3.1温度（导学案）2025-2026学年八年级人教版上册

八年级上册物理 第三章 物态变化 主编人： 审核：初二物理备课组 3.1《温度》导学案 班级_______ 姓名 学号_______ 组别______ 类别_____ 等级________ 【学习目标】 1.知道温度是描述物体冷热程度的物理量，能说出生活环境中常见的温度值。 2.认识液体温度计的结构和工作原理。 3.会用常见液体温度计测量液体的温度，会用体温计测量人体温度。 【学习重难点】温度计的使用和读数。 【课堂导学】 知识点一、温度计的原理和摄氏温度 1.物体的________________叫做温度；要准确地判断或测量物体温度,要用____________进行测量。 2.温度计的原理: （1）实验：将自制的温度计先放入热水中， 再放入冷水中，观察温度计液面位置的变化。 （2）现象：把自制的温度计放入热水中时，温度计的液面_________；放入冷水中时，温度计的液面__________。 （3）结论：常用温度计是根据_______体的_________________规律制成的。 （4）思考1：如右图是两位同学的自制温度计，你认为哪一支甲 乙 温度计对温度的反应更灵敏？_________ 思考2：如果用自制温度计来做日常温度的测量，你觉得它有 什么不足？怎么改进更好? 3.摄氏温度: （1）温度计上的符号℃表示的是________温度，单位是________（用符号℃表示） （2）摄氏温度的规定： 在标准大气压下，把________________________的温度规定为0摄氏度（0℃）；在标准大气压下，把______________的温度规定为100摄氏度（100℃ ）； 在0℃ 和100℃之间分成________个等份，每个等份代表________。 （3） 人的正常体温约是________℃，读作________________________。 －10℃读做_______________或_______________。 知识点二、温度计的使用和读数 4.常用的温度计有________________，________________，________________。温度计玻璃泡装的液体可以是酒精、煤油、水银等。 5.观察以下的实验室用温度计，完成表格填空： 温度计名称 测量范围 分度值 读数 实验室用温度计 6.实验室温度的使用方法： ①要先看清温度计的_______和________； ②测量时温度计的玻璃泡要____________被测液体中，不要碰到_____________或 ______________； ③温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数________后再读数； ④读数时温度计的玻璃泡_________被测液体，视线要与温度计中液柱的液面__________。 7.下列左图中，温度计的使用正确的是________。请指出其它三个图的错误原因。 右图中视线正确的是________。图2 【拓展部分】 体温计的结构和使用方法： ①体温计的测量范围为______到______，它的分度值是_____℃，示数为_____。 ②测体温前，要拿着体温计______________ (因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的_______，当水银收缩时，水银从此处断开，管内水银面不能下降，指示的__________上次测量的温度，所以再次使用时必须用力向下甩)。 ③体温计______(填“可以”或“不可以”)离开人体读数。 【课堂练习】 【例1】下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰比0℃的水冷 B．﹣6℃读作“零下6摄氏度” C．正常情况人的体温约23 ℃ D．任何情况下，水的沸点都是100℃ 【例2】体温计是根据液体 ______________的规律制成的。 体温计离开人体后，直管内的水 银______(选填“能”或“不能”) 自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数．图中的体温计示数是______℃. 【例3】下图中各温度计的读数是： _______ ________ ______ _______ _______ 【目标检测】 1.以下温度中最接近23℃的是（ ） A.人感觉温暖而舒适的房间温度 B.佛山市冬季最冷的室外温度 C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度 2.用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的方法中正确的是（   ） 3. 正在发烧的小军的体温可能是（　　） A. 35℃ B. 36℃ C. 39℃ D. 49℃ 4. 如图所示是生活中常见的温度计。下列说法正确的是（　　） A. 甲是实验室温度计，乙是体温计 B. 甲温度计的示数为37.5℃ C. 甲乙温度计都可以脱离被测物体来读数 D. 温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 5. 将一个做好的自制温度计放在冰水混合物中时，玻璃管中液面高为2cm；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，液面高为22cm。如图所示，若用它来测某温水的温度时，液面高为16cm，则温水的实际温度应为（　　） A. 60℃ B. 70℃ C. 80℃ D. 90℃ 6.班内组织测量体温时，卫生员用体温计给小明测得的体温是37.5 ℃；由于粗心，卫生员没有将体 温计甩一甩，就接着给小华测量体温，测得的示数也是37.5 ℃。关于小华的体温，下列说法中正确的是(　　) A．小华的体温一定是37.5 ℃ B．小华的体温可能低于37.5 ℃ C．小华的体温可能高于37.5 ℃ D．小华的体温一定低于37.5 ℃ 7.小米在测量盐水的温度时，按照温度计的使用注意事项，安排操作步骤如下。请你对小米的操作进行排序： 。 A.让温度计与被测盐水充分接触几分钟 B.估计盐水的温度 C.选取适当的温度计 D.温度计的液柱不再升高时读取数据 E.取出温度计 8. 某科技小组在完成“自制简易温度计”的项目任务时，进行了以下实验探究. (1)实验小组先制作了如甲图所示的装置，通过观察玻璃管中 的变化判断烧瓶中空气温度的变化；当烧瓶中的空气温度降低时，玻璃管中的液面 (选填“上升”或“下降”); (2)由于甲装置液柱高度容易受到气压影响，测量温度存在较大误差，实验小组对装置进行了改进，设计了如图乙的4个实验装置：装置B、C、D中的细玻璃管口径相同，装置A中的细玻璃管口径较大。先将A、B装置放入同一热水槽中，发现 A、B 装置的玻璃细管中液柱均上升，这是因为液体具有 的性质；对比发现B装置的玻璃细管中的液柱上升更明显，可知自制温度计应该选择 (选填“更粗”或“更细”)的玻璃细管； (3)实验小组又将装置B、C放进同一热水槽中，观察发现装置B的玻璃细管中液柱上升比装置 C 的慢，综合上面的实验结果，应选装置 制作温度计 (选填“A”“B”“C”“D”), 理由是 ; (4)装置C、D中分别装有相同体积的水和煤油，为了探究不同液体受热后体积的变化是否相同，实验小组将装置C、D同时放入同一热水槽中，立刻发现装置D 液柱上升比C装置更快，于是实验小组得出煤油和水升高相同温度时，煤油体积变化更明显的结论，你认为这种说法 (选填“正确”或“不正确”)； (5)实验小组将装置D放入冰水混合物中，待液柱高度稳定后，在细管内液面处做标记a，然后从冰水混合物中取出装置D，并放入温水中，再从温水中取出D 放入沸水中，待细管内液柱高度稳定后，在管内液面处做标记b，测量a、b之间的距离为25cm，再将装置D放入某杯温水中，发现细管内液柱最终停在距离a标记上方 10cm处，则可粗测出该杯温水的温度为 ℃. - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $