第一章 专题训练 描述运动的物理量-【新课程能力培养】2025-2026学年高中物理必修第一册同步练习（人教版）

专题训练描述 1.如图所示为运动会中的四个比赛场景。 在下列研究中，可将运动员视为质点的 是( 第1题图 A.研究图甲中接力运动员的接力动作 B.研究图乙中运动员发旋转球的技巧 动作 C.研究图丙中花样游泳运动员的技术动作 D.研究图丁中公路自行车运动员的平 均速度 2.如图，一艘正在高速行驶的游艇上，乘 客用手触摸了正在飞行的野鸭，感觉到 野鸭停在空中，对此下列说法正确的是 A.以野鸭为参考系，乘 客是在高速运动的 B.研究飞行的野鸭相对 乘客静止的原因时， 不能将野鸭看成质点 C.野鸭能相对乘客静 第2题图 止，是由于挥动翅膀时对空气有作 用力 第一章运动的描述 运动的物理量 D.乘客感觉到野鸭停在空中是以静止 湖水为参考系的 3. 如图所示是某同学问路时的一段对话，对 图中对话内容的理解，正确的是（ 从这个位置向南走 你好，请问 600m到红绿灯路口，再向 到邮局怎么走？ 东走400m就到了。大约需 需要走多久？ 要15min,10:00前能到。 第3题图 A.对话中的“15min”表示时刻 B.对话中的“10：00”表示时间 C.从问路所在位置走到邮局，位移大 于1000m D.从问路所在位置走到邮局，位移小 于1000m 4.如图，从高出地面 x/m 3m的A点竖直向上 B 抛出一个小球，它上 5 m 升5m后到达B点， 然后回落，最后到达 A© 地面C。以竖直向上 s m 为正方向，下列叙述 正确的是( A.若取地面C为坐 第4题图 标原点，A点的坐标x4=3m,整个 过程中，小球的位移为0 练 (9 N 高中物理必修第一册（人教版）】 B.无论选择A、B、C中的哪一点作为 坐标原点，整个过程中，小球的位 移都等于-3m C.从A到B的位移大于从B到C的位 移，因为正数大于负数 D.因为位移是矢量，从A到B的位移 与从B到C的位移的大小无法比较 5.三个质点A、B、C的运动轨迹如图所 示，三个质点同时从N点出发，同时到 达M点，下列说法正确的是（) 第5题图 A.三个质，点从N点到M点的平均速度 相同 B.质点A、C从N点到M点的平均速 度方向不断变化 C.到达M点时的瞬时速度的值一定是 A的大 D.三个质点到达M点时的瞬时速度的 值相同 6.某市青年大街作为市区的南北方向交通 大动脉，全线交通压力大，十字路口排 队时间长，停车次数多，车辆通行效率 不高。2024年该市交警部门在此路段上 设置了绿波速度。绿波速度是为了控制 车流的行车速度，车辆按照绿波速度提 示的速度行驶，能最大限度地保证驾驶 路上的每一个信号灯是绿灯。有关绿波 (10)练 速度，下列说法正确的是（) =A 第6题图 A.绿波速度指的是汽车行驶过程中的 平均速度 B.绿波速度指的是汽车行驶过程中的 平均速率 C.绿波速度指的是汽车行驶过程中的 最大速度 D.绿波速度指的是汽车行驶过程中的 最小速度 7.关于速度、速度变化量和加速度的关系， 下列说法正确的是（)》 A.物体加速度增大，速度一定越来越大 B.速度越来越大，加速度一定越来越大 C.只要加速度大小不变，在任何相等 时间内速度变化量一定相同 D.物体的加速度很大，速度可能为零 8.如图所示为甲、乙两物体运动的位移一 时间图像。在0~30s内（) 10 2030→/% 第8题图 A.甲做曲线运动，乙做直线运动 B.两物体运动路程均为20m C.乙物体运动位移大小为30m D.甲、乙两物体的平均速度大小相等 9.(多选)一物体做加速度恒定的直线运 动，某时刻速度的大小为4m/s,1s后 速度的大小变为10m/s,在这1s内该 物体的（) A.速度变化量的大小可能小于4m/s B.速度变化量的大小可能大于10m/s C.加速度的大小可能小于4m/s2 D.加速度的大小可能大于10m/s2 10.（多选)如图所示，周长为400m的操 场跑道由直道AB、CD和半圆弯道BCJ DA组成，其中AB=CD=120m。甲、 乙两名同学均从A点开始沿逆时针方向 分别练习200m、400m赛跑，甲同学 用时50s,乙同学用时80s。则（) 第10题图 A.乙同学的位移小于甲同学的位移 B.甲同学的位移大小为200m C.甲同学的平均速度小于乙同学的平 均速度 D.甲同学的平均速度大于乙同学的平 均速度 11.（多选)某质点在某段时间内运动的v-t 图像如图所示。关于该质点在0~2时 间内的运动，下列说法正确的是（) 第11题图 第一章运动的描述 A.0~t1和1~2这两段时间内，质点 的速度方向相同 B.0~t1和t1~2这两段时间内，质点 的加速度方向相同 C.0~七1时间内，质点的加速度逐渐减小 D.质点在t1时刻的加速度小于t2时刻 的加速度 12.（多选)若汽车的加速度方向与速度方 向一致，当加速度减小时，则() A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大 C.当加速度减小到0时，汽车的速度 达到最大 D.当加速度减小到0时，汽车的速度 达到最小 13.打点计时器是一种使用 （填 “直流”或“交流”)电源的计时仪器。 某同学用打点计时器做“探究小车匀 加速直线运动”的实验时，得到一条 纸带。在纸带上按时间顺序取A、B、C 三个计数点，相邻两计数点间的时间间 隔为0.1s,测出A、B之间的距离为 2.40cm,B、C之间的距离为3.60cm, 如图所示。则在打出A、C两个点的时 间间隔中，小车的平均速度为 /s;打B点时小车的速度为 m/so B 2.40cm 3.60cm 第13题图 练 11 高中物理必修第一册（人教版）】 14. 打点计时器是高中物理实验中常用的实 验器材，请你完成下列有关问题。 墨粉纸盒 脉冲开关 压纸条 纸盘轴 >纸带 电源插头 限位孔 永久磁铁 振针 线圈 复写纸 限位孔 振片 乙 第14题图 (1)图乙是 (填“电磁打点 计时器”或“电火花计时器”)。 (2)电火花打点计时器使用的电源是 (填“交变电压8V” 或“交变电压220V”)的电源， 实验室使用我国民用电（频率50 Hz)时，如果每相邻的计数点间 还有2个点未标出，则相邻两个 计数点的时间间隔为 (3)（多选)关于本实验，下列说法正 确的是 A.纸带上打的点越密，说明物体 运动的速度越小 B.使用的电源频率越高，打点的 时间间隔就越小 C.在测量物体速度时，先让物体 运动，后接通打点计时器的电源 12 练 D.两种打点计时器使用时都必须 用复写纸 (4)如果当时电网中交变电流的频率 比正常频率(50Hz)稍有减小， 而做实验的同学并不知道，仍按 照50Hz进行数据处理，那么速度 的测量值与实际值相比 (填“偏大”“偏小”或“不 变”)。 15.为测定滑块沿斜面下滑的加速度，在滑 块上安装了宽度为d的遮光板，如图所 示，滑块由静止释放后依次通过固定在 斜面上的两个光电门A和B,用光电计 时器记录了遮光板通过光电门A的时 间为△1，通过光电门B的时间为△2， 遮光板从开始遮住光电门A到开始遮 住光电门B的时间间隔为△。 (1)试求滑块经过A、B光电门的速 度。 (2)求出滑块的加速度。 第15题图 16.如图所示为一质点沿直线运动的位移一 时间图像。根据图像，求： (1)0~2s内质点的位移。 (2)0~5s内质点的平均速度。 (3)画出与位置一时刻图像对应的速 度一时刻图像。 x/m 30 20 0 012345t 第16题图 17.物体从光滑斜面A点出发，以5m/s的 速度沿斜面向上做直线运动，经过2$ 减速为0，滑至最高点B,A、B相距 5m,然后立即用相同时间返回A点， 过A点速度大小是5m/s,物体第二次 经过A点后继续下滑15m到达C点， 用时2s,以A点为坐标原点，沿斜面 向上为正方向。求： (1)物体从A点运动至最高点B过程 中的加速度。 (2)前4s物体的平均速度。 第一章运动的描述。 (3)物体从A运动到C整个过程中的 平均速率及平均速度。 18.如图，在一个短边长为a,长边长为b 的矩形场地上，运动员（可视为质点） 从A点出发以恒定速率v沿场地边缘顺 时针到达B点（A、B为两边的中点)， 求整个过程中： (1)跑步者总位移大小x。 (2)跑步者运动的平均速度大小v。 (3)跑步者运动的平均加速度大小a。 b 第18题图 练(13 N一半位移所用时间为2= 2x' 全程所用时间 x',x'_x'(U1+2） 为1=4+=2m1+2, 2U1U2 全程的平均 速度为0==22 >4.速度变化快慢的描述一加速度 1B【解析】由a,速度改变量4：很 大，它的加速度不一定很大，A错误；沿直线匀速 飞行的飞机，速度很大，加速度为0，B正确；做 变速运动的物体一定有加速度，但它的速度可能为 0,C错误；弹药爆炸瞬间，炮弹的加速度很大， 但速度较小，D错误。 2.C【解析】加速度是描述物体速度变化快 慢的物理量，当物体的加速度和速度方向相同，物 体做加速运动；当物体的加速度方向和速度方向相 反，则物体做减速运动，所以C正确，A、B、D 错误。 3.C【解析】物体做变速运动，不同时间段 内，每秒的位移不同，A错误；仅凭所给条件不能 确定物体是加速还是减速，B、D错误；由△v= a△1得，每经过1s,物体的速度变化量大小为3 m/s,C正确。 4.D【解析】430km/h是最大速度，但不能 说明加速度很大，磁悬浮列车有一段是以最大速度 运行的匀速运动，其加速度是0，故A错误；短时 间内速度变化小，加速度也可能很大，要看速度变 化量和时间的比值，故B错误；加速度大小表明 速度变化的快慢，大则快，小则慢，故C错误； 加速度大说明速度变化得快，一定时间内速度改变 得多，故D正确。 5.B【解析】本题考查x-t图像，由图像判 断物体的运动形式。x-t图像所能表示出的位移只 有两个方向，即正方向与负方向，所以x-图像所 能表示的运动也只能是直线运动。x-图像的斜率 反映的是物体运动的速度，由图可知，速度在变 化，故B正确，A、C、D错误。 6.BD【解析】由题图知，甲、乙直线的斜率 大小不等，且一正一负，所以甲、乙在，时刻速 度相同，加速度大小不等，方向相反。 参考答案与解析。 7.(1)4m/s2(2)相同(3)见解析 【解析】(1)由题图知，物体在第1s内，速度从 0增加到4ms,放加速度大小a是-4： =4m/s2。(2)第2s内和第3s内的加速度相 同，该过程中物体的加速度a,=4,==0-4m A3-I m/s? =-2m/s2。在第4s内，物体的速度从0变至 -2s,故该过我中加速度0，一兰子 =-2m/s。可见，第2s内和第4s内的加速度 相同。(3)在第4s内，物体做加速度恒定且 与原运动方向相反的加速直线运动，加速度大小为 2m/s2。 8.D【解析】选取足球飞来的方向为正方向， 则初速度v,=8m/s,末速度2=-12m/s。故加 速度a=二4=2,8m/s2=-100m/,负号 0.2 表示加速度方向与足球飞来的方向相反，故D正确。 9.C【解析】由a-t图像可知，0~1s内物 体的加速度大小为1/s2,所以物体从静止开始做 初速度为0的匀加速直线运动，1s末速度为1m/s, 1~2s内物体的加速度大小也为1m/s2,方向与前 相反，所以物体以1/s的初速度做匀减速直线运 动，在2s末速度为0，以后按此规律反复，所以 C正确，A、B、D错误。 10.(1)1.2m(2)6×10m/s2【解析】 (1)枪管的长度1=t=600×0.002m=1.2m。 (2)a=A=12000m/g2=6×10m/s3,方向与 △0.002 子弹的速度方向相同。 "专题训练描述运动的物理量 1.D【解析】研究图甲中接力运动员接力动 作时，运动员的大小和形状不能忽略不计，不可以 将运动员看成质点，A错误；研究图乙中运动员发 旋转球的技巧动作时，运动员的大小和形状不能忽 略，不可以将运动员看成质点，B错误；研究图丙 中花样游泳运动员的技术动作时，运动员的大小和 形状不能忽略不计，不可以将运动员看成质点，C 错误；研究图丁中公路自行车运动员的平均速度 时，运动员的大小和形状可忽略不计，可以将运动 员看成质点，D正确。故选D。 37 高中物理必修第一册（人教版） 2.C【解析】因为乘客用手触摸了正在飞行 的野鸭，感觉到野鸭停在空中，所以乘客以野鸭为 参考系是静止的，A错误；研究飞行的野鸭相对乘 客静止的原因时，可以忽略野鸭的大小和形状，能 将野鸭看成质点，B错误；野鸭能相对乘客静止， 是由于挥动翅膀时对空气有作用力，空气对翅膀的 反作用力让野鸭飞行，C正确；乘客感觉到野鸭停 在空中是以乘客自己为参考系，D错误。故选C。 3.D【解析】对话中的“15min”表示时间， A错误；对话中的“10：00”表示时刻，B错误； 从问路所在位置走到邮局，路程等于1000m,而 位移x=√6002+400≈721m,小于1000m,C错 误，D正确。故选D。 4.B【解析】若取地面C为坐标原点，A点 的坐标为x4=3m,C点坐标为xc=0,则整个过 程中，小球的位移△x=xc-x4=(0-3)m=- 3m,且位移与坐标原点的选取无关，A错误，B 正确；从A到B的位移为△x1=5m,从B到C的 位移为△x2=-8m,位移是矢量，正、负号表示 位移的方向，而不表示位移的大小，所以从A到B 的位移小于从B到C的位移，C、D错误。故选B。 5.A【解析】平均速度等于位移与时间的比 值，由于位移与时间都相等，故平均速度相同，A 正确；质点A、C从N点到M点做曲线运动，瞬时 速度方向不断变化，B错误；由于不能明确具体的 运动过程，故无法比较到达M点的速度，C、D错 误。故选A。 6.B【解析】绿波速度指的是汽车行驶过程 中的路程与所用时间之比，即平均速率。故选B。 7.D【解析】加速度增大，速度不一定增大， 当加速度方向与速度方向相反时，加速度增大，速 度减小，A错误；速度越来越大，说明加速度与速 度同向，但加速度不一定越来越大，B错误；加速 度大小不变，方向发生变化时，相等时间内速度变 化量不相同，C错误；物体的加速度很大，速度可 能为0，如刚要发射的火箭，D正确。故选D。 8.D【解析】x-t图像只能描述物体做直线 运动，所以甲、乙均做直线运动，A错误；由图像 可知，乙做单向直线运动，在0~30s内的运动路 程为20m,位移大小为20m;甲先向正方向运动 38 再反向运动，在0~30s内的运动路程大于20m, B、C错误；由图像可知，在0~30s内，甲、乙 的初位置相同，末位置也相同，则甲、乙的位移相 同，根据=可知甲、乙两物体的平均速度大小 相等，D正确。故选D。 9.BD【解析】若两个速度同向，则速度变化 量的大小为△=|10-4m/s=6m/s。若两个速度 反向，则速度变化量的大小为|△v=-10-4m/s =l4m/s,A错误，B正确：根据a=A”可以得到， △ 加速度的大小可能为6m/s2或14m/s2,C错误， D正确。故选BD。 10.AD【解析】甲同学从A点逆时针方向跑 200m后到达C点，位移为AC,小于200m,乙同 学从A点逆时针方向跑400m后返回A点，位移为 0,A正确，B错误。根据公式D=二，可知乙的平 均速度为0，小于甲的平均速度，C错误，D正确。 故选AD。 11.BD【解析】0~七，时间内，质点速度方向 为正方向，，~2这段时间内，质点速度方向为负 方向，A错误；图像斜率代表加速度，可知0~ 时的质点加速度方向为负方向，t1~2这段时间内 质点速度方向为负方向，B正确；图像切线斜率代 表加速度，0~，时间内，切线斜率逐渐增大，质 点的加速度逐渐增大，C错误；图像切线斜率代表 加速度，质点在t,时刻的加速度小于2时刻的加 速度，D正确。故选BD。 12.BC【解析】汽车的加速度方向与速度方 向一致，做加速运动，当加速度减小时，汽车的速 度仍在增大，A错误，B正确；汽车的加速度方向 与速度方向一致，做加速运动，当加速度减小到0 时，速度达到最大，D错误，C正确。故选BC。 13.交流0.30.3【解析】(1)打点计时 器的作用是计时与打点，使用的是交流电源。 (2)相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,打出 A、C两个点的时间间隔中，小车的平均速度为元C _0.024+0.036m/s=0.3m/s。某时刻的瞬时速 0.2 度等于一段时间内的平均速度=元4c= 0.024+0.036m/s=0.3m/s0 0.2 14.(1)电磁打点计时器(2)交变电压 220V0.06s(3)AB(4)偏大【解析】 (1)根据图中结构可知为电磁打点计时器。 (2)电火花打点计时器使用的电源是交变电压 220V。每相邻的计数点间还有2个点未标出，说 明一共有3个打点计时器的时间间隔，所以时间为 t=0.02×3s=0.06s。(3)纸带上打的点越 密，说明同样的时间间隔物体运动的距离越短，则 物体运动得越慢，A正确；使用的电源频率越高， 打点的时间间隔就越小，B正确；在测量物体速度 时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动，C 错误；电磁打点计时器使用时必须用复写纸，电火 花打点计时器使用时必须用墨粉纸盘，D错误。故 选AB。(4)如果当时电网中交变电流的频率 与正常频率(50Hz)稍有减小，说明真实打点的 时间间隔变大，而做实验的同学并不知道，仍按照 50z进行数据处理，由速度公式”=氵，可知速 度的测量值偏大。 15)品4品(2)a=岛 △i△2 女)【解析】()物体通过A,B点速度为， 品品 d (2)加速度为a=A”=-” △t-△t 代入可得=制丛 16.(1)20m,方向沿x轴正方向(2) 2m/s,方向沿x轴负方向(3)见解析【解析】 (1)0~2s内，质点位移为x1=30m-10m= 20m,方向沿x轴正方向。(2)由位移一时间 图像可知，在开始5s内，质点先由x=10m处到 x2=30m处，再返回到x=0处。则在开始5s内 的位移△x=x3-x1=0-10m=-10m,开始5s 内的平均速度为=去=0ms=-2s,负 号表示方向沿x轴负方向，大小为2m/s。(3) 位移一时间图像斜率表示速度，则0~2s内“，= 30-10 2-0 2m/s=10m/s,2~3s内=32m/s=0, 3~5s内西，30m/s=-15ms,对应的速瘦度 一时间图像如图所示。 参考答案与解析。 ◆/(m·s 10 5 02书45 - -10 -15 第16题答图 17.(1)-2.5m/s2,方向沿斜面向下 (2)0m/s(3)4.17m/s;-2.5m/s,方向沿 斜面向下【解析】(1)规定初速度的方向为正方 向，加速度为a--m-25,方 向沿斜面向下。(2)因为物体做匀变速直线运 动，所以前4s物体从A到B再到A,则位移x= 0m,则前4s物体的平均速度为元=戈=0m/s。 5 (3)物体从A运动到C整个过程的路程s=2 ×2×2m+15m=25m,则平均速率为元=号 ms≈4.17m/s,物体从A运动到C整个过程的 25 位移x=-15m,物体A到C的平均速度为元= t -1 = 2m/s=-2.5m/s,方向沿斜面向下。 6 18.Da(2)46(3)2 +6【解 析】(1)位移为初位置指向末位置的有向线段， 根据题意，由图可知，跑步者总位移大小为x=a。 (2)根据题意，由公式x=t可得，跑步者在 长边上跑动的时间为4，=。，跑步者在短边上跑动 的时间为=号，则跑步者运动的平均速度大小。 ==0 (3)根据题意，以初 t 速度方向为正方向，则初速度为v,末速度为-， 由加速度定义式a=A”可得，跑步者运动的平均加 △6 翊度为ù。6方，即跑步者运动的平均 UU 加速度大小为2” a+b 39