内容正文:
本快乐练习单元卷
学·五年级上册·SJ
期中调研测试卷
时间:60分钟总分:100分
题号
三
四
五
总分
得分
一、填一填。(每空1分,共29分)
1.一般情况下,光源的光是向
发射的,每一束光都是沿
传播的。
2.生活中,利用电烙铁作画是利用
作用的事例;利用身边的材
料,制作一个简易太阳灶,是利用了
原理;制作一个简易的走
马灯,是利用
原理。
州鞭邮写
3.影响岩石变化的因素有
等;大理岩属于
倒
岩,玄武岩属于
岩。
班级
4.太阳、发光鱼等是
光源,开启的电灯、烛光属于
光源。
5.阳光经过
可以分解成
种颜色的光,按顺序排列依次
姓名
是红、橙、黄、绿
6.在制作保温盒时,应尽量选择一些热的
作为材料,这样做出
来的保温盒的保温效果会好一些。
国
7.热传导、热对流、热辐射这三种传热方式中,热总是从
物体传
学号
递到
物体。
8
和
是地球内部运动引起的,它们给人类带来巨大灾
难。海底地震还会引发
9.地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋,蛋壳相当于地球的
蛋白相当于地球的
蛋黄相当于地球的
◆21◆
10.岩石碎屑经过
等的搬运后沉积于陆地、河湖及海
洋,经历一系列变化后形成的岩石叫
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共24分)
1.下列选项中没有利用“光的反射”原理的是()。
A.美国宇航员在月球上安装特殊的镜子用于测量地球和月球之间的
距离
B.皮影戏人借助皮影演出
C.驾驶员从镜子中观察车后侧较大范围内的情况
2.用三棱镜做实验,第一个发现了白光是由七色光组成的科学家
是()。
A.牛顿
B.伽利略
C.傅科
3.热量在固体中的传递方向是(
)。
A.从物体较冷的一端传向较热的一端
B.没有固定的规律
C.从物体较热的一端传向较冷的一端
4.盆地的地形特点是()。
A.峰峦高耸,地势崎岖
B.四周是高山,中间很平坦
C.海拔较高,地面开阔
5.变质岩主要是岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到(
)等作用而
形成的。
A.高温、高压
B.岩浆冷却
C.风、流水
6.雄伟的喜马拉雅山是由于(
)而形成的。
A.火山喷发
B.地震
C.两个大陆板块的碰撞
7.下列三种大小、形状都相同的物体,传热速度最快的是(
)。
A.塑料勺
B.铝勺
C.木勺
◆22◆
8.下列现象不能用光的直线传播来解释的是()。
A.一叶障目
B.树底下乘凉
C.先见闪电,后听雷声
三、判一判。(对的画“V”,错的画“×”)(每题2分,共16分)】
1.我们可以用镜子、水雾来制造彩虹。
()
2.热传递的三种方式有:热传导、热对流和热辐射。
()
3.地表形态的改变只来自于地球内部的力量,外部力量不会对其有影
响。
(
4.潜望镜是利用光反射原理制作而成的。
(
)
5.传热快的材料散热慢。
)
6.反射后的光是沿曲线传播的。
(
)
7.人类活动不会对岩石产生影响。
(
)
8.地球表面包括陆地和海洋。
(
)
四、快乐回答。(15分)
1.为什么人眼能看见物体?(6分)
2.板块构造学说认为地球表面的基本面貌是怎样形成的?(9分)
◆23◆
五、科学探究。(16分)
1.下图是一条呈“M”形的铁条。在H点处用酒精灯加热,A、B、C、D、E、F
各点上的蜡油会先后熔化。请写出A、B、C、D、E、F各点处蜡油熔化的
先后顺序。(6分)
2.观察下面“岩石的变化”模拟实验图,回答问题。(每空1分,共10分)
(1)
和
的作用:将烧热的岩石立即放入
水中,
反复几次。(选填“冷”或“热”)
(2)
的作用:将几块岩石放入有水的塑料瓶内剧烈晃动。
(3)
的作用:向杯内倒入石膏糊,撒上几粒豌豆,再倒入一些
石膏糊,将结成块的石膏糊放入盛水的盘子。观察豌豆发芽后的
石膏。
线
(4)以上三个实验都属于
实验,通过实验我们发现在各种外
因作用下岩石会
,这种现象叫
(5)通过右图我们发现,
的生长和
的活动,也会使岩石破碎。
◆242.牛顿。他发现阳光透过三棱镜会被分解成七种
参考管案
颜色的光。
第1单元评价测试卷
一、1.自然人造2.直线反射3.墨子倒像
小孔成像沿直线传播4.光的反射反射光
5.两相等相反6.把光遮住不能
7.色散现象背对喷水雾8.白红
五、1.图1的纸屏上能看到手电筒的光斑,因为这几
二、1.B2.B3.A4.A5.C6.A7.C8.B
张卡纸的小孔在一条直线上,光是沿直线传播
三、1.V2.×3.×4.V5.×6.V7.V
的,所以能看到光斑。
8.X
2.图2的纸屏上不能看到手电筒的光斑,因为这
四、1.这是应用了光沿直线传播的科学原理。
几张卡纸上的小孔不在一条直线上,光是沿直
2.太阳光
,平面镜
线传播的,所以不能看到光斑。
第2单元评价测试卷
水桶
一、1.太阳篝火发射热水真空2.传递
接触传递上升下降混合3.吹头发
3.两个相连的镜子成90度角时有3个像产生;两
量体温烙饼4.液体空气5.传导对流
个相连的镜子成60度角时有5个像产生。发
现:两平面镜的夹角越小,镜中出现的像越多。
辐射独立存在两种三种6.良导体
不良导体7.它们是热的不良导体8.橡胶、木头
五、1.C2.A
热的不良导体减慢
3.图略。红绿色盘快速旋转后会看到黄色,红蓝
色盘快速旋转后会看到品红色,蓝绿色盘快速
二、1.C2.B3.A4.C5.A6.B7.A8.C
旋转后会看到青色。
三、1.V2.×3.V4.×5.V6.V7.V
第一学月阶段测试卷
8.×
一、1.太阳电灯蜡烛发光2.不是3.直线
四、1.因为棉被是热的不良导体,可阻止热空气进人
反射4.太阳火焰反射看到5.红橙
冰柜而使雪糕融化。
黄绿蓝靛紫多种色光6.镜子水雾
2.金属棒本身具有导热性,当用酒精灯给金属棒
三棱镜7.强8.牛顿9.不同不同
加热时,热从酒精灯传递到金属棒,它就会变得
10.手影游戏皮影戏医生戴的额镜台灯罩布
很烫。
二、1.B2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.A
3.夏天,站在烈日下会有特别热的感觉。在篝火
三、1.×2.×3.V4.×5.V6.V7.V
旁、大火旁也会有类似的感觉,这些都是热辐射
8.×
作用的结果。
四、1.我们闭上左眼时,镜中的像闭的是右眼。这说
五、1.矿泉水瓶、纸盒、泡沫等填充材料、冰块、小棉被
明镜子中的像与实际物体相比是左右相反的。
或棉衣。
◆41
2.先将矿泉水瓶放在纸盒中间,周围用泡沫等填
充材料填满;再将冰块放入矿泉水瓶中,盖紧盖
子;最后用小棉被或棉衣裹紧纸盒。
第3单元评价测试卷
一、1.形态高原平原2.挤压巨大能量倒塌
毁坏生命安全海啸3.地震波有快有慢
结构地壳地幔地核
4.小5.纸板旧衣服塑形布丙烯颜料
6.火山岩浆裂缝7.喜马拉雅山海洋生物
的化石汪洋大海8.不断变化内部地表
9.温度风水10.岩浆岩沉积岩变质岩
二、1.C2.B3.A4.A5.C6.B7.C8.A
三、1.×2.V3.×4.×5.V6.×7.V
8.V/
四、1.我国的地形西部高,多高层、山地,东部低,多平
原、丘陵,呈阶梯状分布。
2.地球内部的岩浆有时会在地下深处慢慢冷却,
有时又会从地表喷发出来后冷却,这些由岩浆
冷却后形成的岩石叫岩浆岩。
3.火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之
一,它会掩埋城市和乡村,树木被岩浆摧毁,村
庄被火山灰覆盖,污染空气,给人类带来巨大
灾难。
五、1.(1)从左往右依次为:地壳、地慢、地核
(2)地壳地壳地幔
(3)火山灰
2.(1)流水(2)CD(3)BFG AEH
期中调研测试卷
一、1.四面八方直线2.热传导热辐射热对流
3.温度风水变质岩浆4.自然人造
5.三棱镜七蓝靛紫6.不良导体
7.高温低温8.地震火山喷发海啸
9.地壳地幔地核10.风流水沉积岩
二、1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.C
三、1.V2.V3.×4.V5.×6.×7.×
8.V
四、1.因为光从太阳或火焰发出,照射到物体上,被物
体反射后进入人眼,人因此看到了物体。
2.板块构造说将全球的岩石圈划分为六大板块,
认为板块在相对移动的过程中,或向两边张裂,
或彼此碰撞,从而形成了地球表面的基本面貌。
五、1.D C E BA F
2.(1)冷热冷(2)流水(3)植物
(4)模拟破碎风化(5)植物动物
第4单元评价测试卷
一、1.下降水蒸气小水珠白露2.0℃凝结
霜3.雨雪4.小水滴小冰晶云雾
5.看不清各处云6.水循环往复
7.9月7日或8日10月23日或24日
8.六边形9.0液增大放出10.雨雪
冰雹冻雨雨夹雪
二、1.B2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.C
三、1.×2.V3.×4.V5.×6.×7.×
8.V
四、1.
水
受热
受冷
受冷受热
水蒸气一
园
2.在天空晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的
水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水
滴,这就是露。
3.水的冰点是0℃,沸点是100℃。
4.河流、湖泊、海洋蒸发成的水蒸气→水蒸气遇冷
凝结成小水滴或小冰晶→小水滴或小冰晶下落
42