高中英语语法要点讲解 Lesson 3 名词性从句 讲义-2026届高三英语上学期一轮复习专项

高中英语语法要点讲解 Lesson 3 名词性从句 I know that she is right. 我知道她是对的。 英文和中文，哪里不一样？ 上一课我们探讨了间接问句的后句，也就是所要说的事情＝it（这件事）的概念；但除了间接问句的后句之外，还有很多句子也是可以当作it使用的。 而这样可以当作it使用的句子，它的性质就跟代词一样；照理说把它称作为“代词从句”，比较有助于初学者的理解，但一般语法书都通称它为“名词性从句”，简单的讲就是“把句子改造成it来使用”。 必学重点1 第一种可以当作it的名词性从句＝that＋一般陈述句 ◎如何由that组成名词性从句 以开头例句“我知道她是对的。”来说，我们只要在后句“她是对的”的前面加上that＝我知道＋that她是对的（这件事）。＝“我知道＋it。”的概念。 这句的后句“that她是对的”刚好是肯定句写法，所以完全不用调整单词的顺序＝that she is right。 that在这里本身并没有实质的语意，只有将句子改造成名词性从句的功能。 如果少了that，就不能把she is right当作“it（这件事）”来看待，那么同一句将会同时出现know和is两个动词，在语法上是不行的。 例句分析 1．我不知道你母亲生病了。 中文：我不知道你母亲生病了。 英文：我不知道＋that你母亲是生病的（这件事）。 ＝I don’t know that your mother is sick. ＝“I don’t know it.”的概念！ 常见错误：例句分析 1．“你母亲生病了（这件事）”要变成it，前面必须要由“that”来带动＝that你母亲生病了＝that your mother is sick＝it的概念！ 2．另外sick是形容词（生病的）不是动词，所以要用“是＋生病的”来表示＝is sick。 ◎口语和文章中，后句的“that”常被省略 因为由that所带动的名词性从句，语意完全没变，因此在口语和文章上常会把后句的that省略，以求精简。 以上面这个例句来说，若用省略的写法，将会变成“I don’t know your mother is sick.”但大家要知道它其实是省略that的结果，不是本来就该这样写的。 例句分析 2．她告诉我这个情况（situation）很严重（serious）。 中文：她告诉我这个情况很严重。 英文：她告诉我＋that这个情况是严重的。 ＝She tells me that the situation is serious. ＝“She tells me it.”的概念！ 分析： 1．“这个情况很严重”这件事要变成it，前面必须要由“that”来带动＝that这个情况很严重＝that the situation is serious。 2．另外也可省略后句的that＝She tells me the situation is serious. 马上试试看1 1．他知道他已经犯了（made）一个错误吗（has made a mistake）？（Does he know...） 2．是的，他知道他已经犯了一个错。 3．为何他知道他已经犯了一个错？（Why does he know...） 4．因为他的助手（assistant）告诉他（tells him）他是错的（wrong）。 5．每个人（everyone）都知道他是一位很糟糕的（terrible）律师（lawyer）吗？（Does...） 6．是的，每个人都知道他是一位糟糕的律师。 7．为何每个人都知道他是一位糟糕的律师？（Why does...） 8．因为每一位法官（judge）总是说他从未（never）赢得（wins）一次诉讼（lawsuit）。 例句分析 3．你上学常迟到不是一个好的行为（behavior）。 中文：你上学常迟到不是一个好的行为。 英文：That你常上学迟到（这件事）＋不是一个好的行为。 ＝That you often go to school late is not a good behavior. ＝“It is not a good behavior.”的概念！ 常见错误：例句分析 “你常上学迟到”这件事，前面同样要由“that”来改造，才能变成it的概念＝That你常上学迟到。＝That you often go to school late. ◎注意：名词性从句若放在句子开头，that不可以省略 我们以上面这个例句来解释，that放在句子开头之所以不能被省略，是因为容易导致读者混淆“你”跟“你上学迟到这件事”谁才是这句话的主语。所以放在句子开头的名词性从句，绝对不能省略that！ ◎“that”的省略原则 名词性从句放在后句，省略that不会导致语意混淆，所以可以省略。 名词性从句放在前句，省略that容易导致语意混淆，所以不能省略。 例如：他知道他是错的。 He knows (that)he is wrong. 放句中的that 可以省略！ 他错了这件事被每个人知道。 That he is wrong is known by everyone. 放句首的that 不可以省略！ 例句分析 4．他是失聪的（deaf）被每个人知道了。 中文：他是失聪的被每个人知道了。 英文：That他是失聪的（这件事）＋被每个人知道了。 ＝That he is deaf＋是＋被知道的＋by每个人。 ＝That he is deaf is known by everyone. ＝“It is known by everyone.”的概念。 常见错误：例句分析 “他是失聪的（这件事）”放句首时不能省略that，否则容易导致语意混淆。 马上试试看2 1．她为何很伤心（sad）？ 2．因为她是失聪的（deaf）这件事被每个人知道了（is known by），所以她很伤心。 3．她是失聪的这件事是一个可怕的（terrible）意外（accident）。 4．告诉她我是一位有名的（famous）外科医生（surgeon）。 5．告诉她我会治好（cure）她的耳朵（ear）。 6．比利（Billy）娶了（married）一个英国女孩（English girl）。 7．你确定（sure）吗？ 8．是的，我确定。 9．他娶了一个英国女孩是真的（true）。（That he...） 10．比利几岁？ 11．他27（twenty-seven）岁。 12．那个女孩几岁？ 13．哦（Oh）！她大约（about）5（five）岁。 必学重点1 第二种可以当作it使用的句子就是由疑问词（what / where / when / why / who）所组成的名词性从句。 ◎由疑问词（what / where / when / why / who）所组成的名词性从句 我们上一课刚学过，间接疑问句的后句可当作it（这件事）来看，以“我知道他在哪里”这句话来说，后句的“他在哪里（这件事）”要改成肯定句的写法＝I know where he is＝“I know it”的概念，所以where he is在语法的性质上，也算是可当作是it的名词性从句。 例句分析 1．我不知道她何时学了韩语。 中文：我不知道她何时学了韩语。 英文：我不知道＋何时她学了韩语。 ＝I don’t know when she learns Korean. ＝“I don’t know it.”的概念！ 常见错误：例句分析 后句是前句所要说的事情，所以要改成肯定句不再使用助动词的写法＝when she learns Korean。注意learn要配合“她”（第三人称单数）＝learns。 例句分析 2．她何时学了韩语不重要。 中文：她何时学了韩语不重要。 英文：何时她学了韩语＋不是重要的。 ＝When she learns Korean is not important. ＝“It is not important.”的概念！ 常见错误：例句分析 1．疑问词when所组成的名词性从句＝it的概念。 2．可放在句首当作所要说的事情，所以要改成肯定句不再使用助动词的写法＝When she learns Korean。注意learn要配合“她”（第三人称单数）＝learns。 例句分析 3．不要问我们国家（our country）能够（can）为你做什么。 中文：不要问我们国家能够为你做什么。 英文：不要问＋什么我们国家能够为你做。 ＝不要问＋what我们国家能够做for你。 ＝Don’t ask what our country can do for you. ＝“Don’t ask it.”的概念！ 常见错误：例句分析 1．这句的主体＝“Don’t ask it.”的概念，而后句是前句所要说的事情，所以要改成肯定句的写法＝what our country can do for you。 2．Don’t ask是You don’t ask省略you的结果，为求语气精简有力。 例句分析 4．你该（should）问你能够为国家做什么。 中文：你该（should）问你能够为我们国家做什么。 英文：你该问＋什么你能够为我们国家做。 ＝你该问＋what你能够做for我们国家。 ＝You should ask what you can do for our country. ＝“You should ask it.”的概念！ 常见错误：例句分析 1．这句的主体＝“You should ask it.”的概念。 2．后句是前句“所要说的事情”，所以要改成肯定句的写法＝what you can do for our country。 例句分析 5．你能够为我们国家做什么很重要。 中文：你能够为我们国家做什么很重要。 英文：你能够为我们国家做什么＋是重要的。 ＝什么你能够做for我们国家＋是重要的。 ＝What you can do for our country is important. ＝“It is important.”的概念！ 常见错误：What can you do for our country is important. 1．这句的主体＝“It is important.”的概念。 2．疑问词what所组成的名词性从句＝it的概念，可放在句首当作所要说的事情，要改成肯定句不再使用助动词的写法＝What you can do for our country。 马上试试看3 1．一位理发师（barber）可以为我们做什么？（What can a barber...） 2．我知道一位理发师可以为我们做什么。 3．一位理发师可以为我们做什么很重要（important）。（What a barber...） 4．一位理发师可以替我们做（make）一个好发型（a nice hairstyle）。 5．但他也可以（can also）替我们做一个糟糕的发型。 6．我该问我父母（parents）可以为我做什么吗？（Should I...） 7．不，你不应该（shouldn’t）问你父母可以为你做什么。 8．你该问你可以为你父母做什么。 9．你可以为你父母做什么很重要。（What you can...） 10．我该问一位老师（teacher）可以为我们做什么吗？（Should I...） 11．是的，你该问一位老师可以为你做什么。 12．你的老师可以告诉你父母这次（this time）你有个糟糕的成绩（have a terrible grade）。 13．你知道她住哪里吗？ 14．不，我不知道她住哪里。 15．她住哪里是个谜（mystery）。（Where she...） 测验 1．他是一位工程师（engineer）真是（really）太奇怪了（strange）。（That he...） 2．为何你不认为（don’t you think）他是一位工程师。（Why don’t you...） 3．我不认为他是一位工程师，因为他无法修好（repair）我的钢琴（piano）。 4．我该问为何他无法修好你的钢琴吗？（Should I ask...） 5．不，你不该问为何他无法修好我的钢琴。 6．你该问为何他无法修好他的自行车（bicycle）。 7．你认为现在我们该离开（leave）这里吗？（Do you think...） 8．不，我不认为现在我们该离开这里。 9．为何你不认为现在我们该离开这里？（Why don’t you think...） 10．因为我认为那个警察（cop / policeman）是仍然醒着的（is still awake）。 11．也许我们该放弃（abandon）这个计划（plan）。 12．为何我们该放弃这个计划？（Why should we...） 13．因为我饿坏了（am starving）。 参考答案 马上试试看1 1. Does he know that he has made a mistake? 2. Yes, he knows that he has made a mistake. 3. Why does he know that he has made a mistake? 4. Because his assistant tells him that he is wrong. 5. Does everyone know that he is a terrible lawyer? 6. Yes, everyone knows that he is a terrible lawyer. 7. Why does everyone know that he is a terrible lawyer? 8. Because every judge always says that he never wins a lawsuit. 马上试试看2 1. Why is she sad? 2. Because that she is deaf is known by everyone, she is sad. 3. That she is deaf is a terrible accident. 4. Tell her that I am a famous surgeon.（Tell her是You tell her省略you的结果，为求语气精简有力） 5. Tell her that I will cure her ear. 6. Billy married an English girl. 7. Are you sure? 8. Yes, I am sure. 9. That he married an English girl is true. 10. How old is Billy? 11. He is twenty-seven years old. 12. How old is that girl? 13. Oh! She is about five years old. 马上试试看3 1. What can a barber do for us? 2. I know what a barber can do for us. 3. What a barber can do for us is important. 4. A barber can make a nice hairstyle for us. 5. But he can also make a terrible hairstyle for us. 6. Should I ask what my parents can do for me? 7. No, you shouldn’t ask what your parents can do for you. 8. You should ask what you can do for your parents. 9. What you can do for your parents is important. 10. Should I ask what a teacher can do for us? 11. Yes, you should ask what a teacher can do for you. 12. Your teacher can tell your parents that you have a terrible grade this time. 13. Do you know where she lives? 14. No, I don’t know where she lives. 15. Where she lives is a mystery. 测验 1. That he is an engineer is really strange. 2. Why don’t you think that he is an engineer? 3. I don’t think that he is an engineer because he can’t repair my piano. 4. Should I ask him why he can’t repair your piano? 5. No, you shouldn’t ask him why he can’t repair my piano. 6. You should ask him why he can’t repair his bicycle. 7. Do you think that we should leave here now? 8. No, I don’t think that we should leave here now. 9. Why don’t you think that we should leave here now? 10. Because I think that the cop / policeman is still awake. 11. Maybe we should abandon this plan. 12. Why should we abandon this plan? 13. Because I am starving. Lesson 6 名词性从句（二） I don’t know whether she is right. 我不知道她是否是对的。 必学重点 第三种可以当作it的句子，是由whether所组成的名词性从句。 ◎如何由whether组成名词性从句 whether的意思是是否，它组成名词性从句的方式和that一模一样。 以“我不知道她是否是对的。”这句来说，英文的说法＝我不知道是否她是对的。＝我不知道whether她是对的（这件事）。＝“我不知道＋it.”的概念。 这句的后句“是否她是对的”，一样是前句所要说的事情，所以要用肯定句的写法＝whether she is right。 如果少了whether，就不能把she is right当作是“it（这件事）”来看待，而且语意也会不完整。 例句分析 1．我不知道她是否（whether）是对的。 中文：我不知道她是否是对的。 英文：我不知道是否她是对的。 ＝我不知道＋whether她是对的。 ＝I don’t know whether she is right. ＝“I don’t know it.”的概念！ 常见错误：例句分析 1．这句是“I don’t know it.”的概念，所以句尾要用句号，不能用问号。 2．whether（是否）所引导的后句，一样是前句所要说的事情，所以要用肯定句的写法＝whether she is right。 例句分析 2．我不在乎（don’t care）他是否想要来。 中文：我不在乎他是否想要来。 英文：我不在乎＋是否他想要来。 ＝我不在乎＋whether他想要来。 ＝I don’t care whether he wants to come. ＝“I don’t care it.”的概念！ 常见错误：例句分析 1．这句的结构＝“I don’t care it.”的概念。 2．whether所引导的后句，一样是前句所要说的事情，所以要用肯定句不再使用助动词的写法＝whether he wants to come。 3．要注意want要配合第三人称“他”改成wants。 例句分析 3．很难说（hard to say）他是否将会赢。 中文：很难说他是否将会赢。 英文：是否他将会赢＋是很难to说（论断）。 ＝Whether他将会赢＋是很难to说（论断）。 ＝Whether he will win is hard to say. ＝“It is hard to say.”的概念！ 常见错误：Whether will he win is hard to say. 1．这句的主体是“It is hard to say.”的概念。 2．Whether所引导的名词性从句放在句子开头，一样是代表“it这件事情”，所以要用肯定句写法“Whether he will win”来表示。 ◎whether不可以被省略 我们上一课所介绍的that名词性从句，之所以可以省略后句的that，是因为that本身并没有语意存在，所以省略that后，完全不会影响语意。 但whether本身就带有语意是否的意思，如果省略whether，除了不能当作名词性从句“it”来看待，语意也会不完整。 因此无论whether是放在句中或句首，都不可以省略whether。 马上试试看1 1．我不知道她是否生气了（angry）。 2．你不知道她是否生气了吗？（Don’t you know...） 3．为何你不知道她是否生气了？（Why don’t you know...） 4．因为我不高兴（unhappy），我不在乎（don’t care）她是否生气了。 5．他知道你是否孤独（lonely）。 6．为何他知道我是否孤独？（Why does he know...） 7．因为他想念（misses）你，他在乎你是否孤独。 8．很难说（is hard to say）她是否将会嫁（marry）给约翰。（Whether she will...） 9．是否她将会嫁给约翰很难说吗？（Is whether...） 10．为何是否她将会嫁给约翰很难说？（Why is whether...） 11．是否她将会嫁给约翰很难说因为约翰喜欢我多过她（more than her）。 ◎再多学一点 1．还有一个词跟whether一样，也可以当作“是否”，那就是if，因此两者在名词性从句的组成上常常可以互换。 2．唯一不同的是，在句首时只能使用whether，不能使用if来互换。 3．因为if除了“是否”还有另一个意思是“如果”，若句子一开始由if引导，语意很容易发生误解。 例句分析 4．没有人知道（nobody knows）他是否死了（is dead）。 中文：没有人知道他是否死了。 英文：没有人知道＋是否他是死了的。 ＝Nobody knows whether he is dead.（whether用法） ＝Nobody knows if he is dead.（if用法） ＝“Nobody knows it.”的概念！ 常见错误：例句分析 1．dead是形容词＝死了的，所以要用“他是＋死了的”的方式来表达＝he is dead！ 2．句中将wheather换成if没有问题；因为可以根据前句“没有人知道”清楚判断后句的if的语意为“是否”。不会误解成“如果他是死了”这样语意不明的状况。 例句分析 5．你是否开心很重要（important）。 中文：你是否开心很重要。 英文：是否你是开心的＋是重要的。 ＝Whether you are happy is important. ＝“It is important.”的概念！ 常见错误：例句分析 1．这句若把If放在句子开头，容易一开始就将语意误导成“如果你开心是重要的”这样语意不通的句子。 2．为了避免发生误导，开头只能使用Whether来引导，才不会发生语意不通的状况。 马上试试看2 1．我知道他是否感到惊讶（surprised）。（I know whether / if...） 2．你知道他是否感到惊讶吗？（Do you know whether / if...） 3．何时你知道他是否感到惊讶？（When do you know whether / if...） 4．我3天前（three days ago）知道（knew）他对于这件事情（about this）是否感到惊讶。（I knew whether / if...） 5．你知道明天（tomorrow）天气（it）是否将是（will be）刮风的（windy）吗？ 6．我不知道明天天气是否将是刮风的。 7．明天天气是否将是刮风的很重要。（Whether it will be...） 8．明天天气是否将是刮风的很重要吗？（Is whether...） 9．是的，因为我们明天将要在公园放风筝（will fly a kite）。 测验 1．我喜欢巧克力（chocolate）蛋糕。 2．我也（also）喜欢巧克力蛋糕但杰克不喜欢（doesn’t like it）。 3．我无法相信杰克不喜欢。（I can’t believe that...） 4．每个人都喜欢（Everyone likes）巧克力蛋糕，因为巧克力蛋糕是世上（in the world）最美味（the most delicious）的甜点（dessert）。 5．我知道每个人都喜欢巧克力，但杰克完全（totally）不喜欢。（I know that...） 6．你可以告诉我为何杰克不喜欢吗？（Can you tell me why...） 7．因为上次（last time）吃完一个巧克力蛋糕之后（after eating）杰克就生病了。（Because Jake was sick after...） 8．我不相信（believe it），也许杰克吃到了（ate）巧克力的包装纸（the packing paper of the chocolate cake）。（I don’t...） 9．我不在乎你是否相信。（I don’t care whether / if...） 10．也许我该跟杰克聊一聊（talk with Jake）。 11．你不能跟杰克聊一聊。 12．为何我不能跟杰克聊？（Why can’t I...） 13．杰克将会咬（bite）你因为杰克是我的狗。 14．你知道他的职业（career）是什么吗？（Do you know what...） 15．不，我不知道他的职业是什么。 16．我认为（think）他应该是（should be）一位锁匠（locksmith）。（I think that...） 17．为何你认为他是一位锁匠？（Why do you think that...） 18．因为他的车里有许多种类的锁（many kinds of locks）。 19．他是否是一位锁匠非常重要吗？（Is whether...） 20．我不在乎他是否是一位锁匠。 21．为何你总是问我一些蠢（stupid）问题（questions）？（Why do you always...） 22．他是否是一位锁匠对我们非常重要。（Whether he is...） 23．为何他是否是一位锁匠对我们非常重要？（Why is whether...） 24．因为大约10分钟之前（about ten minutes ago）我已经弄丢（had lost）了你的钥匙。（Because I had lost...） 参考答案 马上试试看1 1. I don’t know whether she is angry. 2. Don’t you know whether she is angry? 3. Why don’t you know whether she is angry? 4. Because I am unhappy, I don’t care whether she is angry. 5. He knows whether you are lonely. 6. Why does he know whether I am lonely? 7. Because he misses you, he cares whether you are lonely. 8. Whether she will marry John is hard to say. 9. Is whether she will marry John hard to say? 10. Why is whether she will marry John hard to say? 11. Whether she will marry John is hard to say because John likes me more than her.（more than her是more than John likes her的省略写法） 马上试试看2 1. I know whether / if he is surprised. 2. Do you know whether / if he is surprised? 3. When do you know whether / if he is surprised? 4. I knew whether / if he is surprised about this three days ago. 5. Do you know whether / if it will be windy tomorrow? 6. I don’t know whether / if it will be windy tomorrow. 7. Whether it will be windy tomorrow is important. 8. Is whether it will be windy tomorrow important? 9. Yes, because we will fly a kite in the park tomorrow. 测验 1. I like chocolate cake. 2. I also like chocolate cake but Jake doesn’t like it. 3. I can’t believe that Jake doesn’t like it. 4. Everyone likes chocolate cake because chocolate cake is the most delicious dessert in the world. 5. I know that everyone likes chocolate cake, but Jake doesn’t like it totally. 6. Can you tell me why Jake doesn’t like it? 7. Because Jack was sick after eating a chocolate cake last time. 8. I don’t believe it, maybe Jake ate the packing paper of the chocolate cake. 9. I don’t care whether / if you believe it. 10. Maybe I should talk with Jake. 11. You can’t talk with Jake. 12. Why can’t I talk with Jack? 13. Jack will bite you because Jack is my dog. 14. Do you know what his career is? 15. No, I don’t know what his career is. 16. I think that he should be a locksmith. 17. Why do you think that he is a locksmith? 18. Because there are many kinds of locks in his car. 19. Is whether he is a locksmith very important? 20. I don’t care whether he is a locksmith. 21. Why do you always ask me some stupid questions? 22. Whether he is a locksmith is very important for us. 23. Why is whether he is a locksmith very important for us? 24. Because I had lost your key about ten minutes ago. 1 学科网（北京）股份有限公司 $