内容正文:
考点清四
3第一都分回归“基础达标”)
1.(2024河北一模)“法不能向不法让步”从流
行金句变成社会广泛接受、司法机关高度遵
循的价值理念,已连续三年被写入最高人民
检察院工作报告。表明了(
①司法机关坚持依法执政,捍卫公平②维
护公平正义是社会主义法治的价值追求
③国家积极推进以司法公正为核心的司法
改革④检察机关捍卫法治尊严、维护社会
公平正义的决心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.(2024河东一模)正义有着极其丰富的内
涵,一般而言,正义行为都是有利于促进社
会进步、维护公共利益的行为。因此,正义
的价值是(
①衡量社会文明的尺度②个人生存和发
展的重要保障③社会制度的重要价值
④社会和谐的基本条件
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.(2024西青一模)《中华人民共和国无障碍
环境建设法》第三十九条规定:“公共服务场
所应当配备必要的无障碍设备和辅助器具,
标注指引无障碍设施,为残疾人、老年人提
供无障碍服务。”对该规定内容理解正确的
是()
A.我国国家机构实行民主集中制的原则
B.司法是捍卫公平正义的最后一道防线
C.法律保障我国公民享有广泛的政治权利
D.体现不同情况差别对待,做到践行平等
4.(2024红桥一模)新修订的《中华人民共和
国妇女权益保障法》强调,各级人民政府和
·61
阶段清四
八年级下册态
名
尚法治精神
有关部门应当完善就业保障政策措施,防止
和纠正就业性别歧视,为妇女创造公平的就
业创业环境,为就业困难的妇女提供必要的
扶持和援助。这体现()
①不同情况差别对待②践行平等,就需要
我们反对特权③坚持男女平等原则
④公民合法权益平等地受法律保护
A.①②B.①④C.②③D.③④
5.(2023天津)《中华人民共和国妇女权益保
障法》为广大妇女平等参与社会生活、平等
获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法
律保障。这表明()
①妇女群体处处优先②法律面前人人平
等③平等是人类的崇高理想④平等是
社会发展的永恒主题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.(2024河东二模)某班道德与法治课上,同
学们围绕“法治精神”展开讨论。观点正确
的是(
A.仲裁是捍卫社会公平正义的最后一道防线
B.法治规范自由又保障自由,我们要追求
不受限制的自由
C.乘坐公共交通工具时,老人优先是一种
特权,不符合平等的原则
D.盲文试卷的提供,体现了社会为每个人
提供同等的发展机会和条件
7.(2024部分区二模)正义是社会文明的尺
度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
下列同学的行为体现这一要求的是()
A.替学习有困难的同学完成作业
B.见到“校园霸凌”主动报告老师
C.与同学在公园里的草坪上野餐
D.上学迟到签上其他同学的名字
沙鹰击道道清中考冲关模拟分类
王
8.(2024滨海二模)自由是珍贵的,也是有限
制的。珍视自由需要我们(
)
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利②正
确认识权利的价值③自觉守法、遇事找法
④积极行使和维护自己的一切利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
9.(2023和平二模)持续扩大普惠性学前教育
资源,推动城市优质义务教育资源向农村延
伸。这一做法()
A.有利于促进教育公平的实现
B.说明我国已经建成人才强国
C.体现我国实施健康中国战略
D.有利于平均分配教育资源
10.观察下面漫画《高人一等》,其揭示的主旨
是(
)
A.践行平等,反对特权
B.换位思考,以礼待人
C.尺有所短,寸有所长
D.诚实守信,勇担过错
11.(河西二模)追求自由平等,维护公平正义
体现了法治的基本精神。下列说法正确的
是()
A.自由与法治相互联系,自由标定了法治
的界限
B.对老人、儿童、孕妇和残疾人的特殊关
照有违平等
C.国家积极推进以司法公平为核心的司
法改革
D.公平正义是法治社会的核心价值
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道德与法治
名
12.(2024天津中考)天津市见义勇为协会举
办了第二十届“津城百姓英雄”事迹表彰活
动。这有助于(
A.规范公民权利,实现人人平等
B.弘扬社会正义,促进社会和谐
C.维护公共利益,根除社会矛盾
D.保证司法公平,实现长治久安
13.我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度;
提高学生营养改善计划补助标准;上调退休
人员基本养老金;将低保边缘家庭中的重
病、重残人员纳人低保范围,做好困难群众
帮扶救助…这些举措体现了我国(
)
A.维持社会秩序,保障公共安全
B.维护公平正义,促进社会和谐
C.坚持依法行政,捍卫公平正义
D.确保司法公正,实现人人平等
14.对漫画的寓意,下列理解正确的是(
)
“权力干扰”
面试
A.权力受到制约就不能更好地服务于民
B.做事要依法依规,维护公平正义
C.监督是权力正确行使的根本保证
D.权力的行使不应受到任何限制
15.2022年1月1日,《中华人民共和国法律
援助法》生效施行,该法规定律师事务所、
基层法律服务所、律师、基层法律服务工作
者负有依法提供法律援助的义务。该法的
出台()
①体现了尊重和保障人权的宪法原则②让
法律援助成为公民维权的必然选择③有利
于维护社会公平,促进社会和谐④要求一
切组织和个人以此法为根本活动准则
A.①②B.①③C.②④D.③④
16.(2023和平一模)一只风筝在天上飞,却乞
求挣脱线的束缚。线终于断了,满心欢喜
的风筝来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来。
下列选项与这个故事寓意相符的是(
A.自由不需要法治保障
B.绝对自由是遵守法律的前提
C.自由不应该设置边界
D.必要的限制是对自由的保护
17.(2023部分区一模)公正司法是维护社会
公平正义的最后一道防线,也是百姓的热
切期盼。在我国,承担公正司法任务的是
)
A.监察机关和人民政协
B.权力机关
C.人民法院和人民检察院
D.行政机关
18.(2023南开二模)平等是人类崇高的理想,
是社会发展的永恒主题。下列不能体现平
等的是()
A.设置老幼病残孕专座
B.保障男女同工同酬
C.招聘选拔任人唯亲
D.少数民族政策照顾
19.(2023红桥二模)目前,进城务工人员随迁
子女在公办学校就读(含政府购买民办学
位)的比例超过95%,残疾儿童义务教育
入学率达95%以上。适龄儿童平等受教
育权益得到切实保障,区域、城乡、校际、群
体教育差距明显缩小。我国促进教育公平
与质量均衡体现了()
①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础
③教育是民族振兴、社会进步的基石
④实现绝对公平是我国社会发展的目标
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
·6
©6
阶段清四
八年级下册
g第二部分详练“能力过关”0)
20.阅读漫画《扫码》,回答问题。
▣▣d
漫画
填?
漫画二
(1)有人认为“扫码才能参观博物馆是对自
由的侵犯”,请联系漫画一评析这一观点。
(2)针对漫画二中主人公面临的疑惑,你会
建议他作出怎样的正确选择?请说明
理由。
21.(2024滨海一模)临别赠言,言短情长。以
下是毕业班老师送给学生的青春寄语。
寄语:我们总是渴望正义的阳光普照
大地,但美好愿望变为现实,离不开我们每
个人的不懈努力。
我们为什么要将寄语中的“渴望”变为
现实?
3·
沙①鹰击道道清中考冲关模拟分类
22.(2024和平一模)2024年最高人民法院工
作报告明确提出,“法不能向不法让步”不
是口号,刑法“第二十条”还要持续落到实
处。让好人得到保护、让坏人受到惩罚,回
应的是我们每个人心中的正义感。
《中华人民共和国刑法》第二十条为了
使国家、公共利益、本人或者他人的人身、
财产和其他权利免受正在进行的不法侵
害,而采取的制止不法侵害的行为,对不
法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不
负刑事责任。
根据材料,运用所学知识,简要说明如何守
护“每个人心中的正义感”?
g第三部分通关“挑战热点”
&
23.材料一一只风筝在天上高高地飞着。它
俯瞰大地,想去那里一探究竟。可是,风筝
被一根线牵住,无法自由地行动。于是,它
许了一个愿,乞求天空能让自己挣脱那根
恼人的线。突然,一阵狂风袭来,风筝一心
想挣脱线的约束,就趁这个机会挣扎,终
于,线断了。它满心欢喜地想飞向远方。
可是,风筝一头栽了下来,再也无法重返蓝
天了。
(1)这个寓言故事告诉我们什么道理?
·6
道德与法治
名
材料二公安部在全国开展“一盔一带”安
全守护行动!依法查纠摩托车、电动自行
车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人
员不使用安全带行为,助推养成安全习惯。
戴不戴头
驾驶电动自
盔是我的
行车须佩戴
自由!
安全头盔。
多此一举?
(2)请观察漫画,并简要评析漫画中骑行者
的言行。
24.(2024南开二模)“法律,是让坏人犯罪的
成本更高,而不是让好人出手的代价更
大。”电影《第二十条》中这一经典的台词,
道出了法治之于正义的重要价值。
从法治的视角来看,我们应如何理解正义
的内涵要求?
4·23.公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳
分配为主体、多种分配方式并存;社会主义市场
经济体制。
【第三部分
通关“挑战热点”】
24.示例:
产生
全国人
民代表
对其负责
国务院
大会
监督
说明:图示能够表达出国务院由全国人民代表大
会产生,对它负责,受它监督即可。
25.①中华人民共和国主席代表中华人民共和国行
使宪法赋予的职权。②法律是由国家制定或认
可的。③全国人大及其常委会行使国家立法权。
④宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,
是其他法律的立法基础和立法依据。等等。
考点清四崇尚法治精神
【第一部分回归“基础达标”】
1.D2.C3.D4.D5.D6.D7.B8.A
9.A10.A11.D12.B13.B14.B15.B
16.D17.C18.C19.A
【第二部分详练“能力过关”】
20.(1)这种观点是错误的。自由是有限制的、相对
的,必要的限制是对自由的保护。疫情防控期间
要求扫码参观表面上是对自由的限制,实际上是
保护自己和他人的生命健康。
(2)不随便填写个人信息。网络信息良莠不齐,
在开放的网络世界里个人隐私容易被侵犯;要学
会辨析网络信息,保护自己的隐私。
21.①正义是社会制度的重要价值;②正义是社会和
谐的基本条件;正义是社会文明的尺度。
22.个人方面:个人守护正义。面对非正义行为要敢
于斗争,还要讲究策略,做到见义“智”为。司法
机关:司法维护正义。必须坚持以事实为根据,
以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当
事人,确保司法过程和结果合法、公正;司法机关
依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每
一个司法案件中感受到公平正义。
【第三部分通关“挑战热点”】
23.(1)法治与自由相互联系,不可分割。自由不是
为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制
是对自由的保护;无限制的自由只会走向自由的
反面,导致混乱与伤害。
(2)骑行者的言行是错误的。这是因为:①法治
与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定
了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红
线,违反法律可能付出失去自由的代价。②另一
方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权
利不受非法干涉和侵害。③法治既规范自由又
保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底
线才享自由。④摩托车、电动车的骑乘人员不戴
头盔的行为超越了法治的界限,就会失去驾驶电
动车的权利和自由,同时也可能伤害自己及
他人。
24.要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救
济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬
善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必
要的扶助,以保证其有尊严地生存。
阶段清五九年级上册
考点清一富强与创新
【第一部分回归“基础达标”】
1.B2.D3.B4.D5.C6.A7.D8.A
9.A10.D11.D12.B13.C14.B15.C
16.A17.A18.D19.A20.B
【第二部分详练“能力过关”】
21.①党和政府坚持以人民为中心的发展思想;②人
民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;③发
展的根本目的就是增进民生福祉。
22.①实施科教兴国战略,加快建设教育强国、科技
强国;②实施人才强国战略,坚持人才引领驱动,
加快建设人才强国:③实施创新驱动发展战略,
加快建设世界科技创新强国。
23.以经济建设为中心,转变经济发展方式;坚持科
教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;
坚持以人民为中心的发展思想;坚持走绿色发展
道路。
【第三部分通关“挑战热点”】
24.(1)坚持中国共产党的领导,坚持以人民为中心
的发展思想;让人民群众共享发展成果,引领全
体人民走向共同富裕。建设生态文明,坚持人与
自然和谐共生;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享
的新发展理念,坚持绿色发展道路。
(2)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国
家发展战略的重心。唯创新者进,唯创新者强,
唯创新者胜。创新驱动是国家命运所系。实施
创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全
面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适
应和引领我国经济发展新常态的现实需要。创
新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向
富强。