考点清1 成长的节拍-【鹰击道道清】2025年天津中考道德与法治冲关模拟分类

阶段清一 考点清一 Cg第一部分回归“基础达标”0) 1.(2022天津中考)努力，是梦想与现实之间 的桥梁。下列关于“努力”的名言有() A.功崇惟志，业广惟勤 B.尺有所短，寸有所长 C.知人者智，自知者明 D.己所不欲，勿施于人 2.(2024天津中考)“千里之行，始于足下。”这 启示我们要() A.珍视当下，点滴做起 B.怀揣梦想，止于心动 C.固执己见，乐享生活 D.轻言放弃，安于现状 3.(滨海一模)滑雪小将苏翊鸣说：“冬奥会结束 后，很多人说我是‘天才少年’，但我想告诉大 家的是，努力永远会给你答案。”这说明( ) A.不必在意他人对自己的评价 B.要学会接纳自己、欣赏自己 C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.要主动改正缺点，完善自己 4.（河东一模)“学习是人生成长之梯”。正确 的学习观认为() ①学习既是接受和掌握，也是探究、体验和 感悟②活到老、学到老，学习不能中断，也 没有终点③学习是所触、所做，只有走出 教室，才能真正发生④学习是苦乐交织 的，需要自觉主动，凭借坚强意志 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.(河北二模)中学阶段，学习是我们的重要任 务，学会学习是一种能力。下列名言警句与 学会学习无关的是( ) 阶段清一 七年级上册心 七年级上册 成长的节拍 A.独学而无友，则孤陋而寡闻 B.旧书不厌百回读，熟读深思子自知 C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远 D.学而不思则罔，思而不学则殆 6.(红桥一模)“知之者不如好之者，好之者不 如乐之者。”这揭示出学习要() A.养成良好的习惯B.掌握科学的方法 C.采取合适的方式D.保持浓厚的兴趣 7.(和平二模)如图三位同学分享了自己学习 “道德与法治”的方法。这启示我们( ) 我把核心观 我与同学互 我结合目录进行 点记住，再做 相提问，加深 理解，反复熟悉 练习巩固。 印象。 教材。 A.要提高自律能力，合理安排学习时间 B.合作学习是最好的方式，能在交流中进步 C.保持学习兴趣才能更好地面对学习的苦 D.学习方法因人而异，要找到适合自己的 8.(红桥二模)读书可以让你在看到落日余晖 时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心 悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”； 看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟， 雪真大呀”。这段话启示我们 () ①读书让我们体味到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉主动，持之以恒③读书能 够让我们拥有更充实的生活④读书能够 滋养我们的精神世界 A.①②B.①④C.②③D.③④ 鹰击道道清中考冲关模拟分类 9.（部分区二模)“把书念下去，然后走出去，不 枉活一生。”黄国平靠读书从山坳穷学生蜕 变为中科院博士。这告诉我们() A.独学而无友，则孤陋而寡闻 B.读书学习就能成就精彩人生 C.学习点亮生命，为幸福生活奠基 D.青少年要读圣贤书，不闻天下事 10.(滨海二模)“活到老，学到老”“学无止境” 主要告诉我们应() A.努力学习，掌握一切知识 B.树立终身学习的观念 C.以学习知识为终生目标 D.抓住在校学习的机会 11.(2022天津中考)“要想了解自己，最好问 问别人。”这说明认识自我可以() A.从生理方面来认识 B.从心理方面来认识 C.通过自我评价来认识 D.通过他人评价来认识 12.(2024天津中考)老师说我学习用功，家长 认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居 认为我不善言谈…面对他人的评价，我 应() A.用心聆听，照单全收 B.迷失自我，无所适从 C.客观分析，勇于面对 D.置若罔闻，平静拒绝 13.(河东一模)下列名言警句与解读对应正确 的是( ) 序号 名言警句 解读 金无足赤， ① 要全面客观地认识自己 人无完人 以人为镜， 要接纳他人对自己的 ② 可以明得失 评价 道德与法治 续表 序号 名言警句 解读 役其所长， ③ 要扬长避短，发挥优势 避其所短 士别三日当 要用发展、变化的眼光看 ④ 刮目相待 待自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.（南开一模)对图中这位同学遇到的烦恼， 你可以给她哪些务实的建议( 不及格 不及格 不及格 每次都不及格！！ 不及格 不及格 不及格 紧张、烦躁 ①不及格是你运气不好②你本身就不擅 长学习③要学会正确对待挫折④可以 寻求师友的帮助 A.①②B.③④C.①③D.②④ 15.（部分区一模)下面表格中关于学习的古诗 文解读正确的是( ) 序号 古诗文 解读 知之者不如好之 学习需要我们凭借 ① 者，好之者不如 坚强的意志作出 乐之者 努力 吾生也有涯，而 学习没有终点，要树 ② 知也无涯 立终身学习的观念 工欲善其事，必 要掌握科学的学习 ③ 先利其器 方法 独学而无友，则 要学会独立思考，培 ④ 孤陋而寡闻 养辩证思维 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 16.(部分区一模)“我们都是追梦人”，如图漫 画启发我们( ) 当我们谈起“现实和梦想”， 总会看到这样的鸿沟。 现 想 ①梦想是对美好生活的向往，有梦就能实 现②梦想与个人的人生目标紧密相连， 但却遥不可及③少年有梦，不应止于心 动，努力是梦想与现实之间的桥梁④志 向是人生的航标，以自强奋斗跨越鸿沟 A.①②B.①④C.②③D.③④ 17.(和平一模)认识自己很重要。如图启示我 们() 自己知道 别人知道 公开区秘密区 盲目区未知区 别人不知道 自己不知道 ①他人评价是我们认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳③我 们需要不断地探索和发现自己④扩大盲 目区有利于全面认识自己 A.①③B.①④C.②③D.②④ g第二部分详练“能力过关” 18.(河北一模)中华优秀传统文化博大精深， 许多古语中蕴含着丰富的智慧和方法。 观点 对青少年的启示 工欲善其事，必 例：学会学习，需要掌握科 先利其器 学的学习方法 役其所长，避其 ① 所短 ·3 68】 阶段清一 七年级上册 续表 观点 对青少年的启示 人有耻，则能有 ② 所不为 学贵有疑，小疑 则小进，大疑则 ③ 大进 阅读以上名言警句，运用所学知识说说它 们对青少年成长的启示。 19.(部分区一模)一位初三同学关于自己学做 饭的自我评价：小学的时候，我只会泡方便 面、煮鸡蛋；现在的我，不但会简单的炒菜， 如炒鸡蛋、炒豆芽，而且还会蒸馒头、包饺 子。看到我的同桌不如我，不禁小有得意。 同为初三的你，你如何看待该同学的“自我 评价”？ 沙鹰击道道清 中考冲关模拟分类 20.阅读材料，回答问题。 材料一小志最近几天总是愁眉不展，闷 闷不乐。妈妈问他怎么回事。他说：“每天 在学校里七八节课，课程内容多，难度大， 容不得半点疏忽…学习真是苦海无边！” 材料二小强在班会上向大家介绍他的学 习感受：“我觉得学习是一种享受。当我把 一道难题攻克之后，当我把课文背熟之后， 我就有了一种征服高山之后的幸福感。” (1)老师请你分享如何看待学习，运用所学 知识，概括表达。 材料三在交流经验环节，同学们提出很 多苦恼，大家齐心协力分析原因，并提出了 改进的建议。 同学的苦恼 分析原因 提出建议 小华：我觉得不需 要善于运用 学习方式 要参与小组探究活 同伴互助、 单一、死 动，完全听老师的 自主学习等 板；缺乏合 话，让背啥就背啥 不同的学习 作意识。 就可以了。 方式。 小新：真纳闷，为什 么别的同学都爱 ① ② 学，我却觉得没意 思呢！ 小林：学习委员跟 我讲了他的学习方 法，我按照他的方 ⑤ ④ 法学习，可是效果 不好。 道德与法治 名 (2)仿照示例，帮助小新和小林同学分析苦 恼的原因，并提出合理化建议。 3第三部分通关“挑战热点”0) 21.据图中他们的困惑，结合所学知识，谈一 谈，我们怎样做更好的自己。 我完全接 我不断地努力，可 俗话说：从 纳了自己 总是达不到心目中 小看大，三 还怎么进 理想自我的要求。 岁看老。我 步呢？ 我该怎么办呢？ 还能改变吗？ 22.从“双减”到“依法带娃”，中小学生成为最 大的受益者。在丰富多彩的生活中，孩子 的学习成为家庭教育必谈的话题。以下是 小明与爸爸的对话： 爸爸，为什么要学习？我该怎 么学？ 小明 孩子，学习很重要…学习也 要讲方法… 爸爸 请你补充完整爸爸的观点。 (1)学习很重要 (2)学习讲方法参考 阶段清一七年级上册 考点清一成长的节拍 【第一部分回归“基础达标”】 1.A2.A3.C4.B5.C6.D7.D8.D 9.C10.B11.D12.C13.C14.B15.C 16.D17.A 【第二部分详练“能力过关”】 18.①做更好的自己，就要扬长避短。②知廉耻，懂 荣辱；有所为，有所不为。③学习中，需要批判的 精神和勇气 19.①通过初中与小学的对比，看到自己的进步。 ②在与他人的比较中，发现自己的优点，但没有 发现自己的不足。 20.(1)①学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所 听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学 习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 探究、发现、体验和感悟。③我们可以从一切经 历中学习。④学习需要自觉、主动的态度。⑤学 习伴随着我们的成长。⑥学习没有终点。⑦学 习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有 更充实的生活。⑧学习点亮我们心中的明灯，激 发前进的动力。⑨学习有苦也有乐。中学阶段， 学习是我们的重要任务。（只要能够从四个方面 说明学习即可) (2)①没有正确认识学习的重要性，缺乏学习的 兴趣。②学会享受学习的快乐，发现并保持对学 习的兴趣。③在学习方法、策略等方面存在问 题。④掌握科学的学习方法，提高学习效率，适 合自己的方法，就是最好的。 【第三部分通关“挑战热点”】 21.①要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处， 最大限度地展现自己的才华。②需要主动改正 缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改 正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 ③需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是 在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在 为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑤正 确对待自己的优缺点，增强自信心。 22.(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够 拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯， 激发前进的动力。 (2)需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科 学的学习方法；要善于运用不同的学习方式。 答案 考点清二友谊的天空 【第一部分回归“基础达标”】 1.D2.A3.A4.B5.D6.D7.A8.A 9.C10.A11.D12.B13.A14.A15.B 16.B17.C18.C 【第二部分详练“能力过关”】 19.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴 趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影 响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程；朋 友，丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体 悟生命的美好。 20.同学甲：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待 竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的 成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 同学乙：要给朋友一些空间，每个人都是独立的 个体。 同学丙：①网上交友，需要考虑对自己学习和生 活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②虚拟世界 的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定 的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中 的朋友，需要慎重。 21.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的 态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就， 做到自我反省和激励，我们会收获更多。 【第三部分通关“挑战热点”】 22.(1)①不会影响友谊。竞争并不必然伤害友谊， 关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接 受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我 们会收获更多。②不该去。友谊不能没有原则。 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋 友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至 推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。③不能 去赴约。网上交友，要学会理性辨别、慎重选择。 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们 要有一定的自我保护意识。 (2)呵护友谊，要用心去关怀对方；要学会尊重对 方；要学会正确处理冲突；要学会正确对待交友 中受到的伤害。 23.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，可以超越 时空限制，让我们结交新的伙伴，拓展交往圈。 我们要学会慎重结交网友，理性辨别，增强自我 保护意识。我们不能停留在虚拟世界中，要学会 在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础。