第三章 2.摩擦力-【新课程能力培养】2025-2026学年高中物理必修第一册同步练习（人教版）

的位置不变，如果物体形状变化了，重心相对物体 的位置改变，所以C正确，D错误。 11.C【解析】根据胡克定律有F,=k(l。- .月=(-6》.由两式可解释=气+只，故 C正确，A、B、D错误。 12.C【解析】当挂一个小球时，根据胡克定 律，有mg=k·△x=L;当挂两个小球时，上面弹 簧有2mg=k·△x；下面弹簧有mg=k·△x2,故 B球距悬点O的距离为x=2L+△x=2L+△x,+△x2 =5L。 13.45°【解析】均匀矩形薄 LLLLLLLLL 板的重心在其对角线AD、CE交点 0处，如图所示，根据二力平衡可 知重力G与悬线的拉力等大反向， 且共线。过点O作OF⊥AC交AC 第13题答图 OF 于点F,由几何关系可知ana=BF 0F5 AB-AF35-30=1,则&=45°。 14.10N/m20N/m【解析】此物理过程， 弹簧压缩测得的力的大小就等于弹簧的弹力，并遵 守胡克定律。据题意，当压缩量只有0.2m的过程 只弹簧1发生形变。从图中读出x=0.2m,F= 2N。因为F=,所以6，=卡=2=10(Nam) (O0'图线的斜率就是k,)。弹簧组合形变量为 0.3m时，弹簧1的形变量为x1=0.3m,弹簧2的 形变量x2=0.1m,F1+F2=5N,就有kx1+k2x2 -5,友5-4d5-10x0.3-20(ym)。 X2 0.1 >"2.摩擦力 1.B【解析】根据摩擦力和弹力产生的特点 可知，有摩擦力一定有弹力，但有弹力不一定有摩 擦力，A错误，B正确；弹力越大，摩擦力不一定 越大，同理，摩擦力越大，弹力也不一定越大， C、D错误。 2.CD【解析】摩擦力的方向可能与物体运动 方向相同，也可能与物体运动方向相反，但一定是 与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反。当 滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同时，使物 体加速，A错误，C正确：当静摩擦力的方向与物 参考答案与解析。 体的运动方向相反时，使物体减速，B错误，D 正确。 3.C【解析】由于静摩擦力产生在彼此直接 接触且相互挤压、接触面粗糙又有相对运动趋势的 物体之间，所以A错误；静摩擦力的作用是阻碍 物体间的相对运动趋势，方向与物体间相对运动趋 势的方向相反，不能说成阻碍物体的运动，所以B 错误，C正确；两物体间静摩擦力的大小随物体所 受外力的变化而变化，因此D错误。 4.D【解析】由滑动摩擦力计算式F=uF、 知，两物体间滑动摩擦力的大小只与动摩擦因数以 及压力F、有关，与接触面积及两物体间的相对运 动速度无关。 5.D【解析】u为动摩擦因数，取决于两个 物体的材料和接触面的粗糙程度，与接触面的面积 无关，与滑动摩擦力大小无关，所以A、B、C错 误，D正确。 6.D【解析】静摩擦力大小与重力平衡，且 两者静摩擦力大小相等，所以D正确，A、B、C 错误。 7.ACD【解析】若木块静止，则木块受到的 静摩擦力与重力平衡，大小为mg,方向竖直向上， A正确，B错误；木块沿墙壁向下运动，墙对木块 的摩擦力大小为F、=uF,C正确；当撤去F时， 墙与木块间无弹力，则木块不受摩擦力作用，D 正确。 8.C【解析】摩擦力的大小只和压力及动摩 擦因数有关，和接触面积没有关系，把两本书一页 一页地交又对插后，每页间的动摩擦因数没有改 变，但每页间都有摩擦力作用，拉开两本书的力等 于一本书每页受到的摩擦力的和，相当于增加了摩 擦力的个数，C正确，A、B、D错误。 9.B【解析】由于三种情况下砖块对地面的 压力都等于砖块的重力，且它们与地面间的动摩擦 因数相同，根据F=uF、,可知三种情况下砖块所 受到的滑动摩擦力大小相同，故B正确，A、C、 D错误。 10.AC【解析】当F,>F2时，物体有向左的 运动趋势，故F方向为水平向右，根据平衡条件 可知F,=F,-F2,A正确；当F<F2时，物体有 向右的运动趋势，故F,方向为水平向左，同理可 得，F,=F2-F,B错误；当F,=F2时，物体受 55 高中物理必修第一册（人教版） 力平衡，无相对运动趋势，故F,=0,C正确；题 中已知物体处于静止状态，不会有滑动摩擦力产 生，计算公式不成立，D错误。 11.C【解析】根据F=uFN,F=1.2N,因 为纸的上下两面都要受到书对它的滑动摩擦力，所 以要把纸从书中拉出，拉力至少应为2.4N,C正 确，A、B、D错误。 12.B【解析】以N为研究对象，压缩状态的 弹簧对N有向左的弹力，由平衡条件得到，N受 到向右的摩擦力，M受到N对它向左的摩擦力，A 错误、B正确；以整体为研究对象，受到重力、地 面的支持力，根据平衡条件得到，地面对M没有 摩擦力，故C、D错误。 >"3.牛顿第三定律 1.BD【解析】汽车拉拖车的力与拖车拉汽车 的力是一对作用力和反作用力，它们始终等大反 向，A错误，B正确；由于拖车匀速前进，则汽车 拉拖车的力与拖车受到的阻力是一对平衡力，C错 误，D正确。 2.CD【解析】P所受重力的反作用力是P吸 引地球的力，A错误；Q所受重力的反作用力是Q 吸引地球的力，B错误；P对Q的压力的反作用力 是Q对P的支持力，C正确；Q对桌面的压力的反 作用力是桌面对Q的支持力，D正确。 3.B【解析】作用力与反作用力作用在两个 不同的物体上，作用效果不能抵消，A错误；作用 力与反作用力具有同时、同性质的特点，而平衡力 不一定具备这些特点，B正确，D错误；不同的物 体受到相同大小的力产生的效果不一定相同，故C 错误。 4.BC【解析】图像中的两条图线对应的纵坐 标大小相等、符号相反，A错误，B、C正确；作 用力与反作用力作用在两个相互作用的物体上，D 错误。 5.BD【解析】书对桌面的压力是弹力，是由 于书发生形变而产生的，A错误；书对桌面的压力 在数值上等于书受到的重力，B正确；书保持静止 是由于书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡 力，C错误；书对桌面的压力与桌面对书的支持力 是一对作用力和反作用力，D正确。 6.AC【解析】一对作用力和反作用力一定是 56 同性质的力，且等大反向，但分别作用于两个不同 物体上，因而两个力不能合成、不能抵消，A正 确、B错误。一对平衡力是作用于同一物体上等 大、反向、共线的两个力，性质可能相同也可能不 同，一个力变化时另一个力可以不变，故C正确、 D错误。 7.见解析【解析】不是的。鸡蛋与石头相撞 时，它们之间的力是一对作用力和反作用力，大小 相等。而之所以出现“蛋碎”“石全”，是因为蛋 壳所能承受的力远小于石头所能承受的力。 8.B【解析】在拔河比赛中，根据作用力和 反作用力的关系，双方对绳的拉力大小是相等的， A、C错误；取胜的决定因素是绳对人的拉力和地 面对人的摩擦力的大小关系，B正确，D错误。 >"4.力的合成和分解 1.B【解析】合力与分力是等效替代关系， 合力产生的作用效果与分力共同作用的效果相同， 因而合力与分力不是同时作用在物体上，A错误， B正确；力是矢量，力的合成遵循矢量运算法则， 即平行四边形定则，C错误；由平行四边形定则可 知，合力与分力的大小没有必然的联系，合力可能 大于、小于或等于任一分力，D错误。 2.B【解析】由题图知，两力方向相同时， 合力为5N,即F,+F2=5N;方向相反时，合力 为1N,即F,-F2=1N。故F,=3N,F2=2N, 或F,=2N,F2=3N,B正确。 3.C【解析】悬挂重物的绳的C 张力是Fr=mg=100N,小滑轮受 到绳的作用力为沿BC、BD绳两拉 力的合力，如图所示。从图中可看 出，∠CBD=120°，∠CBF= ∠DBF=6O°，即△CBF是等边三 第3题答图 角形，故F=100N。 4.CD【解析】幼儿园的滑梯很陡，是为了增 加小孩滑滑梯时重力沿斜面向下的分力，使小孩下 滑得更快，A错误；运动员做引体向上（缓慢上 升)动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖 直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生 的合力不变时，分力的夹角越大，则分力越大，B 错误；南京长江大桥造了很长的引桥，以减小斜面 的倾角，根据力的平行四边形定则可知，汽车重力第三章相互作用一力。 B小球距悬点0的距离为（不考虑小14.一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比 球的大小，且弹簧都在弹性限度范围 小弹簧长0.2m,它们的下端平齐并固 内)（) 定，另一端自由，如图所示。当压缩此 A.3L B.4L C.5L D.6L 组合弹簧时，测得弹力与弹簧压缩量的 13.如图所示，矩形均匀薄板长AC=60cm, 关系如图所示，试求这两根弹簧的劲度 宽CD=I0cm。在B点以细线悬挂，薄 系数k,和k2。 板处于平衡状态，AB=35cm,则悬线 和薄板边缘CA的夹角α等于多少？ ∠∠∠∠∠ mm刀 0 0.10.20.3x/m 第14题图 第13题图 2.摩擦力 基础练习 知识点1对摩擦力的理解 2.(多选)下列关于摩擦力的说法正确的 1.关于摩擦力与弹力的关系，下列说法正 是（ ) 确的是( A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使 A.有弹力一定有摩擦力 物体减速，不可能使物体加速 B.作用在物体上的静摩擦力只能使物 B.有摩擦力一定有弹力 体加速，不可能使物体减速 C.弹力越大，摩擦力越大 C.作用在物体上的滑动摩擦力既可能 D.摩擦力越大，弹力一定越大 练 45 高中物理必修第一册（人教版） 使物体减速，也可能使物体加速 知识点☑有关摩擦力的计算 D.作用在物体上的静摩擦力既可能使 6.如图所示，两块木板紧紧夹住木块， 物体加速，也可能使物体减速 直保持静止，木块重为30N,木块与木 3.关于静摩擦力，下列说法正确的是（( 板间的动摩擦因数为0.2。若左右两端 A.两个表面粗糙的物体，只要直接接 的压力F都是100N,则每块木板对木 触就会产生静摩擦力 块的摩擦力大小和方向是() B.静摩擦力总是阻碍物体的运动 C.静摩擦力的方向跟物体间相对运动 趋势的方向相反 D.两个物体之间的静摩擦力总是一个 第6题图 定值 A.30N,方向向上 4.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 i B.20N,方向向上 C.40N,方向向下 A.压力越大，滑动摩擦力越大 D.15N,方向向上 B.压力不变，动摩擦因数不变，接触 7.(多选)如图所示，一质 面积越大，滑动摩擦力越大 量为m的木块靠在竖直粗 C.压力不变，动摩擦因数不变，速度 糙的墙壁上，且受到水平 第7题图 越大，滑动摩擦力越大 力F的作用，下列说法正确的是() D.动摩擦因数不变，压力越大，滑动 A.若木块静止，则木块受到的静摩擦 摩擦力越大 5.关于动摩擦因数，下列说法正确的是 力大小等于mg,方向竖直向上 B.若木块静止，当F增大时，木块受 A.两接触面间压力越大，动摩擦因数 到的静摩擦力随之增大 越大 C.若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对 B.两物体间滑动摩擦力越大，动摩擦 木块的摩擦力大小为F 因数越大 D.若开始时木块静止，当撤去F,木块 C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力 沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦 成正比，与两物体间的压力成反比 力作用 D.两物体间的动摩擦因数是由两物体 8.如图所示，把两本书一页一页地交叉对 的材料和接触面的粗糙程度等决定 插，然后各抓住一本书用力对拉，平时 的，与滑动摩擦力和正压力的大小 叠放在一起的两本书随手很容易移动， 无关 此时竟会变得像强力胶粘在一起似的， 46)练 第三章相互作用一力。 难舍难分。关于其中的原因，下列说法 8cm,当它平放、侧放和竖放在平面上 正确的是( 用水平力拉动砖块时，砖块所受到的摩 擦力分别为Fa、F2、Fs,则它们的大 小关系为（砖块各面的粗糙程度相同） 第8题图 A.增大了摩擦的接触面积 B.增大了动摩擦因数 平放 侧放 竖放 C.增加了摩擦力的个数 第9题图 D.以上说法都不对 A.Fn>Fp>FB B.Fn=Fp=FB 9.如图所示，有一块质量为m的砖块，它 C. Fa<F2<FBD.无法比较 的长、宽、高分别为25cm、15 cm、 提 升 练 10.(多选)如图所示，物体在水平向左拉 压力为3N,A4纸与书之间的动摩擦 力F,和水平向右拉力F2作用下，静止 因数为0.4，要把A4纸从书中拉出， 于水平地面上，则物体所受摩擦力F 拉力至少应为() 的大小和方向为() A.0.6N B.1.2N A.F>F2时，F=F1-F2,方向水平 C.2.4N D.3N 向右 12. 如图所示，放在水平地面上的物体M B.F1<F2时，F=F2-F,方向水平 上叠放物体N,两者间有一根处于压缩 向右 状态的弹簧，整个装置相对地面静止。 C.F2=F时，F=0 则下列说法中正确的是( D.根据摩擦力计算公式可知，F,为定 N w 值mg M TT7777777TT77777 A4纸 汉语字典 第12题图 A.M对N的摩擦力方向向左 第10题图 第11题图 B.N对M的摩擦力方向向左 11.如图所示，将一张A4纸（质量可忽略 C.地面对M的摩擦力方向向右 不计)夹在汉语字典内，书对A4纸的 D.地面对M的摩擦力方向向左 练 47