的数量和活性：外部限制因素是C0,浓度 1.B2.D3.B 4.D5.A6.D 等除光照强度之外的环境因素.D点的光照强 7.B8.D9.D 《光合作用与能量转化 度称为⑧ 点. 10.A11.D12.D 13.C14.B15.D 考点透视 (3)应用：温室生产中，适当增强光照强度 以提高光合速率，使作物增产：阴生植物的光补 16.(1)需要氧气 O山西 陈建飞 参与；有机物被彻底氧 偿点和光饱和点都较阳生植物低，间作套种农 考点1捕获光能的色素和结构 二、光合作用的过程 化分解：释放大量能量 作物，可合理利用光能。 生成大量ATP乙 一、绿叶中色素的提取和分离 1.光反应阶段 2.C0,浓度 (2)02的含量3 1.实验原理 (1)场所：① (1)原理：C02影响暗反应阶段，制约⑨ (3)无氧呼吸积累 (1)提取：① (如无水乙醇)能溶解 rH,0→② (2)物质变化： 的形成. 的酒精较少，对细胞毒 害较小：0~3d无氧呼 色素 ADP+Pi→ATP (2)应用：在农业生产上可以通过通风，增 吸产生的能量可维持基 (2)分离：色素在层析液中溶解度不同，在 (3)能量变化：光能→活跃的化学能 施农家肥等增大C02浓度，提高光合速率. 本的生命活动；催化有 滤纸上扩散的速度不同。 2.暗反应阶段 3.温度 氧呼吸的酶活性并未完 2.实验步骤 (1)场所：③ (1)原理：温度通过影响⑩ 全丧失 (1)提取绿叶中的色素 C02→④ →(CH20) 17.(1)细胞质基 (2)物质变化： 影响光合作用，主要制约暗反应 ATP→ADP+Pi 质乳酸下降 ② :研磨充分； (2)应用：温室栽培植物时，白天调到光合 (2) a.研磨一绿叶剪碎 :保护叶绿素； 三、反应式 作用最适温度，以提高光合速率；晚上适当① ④ :溶解色素 1.产物为(CH0):C0,+H,0 光能 室内温度，以降低细胞呼吸速率，保证 叶绿体 b.过滤； 植物有机物的积累 c.收集滤液. (CH20)+02 4.水分和矿质元素 时间 (2)制备滤纸条： 端剪去两角 使扩散 2.产物为C6H206:6C02+12H20 光能 叶绿体 (1)原理：a.水既是光合作用的原料，又是 (3)以热能散失、 均匀 CH206+602+6H20. 体内各种化学反应的介质，如植物缺水导致萎 储存在ATP中 不产 (3)画滤液细线：细、齐、直（待干后重复 3.元素的转移途径 蔫，使光合速率下降；b.矿质元素通过影响与光 两次) (1)H:3H,0光反应 暗反应 合作用有关的化合物的合成，对光合作用产生 (4)缺少丙酮酸胱 ① 直接或间接的影响 羧酶(PDC)和乙醇脱氢 (4)分离绿叶中的色素：滤纸条插入层析液 酶(ADH),而含有乳酸 中，层析液不能触及滤液细线：防止色素溶于层 (2)应用：农业生产中，可根据作物的生长 C02的固 脱氢酶(LDH) 析液中 (2)C:4C0, →③ 规律，合理灌溉和施肥 18.(1)有氧呼吸 3.实验结果 C,的还原 【知识辨析】 减弱导致ATP合成减 ④ 色素种类色素颜色色素含量 溶解度 扩散速度 光反应，⑤ 判断正误，正确的画“V”,错误的画“×” 少，影响无机盐的主动 (3)0:H2180 :C802 (1)没有叶绿体的生物无法进行光合作用， 运输DNA、ATP 胡萝卜素橙黄色 C02的固定 (2)热能、酒精中 叶黄素 黄色 较少 较高 较快 ⑥ C,的还原，⑦ 的化学能无氧呼吸产 叶绿素a 蓝绿色 ⑧ 较低 较慢 (2)植物细胞都含有叶绿体， 生的酒精对根细胞产生 叶绿素b黄绿色 较多 0 四、影响因素 (3)植物叶片之所以呈现绿色，是因为叶片 毒害作用 ⑨ (3)A促进有氧 二、叶绿体的结构及其中的色素 1.光照强度 中的叶绿体吸收了绿光 (4)在真核细胞内，能进行光合作用的色素 呼吸 1.叶绿体的结构及功能 吸竖 19.(1)愈创木酚 〔外膜 分布在叶绿体以及液泡中. 缓冲 (5)植物在夜晚不能进行光反应，只能进行 内膜 (2)低温能抑制酶 光眠强月 暗反应 的活性，POD、PPO活性 (1)结构 基粒：由类囊体堆叠而成 下降，所以冰水药液能 基质：暗反应的场所，含有与暗反 参考答案： 减缓褐变 应相关的酶 考点1捕获光能的色素和结构 (3)不可以，因为 (1)原理：光照强度通过影响植物的① (2)功能：进行① 的场所」 一、①有机溶剂②二氧化硅③碳酸钙 在完全无氧条件下，果 反应进而影响光合速率.光照强度增 实的有氧呼吸虽停止 2.色素的吸收光谱：叶绿素主要吸收② 加，光反应速率② ,产生的NADPH和 ④无水乙醇⑤最少⑥最高⑦最快⑧ 但无氧呼吸明显加强 光，类胡萝卜素主要吸收③ 光 最多⑨最低0最慢 ATP增多，使暗反应中③ 的还原加快， 造成酒精大量积累，从 考点2光合作用的过程及影响因素 二、①光合作用②红光和蓝紫③蓝紫 从而使光合作用产物增加 而对细胞造成毒害，引 考点2光合作用的过程及影响因素 起果实腐烂 一、探索光合作用原理的部分实验 (2)曲线解读 一、①甲醛②甲醛③不能④氧气 20.(1)低温抑制 1.科学界普遍认为，在光合作用中，C02分子 a.A点：光照强度为0，只进行④ ⑤水⑥水的光解 酶的活性，从而降低细 中的C和0被分开，02被释放，C和H,0结合成 b.AB段：随着光照强度逐渐增强，光合作 二、①类囊体薄膜②NADPH+O, ③H 胞呼吸速率，减少有机 ① ,然后② 分子缩合成糖。 用强度也逐渐增强，C02释放量逐渐⑤ 物消耗 绿体基质④C 2.科学家发现甲醛对植物有毒害作用，且 (2)线粒体 乙醇 甲醛③ 通过光合作用转化成糖。 三、①NADPH②(C3H,0)③C 和二氧化碳 c.B点：细胞呼吸释放的CO2全部用于光 3.希尔：在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐合作用，即光合作用强度⑥ 细胞呼吸 ④(4CH,0)⑤802⑥C,⑦(CH2I0) (3)N0通过影响 呼吸作用酶的活性进而 或其他氧化剂在光照下可以释放④ 强度，此时的光照强度称为⑦ 点. 四、①光②加快③C,④细胞呼吸 影响细胞呼吸速率 4.鲁宾和卡门：光合作用释放的02来自⑤ d.BC段：表明随着光照强度不断增强，光 ⑤减少⑥等于⑦光补偿⑧光饱和⑨C 合作用强度也不断增强， 0酶的活性①降低 5.阿尔农：在光照下，叶绿体可合成ATP e.D点：D点后光照强度增加，光合作用不 【知识辨析】 且这一过程总是与⑥ 相伴随： 再增强，此时内部的限制因素是：光合色素含 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)× 2 素养专练 数理极 高考风向标日 高考风向标之 ① ①①① ① ①① 光合作用与能量转化 ©四川王加智 考向1光合作用过程的考查 程.镁是叶绿素的组成成分；在缺镁的营养液中，正确的；B项中，当光强小于0.5mmol光子 例1.观赏植物蝴蝶兰可通过改变C0,吸收方 由于叶绿素不能正常合成而导致叶片中叶绿素含/(m2·s)时，净光合速率降低，这是由于光强较 式以适应环境变化.长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜 量下降，光合作用的光反应强度降低，光反应产物弱，限制了光合作用的光反应；C项中，当光强大于 间吸收C0,并贮存在细胞中. ATP和NADPH减少，暗反应也减弱. 0.7mmol光子/(m·s)时，净光合速率不再增加， 答案：B 这是因为空气中的C0,浓度有限，限制了光合作 C0,吸收速率（山mdm2g) 0千平 ◆正常 例3.下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净用的暗反应. 光合速率（单位时间、单位叶面积吸收C02的量） 答案：B 的变化由线，下列叙述错误的是 ( 考向3光合作用相关实验的考查 2.004006cd08:0010.0012.0014:0016.0018:0020.00220024:00 净50 例5.有人通过实验放 时间 图1正常和长期千早条件下蝴蝶兰C02吸收速率的日变化 花生 探究某海藻的最佳培养 20千重增加登(mg株d) 条件，以获得最大生物 量（注：生物量指单位体 积的藻体干重) T光照强度(ml光子m2g) 千正常 图2正常和长期干早条件下蝴蝶兰的千重增加量 (1)在有光条件下培养海藻时，培养液中必须 (1)依图1分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在 A.在9：30~11：00之间，花生净光合速率下含有」 ,还需定时向培养液通入空气，目的 0~4时 (填“有”或“无”)ATP和NADPH 降的原因是暗反应过程减缓 是提供 海藻光合速率随不同光照强度 的合成，原因是 ；此时段 B.在11：00~12：30之间，花生的单位叶面积 的变化曲线如上图，图中B点表示最佳的 (填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生，原因是 有机物积累量比玉米的多 培养条件。 ;10~16时无明显C02吸收 C.在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释 (2)该海藻在无光条件下仍能生长，但需在培 的直接原因是 放02速率相同 养液中添加葡萄糖等有机物，目的是提供 (2)从图2可知，栽培蝴蝶兰应避免 D.在18：30时，玉米既能进行光反应，也能进 ,以利于其较快生长.此外，由于蝴蝶兰行暗反应 (3)向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的 属阴生植物，栽培时还需适当 解析：在9：30~11：00之间光照较强，光反应培养液，在一定光照条件下培养该海藻，测定海藻 (3)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的」 强，花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减的生物量如下表： ,通过植物组织培养技术大规模生产，此过程 缓；分析图解可知，在11：00~12：30之间，花生的 葡萄糖浓度/(gL-1)00.10.20.40.61.0 中细胞分化的根本原因是 单位叶面积有机物积累量比玉米的少，B错误；在 海藻生物量/(gL-1)0.840.931.001.030.790.67 解析：该题考查光合作用、植物组织培养和细17：00时，玉米和花生的净光合速率相同，单位叶 要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需设 胞分化的相关内容.根据题目和图示的信息可知面积释放0，速率相同；在18：30时，玉米净光合速 计 的实验 蝴蝶兰在0~4时，无光照，不能进行光反应，但是，率为零，说明光合作用与呼吸作用相等，此时既能 (4)综合上述实验，获得该海藻最大生物量的 细胞可以进行呼吸作用，所以有ATP和NADPH的 进行光反应，也能进行暗反应. 培养条件是 合成.10~16时无明显C02吸收的原因是由于温 答案：B 解析：(1)植物的培养除了需要适宜的光照条 度过高，植物为了防止过度失水而关闭气孔从图 例4.有人对不同光照强度下两种果树的光合 件外，还需要适宜的温度和矿质元素，因此培养液 2可知，栽培蝴蝶兰应避免干旱.由于蝴蝶兰属阴 特性进行研究，结果如下表（净光合速率以C0,的 中必须含有矿质元素；为了增加海藻的光合作用 生植物，因此栽培时需遮光.瑚蝶兰的种苗可利用 吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定).下列 强度，因此要向培养液中定时充入空气，增加C0, 植物组织培养大规模生产，细胞分化的根本原因 相关分析，不正确的是 含量；根据题中曲线分析，在B点，海藻的放氧速 是基因的选择性表达 光强 mwl光子·m-2·9- 0.10.20.30.40.50. 率最高，因此该点是最佳的光照培养条件.(2)在 答案：(1)有此时有呼吸作用无叶绿体 光能利用率/% 2.302.202.00l.80l.60l.50 无光条件下，海藻不能进行光合作用，若要其生 在无光时不能合成ATP和NADPH气孔关闭 净光合速率 (olc02·m-2·s- 50. 5.4 908 长，需在培养液中添加葡萄糖，为其提供营养物 (2)长期干旱遮阴 光能利用率/% .20.05l.90.850.800.750.70l0.6 质，并为呼吸作用提供底物.(3)根据题中表格信 (3)全能性基因的选择性表达 净光公速率 mlc02m-2.g21.1o.70540.50 .607.60 ,6 息可知，在葡萄糖浓度为0.4g/L的培养液中的海 考向2影响光合作用的因素及实践应用 A.光强大于0.1mmol光子/(m2·s),随光照 藻的生物量最大，故需在0.2~0.6g/L之间设定 例2.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间增强两种果树的光能利用率逐渐减小、 一定浓度梯度的实验，进一步确定最佳的葡萄糖 后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是 B.光强小于0.5mmol光子/(m2·s),限制净 浓度.(4)根据上述分析，欲获得该海藻的最大生 )光合速率的主要因素是叶绿素含量 物量，其培养条件需要适宜的光照强度及适宜浓 A.光反应强度升高，暗反应强度降低 C.光强大于0.7mmol光子/(m2·s),限制净度的葡萄糖。 B.光反应强度降低，暗反应强度降低 光合速率的主要生态因素是C02浓度 答案：(1)各种必需矿质元素C02光照 C.光反应强度不变，暗反应强度降低 D.龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼(2)碳源和能源(3)在0.2~0.6g/L之间更细 D.光反应强度降低，暗反应强度不变 的最大总光合速率反而小于芒果 分的浓度梯度(4)适宜光照，添加适宜浓度的葡 解析：本题考查叶绿素的组成和光合作用过 解析：通过分析表中信息可知，A项与D项是萄糖 数理极 素养·测评 7.如右图表示植物光合作用速率随光照强度改变的曲线， 个CO2吸散速 高考人教第一轮复习检测题（六】 请分析并选出错误的一项 ( A.若适当提高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的 光合作用与能量转化 增加值，则补偿点B应相应地向右移动 B.若增加二氧化碳浓度，B点左移，C点左移，D点向右 ⊙数理报社试题研究中心 上方移动 C.D点时，ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质移动 第I卷（选择题） D.若图为阳生植物，则换为阴生植物，B点向左移动，D点向左下方移动 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分.每小题给出的四个选 8.细胞呼吸和光合作用的原理在农业生产中具有广泛的应用.下列有关 项中，只有一个选项是最符合题目要求的) 叙述中，错误的是 1.下列关于植物细胞中光合色素的说法，正确的是 A.中耕松土有利于根细胞的有氧呼吸，从而促进根细胞对无机盐的吸收 A.光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上 B.农作物生长发育过程中，及时去掉衰老变黄的叶片有利于有机物的积累 B.Mg是构成叶绿素所必需的微量元素 C.合理密植和增施有机肥均有利于提高农作物的光合作用强度 C.叶绿素对绿光吸收最多，所以叶片呈绿色 D.温室种植农作物时，为促进光合作用，白天要适时通风，以保证02供应 D.用纸层析法分离色素时，含量多的色素在滤纸上扩散快 9.在光照强度等其他条件相同且适宜的情况下，测定了某幼苗在不同温 2.某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，进行了以下操作：①度下的C0,吸收速率，在黑暗条件下测定了该幼苗在不同温度下的C0,生 将5名新鲜菠莱叶片剪碎放人研体中，加入无水乙醇后直接进行研磨；②将预成速率，实验结果如表所示。下列叙述错误的是 备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处用钢笔画一条横线；③为增强 温度/℃ 2530354045505 实验效果，将滤液细线画粗些；④将滤纸条画有滤液细线的一端朝下，轻轻插入 C0,吸收速率umaC02·dm2,h-13.04.04.0 2.0-1.0-3.0-2.0 层析液中，让滤液细线浸入层析液中.该同学的操作有误的是 C0生成速率mol C02·dm2·h-11.52.03.04.03.53.02.0 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ A.分析表中的数据，可知35℃时植物实际光合速率最大 3.德国科学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作 细 B.若进一步测量实际光合速率的最适宜温度，需要在30~40℃设置温 用的吸收光谱.他将三棱镜产生的散射光投射到丝状水绵 度梯度继续实验 体上，并在水绵悬液中放入需氧细菌，观察细菌的聚集情 C.若昼夜时间相等，植物在25~35℃时可以正常生长 况（如右图所示）.他由实验结果得出光合作用在红光区和蓝紫光区最强.这 D.30℃与40℃时实际光合速率相同，说明酶的活性不受温度的影响 个实验的思路是 ( ) 10.农业谚语是我国劳动人民在农业生产实践中总结出来的农事经验 A.细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强 下列叙述正确的是 B.需氧细菌聚集多的地方，02浓度高，水绵光合作用强 A.“一挑粪进，一挑谷出”，施加有机肥只能为植物补充无机盐，实现增产 C.需氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强 B.“处暑里的雨，谷仓里的米”，补水分可减弱植物光合午休，实现增产 D.需氧细菌大量消耗02，使水绵的光合速率大幅度加快 C.“霜前霜米如糠，霜后霜谷满仓”，霜降前降温可减弱种子呼吸，实现 4.羟基乙酸可作为合成多种有机物的原料.研究人 增产 员构建了一种非天然的酶催化C0,固定新途径 D.“春雨漫垄，麦子豌豆丢种”，雨水过多会增强种子无氧呼吸，实现增产 (CETCH循环)，高效地将C02转化为羟基乙酸，并利用 11.植物光敏色素是一种可溶性的色素一蛋白质复合体，有红光吸收型 该途径研制出能合成羟基乙酸的人造叶绿体（如右 (P)和远红光吸收型(P).无活性的P在细胞质中合成，接受红光刺激后 图).下列分析错误的是 可转化为有活性的P并转移到细胞核内，经一系列信号放大和转变，引起种 A.人造叶绿体内的水既作为多种物质的溶剂，还 子萌发、幼苗生长发育等生物学效应.足够高的P/P+Pr比例对于维持叶 参与相关代谢 片中的叶绿素水平是必要的.下列说法错误的是 B.为了使人造叶绿体持续地运作，需要源源不断地输入光能 A.光敏色素接受光刺激并传递信号，进而启动相关基因表达并引起相 C.图中的CETCH循环需要NADP+、ADP和Pi作为直接原料 关的生理反应 D.若人造叶绿体得到广泛应用，一定程度上可抵消碳排放的影响 B.P和P的活性不同是由于光刺激引起光敏色素空间结构改变导致的 5.植物的气孔一般是指叶片表面的一对保卫细胞围成的小孔，是植物体 C.光敏色素是一种化学本质类似生长素的信号分子，具有调节生命活动 与外界环境进行水气交换的重要结构，其开闭多道循昼开夜闭的节律，气孔的作用 .增加红光照射可以适当提高植物光合作用释放氧气的速率 的分布与开闭对植物适应干旱条件至关重要.下列推断合理的是 12.下列关于参与光合作用的矿质元素及其组成的化合物，以及这些化 A.夏季晴朗的中午，气孔大量关闭，短时间内叶肉细胞中NADPH的含 合物对光合作用的关系描述，不相符的是 ( 量将下降 A.Mg是构成叶绿素的重要元素，叶绿素能够吸收、传递和转化光能 B.若某陆生植物平展生长的叶片气孔分布不均匀，则其上表面的气孔数 B.F属于细胞内的大量元素，在细胞内能形成多种化合物，促进了光合 量较多 作用 C.若气孔昼开夜闭的节律与胞间C02浓度有关，则胞间C02浓度升高 C.P是构成ATP的元素，ATP是把光能转化为有机物中稳定化学能的 促进气孔关闭 桥梁 D.沙漠地区的仙人掌气孔遵循昼闭夜开的节律，推测其光合作用在夜 D.N是构成酶和NADPH的元素，酶具有催化作用，NADPH是还原剂 晚进行 13.希尔从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有C02时，给予叶绿体光 6.某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培 个气泡产生量（个min) 照，就能放出02，同时使电子受体还原.希尔反应是：H,0+氧化态电子受体 养液的大试管中，以LD灯作为光源，移动LD灯调节 →还原态电子受体+1/20，.在希尔反应的基础上，阿尔农又发现在光下的叶 其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行 绿体，不供给CO2时，既积累NADPH也积累ATP;进一步实验，撤去光照，供 实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气 给CO2,发现NADPH和ATP被消耗，并产生有机物.下列关于希尔反应和阿 泡数目，结果如右图所示.下列相关叙述错误的是 尔农发现的叙述，不正确的是 A.光合作用释放的0，来自水而不是C0, A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 B.NADPH和ATP的形成发生在叶绿体类囊体的薄膜H B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 C.希尔反应与CO2合成有机物的过程是两个过程 C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用 D.光合作用的光反应过程为CO2合成有机物提供ATP和NADPH D.若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动 (下转第4版)高中生物第一轮复习第6~9期 数理极 答案详解 2025~2026学年高中生物第一轮复习 第6~9期(2025年8月) 第6期3、4版题参考答案 光合作用，D不合理 1.AMg是构成叶绿素所必需的大量元素，B错误；叶绿 6.D若培养液中缺镁，叶绿素合成受阻，光合速率减弱， 素对绿光吸收最少，绿光被反射出来，所以叶片呈绿色，C错 而呼吸速率不变，需要增大光照强度来增大光合速率，使光合 误；用纸层析法分离色素时，溶解度高的色素在滤纸上扩散快， 速率等于呼吸速率，即B点向左移动，D错误 D错误. 7.BB点为光补偿点，此时光合作用与呼吸作用强度相 2.D将5g新鲜完整的菠菜叶，剪去主叶脉，剪碎，放入 等，若适当提高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加 研钵中，加入无水乙醇、二氧化硅和碳酸钙以后，迅速研磨，① 值，则补偿点B应相应地向右移动，A正确：若增加二氧化碳浓 错误；将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处用！ 度，则光合作用强度增加，B点左移，C点右移，D点向右上方 铅笔画一条横线，不能用钢笔画线，②错误；用毛细吸管吸取少 移动，B错误；D点时的光合作用强度最大，其光反应产生的 量滤液，沿铅笔线均匀地画出一条细线，为增强实验效果，待滤 ATP从类囊体薄膜移向叶绿体基质，参与暗反应过程中三碳化 液干后，可将滤液细线重复画一到两次，但是不能画得太粗，③ 合物的还原，C正确；阴生植物的光补偿点和光饱和点都要低 错误；将滤纸条画有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中， 于阳生植物，因此，若图上为阳生植物，则换为阴生植物B点向 但是滤液细线不能浸入层析液中，④错误.因此，以上操作都是 左移动，D点向左下方移动，D正确。 错误的 8.D中耕松土可以增加土壤中的空气含量，有助于植物 3.B细菌不能进行光合作用，该实验中能进行光合作用 根细胞的有氧呼吸，从而促进根细胞对无机盐的吸收，A正确； 农作物生长发育过程中，及时去除衰老变黄的叶片（光合速率 的是水绵，A错误；该实验的设计思路是需氧细菌需要O2,水 较低)，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，B正确；合理 绵光合作用强的部位，产生的O2多，在O2含量多的地方需氧 密植和增施有机肥均有利于提高农作物的光合作用强度，C正 细菌的数量多，B正确、C错误；水绵光合速率的快慢与需氧细 确；温室种植农作物时，为促进光合作用，白天要适时通风，以 菌大量消耗O2无明显关系，D错误。 保证CO,供应，D错误 4.C人造叶绿体内的水可以作为多种物质的溶剂，同时 9.D在有光条件下，植物同时进行光合作用和呼吸作 水还参与光合作用的相关过程，A正确；为了使人造叶绿体持 用，所以实验测定的幼苗在不同温度下的CO2吸收速率表示 续地运作，需要源源不断地输入光能，保证光反应的持续进行， 幼苗的净光合速率.无光条件下植物不进行光合作用，只进行 B正确；图中的CETCH循环需要利用NADPH、ATP作为直接 呼吸作用，因此，在黑暗条件下测定的该幼苗在不同温度下的 原料，C错误；人造叶绿体可利用CO2,故若其得到广泛应用， C02生成速率表示呼吸速率.实际光合速率等于净光合速率+ 一定程度上可抵消碳排放的影响，D正确. 呼吸速率，代入表格数据可知，35℃时植物实际光合速率最 5.C夏季晴朗的中午，由于光照过强，气孔大量关闭， 大，A正确；35℃时植物实际光合速率最大，要进一步测最适 CO,吸收减少，生成的C3减少，故短时间内C3的还原过程中 温度，应在35℃左右的范围内设置梯度，即需要在30~40℃ 消耗的NADPH减少，NADPH含量增多，A不合理；陆生植物叶 设置温度梯度继续实验，B正确；若昼夜时间相等，白天积累的 片上表皮是阳光直射部位，为避免蒸腾作用使水分丢失过多， 有机物大于晚上消耗的有机物植物可正常生长，即白天的CO, 推测下表皮气孔数量较多，B不合理；若气孔昼开夜闭的节律 吸收速率大于晚上CO2的生成速率.由表格数据可知，植物在 与胞间C02浓度有关，则白天光照条件下，细胞吸收C02用于 25~35℃时净光合速率大于呼吸速率，植物可以正常生长，C 光合作用，胞间CO2浓度降低，促进气孔打开，夜间黑暗条件 正确：实际光合速率等于净光合速率+呼吸速率，30℃与40℃ 下，不进行光合作用，呼吸作用使胞间CO2浓度升高，促进气 时实际光合速率相同，都是6mdlC0,·dm2·h-1,但净光合 孔关闭，C合理；光合作用的进行需要光照，夜间无光不能进行： 速率和呼吸速率都不同，说明酶的活性受温度的影响.如40℃ 一1 高中生物第一轮复习第6~9期 时呼吸作用强度大于30℃，40℃时呼吸酶的活性更高，D错误。 16.(1)光合作用和呼吸作用 10.B有机肥被土壤微生物分解后释放CO2,可间接为植 (2)叶绿体中的叶绿素对红光有较高的吸收峰值，红光照 物补充C02,进而增加有机物积累，A错误；植物的光合午休是 射下保卫细胞进行光合作用制造的有机物使保卫细胞的渗透 因为气温过高，蒸腾作用过强，导致气孔关闭，C02吸收量减少 压上升，细胞吸水膨胀，气孔开放 引起的，补充水分可减弱植物的光合午休进而增加有机物积 (3)蓝光作为信号能促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K, 累，B正确；霜降前的降温如果过早，会导致稻谷等农作物收成 使保卫细胞渗透压上升，细胞吸水膨胀，气孔张开 不好，而霜降后的降温则对农作物有利，C错误；如果土壤中的 (4)能 水分过多，会减少土壤中的氧气含量，从而限制了有氧呼吸的 解析：(1)气孔是植物体与外界气体交换的通道，光合作 进行，导致植物缺氧，最终可能降低种子的萌发率和幼苗的生 用、呼吸作用与蒸腾作用中氧气、二氧化碳和水蒸气都是经过 长速度，D错误。 气孔进出植物叶肉细胞的，故气孔开闭影响植物的光合作用、 11.C光敏色素是一种可溶性的色素一蛋白质复合体，接 呼吸作用和蒸腾作用等生理过程 受光刺激并传递信号，进而启动细胞核内相关基因表达并引起 (2)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光.红光照射下保卫细胞 相关的生理反应，A正确；接受红光刺激后无活性的P转变为 进行光合作用制造的有机物使细胞的渗透压上升，促进保卫细 有活性的：，光敏色素的空间结构发生改变，活性也发生改 胞吸水，细胞体积膨胀，气孔开放 变，B正确；光敏色素的化学本质是蛋白质，是接受信号的物 (3)题中显示，蓝光可作为一种信号促进保卫细胞逆浓度 质，C错误；增加红光照射能提高P/(P:+Pr)的比值，有利于 梯度吸收K,提高了细胞的渗透压，保卫细胞吸水能力增强， 维持叶片中的叶绿素水平，有利于提高低温时植物光合作用释 体积变大，气孔开放，因此，在饱和红光的基础上补加蓝光照射 放氧气的速率，D正确。 叶片，气孔开度可进一步增大。 12.BMg是构成叶绿素的重要元素，叶绿素能够吸收，传 (4)保卫细胞渗透压的调节有光合作用产生有机物的因 递和转化光能，A正确：Fe属于细胞内的微量元素，B错误：P: 素，还有非光合作用因素一一蓝光照射引起钾离子的吸收.所 是构成ATP的元素，光反应中，光能转化为ATP中活跃的化学 以当光合作用被阻断时，钾离子在蓝光的调节下仍可以进人细 能，暗反应中，ATP中的能量转化为有机物中稳定的化学能，C 胞，提高细胞的渗透压，引起细胞吸水，使气孔维持一定开度 正确；N是构成酶和NADPH的元素，酶具有催化作用，NADPH 17.(1)不相等温度a和c时的呼吸速率不相等 是还原剂，D正确 (2)温度d时，叶片的光合速率与呼吸速率相等，但植物 13.B从希尔反应和阿尔农发现得不到信息：NADPH和 的根部等细胞不进行光合作用，仍呼吸消耗有机物，导致植物 ATP的形成发生在叶绿体类囊体的薄膜上，B错误。 体的干重减少 14.B色素能溶解在有机溶剂酒精中，所以可用无水乙醇 (3)温度过高，导致部分气孔关闭，C02供应不足，暗反应 等提取色素，A正确；叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收蓝紫光， 速率降低（或温度过高，导致酶的活性降低，使暗反应速率降 所以不能用蓝紫光波段测定叶绿素含量，B错误；不同光合色 i 低) 素颜色不同，因此光合色素相对含量不同可使叶色出现差异， (4)光合速率和呼吸速率差值 叶绿素多使叶片呈现绿色，而秋季类胡萝卜素增多使叶片呈黄 解析：(1)该植物叶片在温度a和c时的光合速率相等，但 色，C正确：秋季叶片花青素含量增多会使红枫秋季叶片变红， 由于呼吸速率不同，因此叶片有机物积累速率不相等 D正确 (2)在温度d时，叶片的光合速率与呼吸速率相等，但由 15.C农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的 于植物有些细胞（如根细胞）不进行光合作用，因此该植物体 主要原因是肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根 的干重会减少 系吸收，体现了水的功能之一：水是良好的溶剂，A错误；给农 (3)温度超过b时，为了降低蒸腾作用，部分气孔关闭，使 田施加尿素的主要目的是利于植物合成蛋白质、核酸、ATP等CO2供应不足，暗反应速率降低；同时酶的活性降低，导致CO2 含氮化合物，糖类的元素组成一般是C、H、O,脂肪的元素组成 固定速率减慢，C,还原速率减慢，进而使暗反应速率降低 是C、H、O,不含N,B错误；向农田中施加农家肥，农家肥中的 (4)为了最大程度地获得光合产物，农作物在温室栽培过 有机物可被土壤微生物分解成二氧化碳和无机盐，故其不仅可 程中，白天温室的温度应控制在光合速率与呼吸速率差值最大 以为植物的光合作用提供C0,,还可以为植物的生长提供一定 时的温度，有利于有机物的积累 的无机盐，C正确；酸化土壤会影响植物根细胞的代谢活动，不 18.(1)维管束鞘类囊体有氧呼吸的第二阶段（呼吸 利于农作物的生长和发育，D错误 作用》 -2 高中生物第一轮复习 第6~9期 (2)叶绿体中基粒发育不全（没有类囊体）PEP羧化酶 (叶绿素a)、第四条（叶绿素b)色素带较宽的是来自成年树木 解析：(1)C4植物光合作用暗反应在维管束鞘细胞中进！ 的光合色素， 行.图中丙酮酸转化为PEP需要叶绿体的类囊体提供ATP,由 (3)分析题意，成年树木和幼苗的下表皮存在大量的气孔 Rubisco酶催化固定的CO,主要来自图中过程和有氧呼吸的第 组织，推测成年树木的气孔密度高于幼苗；保卫细胞吸水体积 二阶段（呼吸作用）. 膨大时气孔开放，反之关闭，当保卫细胞内可溶性糖含量高时， (2)C4植物维管束鞘细胞完全被叶肉细胞包被，叶肉细胞 保卫细胞吸水可导致气孔开放. 可以为维管束鞘细胞叶绿体提供ATP和NADPH,这说明维管 第7期3、4版题参考答案 束鞘细胞叶绿体在结构上具有的特点是叶绿体中基粒发育不 1.A细胞分裂过程中，纺锤体牵引染色体着丝粒，将染 全（没有类囊体）；同时还有助于从维管束鞘细胞散出的C0 色体拉向两极，而微核存在于细胞核外的团块，微核的形成可 再次被PEP羧化酶“捕获”. 能是因为断裂的染色体片段缺少着丝粒，无法被纺锤丝牵引进 19.(1)NADPH和ATPC,还原 入子细胞核，A正确：微核是染色体片段，主要成分是蛋白质和 (2)受胞间CO2浓度的限制；受光合作用有关酶的数量 DNA,核糖体的成分是蛋白质和RNA,两者不相同，B错误；题 (活性)的限制；受温度的影响一定范围内，光照较强时，与 干信息可知，微核是细胞分裂末期，细胞核外的团块，因此若用 WT相比，GmPLPl的表达量增加抑制大豆幼苗的光合作用： 显微镜观察计数微核，最好选择处于分裂末期的细胞，C错误； GmPLP1的表达量减少促进大豆幼苗的光合作用 有丝分裂末期通过核膜、核仁重建形成两个子细胞核，D错误. 解析：(1)强光胁迫时，过剩的光能会对光反应关键蛋白 2.C启动蛋白识别启动子有利于将DNA双螺旋解开，A 复合体(PSⅡ)造成损伤，光反应减弱，光反应产生的ATP和 错误；DNA聚合酶参与DNA复制过程，故复制叉的部位结合 NADPH减少，而暗反应过程中C,还原需要光反应提供ATP 有解旋酶、DNA聚合酶，B错误；DNA双链打开及子链延伸都 和NADPH,因此导致暗反应C,还原减弱，生成的有机物减少， 需要消耗能量，这个能量由ATP水解提供，C正确；真核细胞的 致使植物减产. 核DNA复制后形成的2个DNA可位于1条（着丝粒分裂之 (2)受胞间C02浓度的限制、光合作用有关酶的数量（活 前)或2条（着丝粒分裂之后）染色体上，D错误 性)的限制以及温度的影响，导致光照强度大于1500mo/ 3.D周期蛋白依赖蛋白激酶(CDK)的驱动，若CDK失 m/s时，随着光照强度的增加，三组实验大豆幼苗的净光合速 活，细胞周期将无法正常运转，使细胞的有丝分裂过程受阻，A 率均增加缓慢.一定范围内，光照较强时，与WT相比，GmPLP1 正确；肿瘤细胞因原癌基因和抑癌基因突变而表现为细胞周期 的表达量增加抑制大豆幼苗的光合作用；GmPLP1的表达量减 调控失控，可无限增殖，CDK通过调节靶蛋白磷酸化而调控细 少促进大豆幼苗的光合作用，该结果表明GmPLP1参与强光胁 迫响应， 胞周期的运转，因此CDK可作为研究抗肿瘤药物的靶点，B正 20.(1)光照强度增大，光反应速率不断升高ATP与 确；基因组程序性表达使细胞周期不同时期合成不同种类 NADPH光照过强，使幼苗和成年树木的部分气孔关闭，CO2 CDK,从而使相应靶蛋白磷酸化而调控细胞周期的运转，C正 供应减少，抑制了暗反应 确；连续分裂的细胞具有CDK,CDK是周期蛋白依赖蛋白激 (2)无水乙醇（或体积分数为95%的乙醇加人适量无水碳 酶，但是CDK基因与周期蛋白基因不是具有连续增殖能力的 酸钠)成年树木 细胞所特有的，同一个体的其他细胞也都含有，D错误 (3)高于开放 4.A细胞周期包括分裂期和分裂间期，有丝分裂只有分 解析：(1)据图分析，当光照强度为0~500umol·m-2s1 裂期，A错误；依题意，快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的 时，幼苗和成年树木的净光合速率均快速上升，其原因是光照 乳酸，乳酸能促进有丝分裂后期，进而促进分裂，B正确；依题 强度增大，光反应速率不断升高，此时类囊体上可以产生更多 意，癌细胞内会积累较高浓度的乳酸，推测癌细胞可以通过无 的ATP与NADPH供暗反应合成有机物；而当光照强度大于 i 氧呼吸产生乳酸，无氧呼吸发生在细胞质基质，C正确；根据 800umol·m2s时，幼苗和成年树木的净光合速率呈下降趋 题目信息，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，故敲 势，分析其原因是由于光照过强，导致幼苗和成年树木的部分 除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平，D正确. 气孔关闭，C02供应减少，抑制了暗反应. 5.C分裂中期的染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便 (2)色素易溶于有机溶剂，故可用无水乙醇或体积分数为 于观察，故染色体核型分析一般选择分裂中期的染色体作为研 95%的乙醇加入适量无水碳酸钠分别提取两者等量绿叶中的 究对象，A正确；在低渗溶液中，细胞会通过渗透作用吸水膨胀 光合色素后，通过纸层析法进行分离，滤纸条从上至下第三条：破裂，释放出染色体，便于观察，B正确；适宜浓度的秋水仙素 一3 高中生物第一轮复习第6~9期 处理能抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，与细胞内基因的表达调控有关，其核遗传物质没有发生改变， 从而引起细胞内染色体数目加倍，C错误；卡诺氏液能迅速穿 C正确，D错误. 透细胞，固定并维持染色体结构的完整性，增强染色体的嗜碱 12.A人体对角膜中垂死细胞的清除过程是免疫系统在 性，达到优良染色效果，D正确。 起作用，A正确；一般情况下，角膜上皮细胞中不含特有基因，B 6.D甲细胞处于有丝分裂中期，含染色体16条，每条染 错误；据题意可知，角膜上皮细胞已经高度分化，C错误；角膜 色体上含2个DNA分子，核DNA分子32个，乙细胞处于有丝 干细胞分化成角膜上皮细胞没有体现动物细胞的全能性，D错 分裂后期，含染色体32条，核DNA分子32个，A错误；解离过 误. 程中细胞已经死亡，甲细胞不再进入乙细胞所处的分裂时期， 13.D分离出年轻的和年老的细胞核，分别移植于去核 B错误；根据中期细胞数占计数细胞总数的比例，可计算出洋 的年老的和年轻的细胞质中；如果年轻的细胞质与衰老的细胞 葱根尖细胞分裂中期时长，但应统计多个视野计算平均值，图 核得出年轻的细胞，年老的细胞质与年轻的细胞核得出年老的 中只有一个视野，无法准确计算，C错误；DNA复制发生在分裂 细胞，则是细胞质发挥作用；反之就是细胞核发挥作用，若得出 间期，根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，DNA复制不 的介于年轻年老之间则为双方都发挥作用 能正常进行，可提高分裂间期细胞所占比例，D正确， 14.A核糖体合成蛋白质消耗的能量也可能来自细胞质 7.A已分化的细胞能够分化成完整的有机体或各种细 基质，A错误；线粒体具有两层膜，因此融合过程包括外、内膜 胞才能体现出细胞的全能性，A错误；活细胞都要进行呼吸，所！ 融合，可能由不同动力蛋白调控，B正确；线粒体DNA合成时 以造血干细胞和浆细胞中的呼吸酶基因都能表达，B正确；浆 需要多种酶催化，酶的化学本质是蛋白质，因此需要蛋白质参 细胞能够分泌抗体（蛋白质），所以含有丰富的内质网和高尔 与，线粒体的代谢也受细胞核调控，C正确；异常线粒体的降解 基体，C正确；衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞菱缩，体 与溶酶体的功能有关，该过程属于细胞自噬，D正确。 积变小，但细胞核体积增大，染色质收缩，D正确。 15.D有氧呼吸的第三阶段反应发生在线粒体内膜上， 8.B同一个体的肝细胞和肌细胞的核DNA序列相同，A: 细胞色素C位于线粒体内膜，可能参与线粒体中[H]与氧气结 错误；克隆动物实验利用了核移植技术，证明动物体细胞的细 合形成水的过程，A、B错误；细胞调亡需要消耗ATP,但是细胞 胞核仍具有全能性，B正确；骨髓中的造血干细胞能够分化产 内ATP的含量相对稳定，细胞的调亡是受基因控制的，与ATP 生红细胞，但红细胞不能再分裂产生新的红细胞，C错误；乳腺 的含量无关，C错误：由图可知，当紫外线、DNA损伤、化学因素 细胞已高度分化，失去了分裂和分化能力，D错误。 等导致细胞损伤时，线粒体外膜的通透性发生改变，细胞色素 9.B衰老细胞内细胞核体积增大，染色质收缩，染色加 C被释放到细胞质基质中，与蛋白A结合，在AP的作用下， 深，A错误；衰老细胞中呼吸酶的活性降低，呼吸速率减慢，据 使C-9酶前体磷酸化，转化为活化的C-9酶，活化的C-9 题意可知，组蛋白乙酰转移酶的活性升高，B正确；正常的细胞 酶激活C-3酶，引起细胞凋亡，D正确. 衰老有利于机体更好地实现自我更新，细胞坏死是指细胞在受 16.(1)14 到不利因素影响时死亡的现象，不是实现机体自我更新的途 (2)2.82.2 径，C错误；组蛋白乙酰转移酶编码基因kat7能促进细胞衰老， (3)抑制DNA复制（或抑制染色体复制等） 因此不能通过转基因技术治疗老年性痴呆，D错误 (4)分生 1O.D Sppl分子是由毛囊周围衰老的黑色素细胞释放 解析：(1)分析题意可知，在培养甲细胞的培养液中加入 的，细胞衰老后，细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，A DNA合成抑制剂，培养xh;除去DNA合成抑制剂，继续培养 错误；黑色素细胞衰老后，细胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素 9h;再次加入DNA合成抑制剂，培养xh,最终所有细胞同步 合成减少，所以老年人的头发会变白，老年人的皮肤上长出的 在S期开始的时刻，则x至少为细胞周期总长减去S期时长， “老年斑”是细胞内色素积累的结果，该色素主要为脂褐素，B 即23-9=14h 错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，一般不改变细胞 (2)由于根处于S期的细胞都会被2P标记，据乙细胞的 DNA序列，C错误 细胞周期各时期的时长，预计最快约2.8h(即G,期时长)后 11.D细胞调亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的 会检测到被标记的M期细胞：从被标记的M期细胞开始出现 过程，如人类胚胎发育过程中尾部的消失，A正确；由题意可 到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间 知，细胞焦亡时细胞不断胀大直至破裂，由此可推测，该过程中 为M期时长，即2.2h. 细胞膜通透性发生变化，致使细胞吸水过多而胀破，B正确；细 (3)相比正常培养而言，药物培养时，核DNA含量为2的 胞焦亡是一种新的细胞程序性死亡方式，与细胞调亡相同，都：细胞数目增加，核DNA含量为2n~4n和核DNA含量为4n的 4 高中生物第一轮复习第6~9期 细胞数量减少，由此推测该药物影响细胞分裂的作用机制是抑生命现象 制DNA复制（或抑制染色体复制等） (3)图2细胞中着丝粒分裂，染色单体消失，染色体数目 (4)用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，要先在 暂时加倍，即该细胞的染色单体为0条，此时染色体数等于 低倍镜下找到根尖分生区细胞，该细胞呈正方形，排列紧密 DNA数，DNA有8个，该细胞处于图3中DE段， 17.(1)甲紫溶液（或醋酸洋红液）便于观察染色体的 (4)图3中AB段正进行的是DNA的复制，发生在分裂间 形态、数目和分布，进而了解其分裂的时期取材偏向于伸长 期；CD段使得每条染色体上的DNA数目从2个变成1个，因 区细胞（或取材过长，观察的视野偏向于伸长区或根冠细胞） 此CD段发生在细胞分裂的时期是后期，其形成原因是着丝粒 (2)②dTTP放射性强的区域意味着细胞分裂也相对旺 分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体 盛，因为放射性2P标记的dTTP是作为DNA复制的原料参与 20.(1)自由基 细胞分裂的，而DNA的复制只是发生在细胞分裂间期中 (2)RNA聚合miRNA 解析：(1)利用洋葱根尖为材料观察植物细胞的有丝分裂 (3)P蛋白能抑制细胞调亡，iRNA表达量升高，与P基 时，常用甲紫溶液（或醋酸洋红液）将染色体染色，染色后便于 因的mRNA结合并将其降解的概率上升，导致合成的P蛋白 观察染色体的形态、数目和分布，进而了解其分裂的时期.根尖 减少，无法抑制细胞凋言 分生区细胞呈正方形，若观察到的正方形细胞所占的比例偏 (4)可通过增大细胞内cireRNA的含量，靶向结合miRNA 低，其原因可能是取材偏向于伸长区细胞（或取材过长，观察 使其不能与P基因的mRNA结合，从而提高P基因的表达量， 的视野偏向于伸长区或根冠细胞) 抑制细胞调亡 (2)根尖部分分裂旺盛的部位，DNA复制比较频繁，通过 解析：(1)放射刺激心肌细胞，可产生大量自由基，攻击生 加入等量的用2P标记的dTTP作为DNA复制的原料，可以标 物膜的磷脂分子，导致放射性心肌损伤 记新合成的DNA,分裂越旺盛，合成的DNA越多，放射性越强. (2)RNA聚合酶能催化转录的过程是以DNA的一条链为 18.(1)降低细胞增殖细胞分化 模板，通过碱基互补配对原则合成前体mRNA.由图可知，miR (2)正常代谢活动受损或中断破裂 NA既能与mRNA结合，降低mRNA的翻译水平，又能与cir- (3)膜的流动性溶酶体 cRNA结合，提高mRNA的翻译水平，故circRNA和mRNA在 解析：(1)细胞生长过程中，体积变大，因此与①相比，② 细胞质中通过对miRNA的竞争性结合，调节基因表达. 的表面积与体积比值减小，与外界环境进行物质交换的能力降 (3)P蛋白能抑制细胞调亡，当mRNA表达量升高时，大 低.b表示细胞增殖（细胞数量变多），c表示细胞分化（细胞种 量的miRNA与P基因的mRNA结合，并将P基因的mRNA降 类变多) 解，导致合成的P蛋白减少，无法抑制细胞凋亡 (2)细胞坏死是在不利因素影响下由细胞正常代谢活动 (4)根据以上信息，除了减少mRNA的表达之外，还能通过 受损或中断引起的细胞损伤和死亡.该过程细胞膜通透性改 增大细胞内cireRNA的含量，靶向结合miRNA,使其不能与P基 变，引起细胞破裂，进而出现不正常死亡 因的mRNA结合，从而提高P基因的表达量，抑制细胞调亡： (3)图中细胞凋亡过程中细胞片段化后会形成调亡小体， 凋亡小体的形成和被分解都与膜的流动有关（涉及到膜的融 第8期3、4版题参考答案 合)，溶酶体中有多种水解酶，其分解与溶酶体有关. 1.C多株红色（显性基因A控制）辣椒作母本，与黄色 19.(1)减小降低 (隐性基因a控制)辣椒突变体作父本进行杂交，子代辣椒红 (2)c存在 色和黄色的比例为3：1，说明亲本红色个体产生的配子A:a=3 (3)08DE :1,所以甲容器（模拟的是红色个体产生的配子过程）中两种 (4)DNA的复制（有丝分裂）后期着丝粒分裂，姐妹 颜色的小球即配子，比例为3：1，A错误；乙容器模拟的是父本 染色单体分开，成为两条染色体 (基因型a)的雄性生殖器官，没有等位基因，不能模拟等位基 解析：(1)①+②进行了细胞生长，②的体积大于①，所 因的分离，B错误；从甲乙桶内各抓取一个小球组合在一起，代 以，与①相比，②的表面积与体积的比值，即相对表面积比① 表雌雄配子的结合，即为杂交中的受精过程，C正确；每次抓取 小，与外界环境进行物质交换的能力降低 小球记录好后，应将抓取的小球放回到原来的桶里，再将桶内 (2)题图分析，图1中a过程表示细胞生长，b过程表示细 小球摇匀后重复实验，D错误， 胞分裂，c过程表示细胞分化；胚胎发育过程中，也存在细胞衰 2.C因母本不能提供含D基因的卵细胞，所以雄株基因 老和死亡的现象，因为细胞的分裂、分化、衰老和死亡是正常的：型是Dd、Dd,因此一株雄株可能产生2种配子，A正确；两性 5 高中生物第一轮复习第6~9期 植株基因型是dd、dd,雌株基因型为dd,因此一株雄株的水稻=3：1，说明非糯对糯性为显性，且亲本为杂合子，能说明 基因型是Dd或Dd,一株两性植株的基因型是dd或dd,一 该性状受一对等位基因控制，但不能直接体现基因分离定律的 株雄株和一株两性植株交配，子代的基因型有2种或4种，B 实质，C错误；某非糯性水稻产生的花粉比例为长形：圆形= 正确；一株雄株的基因型是Dd或Dd,一株雌株的基因型是 1:1,说明水稻能产生两种比例均等的配子，因而能直接体现基 dd,杂交产生的子代是Dd、dd或Dd、dd,可能是雄 因分离定律，D正确 株和两性植株或雄株和雌株，不可能全是雄株，C错误；一株两 7.D题意显示，含A基因的花粉败育，无法参与受精过 性植株的基因型为dd或dd,dd自交子代全部为dd,dd自交 程，因此，自然界的宽叶植株可能全都是杂合子，A正确：题意 子代为dd、dd、dd,故后代全部都为纯合子或纯合子占比 显示，含A基因的花粉败育，因此，宽叶植株只能产生含窄叶 一半，因此理论上子代纯合子所占比例一定不会低于杂合子， 基因的正常花粉，B正确；若反交亲本中宽叶植株为母本 D正确， (Aa),窄叶植株(aa)为父本，则宽叶植株能产生两种比例均等 3.D“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2中高茎与矮 的配子，因而子代表现为宽叶：窄叶=1：1，符合题意，C正确； 茎的性状分离比是3：1”属于实验现象，A正确；“F,产生配子 由于宽叶玉米只能产生含窄叶基因的正常花粉，因此自然界中 时，成对的遗传因子彼此分离”属于孟德尔的假说内容，B正 宽叶植株只有杂合子，若宽叶植株(A)杂交，产生的雌配子 确；“若F,产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代中两种 A:a=1:1,而花粉只有含窄叶基因(a)的一种，因此F2中窄叶 性状的比例应为1：1”属于演绎推理过程，C正确；“纯种高茎 玉米(a)占分，D错误。 豌豆和纯种矮茎豌豆杂交得F,F都表现为高茎”属于实验过 8.C由题干信息可以知道，两对等位基因分别位于两对 程，对假说及演绎推理进行验证采用的是测交实验，D错误. 同源染色体上，因此两对等位基因遵循自由组合定律，A错误； 4.B亲本是Aabb和AAbb,因为两个亲本都是bb,后代 根据题意可以知道，含AB的花粉不能参与受精作用，含AB的 也全为bb,因此，只要考虑A与a这一对相对性状个体间的自 卵细胞能参与受精，因此基因型为AaBb和aabb的植株正反交 由交配即可.据题意可知无论雌性或雄性，都有Aa和AA两种 子代性状及比例不相同，B错误；根据题意知，紫茎抗病植株的 类型，Aa:AA=2:1,这样亲本Aa占号，它所产生的配子A占 基因型是AaBB、AaBb、AABb,基因型为AaBB和AABb的个体 号a占}；AA占分，它所产生的配子全为A占号，这样亲本 正交与反交都不发生性状分离，故两紫茎抗病性状植株正反交 后代不一定出现性状分离，C正确；单倍体育种是通过花药离 产生的配子中A占号，a占了，无论雌，峰均有这两种，均为这 体培养获得单倍体幼苗，再用秋水仙素处理单倍体幼苗获得可 育二倍体植株，虽然AB花粉不能受精，但是可以离体培养获 样的此例，因此后代A4的概率为2 .2 4 ,aa的概率为3 得单倍体幼苗，故可以获得基因型为AABB的植株，D错误。 ×分)，因此子代中能稳定选传的个体所占比例-号+号 4.1 9.D验证假设，孟德尔设计并完成了测交，A错误；孟德 尔摒弃了前人融合遗传的观点，提出一系列假说，“孟德尔认 =号，即B正确 为”这些遗传因子是一个个独立的颗粒，不会相互融合，也不会 5.A让两种玉米杂交，如果F,表现两种性状，则F,杂交 在传递中消失，B错误；提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交 可以是杂合子的测交类型，无法判断显隐性，A错误：两种玉米 和F,自交遗传实验的基础上，C错误；运用统计学方法分析实 分别自交，若玉米自交后都不出现性状分离，说明两种玉米均 验结果，科学地设计实验程序，巧妙地运用测交实验进行验证 是纯合子，则其后代杂交即可判断显隐性，B正确；让两种玉米 是孟德尔获得成功的原因之一，D正确 杂交，如果F,都表现一种性状，说明F,为杂合子，F,表现为显 10.A基因控制色素合成(A出现色素，A越多颜色越 性性状，C正确；两种玉米分别自交，若某些玉米自交后代性状 深)，B基因为修饰基因，淡化颜色的深度(BB和Bb淡化效应 分离，说明该玉米为杂合子，其性状为显性，D正确 相同，将颜色淡化一个梯度)，分析可知，AAbb为黑色，AAB-、 6.D非糯性水稻与糯性水稻杂交，子代全部为非糯性水 Aabb为灰色，AaB_、aa_为白色.甲(AABB)、乙(aabb)两品种 稻，说明非糯对糯性为显性，但不能说明分离定律的实质，A错 作亲本杂交得F,F基因型为AaBb,F,自交获得F,黑色概 误；非糯性水稻与糯性水稻杂交，子代非糯性水稻：糯性水稻= 率=子×子=6灰色概*=子×子+子x子-亮自包度 1:1,属于测交，测交能推知亲本产生的配子类型，因而可用于 验证基因的分离定律，但不能直接体现基因分离定律的实质， 率：子×子+行×18即白灰黑=1051，A正确 161 B错误：非糯性水稻与非糯性水稻杂交，子代非糯性水稻：糯性 11.C由于F,中的单列鳞鱼相互交配能产生4种表型且 6 高中生物第一轮复习第6~9期 比例为6：3：2：1，可推知单列鳞鱼的基因型为AaB卧，4种表型的染色体上，D正确 基因型分别是6A_Bb、3A_bb、2aaBb、laabb,BB对生物个体有 15.C若两对基因独立遗传，遵循基因自由组合定律，则 致死作用，故野生型鳞和无鳞为单显，其基因型分别为Abb、 该植株(AaDd)自交时，雌雄配子均有4种(AD、Ad、aD、ad),则 aaBb,散鳞为双隐性，其基因型为aabb.由无鳞鱼和纯合野生型 雌雄配子的结合方式有4×4=16种，产生的F1中杂合子的占 鳞鱼杂交，即aBb×AAb一了AaBb(单列鳞)、子Aalb(野生 比为1-纯合子=1-子×了=子，A,B正确：若两对基因独 ，1 型鳞)，故亲本基因型为AAbb×aaBb,C正确，A、B、D错误. 立遗传，遵循基因自由组合定律，则该植株(AaDd)自交后代性 12.D根据子代中抗病：不抗病=2：1，推断是抗病基因： 状表现及比例为红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎= 显性纯合的受精卵可能不能发育，A正确；若母本矮秆不抗病， 9:3:3:1;若A和D在同一条染色体上，则该植株(AaDd)自交 基因型为ddt,则正常情况下，F植株中高秆抗病：高秆不抗病 后代性状表现及比例为红花高茎：白花矮茎=3：1；若A和d在 :矮秆抗病：矮秆不抗病=1：1：1：1，若亲本产生的含t基因的： 同一条染色体上，则该植株(AaDd)自交后代性状表现及比例 精子中可能有一半会死亡，则高秆抗病(Dt)水稻植株产生 为红花高茎：红花矮茎：白花高茎=2：1：1，由此可知，让该植株 的配子种类和比例为DT:Dt:dT:dt=2:1:2:1,则FE植株中高 自交，根据子代的性状表现及比例能确定两对基因的位置，C 秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=2：1：2：1，B正 错误：若两对基因独立遗传，遵循基因自由组合定律，则让该植 确；若母本的基因型为ddt,则正常情况下，F,植株中高秆抗病 株与基因型为aadd的植株进行杂交，后代性状表现及比例为 :高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=1：1：1：1，若F,中不抗 红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=1：1：1：1；若A和D 病植株的存活率为抗病植株的一半，则F植株中高秆抗病：高 在同一条染色体上，则让该植株与基因型为aadd的植株进行 秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=2：1：2：1，C正确；若以该植 杂交，后代性状表现及比例为红花高茎：白花矮茎=1：I;若A 株作母本进行测交，即DdTt×ddt,则后代高秆抗病：高秆不抗 和d在同一条染色体上，则让该植株与基因型为aadd的植株 病：矮秆抗病：矮秆不抗病=1：1：1：1，D错误. 进行杂交，后代性状表现及比例为红花矮茎：白花高茎=1：1； 13.D由F,中深红花：浅红花：白花=1：26：37可知，深 由此可知，让该植株与基因型为aadd的植株进行杂交，可以确 红花比例为合即好×子×子应为显性纯合子，浅色花为三 定两对基因的位置，D正确 16.(1)基因型和环境 个基因全部为显性但是三个基因不能同时为纯合子，白花即必 (2)黑色：白色=1：1全为白色 须有一个基因为隐性，所以RBD,基因型共2×2×2=8种， (3)让这些白色小鼠相互交配，在-15℃的温度下培养 去掉纯合子即浅红花7种，后代基因型一共3×3×3=27种， ee黑色既有黑色又有白色Ee 白花植株的基因型为27-8=19种，A正确；白花植株之间杂 解析：(1)根据题干可知A的基因型是EE,B的基因型为 交，如rrBBDD和RRbbdd杂交后代基因型为RrBbDd为浅红花 ee,则C和D的基因型都是Ee,C、D所处的温度环境不同导致 植株，B正确；如果浅红花植株为杂合子RrBbDd自交，后代会 C和D性状不同，说明表型是基因型与环境共同作用的结果 出现白花植株，C正确；由于白花植株必须有一个基因是隐性 (2)由题意知，小鼠C的基因型为Ee,小鼠R的基因型为 纯合子，所以浅红花和白花植株杂交，后代中不会有深红花植ee,小鼠C与小鼠R交配，后代的基因型及比例为Ee:ee= 株出现，D错误. 1:1.①若子代在-15℃的环境中成长，Ee表现为黑色，ee表 14.A若3对基因位于两对同源染色体上，则后代出现4 现为白色，因此黑色：白色=1：1.②若子代在30℃的环境中成 种表型或6种表型，如当基因Ab、B分别位于一对同源染色 长，Ee表现为白色，ee表现为白色，因此全是白色. 体上，基因D位于另外一对同源染色体上时，后代可以出现6 (3)该实验的目的是验证白色小鼠的表型是由于基因控制 种表型，当基因AB、b分别位于一对同源染色体上，基因Dd 的还是环境因素影响的，可在一15℃条件下进行实验，以排除 位于另外一对同源染色体上时，后代可以出现4种表型，A错 温度造成的影响，从而推测其基因型.A.由于在-15℃的温度 误：若3对基因位于三对同源染色体上，且A/a、B/b、D/d三对 下培养，Ee表现为黑色，e表现为白色，所以可让这些白色小鼠 基因均为完全显性，三对等位基因分别控制三种不同的性状， 相互交配，在-15℃的温度下培养，观察子代小鼠的毛色.B.① 则后代出现8种表型，B正确；当基因ABD位于一条染色体上； 若子代小鼠都是白色，则亲代白色小鼠的基因型为ee;②若子 时，AaBbDd的植株自交后代会出现两种表型，且比例为3：I,C 代小鼠都是黑色，则亲代白色小鼠的基因型为EE;③若子代小 正确；若F1出现三种表型，且比例为1：2：1，说明A/a、B/b和 鼠既有黑色也有白色，则亲代白色小鼠的基因型为E。 D/d这三对等位基因遵循分离定律，则三对基因位于一对同源 17.(1)白果白果自交后代出现黄果和白果，出现性状 7 高中生物第一轮复习第6~9期 分离 隐性基因(aabbdd)的小鼠测交，根据题干信息可知，基因d纯合 (2)Aa黄果：白果=1：5 的个体为白色，若要得到白色小鼠，F,黑色小鼠的基因型只能 (3)①③等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别 为ABBD1,所占比例为子，即子代中白色小鼠所占的比例为子 进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代 解析：(1)根据F,中的白果个体杂交后代发生性状分离 D1×一了山，所以白色小鼠在全体子代中的比例为兮 可知，白果对黄果为显性， (4)为了说明三对基因遵循自由组合定律，应增加甲 (2)根据第一问可知，白果对黄果为显性，图中亲本的白 (AAbbDD)×丙(aaBBDD)的亲本组合，其F1的基因型为 果基因型Aa,亲本黄果基因型aa,亲本交配后得到F,的白果 基因型Aa,其自交后得到E,中的白果的基因型为分AA 2 AnBbDD,自交得到E为黑色：6A_B_DD,褐色： Aa,则F2中白果南瓜自交，子代中各种遗传因子组成的比例为 IGA_BDD,白色：。nB.DD和aDD,即黑色：褐色：黄色 3 AA:Aa:aa=3:2:1,所以黄果：白果=1：5. =9:3:4 (3)亲本和F1白果基因型Aa,Aa产生的配子为A:a= 19.(1)高茎遵循F2植株中高茎：矮茎=9：7，是9：3：3：1 1:1,②黄果为纯合子无法体现基因的分离定律，因此①③证明 的变式 显性习 4 A/a基因的遗传遵循分离定律；基因的分离定律的实质质是： (2)3 2 aabbCC 0 在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因因，具 解析：(1)根据题意，纯种高茎植株与纯种矮茎植株杂交， 有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会 无论正交还是反交，F,全部为高茎，说明高茎为显性性状，矮 随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随 茎为隐性性状.若该植物株高性状由两对等位基因控制，由于 配子遗传给后代， F2植株中高茎：矮茎=270：211≈9：7，这是9：3：3：1的变式，说 18.(1)AABBdd 明这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律.设该植物株 (2)3 2 高性状的两对等位基因由(A/a、B/b)控制，则F2矮茎植株的 (3)号 基因型为1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb,故F2矮茎植株 中杂合子所占比例为号若该植物株高性状由一对等位基因 (4)甲×丙黑色：褐色：黄色=9：3：4 解析：(1)实验一中甲×乙杂交，F,都表现为黑色，则乙的 控制，设高茎和矮茎分别由基因A、a控制，且F的雌雄个体的 应含有B基因，为-_BBdd,F,自交得到F2,F2表型及其比例为 基因型均为Aa,其自交产生的F2植株中，高茎(AA+Aa):矮 黑色：褐色：白色=9：3：4，为9：3：3：1的变式，说明F1为双杂 茎(aa)=9:7可知，含A基因的雄配子部分死亡，雌配子为 合.根据题干分析可知，甲的基因型为AAbbDD,乙应该为 合A分，由于a-石-分×子，放a基因的维配子比例为 AABBdd,F1为AABbDd.. (2)实验一中F,为AABbDd,F,自交得到F,为黑色： 子，则成活的A基因的维配子比例为令，即合A基因的雄配子 名A4B.D褐色：2AhD,白色：君AMB.出和右AAhh 的致死率为号，含A基因的雄配子的成活比例为7 则实验一的F2代中，白色鼠的基因型有AABBdd、AABbdd、 (2)①由题干信息可知，控制植物果实颜色的多对基因独 AAbbdd,共三种基因型.褐色鼠AAbbD_中杂合体AAbbDd占 立遗传.用甲、乙、丙三种基因型不同的纯种结粉红色果实的植 的比例为子 株来做杂交实验，实验一中F,表型及比例为红色：粉红色= 812:630≈9：7，为9：3：3：1的变式，可知植物果实颜色至少受 (3)乙的基因型为AABBdd,丙的基因型为aa-_DD,实验 两对等位基因控制，且双显性植株的果实为红色；实验二中F2 二中乙×丙杂交，E都表现为黑色，F1自交得到F2,F2表型及 的表型及比例为果实红色：果实粉红色=540：421≈9：7，为 其比例为黑色：黄色：白色=9：3：4，为9：3：3：1的变式，说明F 9:3:3:1的变式，可知植物果实颜色至少受两对等位基因控 为双杂合，则丙的基因型为aaBBDD,F,的基因型为AaBBDd, 制，且双显性植株的果实为红色.若植物果实颜色受2对等位 上自交得到为限色：名ABD,黄色：名ABD,白色： 基因控制，则甲与丙的基因型相同，由于甲、乙、丙的基因型不 同，推测植物果实颜色至少受3对等位基因控制，且当至少有 君ABh和名BB址让实验二的所有，黑色小鼠与只含 2个不同的显性基因存在时植物果实才表现为红色， 8 高中生物第一轮复习 第6~9期 ②结合①的分析可知，若甲的基因型为AAbbce,乙的基因 则说明这两对等位基因位于一对同源染色体上，其中D与g位 型为aaBBcc,则丙的基因型为aabbCC.在实验一中，F,的基因 于1条染色体上，d与G位于同源染色体的另1条染色体上 型为AaBbcc,F2中结粉红色果实的植株的基因型为aaB_cc、 第9期3、4版题参考答案 A_bbce、aabbcc,让F,中结粉红色果实的植株自交，其产生的 1.C同源染色体在减数分裂I时能联会形成四分体，在 子代的果实颜色都为粉红色，故让中结粉红色果实的植株自 同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换，A错误；人的肌 交，其中能够发生性状分离的植株所占的比例为0。 细胞中含有X和Y这对同源染色体，B错误；同源染色体上的 20.(1)基因的自由组合6 基因可能是等位基因，也可能是相同的基因，基因数目也不一 (2)DDEe野鼠色兔：黑色兔=2：1 定相同，如X、Y同源染色体上基因数目不同，D错误 3)58 2.C初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂都是不均等 的，每个卵细胞从初级卵母细胞中继承的细胞质大于初级卵母 (4)黑色兔、灰色兔、黄色兔和褐色兔的数量比接近1：1：1：1 在一对同源染色体上(D与g连锁，d与G连锁) 细胞的}，A错误，同源染色体进入卵细胞的机会相等，因为在 解析：(1)实验二中，野鼠色免随机交配后F2中性状分离 减数分裂I后期，同源染色体分离，随机进入次级卵母细胞和 比为12：3：1是9：3：3：1的变式，说明基因D、d和E、e的遗传 极体，B错误；受精时，雌雄配子相互识别和相互融合的原理不 遵循基因的自由组合定律.野鼠色兔的基因型有DDEE、DDEe、 同，前者是细胞膜的信息交流功能，后者是细胞膜的流动性，C DdEe、DdEE、ddEE、ddEe共6种. 正确；与未受精的卵细胞相比，受精卵的细胞呼吸和物质合成 (2)分析题意可知：野鼠色兔基因型为D_E和dE,黑色 进行得比较快，D错误 兔基因型为D_ee,褐色兔基因型为ddee,实验一中，野鼠色兔 3.C分析图①：a是染色体、b是染色单体、c是核DNA,A 与黑色兔杂交，子一代野鼠色兔随机交配，F,中野鼠色兔：黑 正确；甲为有丝分裂中期，染色体数目为4，染色单体数目为8， 色兔为3：1，故实验一中，F,野鼠色兔的基因型为DDEe, 对应于图①的Ⅱ，乙为减数分裂Ⅱ中期，染色体数目为2，染色 B,野鼠色免（兮DDEE,号DDEc)与褐色免(de)杂交， 单体数目为4，对应于图①的Ⅲ，丙为减数分裂I后期，染色体 数目为4，染色单体数目为8，对应于图①的Ⅱ，B正确：丙细胞 野鼠色免所产生的配子为：子呢，号心，放子代基因型为号 经减数分裂只能形成一个卵细胞，即一种类型，C错误；I可代 表卵原细胞，Ⅱ可代表初级卵母细胞，Ⅲ可代表减数分裂Ⅱ前、 DEe、3De,即其后代表型及比例为野鼠色兔：黑色兔=2：1. 中期细胞，Ⅳ可代表产生的子细胞，因此减数分裂过程会出现 (3)实验二中，F1野鼠色兔的基因型为DEe,F2野鼠色兔 I→Ⅱ→Ⅲ→I→W的连续变化过程，D正确. 中(1DDEE、2DDEe、4DdEe、2DdEE、1ddEE、2ddEe)性状能稳定 4.B图甲处于有丝分裂后期，含有4个染色体组.图乙处 遗传的个体(1DDE,2DdBE,1diE)占兮 于减数分裂Ⅱ中期，含有4条染色单体，A正确；该生物基因型 为AABb,所以a基因只能来自基因突变，B错误；乙含Y染色 若实验一，中一只野鼠色雄免（宁DDEE,子DDEe)和实 体，为次级精母细胞，分裂时姐妹染色单体分离，①和②分离、 验二F2中一只野鼠色雌兔(1DDEE、2DDEe、4DEe、2DdEE、 ③和④分离，C正确；图乙细胞的基因型可能是AaBB或Aabb, 1ddEE、2ddEe)杂交，后代中为野鼠色兔基因型为-E-,故可以 最终可能产生AB、aB或Ab、ab的子细胞，D正确. 只考虑E、这对等位基因，因此可以简化为：F2中一只野鼠色 5.B图中的实线可以表示细胞核中DNA数目变化，不能 雄兔（兮D,子©）和实验二，中一只野鼠色雌兔（兮D,号 表示整个细胞DNA数目变化，A错误；图中两曲线重叠的各段 所在时期（包括有丝分裂的后期、末期，减数第二次分裂的后 Ec)杂交，得到ce得到概率为子×号×子=与，故后代中为 期、末期)，每条染色体都不含染色单体，B正确；CE段表示有 丝分裂的前期、中期、后期，不可能发生发生同源染色体联会， 野鼠色免的概*为1一号=号 C错误；在AG段和H山段细胞中含有同源染色体，KQ段细胞 (4)科研人员让该雄兔(DdeeGg)与多只褐色雌兔 中不含有同源染色体，D错误， (ddee罗)杂交，①若后代黑色兔、灰色兔、黄色兔和褐色兔的数 6.D有丝分裂前的间期与减数分裂前的间期染色体复 量比接近1：1：1：1，说明子代有4种基因型，即该雄兔 制后，染色体数目保持不变，DNA数目加倍，A错误；真核细胞 (DdeeGg)产生了4种配子，则两对基因位于两对同源染色体上. 的三种分裂方式中，无丝分裂过程中不出现纺锤体，有丝分裂 ②若后代黑色兔与黄色兔（有G的存在）数量比接近1：1， 和减数分裂过程中都会出现纺锤体，B错误；减数分裂产生的 -9 高中生物第一轮复习第6~9期 子细胞的基因型可能相同（二倍体生物为纯合体时），也可能基因，其初级精母细胞中不会发生等位基因A和的分离，A 不同（二倍体生物为杂合体时）：而有丝分裂产生的子细胞的 正确；处于减数分裂I后期的初级精母细胞有2个染色体组， 基因型一般相同（不考虑基因突变），C错误；减数第一次分裂 处于有丝分裂后期的体细胞有4个染色体组，B错误；亲本白 前期，可发生同源染色体的非姐妹染色单体间的互换：减数第 色截翅雌性aXX为纯合子，其初级卵母细胞在减数分裂I 一次分裂后期，可发生非同源染色体的自由组合，而有丝分裂 后期会发生同源染色体分离，但没有发生等位基因分离，C错 过程中不会发生基因重组，D正确。 误；细胞内不能直接观察到基因，D错误 7.A该动物为二倍体，其体细胞中含有2个染色体组， 12.C孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是若 该细胞正在进行减数分裂，减数第一次分裂结束后染色体组数 F,会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两 由2变为1，到减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，染色体组数 种数量相等的类型，比例为1：1，C错误 由1变为2，减数第二次分裂完成后染色体组数再次变为1，故 13.D假设控制果蝇红眼和白眼的基因用A/a表示.白 a代表1个染色体组，A不符合该曲线模型；因为该动物体细胞 眼雄蝇的基因型为XY,红眼雌蝇的基因型为XX,杂交后代 中有8条染色体，该细胞经减数分裂后形成的子细胞中含有4 F,的基因型为XX、XAY,全部为红眼果蝇，所以推测白眼对 条染色体，4个核DNA分子，故a可代表4个核DNA分子，B符 红眼为隐性，A正确；F,中XAX与XAY相互交配，F2出现性 合该曲线模型；若该细胞在CD段能形成四分体，则CD段包含 状分离，雌蝇的基因型为XX、XAX,均为红眼；雄蝇的基因 减数第一次分裂前期，此时细胞中含有8条染色体，可代表 型为XY、XY,红眼：白眼=1：1，堆雄表型不同，所以推测红、 4条染色体，C符合该曲线模型；若该细胞在CD段能发生基因 白眼基因在X染色体上，B正确：F,中雌蝇(XX)与白眼雄 重组，则CD段包含减数第一次分裂前期或后期，此时细胞中含 蝇(XY)回交，后代的基因型为XX:XX:XY:XY,比例为 有8条染色体，a可表示8条染色单体，D符合该曲线模型， 1:1:1:1,后代雌雄个体中红白眼都各半，结果符合预期，C正 8.C雌雄个体细胞有丝分裂末期细胞质均是均等分裂， 确：白眼雌蝇(X“X)与红眼雄蝇(XY)杂交，后代雄蝇(XY) 另外，雌性个体细胞减数分裂I时形成的极体分裂产生两个极 全部为白眼，雌蝇全为红眼(XX),若后代有白眼雌蝇、红眼 体时，细胞质也是均等分裂的，A错误；高等动物生殖腺内的细 雄蝇例外个体，可能是基因突变所致，但不能用显微观察证明， 胞有的进行有丝分裂，有的进行减数分裂，B错误：显微镜下观 D错误， 察细胞分裂之前需用甲紫溶液或醋酸洋红液等碱性染料对细 14.D若后代雌、雄植株各半，即性别比例为1：1，雄性亲 胞进行染色，C正确：处于减数分裂Ⅱ时的细胞不含同源染色 本产生含Y染色体和X染色体的两种配子，基因b的雄配子 体，D错误 死亡，因此雄性亲本的基因型是XY,后代宽叶与狭叶个体之 9.B染色体是DNA的主要载体，基因通常是有遗传效应 比是3：1，说明雌性亲本含有狭叶基因，因此雌性亲本的基因 的DNA片段，因此基因主要位于染色体上，A正确：果蝇的X 型是XBX,D错误。 染色体和Y染色体具有同源区段，同源区段的对应位置存在 15.A假性肥大性肌营养不良是伴X隐性遗传病，女性患 控制同一性状的基因，但各自具有一部分非同源区段，非同源 者的两条X染色体一条来自父亲，一条来自母亲，Ⅱ-1的母亲 区段存在着二者特有的基因，B错误：萨顿通过类比推理提出 一定携带致病基因，但不一定是患者，A正确；由于Ⅱ-3的父亲 “基因在染色体上”的假说，摩尔根通过实验证实了这一假说， 为患者，致病基因一定会传递给Ⅱ-3，所以Ⅱ-3一定为携带 C正确；同源染色体同一位置上可能是等位基因，它们所控制 者，B错误；Ⅲ-2的致病基因来自Ⅱ-3，Ⅱ-3的致病基因来 的是一对相对性状，D正确 10.C人的一个卵原细胞中有46条染色体、23对同源染 自其父亲I-2,C错误；Ⅱ-3一定为携带者，设致病基因为 色体，在减数分裂过程中，因同源染色体分离，非同源染色体自 a,则Ⅲ-3基因型为宁XX号XX,和正常男性XY婚配 由组合，1个女性个体可能产生卵细胞的基因型有2”种；一个 卵原细胞经减数分裂只能形成1个卵细胞，因此只有1种基因 生下的子女患痛概率为宁×行=令即可能患病，D错误 型，C正确 16.(1)分离减数分裂I前期的四分体中同源染色体的 11.A亲本白色雌性与红色雄性杂交，子代雌性全为红 非姐妹染色单体之间发生交叉互换8AB:Ab:aB:ab=3:1 色，雄性全为白色，可推出亲本的基因型为XX和XY;亲本 :1:3 截翅雌性与长翅雄性杂交，子代雌雄全为长翅，可推出亲本的 (2)①进行两组杂交实验，第一组灰体红眼(EFf)雄果蝇 基因型为aa和AA.综上所述，亲本的基因型为aaXx和 与黑体紫眼(eeff)雌果蝇杂交；第二组灰体红眼(EeFf)雌果蝇 AAXY.亲本红色长翅的基因型为AAXY,只有A基因，无a: 与黑体紫眼(ef)雄果蝇杂交②第一组子代有2种表型，灰 10