甘肃省白银市靖远县第四中学2025-2026学年高一上学期9月月考语文试题

靖远四中2025一2026学年度第一学期月考试卷 高一语文 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡规定区域，超出答题区域书写 的答案无效，在试卷上无答题无效。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面1-5题。 材料一： 眼下中国诗歌所遭遇的最为严重的生存困境，无疑是社会大众整体上对新诗所持的淡漠乃至排斥 的态度。但我们不能一概而论地以为这是社会大环境变化导致的必然结果。社会大环境的变化是一个 原因，更主要的原因是创作主体的变化。诗歌要有发自内心的真实声音，才能打动人，引起人们的共 鸣。面对中国当代诗歌不景气的现实，诗歌的创作不能孤芳自赏、闭门造车。诗歌创作需要贴近生活、 贴近时代、贴近读者。 长期以来，诗歌与现实的关联越来越弱化，很多诗人的创作与社会变化、现实生活渐行渐远。重 提和倡导诗歌回归现实，并不是要给诗歌设定规矩和限制。任何诗人都不是生活在真空里，而一个真 正优秀的诗人应该担起责任和道义，他的写作应该与这个时代紧密相连。现实生活为我们提供了无穷 无尽的宝藏，认识现实就是认识自己。不仅要在习以为常、司空见惯中洞悉它的变化，更需要用心去 勘探社会形态、人们的观念与精神世界的演进。现实不是空泛而虚假的概念，不是简单的油盐酱醋， 而是我们生命与精神向外延展的重要基地。诚然，从文学概念上讲，直接进入现实不太好把握，需要 沉淀和发酵。但就诗歌而言，需要及时敏感地介入现实。诗人在承担个体精神的基础上，要研究怎样 才能够与社会和时代进行沟通和融入，在现实中找到自己。这种沟通和融入就是对现实的介入，只有 真正的介入，才有真正的现实书写。诗人不能在现实面前束手无策，丧失进入的能力。 (摘编自梁平《让诗歌回归现实》) 材料二： 新世纪诗歌为什么需要现实关怀和时代精神？首先，现实关怀和时代精神是一个诗人的责任担当 和历史使命，更是一个诗人的精神支柱和信仰之源。语言作为一个具有民族特质的书写符号，本身就 是记录时代、书写现实的重要载体，也是我们切近时代、观照自身的情感纽带，与民族的历史进程和 时代特征密切相关，更因其澄澈优美之特性，承担着发现、记录和引领的使命。古人说要“为天地立 心，为生民立命”，要“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，这应该也是我们当代诗歌所应当努力 的方向。其次，现实关怀和时代精神是优秀作品的应有之义和内在特征，更是一部作品的实践场域和 素材源泉。诗歌的伟大之处就在于其所体现的复杂深邃的生命体验和深刻永恒的现实关怀，在于体察 讨代、观照现实，发现和传播时代之精神、高尚之人格与生活之美好。为了保证自己身份和书写的有 高一语文第1页 风汉王扫描王 扫描识别王中王 效性，衣们密长紧扣时代脉博紧扣当代现实，才能既保证其成立，又保证共有意义。 我们如何有意识地培养这样的现尖关怀本时代精种？省先，头于新世忆诗数的写作老态和支表 一场，我衣为写造故是自的选人应当地米头时代头切人的冲流传和衣任趣当，动人好 一写时代休款时代能在当代这中选造这的光热性，来作多才会有黑如圣的我 影响力和生命以深感。痕们应被主动地深人现实、深入人民，真正用脚争去大量大地，而不是二个个 坐在书房勾粉想象。其次，头于新世纪诗歌对于时代关系和现实经验的处理，表认为诗人美对比保纳 某种“随意而警醒”的“凝视。这胶话的前半句来自张来：“作为诗人，最理想的软态是，是境在 人群中，内心随意西警醒。”后半句来自朵渔：“一个诗人与他的时代不能过分契合，又不能进分成 节，而是要保持一种·凝视关系，”这都告诉我们在处理与时代的关系时，既要深入时尺和现及内 部，去模索和体察其内部的细微之处，同时又要能跳出其外，有距离地审视这个时代。只有这样包含 着接纳与对抗、切近与疏离的审视，我们才既能保持审镇而清醒的认知，又能达到诗歌写作必要的美 学与思想的高度，写出切入这个时代的诗高。 ,(摘编自童作焉《新世纪诗歌写作的现实关怀和时代精神》) 材料三： 新诗的精神重建不是口号，而是吟唤我们诗坛曾有的但已经缺失了的精神内涵。诗歌有了精神， 有了内涵，才会有新的面貌。在当下困顿的诗坛重提现实主义精神，其目的就是为新诗重建找一条道 路，使得新诗重建变为现实。 这里所说的现实主义精神不同于现实主义。后者是一种创作方法，起源于亚里士多德的模仿说， 认为文学要忠实地反映现实，强调的是冷静、客观地模仿现实世界，要“按生活本来的面貌反映生活” 而前者更强调一种姿态一批判、介入、关怀现实和责任的承担。因此，二者不在一个层面上，后者 指的是一种创作方法，前者指向的是创作的精神和态度。现实主义创作方法属于叙事文学，而现实主 义精神属于一切文学和艺术。无论何种表现方式的文学都离不开现实主义精神，现实主义精神是一种 独立的理性批判精神，既不媚雅又不媚俗。现实主义精神不一定必须采用现实主义的表现方式，可以 用暗示、反讽、象征等多种表现手法。现实主义精神是超越一切创作方式的，它的具体写作方式可以 是现实主义，也可以是浪漫主义、象征主义、现代主义等。无论何种表现方式的作品，都必须以现实 主义精神为精髓，诗歌也莫能例外。目前诗坛的困境与现实主义精神的缺失有着很大的关系。而中国 新诗要二次复兴，走出目前的低谷，必须进行精神重建，而笔者认为现实主义精神就是其精神重建的 方向。现实主义精神不是歌功颂德，而是要做到社会的关怀性与诗歌的独立性相结合。写作失去了独 立性，也就丧失了现实主义精神。 (摘编自令狐兆鹏《中国新诗重建的方向：现实主义精神》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分) A.诗歌需要及时介入现实，但作为文学概念的一种，诗歌进入现实需要沉淀，以至于诗歌与现实的 B.材料二从“为什么”的角度进一步阐明材料一的观点，并指出诗人要增强深入现实、关心时代和人民 关联越来越弱化。 C.语言承担的使命是发现、记录和引领，诗人运用语言进行创作，创作的内容必须是关于当前的时 的主动性。 代和生活的。 页共4页 风汉王扫描王 扫指识别王中王通 D针对材料二的观点，材料三有不同意见，其提出的“现实主义精神“概念与材科二三中“现实关怀的。 念具有本质上的不同。 2.根据上述材料，下列说法不正确的一项是()(3分) 人优秀的诗人要清楚现实的表面变化和内在演进，并及时介入：没有真正的介入就没有真正的现 实书写。 。紧扣时代脉搏和当代现实，才能将复杂深邃的生命体验和深刻水恒的现实关怀表现出来，成就伟 大的诗歌。 C、我们倡导诗歌回归现实，引导诗人走向当代诗歌的精神重建，但这并不否定诗人主体和诗歌创作 的独立性。 D。现实主义精神比现实主义更强调积极介入的姿态，因此当代诗歌创作需要的是现实主义精神而不 是现实主义的创作方法。 3.下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是()(3分) A。“诗歌的创作主体和接受主体能够通过诗歌使心灵安静，抵抗现实生活中的压力，增强社会认同， 这体现了诗歌具有社会稳定功能。” B.“写什么和怎么写，二个是写作立场和态度问题，一个是写作技术问题。要考虑怎么写，更要考 虑写什么'。” C.“坚守古典诗歌的传统，坚守五四'新文化运动的传统，坚守革命文学的传统，面对传统的坚守姿态， 中国诗坛没有缺席。” D.“从现实生活中汲取鲜活且有生命力的语言，拒绝粗鄙低俗的诱惑，拒绝官腔套话的侵蚀，更能呈 现诗人文化修养的成色。” 4.材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。(4分) 5.诗歌回归现实能否改变目前诗坛的困境？请结合材料谈谈你的看法。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面69题。 文本一： 最美是百合 那是许多年以前的事情了。 曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。那时我的工资收入只有七十二元，妻子没有工作。 最不知深浅的要算妻子肚子里的宝宝了，他已茁壮地长到了八个月，在我们的日子最缺少色彩的时候， 他强大的胎音使我们义无反顾地握紧了生活的画笔。 在朋友们的帮助下，我们开了一个小书店，还请了一个帮工。 地叫阿纯，在二所中专读书。此时，她正好放假，主动要来帮忙，而且执意不要工钱，只想借此 机会多读一点书。 妻子说，暂时不拿工钱也行，搬过来和我们一起吃住，多少可以节省一点。 阿纯想了想，点头答应了。 阿纯的进驻，使我们的小家增添了许多关声。阿纯是一个爱笑的女孩，我和妻子都怀疑地的嗓子 眼儿里是不是挂了铜铃。 高一语文第2页 马汉王扫手器 阿纯定和妻子背者我说游情荷。其实，地们的梢情话大多也只是淡论女人的化#、穿瓶，并没有 灯纯感对安子说：“有店里有一种百合花布，体用来做连衣裙一定很好有。 什么秘密。 妻子看着一天比一天大的肚子，笑着摇摇头。 阿纯说：“等生完宝宝再穿嘛！” 阿地用很关丽的语言形容那些比地的语言还美丽的百合花。 地说：“不信你去看一看。” 经不住阿纯的一再诱感，要子挺着大肚子去了商店。地看到了那种布，淡黄的布面上那高雅洁白 的百合花使地样然心动。地在柜台前站了许久，但地的手并没有仲进口袋。地低下头，匆勿地离开商 店，一言不发地回家了。 一个下午，妻子也不多说话。 阿纯好像自己犯了什么错误，不知怎么安慰妻子才好。 做一身连衣裙的布料价钱，等同于我们一个月的生活费，妻子的选择再简单不过了。 妻子说：“也许有更好的呢，等孩子生下来再说吧。” 阿纯看看我，轻轻地转过头去。 小书店的生意还不错，因为小店附近有两所学校和一个大工程局，来租书看的人还真不少。收入 最多的一天，小小的钱盒里装了十七元钱。 一个月的时间过去了，阿纯要回校上课，妻子也要临产，小书店刚撑起门面，就面临停业了。 经过盘点，这一个月，我们竞收入了一百八十二元钱！ 我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯，算她的工钱。阿纯推辞再三，收下了。地小心地把钱装进 一个信封，又把信封夹在书里，然后把书放到书包的最里层。 转眼二十多天过去了，妻子住进了妇产医院。有一天，我回家取东西，门卫室的大爷交给我一个 小包袱，说是一个女孩送来给我妻子的。 妻子打开小包袱，里面是那块美丽的百合花布和一个小手铃。 阿纯在信里说：“大姐，我要去秦皇岛基地实习了，这块百合花布是我用自己的‘工钱'买来的， 送给你，希望你收下。天空灰暗的时候，没有人会发现百合花的美丽，但阳光一出来，满坡的百合花 最鲜艳！祝你生一个健康的、又白又胖的宝宝！” 妻子坐在那儿，眼泪一滴一滴地渗入那叠得十分整齐的花布里。 (选自《中国当代微型小说排行榜》文字有删改) 他决定以后，就把我抱着的被子，统统抓过去，左一条、右一条的技挂在自己肩上，大踏步地走 文本二： 了。 回到包扎所以后，我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了。走不几步， 他又想起了什么，在自已挂包里掏了一阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说： “给你开饭啦！”说完就脚不点地地走了。我走过去拿起那两个千硬的橙头，看见他背的枪筒里不知 在什么时候又多了一枝野菊花，限跟那些树枝一起，在他耳边抖料地颜动者： 他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片，在风里一叔一权。我真后得爱给他蛙上再走。现在， 页共4页 昌汉王扫销手蔻 风汉王扫描王 至少他要裸露一晚上的肩膀了。 (选自《百合花》) 6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) A。本篇小说选材精巧恰当，篇幅紧凑短小，结构严谨，主题突出，讲述了一对夫妻和一位假期打工 女生短暂相遇的故事。 B.本篇小说情节简单，但是主题非常鲜明，通过对生活的真实刻画，在娓娓道来中引起读者共鸣， 引发读者的阅读兴趣。 C.本篇小说，从开书店、为阿纯发工钱、去商店看花布却舍不得买等情节看出小说的主人公妻子是 一个勤劳、节俭、善良的人。 D.本篇小说中的阿纯是一个热爱读书、热爱生活、乐观开朗、心地善良又美好的女生，她的形象具 有积极的现实意义。 7.下列与文本中加点字有关的说法，不正确的一项是()(3分) A.文本一中为了解除生活上的困窘，“我”和妻子千方百计谋求出路，“义无反顾”强调了当时的“我们 直面生活的坚定态度。 B.文本一中“进驻”指军队开进某一地区驻扎下来，文中大词小用，突出了阿纯的到来对“我们”家不同 寻常的意义。 C.文本二中对“布片"的描写，表现了小战士天真质朴的心理及回部队时的乐观情绪，推动后文情节发 展。 D.文本二中“多了一只野菊花”使小通讯员形象更饱满鲜活，残酷的战争没有泯灭他对美的追求。 8.文中画横线的句子有什么作用，请结合文本进行分析。(4分) 9.文本一和文本二均没有以具体事物“百合花布”“百合花被”为题，而是直接用“最美百合”或“百 合花”为题，有什么好处？请结合两个文本分别谈谈你的看法。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，21分） 阅读材料，完成10-14题。 渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实 录。家贫亲老，起为州祭酒；不堪吏职，少日自解归，躬耕自资，遂抱赢疾。江州刺史檀道济往候之， 偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至：今子生文明之世，奈何自苦如 此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。后为彭泽令。公田悉令吏种 秋，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终会郡遣督 邮至县吏请曰应束带见之。渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归 去来》。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之贵酒具，于半道栗里 之间要之。渊明有脚疾，使一门生二儿舁篮舆①：既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迕也。先是 颜延之为刘柳后军功曹，在当阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮 致醉。弘欲要延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明：渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月 九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至；即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无 弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠， 高一语文第3页 马汉白手避 去”其真车知此。那将尝候之，值其酿然、。取头上荔巾池酒，流毕，还复著之。无嘉四年将型 征命，会年，时年六十三溢号靖节先生。 (选自萧统《陶渊明传》) 【注】①异，心，抬：篮舆：轿子。 0画波浪线的部分有三处需要断包，请用铅笔将答趣卡上相应位留的客案标号涂黑。3分) 岁终A会都B道督邮C至D县吏E请日F应束G带H见之 1下别对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分) A别史，汉代为一长言。刻，检核问事质疑，即监察之职；史，有史”之意。 。经，古代用以系佩玉、官印等东西的丝绸，“解绶去职指解下官印辞去官职！ C元嘉，南朝宋文帝刘义隆的年号，“元嘉四年“周于按照帝王年号来纪年的。 。溢号，古指人死后，后人按其生平事迹进行评定并给予婆奖，如”靖节先生. 12下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（)3分) A陶渊明少年时就有很高的志向，博学多识，擅长写文章：聪颗洒脱，卓尔不群，任性而率真，清高 B.州郡召用陶渊明担任州郡的官职，他不忍官场，弃官回家，他亲自耕种，自给自足，身体瘦弱而患 而自负。 c陶渊明曾经去过庐山，王弘让陶渊明的老朋友庞通之准备好了丰盛的酒席，在半路栗里（地名）邀请 上了疾病。 D.郡将（官名）曾经来拜访，正赶上陶渊明酿的酒糟熟了，郡将就用头上的葛巾筛酒，筛完，又把头 他。 巾扎在头上。 13.翻译下列句子。(8分) (1)尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。(3分) (2)渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。(5分) 14.结合文章，简单说说陶渊明不与檀道济交往的可能原因。(4分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，8分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 游襄阳怀孟浩然 白居易 楚山碧岩岩①，汉水碧汤汤②： 秀气结成象，孟氏之文章。 8 今我讽遗文，思人至其乡。 清风无人继，日暮空襄阳。 南望鹿门山，蔼③若有馀芳。 旧隐不知处，云深树苍苍。 【注】0岩岩：险峻、险要的样子。②汤汤：水大的样子。③高：草木茂盛的样子。面 诗歌以山水发搭，赋中合兴，“楚山”与“汉水”扣愿，两句皆以“碧”字铺绘出襄阳山水地赖 15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（)(3分) 共4页 风汉王扫描王 扫描识别王中王 的独特气势 B.诗人诵读孟诗，感怀其人，由感怀其人，而旅次襄阳，以追寻孟浩然遗踪。全诗文字清淡简朴， 颇有孟浩然气韵。 C,诗人南望鹿门，望得深沉、悠远，山林青翠，蔼蔼芬芳，以壮阔清丽之景将孟浩然的诗风更高一 层地表现出来。 D.开头几句由彼及此，由景及人，衔接过渡极为自然，整首诗深蕴对孟浩然的景仰饮敬之心，全无 萧瑟悲凉之态。 16.全诗综合运用多种艺术手法表达了对孟浩然的追怀之情，请从情与景的关系角度，简要分析。(5 分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《归园田居（其一）》中“ ”两句表露了诗人清高孤傲、质性 自然的性格，也是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的原因之一。 (2)《沁园春·长沙》中表达词人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是： (3)习总书记在2024年新年致辞中说“黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀”，古诗 文中不乏借黄河或长江抒发情感的句子，如“ 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共2小题，7分) 阅读下面的文字，完成1819题。 如果你是“硬核”游戏玩家，一定对刚刚发布的《黑神话：悟空》满怀期待；即便你对游戏产业 ①，可能也获悉，在该领域，一款中国产品实现了突破。《黑神话：悟空》游戏脱胎于中国经典 的《西游记》文化P,以中国神话故事为背景，融入陕北说书等非遗文化，对山西玉皇庙、重庆大足 石刻、浙江时思寺等全国多处名胜古迹进行实景扫描…这些带有浓烈中国文化特色的尝试，让玩家 沉浸式地感受②的中华文化，掀起了文化热潮。在B站上，有人用各种乐器演奏《云宫迅音》， 有人介绍游戏取景地的历史文化，有人深度解析《西游记》中的角色故事…传统文化与高度流行的 游戏结合，激励了年轻人的兴趣，吸引他们热爱、宣传、了解中国文化。 《黑神话：悟空》并不仅仅是一款国产游戏的偶然“出圈”，这是文化自信的必然结果，是传统 文化旺盛生命力的新表达，也为文化输出打通了新通道。随着国产精品③、百舸争流的时代来 临，我们呼唤越来越多像这位“孙行者”一样的先行者勇往直前，在世界舞台上闯出自己的一片天地。 18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 19文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改 变原意。(4分) (二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成20~22题。 高一语文第4页 风汉王扫描王 扫描识别王中王燕 这片麦田的真实名字叫世纪田园，位于杭州亚运村东侧。当它与飞驰而过的高铁列车、鳞次栉比 的高楼大厦、如梦似幻的落日余晖同框时，构成了丰富的视觉画面，展现了极高的“天分”，满足了 人们对现代化景象等方面的美好想象。 “看得见山，望得见水，记得住乡愁”，近年来，人们一谈起城镇建设，就会不由自主地想起这 句话。城镇建设，A一，但总有一些共通之处，比如，要体现尊重自然，顺应自然，天人合 一的理念。再比如，要融入现代化元素，更要保护和弘杨传统文化，延续城市历史文脉。归根结底， 实事求是地确定城市定位，要把让群众生活得更舒适的理念融入到每一个细节中。 美学家宗白华认为：“中国画最重空白处。空白处并非真空，乃灵气往来、生命流动之处。”有 时， B,而不是到处“铺陈”，往往能便于城市呼吸，也能便于市民放松自我，找到 松弛感。 麦田、麦浪、油菜花地引发市民感慨，吸引了很多人前去打卡。表面看人们是图个新鲜，实际上 是寄托了一种心境，在与大自然的接触中畅想田园牧歌，希望在繁华都市里找到一个更能让心灵栖息 的地方。 当然，城市是否保留麦田，C,宜建则建，宜留则留，既不可盲目跟风，也不可标新立异， 关健是找到最适合城市发展的定位，努力创造宜业、宜居、宜乐、宜游的良好环境。 20。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 10个字。(6分) 21.文中画横线的句子运用了排比的修辞手法，请简析其表达效果。(4分) 22.下列选项中的冒号与文中第三段中的冒号，用法相同的一项是()(3分) A.这一事实证明：人能改造环境，环境同样也能影响人。 B.行动，要靠思想来指导：思想，要靠行动来指挥：思想和行动是紧密相连的。 C.原来鲁镇是僻静地方，还有些古风：不上一更，大家便都关门睡觉。 D.主办单位：市文化局；时间：10月15日；地点：市体育馆。 四、写作（共60分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 在小说《哦，香雪》一文中，火车开进了台儿沟，给“香雪们”带来了很多新鲜事儿，让她们感 受到了现代文明带来的生命的美好。但火车同时也带来了喧嚣，打破了乡村的宁静…材料引发了你 怎样的联想和思考？请写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不泄露个人信息；不少于 800字。 外发 页共4页 风汉王扫描王 扫描识别王中王 高一月考答案 1.B    A项，“诗歌进入现实需要沉淀，以至于诗歌与现实的关联越来越弱化”因果不当。C项，“创作的内容必须是关于当前的时代和生活的”错。D项，“有不同意见”不准确，二者在本质上是一样的，都是指在文学创作中要结合现实生活，不能脱离现实生活。 2.D    D项，“当代诗歌创作需要的不是现实主义的创作方法”错，因为现实主义的方法也是诗歌创作的手段之一。 3. B    B项，谈论“写什么”和“怎么写”，符合论述中心。A项，谈的是诗歌的功能和作用，与论述中心无关。C项，谈的是坚守传统，并且与材料所说诗歌与现实的关联越来越弱化相矛盾，与论述中心无关。D项，谈的是诗歌语言运用的问题，与论述中心无关。 4. ①用两个问题提出论点，分别统摄两个文段，使论述集中；②先论述“为什么”，再论述“怎么办”，递进式结构使论证层次清晰有力；③综合运用了因果论证、引用论证等多种论证方法。    5．【示例一】能改变。①诗歌回归现实能使诗人融入社会和时代，从而使诗歌内容包含生命体验和现实关怀，拓展诗歌语言空间。②内容和语言的改变可使诗歌具有影响力，达到必要的美学与思想的高度，切入时代，赢得读者。 【示例二】不一定。①诗歌回归现实仅仅使诗歌创作有了重建的方向，但真正介入现实还需要诗人正确处理时代关系和现实经验，兼顾社会的关怀性与诗歌独立性。②走出困境不仅需要方向，还需要诗人具有对时代和生活理解与把握的能力。 6.C    小说主人公是“阿纯”，而非“我”的妻子。 7．C    文本二中对“布片”的描写是照应前后文，不是推动后文情节发展。 8．①此处是一处细节描写,写出了阿纯对这笔钱的慎重态度（1分）。②与前文形成对比，阿纯说不收工钱，此处又小心谨慎地把工钱收好，引发读者的思考（1分）。③情节上为下文写阿纯用“工钱”买那块美丽的百合花布送给“我”的妻子埋下伏笔（2分）。 9．①标题《最美是百合》运用象征的手法（1分），不仅说出了“百合花布”的美，更说出了阿纯纯洁、美好的心灵，以及夫妇二人勤劳能干、善良节俭、待人真诚的美好品质（1分），也象征了幸福美好的生活（1分）。 ②课文《百合花》中，标题《百合花》也使用了象征手法（1分），不仅代表了“百合花被”，更是是通讯员和新媳妇的化身，象征了他们如百合花一般的美好品质（1分），也象征着人性的美好、军民之间的深厚情谊（1分）。 10.ADF 11.D 12.D （1）陶渊明以五柳先生的名义写作，借此表达自己的志趣和品格，时人称这篇文章是真实的记录。 （2）陶渊明不懂音律，却保存了一张无弦琴，每次喝酒喝到酣畅之处，都弹拨一番寄托自己的心意。 14（1）个性原因：陶渊明任性率真、清高自负、不慕名利、不堪官场，对应酬檀道济无兴趣；（2分） （2） 现实原因：官场不是檀道济所说的开明盛世，所以自称不是贤明之人。（2分） 15．D【解析】本题考查赏析诗歌的能力。D.“全无萧瑟悲凉之态”表述错误。诗歌前半部分写景叙事较为理性，对孟氏诗文进行了类比和高度赞扬，而后半部分陡然转入感性的喟叹之中。景物从壮阔清丽变为苍茫空旷；情绪从赞誉落入无人继之的伤感、失落。故选D。 16．①以景衬情。诗歌第一二句描写清秀壮阔的景色，不仅向读者展现出当地的秀丽美景，亦对后文赞誉孟氏诗文奠定气氛。第三四句由描写山水转入对孟氏诗文进行赞誉，传达出诗人对孟浩然诗文风格与成就的高度赞誉与追怀。②以景结情。诗歌末句以触目所见雾霭云深、林木莽莽的景象收束全诗，表达了诗人对孟浩然后继无人的伤感、失落，更见出诗人对孟浩然的追怀。 17.（1）少无适俗韵 性本爱丘山 （2）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 （3）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（哀吾生之须臾，羡长江之无穷/君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回/白日依山尽，黄河入海流/欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山） 18．①一无所知  ②博大精深  ③层出不穷 19．传统文化与高度流行的游戏结合，激发了年轻人的兴趣，吸引他们了解、热爱、宣传中华文化。 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。 画线句子有两处语病：一是搭配不当，“激励……兴趣”动宾搭配不当，应改力“激发……兴趣”。二是语序不当，“热爱、宣传、了解”语序不当，根据程度由浅到深，应先了解，才能热爱，进而主动宣传，故应改为“了解、热爱、宣传”。 20.（A）虽不必局限于一种标准（B）在城市建设时适当留白（C）不可一概而论 21.①“飞驰而过的高铁列车”“鳞次栉比的高楼大厦”“如梦似幻的落日余晖”构成排比，罗列了“视觉画面”的背景成分，给人以强烈的画面感。②“构成了……展现了……满足了……”三个动宾结构的句子构成排比，高度评价了麦田的意义，表达了作者对麦田的赞美之情。③句式整齐，具有节奏感，增强了语势。 22.A【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。 第三段的冒号表示提示下文。A.表示提示下文。B.表示总结上文。C.用在需要解释说明的词语或分句之后，表示解释说明。D.用在需要解释说明的词语或分句之后，表示解释说明。故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $