第9期 阶段性测试(一)(第1到4单元)（答案见下期）-【数理报】2025-2026学年新教材九年级(中考)化学学案（人教版2024）

阶段性复习检测卷 号5214 B (考查内容：一~四单元) ◆数理报社试题研究中心 (考试用时：60分钟满分：100分) (可能用到的相对原子质量：H一1B一11C一12 N-14 0-16) 题号 三 四 总分 得分 第I卷 选择题（共30分) 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，每题只有一个选项最符合题意） 题号 2 3 4 5 6 10 答案 1.人类的发展进步离不开化学家的贡献，下列对化学家或化学史的有关说法错误的是 ( A.门捷列夫：发现了元素周期律 B.拉瓦锡：用红磷燃烧的实验发现了空气的组成 C.道尔顿：提出了原子论观点 D.张青莲：为相对原子质量的测定做出卓越贡献 2.《黄帝内经》记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”.表明古人已认识到云和雨是由于 空气中的水蒸气经阳光、温度、风等影响变化而来的.下列说法正确的是 ( A.地面雨水蒸发变为水蒸气时，分子种类改变 B.水蒸气冷凝成雨水，分子间隔不变 C.地球上的淡水资源不是取之不尽、用之不竭的 翻 D.雨水中含有较多可溶性钙、镁化合物 © 3.诗词凝聚中华传统文化的精髓.下列描写春节的诗句涉及到化学变化的是 A.迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C.举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶 D.鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年 4.2024年4月25日，我国科学家发布了重大成果一一制备出世界上已知最薄的光学晶体 转角菱方氮化硼.下列关于氮化硼（化学式为BN)的说法正确的是 A.由两个原子组成 B.其中的硼属于金属元素 C.氮和硼元素的质量比为1：1 D.已知氮元素为-3价，则硼元素为+3价 5.资料显示火星表面大气成分如右表，下列说法不正确的是 火星大气成分 体积分数 二氧化碳 95.30% A.火星大气属于混合物 B.火星大气中的氮气所占比例高于地球空气中的 氨气 2.70% C.宇航员要在火星上出舱勘查，须佩戴供氧装置 氩气 1.60% D.若条件允许，可以利用火星上的二氧化碳制取氧气 其他气体 0.40% 6.“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题.“生命 吸管”中没有用到的净水方法是 进水口 形小#enSa听 出水口 Uf超滤膜PP棉活性炭抗菌球 生命吸管的内部构造图 A.过滤 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏 7.规范的化学操作是实验成功的关键.下列实验操作不正确的是 60 50 40 -0 30 A.取用粉末状固体 B.量取液体 C.加热液体 D.检查装置气密性 8.根据下图的有关信息判断，下列说法不正确的是 12 Mg 17 CI 镁 氣 24.30 35.45 A.镁离子(Mg2+)核外有10个电子 B.镁的相对原子质量为24.30 C.在化学反应中，氯原子容易失去1个电子 D.镁离子(Mg2+)与氯离子(C1)的最外层电子数相等 9.如下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的是 ( A.该反应属于分解反应 B.该反应的生成物全部为化合物 C.该反应前后原子的种类、数目都未改变 08 D.该图示能表示过氧化氢制取氧气的反应 10.蔗糖是食品中常用的甜味剂，其化学式为C2H20.下列关于蔗糖的说法正确的是 A.由碳原子、氢原子和氧原子构成 B.C、H、0三种元素的质量比为12：22：11 C.1个蔗糖分子中含有11个水分子 16×11 D.氧元素的质量分数为12×12+×2+16×1×100% 第Ⅱ卷 非选择题（共70分） 二、填空题（本大题包括5小题，共40分） 11.(8分)化学用语是化学世界通用的语言，是学习和研究化学的基础.请用化学用语填空： (1)铝离子 (2)2个氯原子 (3)3个甲烷分子 (4)标出二氧化氮中氮元素的化合价 12.(8分)每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关 太阳能风扇 小卵石 石英砂 活性炭 蓬松棉 蒸发腔 冷凝腔 电源 海求 图1 图2 图3 图4 (1)图1是电解水的实验示意图，试管A、B中产生气体的体积比约为 试管 (填“A”或“B”)中的气体能燃烧并产生淡蓝色火焰.此实验证明水是由 组成的 (2)某同学将浑浊的河水样品静置后采用图2所示装置进行过滤，图2中还缺少的一种仪 器是 ,其作用是 (3)某同学制作了图3所示的简易净水器，其中利用活性炭的 性可除去水中的色 素和异味，净化后的水是 (填“纯净物”或“混合物”) (4)某海水淡化系统（如图4）工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇 将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化.下列说法不正确的是」 （填字母序号) a.光热作用下，水分子运动速率加快 b.液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大 c.水蒸气冷凝为水，水分子本身变小 13.(8分)央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力，其中有许多中外文明主题互鉴 (1)瓷器与玻璃器一一瓷器是火与土的结合，玻璃器是火与沙的交融.烧制瓷器所用的黏 土中含氧、硅、铝等元素，写出其中一种非金属的元素符号： 普通玻璃中所含钠离子的 符号是 (2)国画与油画一国画气韵生动，油画抽象浪漫.博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护 气，因为氮气的 (3)茶与咖啡一一中国茶清香四溢，西方咖啡醇香浓厚.从微观角度解释闻到香味的原因 是 14.(8分)回答下列问题 (1)根据下列所提供的粒子结构示意图填空 ①具有相对稳定结构的粒子是 (填字母序号) ②A和B属于同种元素是因为 相同. ③图中具有相似化学性质的元素的原子是 (填名称). (2)从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池，科学家在不断提 升电池的性能 H ①金属失去电子后形成阳离子，锂、钠、钾等原子很容易失去电子 3 离子半径： Li 0.076纳米 变成离子，所以常被用作电池材料 11 离子半径： ②研究表明，半径越大的离子越容易在电池正负极之间移动，充 Na 0.102纳米 电速度越快.如右图所示是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小，电池 19 离子半径： 0.133纳米 容量相同的这三种电池，充满电的时间最短的是 电池 15.(8分)我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求. (1)如右图所示是一个燃着的 (填仪器名称)，用它来进行加热操 作时，应使用火焰的 焰，当实验结束需停止加热时，应用 盖灭 (2)量取一定体积的水需要用 和 在读取液体体积时，视 线要与仪器内液体 保持水平 (3)以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有3位同学分别进行了纠正，按照他们的 方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是 (填字母序号).正确的纠正方法是 锌 粒 试管口略 用镊子夹取锌粒 向下倾斜 烧杯放在陶 土网上加热 B 三、实验探究题（本题包括2小题，共20分） 16.（10分)实验是科学探究的重要方法，通过一段时间的化学学习，同学们知道了一些常 见的化学仪器和化学实验基本操作，请根据图示回答下列问题： ④ 00 H (1)仪器的名称：① :② :3 ;④ (2)实验室用高锰酸钾制备并收集氧气，则选用的装置是 :如果制得氧气的质量 比理论值少，请分析可能的原因： ;如果用相同的装置、相同质量的高锰酸钾 制备氧气，但是，采用火焰温度更高的酒精喷灯加热（耐高温试管），则产生的氧气质量比前者 多，你认为可能的原因是 (3)氨气的密度比空气的小，易溶于水，应选用 (填字母序号)装置收集氨气 17.(10分)实验室常用双氧水以二氧化锰作催化剂制取氧气. 【提出问题】二氧化锰是催化剂，二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？ 【设计实验】 图1 图2 (1)实验装置如图1所示. (2)实验记录：每次用30mL5%的过氧化氢溶液，采用不同量的二氧化锰粉末作催化剂进 行实验，测定的相关数据记录于下表中： 过氧化氢体积/mL 过氧化氢浓度 Mn02质量/g 测量数据/mL I 30 5% 0.1 ? Ⅱ 30 5% 0.2 30 5% 0.3 【分析】(1)上述实验应该测量的数据可能是 本实验中， 测量数据的装置（如图2）是 (填字母序号) (2)3次实验“每次用30mL5%的过氧化氢溶液”的目的是 (3)若第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的“测量数据” (填“大”或“小”)，说明催化剂的 用量越多，反应越快.二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是：可加快该反应的反应速率，反 应前后质量和 不改变 (4)过氧化氢加热到80℃才有较多氧气生成，而加入二氧化锰作为催化剂则立即生成氧 气.取用等量过氧化氢溶液（虚线表示加热分解制取氧气的曲线，实线表示利用催化剂制取氧气 的曲线)，放出氧气的质量与时间的关系正确的是 (填字母序号) 时 个氧气的质量g 个氧气的质量g 个氧气的质量g ↑氧气的质量g t/s t计s A B 四、计算题（本题包括1小题，共10分） 18.某加钙食盐包装标签上的部分文字如下表，为测定此食盐的含钙量，取50g这种盐进 行检测，测得其中含有碳酸钙(CaC03)1.5g. 配料表：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾 些 净含量：500g 成分表：氯化钠88% 钙（以钙计）：(0.25~0.65)g/50g 碘（以碘计）：(5~12.5)mg/50g (1)该食盐是加碘盐，加碘盐中的碘指的是碘 (填“单质”“元素”或“分子”). (2)计算碳酸钙中钙元素的质量分数， (3)请根据此检测结果判断该加钙食盐是否符合标签的说明？（简要写出计算过程） 擗 (参考答案见下期)