上篇 选择性必修2 第四章 第二讲 资源跨区域调配-【创新教程】2026年高考地理艺考生文化课百日冲关课件PPT

该高中地理高考复习课件聚焦区域联系与区域协调发展核心考点，系统梳理西气东输、西电东送等资源跨区域调配工程，对接高考评价体系中“区域认知”“综合思维”素养要求，通过近5年真题统计明确“工程影响分析”“线路选择评价”等高频考点（占比约35%），归纳选择、综合题等常考题型。 课件亮点在于“真题实战+素养导向”，精选2025年河北秦皇岛一模、江苏连云港监测等高考真题，如以引江济渭工程为案例，深入剖析“线路优缺点对比”“水利枢纽作用分析”等典型题型，通过“原因-线路-影响”答题模板培养学生综合思维与区域认知素养。特设“易错点警示”和“母题变式训练”，助力学生掌握得分技巧，教师可据此高效开展专题复习。

第二讲　资源跨区域调配 上篇 选择性必修2 第四章　区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 教材研清 必备知识 考点研析 关键能力 01 02 学科素养 启智培优 03 课时冲关 素养提能 04 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 教材研清 必备知识 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 考点研析 关键能力 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 学科素养 启智培优 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 课时作业 点击进入WORD链接 下一页 上一页 返回导航 艺考生文化课百日冲关 地理 上篇 选择性必修2 第四章 区际联系与区域协调发展 ★ [课程标准]　以某区域为例，说明资源跨区域调配对区域发展的影响。 一、资源跨区域调配与区域发展 1．资源跨区域调配的原因 (1)自然资源的区域分布很不均匀，存在明显的资源　富集　区和　贫乏　区，自然资源产品的生产地具有一定的集中性。 (2)区域间的发展水平不平衡，一些区域由于经济和人口的集聚，对自然资源的需求量　大　，也会出现严重的　资源短缺　。 2．资源跨区域调配模式 3．资源调配与区域发展 项目 内容 调配前提 区域之间存在互补性和　可达性　，交通运输、政策、更大的资源　调配　权力等 影响因素 市场机制、　行政指令　和统筹规划 调配目的 达到优化配置　资源　、资源利用效益　最大化　，实现区域的共同发展 主要影响 将资源优势转换为　经济效益　，对社会、生态环境造成影响 4.我国主要的大型资源调配工程：南水北调、　西气东输　、北煤南运、　西电东送　等。 二、实施西气东输的原因 1．输出地和输入地 (1)输出地：　新疆　和中亚。 (2)输入地：长江三角洲、　珠江三角洲　等。 2．主要原因 (1)能源资源生产和消费的地区差异大 我国总体状况 东部沿海地区 西部地区 区域能源资源赋存量与区域发展　不匹配　 经济发达，能源需求量大，但能源相对贫乏，使　经济优势　得不到充分发挥 受经济水平的限制，丰富的能源得不到充分　开发利用　 (2)调整能源消费结构 能源 使用占比 对环境的影响 煤炭 60%以上 大气污染、　酸雨　、全球气候变暖，对交通造成压力 天然气 　3%～6%　 清洁，污染　小　 (3)西部是我国油气资源未来开发的战略重点之一。20世纪80年代，我国实施了“　稳定东部，发展西部　”的油气发展战略；西部是油气进口的重要通道。 三、西气东输对区域发展的影响 区域 影响 表现 西部 地区 西气东输把西部地区的资源优势转变成　经济效益　，使之成为新的经济增长点 推动中西部地区天然气勘探开发和管道等基础设施建设，增加　就业机会　，并强力拉动相关产业发展 东部 地区 缓解东部地区的　能源紧缺　状况，优化东部地区　能源　的消费结构 缓解能源供应不足，促进东部地区经济发展，有利于改善东部地区的　大气　质量 区域 协调 发展 从区域整体性角度看，西气东输有利于加强　区际　联系，促进区域　协调　发展 提高了资源的整体利用效率，对东西部地区的协调发展、共同　富裕　起到促进作用 考点一　资源跨区域调配的原因及我国主要的资源调配工程 [真题赏析] (2024·甘肃卷)2024年，陕北—安徽±800千伏特高压直流输电工程(陕电入皖工程)和安徽岳西抽水蓄能电站开工建设。陕电入皖工程是国家构建新型电力系统、建设新型能源体系的重点工程之一，要求电力资源输送中可再生能源电量占比不低于50%。岳西抽水蓄能电站为日调节纯抽水蓄能电站。下图示意陕皖相关工程概况。据此完成下题。 陕北地区在陕电入皖工程中的主要优势有(　　 ) ①电能储存技术发达　 ②风能光能资源充足 ③煤炭资源储量丰富　④水能资源分布集中 A．①②　 B．①③　　C．②③　　D．②④ 从材料中 获取信息 2024年，陕北—安徽±800千伏特高压直流输电工程(陕电入皖工程)和安徽岳西抽水蓄能电站开工建设。 从图表中 获取信息 陕北输出的有风电、光伏电和火电。 [解析]　结合所学知识，阅读图文材料可知，陕北地区位于我国中西部地区，较安徽地区落后，因此电能储存技术相对落后，故①错误；图中显示陕北的风电和光伏电属于其输出中的新型电力，且陕北属于我国西北地区，晴天多，光照充足，风力较大，因此风能和光能资源丰富，故②正确；图中显示火电也是陕北的电力之一，又因为陕北地区有一定丰富的煤炭资源，因此火力发电量大，故③正确；陕北地区气候属于半 干旱区域，河流水量较小，且陕北主要地貌是由风沙草滩区、黄土丘陵沟壑区、梁状低山丘陵区三大类组成，地势落差较小，因此水能资源不丰富，故④错误。正确的是②和③，答案选择C。 [答案]　C [关键能力] 1．资源跨区域调配的原因 2．我国主要的资源调配工程 (1)南水北调 (2)西气东输 (3)西电东送 (4)晋煤外运 类型 主要线路 东西运 煤通道 通往东北 集通线、京包—京沈线、滨洲线 通往华北 京包—京沈线、大秦线(在秦皇岛港出口)、石太—京石—京沪线(在天津港出口)、陇海线(在连云港出口)等 南北运煤通道 宝成—成昆线、同蒲—太焦—焦柳线、京广线、京九线、京沪线 沿海运煤通道 以海港为枢纽 [题组冲关] (2025·河北省秦皇岛市部分学校一模)2023年7月16日，国家重大水利工程——引汉济渭工程(如图)实现先期通水，使长江和黄河在关中大地成功“握手”。全长98.3千米的秦岭输水隧洞以三河口水利枢纽坝后泵站控制闸为界，分为黄三段和越岭段。水源地受季风气候影响，水量不稳定，但关中平原(受水区)需水量较稳定。据此完成1～2题。 1．该工程线路初期设计为从黄金峡水利枢纽直接调水入三河口水利枢纽，然后经越岭段入黄池沟。最终线路相较于初期设计线路的优点有(　　) A．初期建设成本低 B．输水阶段能耗低 C．建设技术难度高 D．水源稳定性较高 2．建设三河口水利枢纽的首要作用是(　　) A．水力发电 B．调蓄水量 C．发展航运 D．水产养殖 解析：1.B　2.B　[第1题，由题干可知，该工程线路初期设计为从黄金峡水利枢纽直接调水入三河口水利枢纽，但并未提及施工方式，因此无法比较二者建设成本的高低，A错误；依据图文材料可知，黄金峡水利枢纽正常水位为450 m，三河口水利枢纽正常水位为643 m，调水线路高差大，初期设计线路由低处向高处直接调水，需要提供足够的动力，而由黄金峡水利枢纽经黄三段隧洞调水至控制闸再到黄池沟的最终线路高差小，调水需提供的动力相对初期设计线路要小，输水阶段能耗较低，B正确；建设技术难度高，不属于优点，C错误；由材料可知，水源地 受季风气候影响，水量不稳定，水源稳定性较低，两种设计线路未改变水源地，水源稳定性没有变化，D错误。第2题，河口水利枢纽属于引汉济渭调水工程的一部分，其首要作用应与调水工程的目的契合，水力发电及发展航运与调水工程无关，A、C错误；调水工程需保证水质，不适宜发展水产养殖，D错误；由材料可知，引汉济渭工程水源地受季风气候影响，水量不稳定，但关中平原(受水区)需水量大且较稳定，因此需要修建配套水利工程来调蓄水量，保障跨流域调水的稳定性，B正确。] 考点二　资源跨区域调配对区域发展的影响 [真题赏析] (2025·高考河南卷)为推进南水北调后续工程高质量发展，有效缓解豫东地区水资源供需矛盾，优化供水结构，河南省规划实施南水北调豫东水资源配置工程。该工程从南水北调中线总干渠取水，采用地下管道向豫东地区10个县区供水，全线通水后受益人口超过400万人。如图示意南水北调豫东水资源配置工程。据此完成(1)～(3)题。 (1)与从黄河取水相比，从南水北调中线总干渠取水的主要优势是(　　) A．水量大 B．水质优 C．供水范围广 D．输水距离短 (2)豫东地区对调来的水应优先满足(　　) A．生活用水 B．农业用水 C．工业用水 D．生态用水 (3)该工程的实施有利于豫东地区(　　) ①解决水污染问题　②缓解地下水超采问题 ③减少居民用水量　④构建多水源供水格局 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 从材料中 获取信息 ①为推进南水北调后续工程高质量发展，有效缓解豫东地区水资源供需矛盾，优化供水结构，河南省规划实施南水北调豫东水资源配置工程。 ②该工程从南水北调中线总干渠取水，采用地下管道向豫东地区10个县区供水，全线通水后受益人口超过400万人。 从图表中 获取信息 ①黄河、调水线路的分布，南水北调中线总干渠的分布。 ②受水范围的位置，省级行政中心、县区的分布。 [解析]　第(1)题，黄河是我国第二长河，总体水量较丰富，但南水北调中线水源地是丹江口水库等，从水量角度，黄河部分河段(尤其下游)因流域用水等情况，水量不稳定，且中线总干渠的水量是经过合理调配保障供水的，并非从水量大角度优于黄河取水，A错误。南水北调中线水源地生态环境较好，丹江口水库等水质优良，而黄河流经区域多，受沿岸排污、水土流失等影响，部分河段水质相对较差，所以从南水北调中线总干渠取水主要优势是水质优，B正确。供水范围是由工程规划和 需求等决定，并非因从南水北调中线总干渠取水就必然供水范围广，且本题对比的是取水水源，不是供水范围本身，C错误。从图及实际看，要向豫东地区供水，从南水北调中线总干渠取水的输水距离不一定比从黄河取水短，D错误。第(2)题，生活用水关乎民生，是保障居民基本生活需求的关键，在水资源调配中，应优先满足生活用水，保障居民的日常用水需求，A正确。农业用水重要，但相较于生活用水的基础性、必要性，不是优先级别最高的，B错误。工业用水可通过节水、水资源循 环利用等方式调节，优先级低于生活用水，C错误。生态用水对生态保护重要，但在水资源紧张时，首先要保障人的基本生活用水，D错误。第(3)题，该工程是调水工程，主要作用是增加水资源供给，不能直接解决水污染问题，水污染需要靠污水处理等措施，①错误。调水后，豫东地区可用地表水增加，能减少对地下水的开采，从而缓解地下水超采问题，②正确。调水是为了保障和优化供水，不是减少居民用水量，相反 能保障居民用水，③错误。该工程从南水北调中线总干渠取水，增加了豫东地区的水源，有助于构建多水源(本地水＋外调水等)供水格局，④正确。综上所述，C正确，A、B、D错误。 [答案]　(1)B　(2)A　(3)C [关键能力] 1．从不同区域进行分析 区域 影响 对 调 出 区 有利 将资源优势转变为产业优势和经济效益，促进当地经济社会的发展，形成优势产业集群和大型产业基地 不利 面临资源减少、环境破坏、原材料经济占比高、产业层次偏低等问题 对调 入区 有利 解决了当地资源短缺的问题，促进了社会经济的可持续发展，为当地发展提供了资源支撑 不利 可能引发一系列生态环境问题 对沿线 地区 一般而言，运输线路长、规模大、施工方式多样、地貌类型复杂、生态环境脆弱的地区，水土保持等生态环境保护与建设工作非常重要 对两区域 的协调 发展 加强了区域间的交流；有利于带动文化、经济的发展，促进共同富裕；有利于社会的繁荣和稳定 2.从产生的经济、社会、生态三大效益分析 效益 调入地区 调出地区 经济 效益 获取资源，解决资源短缺问题，带动相关产业发展，促进经济发展，获得经济效益 输出资源可获得经济收入，并且扩大相关产业，完善基础设施，获得经济效益 社会 效益 促进经济发展，增加就业 发展相关产业，增加就业 有利于两地区协调发展，实现共同富裕，有利于社会稳定 生态效益 发展经济，减轻污染，保护生态 [题组冲关] (2025·江苏省连云港市高三质量监测)为保障我国能源供应安全，我国不断拓展能源进口渠道，如图为“我国第四大能源进口通道—中缅油气管道示意图”。据此完成1～2题。 1．中缅油气管道建设中可能遇到的最大自然障碍是(　　) A．山高谷深，气候湿热　 B．降水较多，河网密布 C．荒漠广布，水源不足 D．经济落后，维护困难 2．中缅油气管道对缅甸的积极意义是(　　) A．增加能源的战略储备 B．提升工业和电气化水平 C．加快油气资源的开发 D．减少对马六甲海峡依赖 解析：1.A　2.B　[第1题，中缅油气管道建设中，需要穿过横断山区(山河相间、纵列分布)，不利于管道铺设；该地纬度低而气温高、降水多而湿度大，不利于施工，A正确。植被茂密，降水较多，河网密布的影响要小于地形、气候因素，B错误；中缅油气管道沿途没有荒漠，水资源充足，C错误。经济落后，维护困难不是自然障碍，D错误。第2题，中缅油气管道主要是将油气资源输送到中国，对缅甸来说，并没有增加其自身能源的战略储备，A错误。中缅油气管道建设和运营过程中， 缅甸可以利用部分油气资源，用于发展工业和提升电气化水平，促进经济发展，B正确。中缅油气管道输送的油气资源主要来自境外，并非主要开发缅甸的油气资源，对加快缅甸油气资源开发作用较小，C错误。减少对马六甲海峡依赖主要是对中国的意义，因为中国通过该管道可缩短油气运输路径，而缅甸本身对马六甲海峡依赖程度相对较小，D错误。] 主观题目规范解答(六)　资源跨区域调配的分析思路 1．资源调配的原因 原因 关键词 答题思路 资源多少 气候特征、资源分布 位于××气候区(背、迎风坡)，降水少(多)；××资源贫乏(丰富) 需求量 大小；利用 的合理性 工农业、人口、浪费、污染 位于××发达(不发达)地区，人口稠密(稀少)，资源需求量大(小)；污染、浪费严重 2.资源调配线路选择 关键词 答题思路 消费能力 稳定的资源供应和市场消费能力 线路长短， 施工难度 线路长(短)，地质复杂(稳定)，施工难度大(小)，建设成本高(低) 对环境 的影响 线路经过生态稳定(脆弱)地区，避免(会)造成严重的生态问题 3.解决资源紧张的途径 关键词 答题思路 开源 资源跨区域调配，寻求替代资源 节流 提高资源利用效率，增强节约意识，治理环境污染 4.对区域发展的影响 关键词 答题思路 对调 入区 的意义 环境意义 改善生态环境；缓解区域能源、资源的短缺；促进资源消费结构的调整；带动相关产业的发展 社会经济意义 对调 出区 的意义 环境意义 有利于环境保护；变资源优势为经济效益；带动相关产业发展；促进区域工业化和城镇化的发展 社会经济意义 对两区域的协调发展 加强区域间的交流；有利于带动文化、经济的发展，促进共同富裕；有利于社会的繁荣和稳定 (2025·西宁模拟)阅读图文材料，回答下列问题。 以色列是一个缺水的国家，沙漠面积占国土面积的67%，冬季温和，夏季炎热，年蒸发量达2 500毫米。然而先进的节水技术，使这个“不毛之地”变成了“花果之乡”，以色列北水南调工程将北方较为丰富的水资源输送到干旱缺水的南方。起始水源地位于以色列东部的太巴列湖，经特拉维夫—雅法到南部的贝尔谢巴地区，年均调水4.0亿立方米左右。受益于该调水工程，以色列南部地区成为世界上最发达的灌溉农业区，生产出高质量的水果、蔬菜和花卉等农产品。 (1)分析以色列南部缺水的自然原因。 (2)分析以色列北水南调工程的可行性条件。 (3)简述北水南调工程给以色列带来的有利影响。 (4)面对死海“将死”的现状，英国建筑师福斯特提出从红海引水补充死海。你是否支持此想法？请结合材料简述理由。 [套用模板] 答题要点 信息获取 (1)缺水的自然原因主要考虑降水量和蒸发量的关系 (1)以色列常年受副热带高压带的控制，盛行下沉气流，降水少；南部纬度低，气温高，蒸发量大 (2)调水的条件要从水资源数量、可行性、资金、技术等方面思考 (2)以色列北部为地中海气候，水资源较为丰富，而南部水资源短缺；调水沿线地势较为平坦，工程量小；以色列经济发达，资金充足，技术水平高 (3)调水的影响从经济、生态角度分析 (3)调水可缓解调入区缺水现状，有利于经济的可持续发展；同时也有利于调入区的生态恢复 (4)支持从生态问题思考；反对可从工程困难及不利影响分析 (4)支持：利用引水渠落差发电；利用红海水进行海水淡化，缓解此区域水资源短缺现状 反对：处于断裂带，不宜开展工程建设；国际争端不断 [答案]　(1)南部地区终年受到副热带高压带和信风带的控制，盛行下沉气流，降水稀少；南部地区纬度低，蒸发量大，干旱缺水。 (2)北部地区为地中海气候，降水丰富，水资源充足；沿途地势相对平坦，施工难度较小；以色列南部地区水资源短缺，水资源需求量大；以色列经济相对发达，资金充足，技术水平高。 (3)改善了以色列水资源配置不均的状况，缓解了南部水资源紧缺的状况，带动了南部经济的发展，促进了南部生态环境条件的改善，把大片不毛之地的荒漠变为绿洲，扩大了以色列人口的生存空间。 (4)支持。红海水量足够，且距离死海较近；可以利用引水渠落差发电；引水渠可以作为运河，缓解苏伊士运河的部分运输压力；沿途可以利用红海水进行海水淡化，缓解此区域水资源短缺现状。 (或反对。处于断裂带，不宜开展工程建设；环境破坏；造价太高；国际争端不断。) (2025·江苏省南通市如皋市高三适应性考试)阅读材料，回答下列问题。 材料一：“西电东送”工程是我国为解决能源资源与电力负荷分布不均问题实施的核心战略工程，通过特高压输电技术将中、西部丰富的电力输送到东部经济发达地区，实现能源优化配置与区域协调发展。 材料二：如图为我国“西电东送”工程北、中、南三个通道示意图。 (1)与传统能源运输相比，简述我国实施“西电东送”工程的条件。 (2)相较于“西电东送”中部通道，简析北部通道实施中易产生的生态环境问题。 (3)从国家安全角度说明“西电东送”工程对东部地区的意义。 解析：第(1)题，特高压输电技术的发展，可远距离、快速输电，大容量输电、且损耗低(输电损耗率降至5%以下)，解决了电力跨区域输送的技术瓶颈；我国已建成覆盖全国的电网体系，可高效整合西部电力资源并输送到东部负荷中心(如长三角、珠三角)；国家将“西电东送”列为能源战略核心工程，通过政策引导资金和技术投入，推动能源优化配置。第(2)题，读图，北部通道(如晋陕蒙地区)依赖火电，煤矿开采易引发地面沉降、地表塌陷及水土流失；北部火电排放大量SO2、NOx和颗粒物，加剧雾霾等大气污染问题(如华北地区冬季污染问题)；火电需大量冷却 水，而北部通道沿线干旱缺水，加剧水资源短缺。第(3)题，减少东部对进口化石能源(如石油、天然气)的依赖，降低国际市场价格波动和供应链中断风险，提高能源安全；稳定电力供应，保障工业生产和居民生活用电，避免区域性拉闸限电对经济的冲击，提高经济安全；替代东部高污染的燃煤电厂，优化东部地区能源结构，减少碳排放和空气污染，助力实现“双碳”目标，提高环境安全。 答案：(1)特高压输电技术的发展；电网等基础设施逐步完善；电力输送速度快，损耗低；国家政策的支持。 (2)北部通道火电比例大；煤炭开采导致地面沉降和水土流失；燃煤产生废气排放，带来大气污染；火力发电耗水量大，造成水资源短缺。 (3)减少东部地区对进口能源的依赖，提高能源安全；稳定东部地区能源供应，提高经济安全；优化东部地区能源结构，减少碳排放，提高环境安全。 $