第2单元 热传递 核心素养卷-【跳跳熊预习】2024-2025学年五年级上册科学同步练(苏教版)

2024-10-17
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陕西助力文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 第二单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2024-10-17
更新时间 2024-10-17
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊预习·小学同步练
审核时间 2024-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48008337.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!&" ! 五年级!上"第二单元核心素养卷 科"学!#$" 本试卷满分 %&& 分!时间 '& 分钟" 得分 评卷人 一#填空题$ #每空 ( 分!共 (' 分$ %*像太阳!篝火这样直接向周围发射热的方式叫作""""" (*热总是从较""""的一端传向较""""的一端" 通过直接接 触#将热从一个物体传递给另一个物体#或从物体的一部分传递到另一部 分的传热方法叫作""""" )*液体或气体受热""""#遇冷""""#循环流动#使冷!热液体 或气体相互""""#这种传热方式叫作""""" +*冬天人们经常捧着热水袋暖手#这是利用""""的方式来传递热 量" ,*""""不需要依靠空气!水等任何物质#就能传递热量#即使在真 空中也能进行" '*如图#在一段铜丝上每隔一定的距离穿上一 些小钢珠#然后用酒精灯对其加热" """"号小 钢珠的温度上升最快#""""号小钢珠的温度上 升最慢" 温度上升的一样快的是""""小钢珠" 得分 评卷人 二#判断题$ #每小题 % 分!共 - 分$ %*太阳向地球传递热量的方式是热对流" '""( (*不同物体之间不会发生热辐射" '""( )*在竖直的金属条中部加热#热量只会向一侧传递" '""( +*燃烧的香冒出的烟会向下飘" '""( !'" ! ,*日常生活中#我们经常使用木制的筷子#这是因为木头不会导热" '""( '*暖气片应该安装在窗户的上方#能加快空气的对流" '""( -*热传导一般是在空气中发生的一种传热方式" '""( 得分 评卷人 三#选择题$ #每小题 ( 分!共 %. 分$ %*冬天天气寒冷#小芳睡觉时盖上了厚厚的棉被#会觉得暖和#其中的 原理是'""(" 0*棉被能防止热量散发"""""1*棉被能产生热量 2*棉被既能产生热量#又能防止热量散发 (*热辐射的辐射越强#温度'""(" 0*越低"""""""1*不变""""""2*越高 )*两个相互接触的物体之间没有发生热传递#因为它们具有相同的 '""(" 0*质量 1*体积 2*温度 +*人站在阳光下会感到热#是因为太阳利用'""(的方式传递了热量" 0*热辐射 1*热传导 2*热对流 ,*保温材料能起到保温作用是因为'""(" 0*这些材料能生热 """"1*这些材料是热的不良导体 2*这些材料完全不传热 '*冬天#在同一环境里用手触摸木头!大理石和塑料#会感到大理石更 冷#这是因为'""(" 0*大理石的温度低 """"1*木头和塑料是热的良导体 2*大理石是热的良导体 -*炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的#主要是为了'""(" 0*轻巧美观 1*降低成本 2*减慢热传导#防止烫手 .*一般情况下#金属传导热的本领比木头'""(" 0*差 1*强 2*一样 /*小明简要画出冷水和冰水的热传递过程#正确的是'""(" 0* 1* 2* !(" ! 得分 评卷人 四#探究题$ #(% 分$ %*下面是两块金属片#0处是酒精灯的火源#1!2!3处表示蜡烛油" #排列字母$#' 分$ '%(图 % 中蜡烛油先后融化的顺序是""""""" '((图 ( 中蜡烛油先后融化的顺序是""""""" (*根据右图所示的情形#回答相关问题" #%, 分$ '%(下列现象属于热传导的是'""(" 0*水壶温度逐渐升高了 1*男孩站在煤炉旁边感到热起来了 2*站在煤炉上方的猫也感到热了 '((除了热传导#我还知道的热传递方式有""""和""""" 如 水壶内的水不断翻滚#是利用""""的方式传递热量" ')(水壶中的水很快就烧开了#这是因为水壶是用热的""""制成的" 得分 评卷人 五#综合题$ #(. 分$ %*探究小组设计制作保温杯#他们需要在 ) 个完全相同的金属杯的外 部各自包装一种材料#下面是他们的三份结构设计图" #%) 分$ '%(设计图 % 中使用的包装材料$$$泡沫塑料#属于'""(" #( 分$ 0*热的良导体 1*热的不良导体 2*热的绝缘体 !)" ! '((根据设计图制成的保温杯#装入同样多的冰块后#冰块最先融化的 是'""(" #) 分$ 0*设计图 % 1*设计图 ( 2*设计图 ) ')(比较三个保温杯的保温效果时#杯中热水的水量和初始温度的控 制方法是'""(" #) 分$ 0*水温相同!水量相同""""1*水温相同!水量不同 2*水温不同!水量相同 '+(盖上金属杯盖后#为什么保温杯的保温效果会提高* 请简要说明 原因" #, 分$ (*如图所示#小明在一段铁丝上每隔一定 距离用蜡粘上一根火柴#将铁丝固定在铁架台 上#火柴都向下悬挂#用酒精灯给铁丝一端加 热#观察哪端的火柴先掉下来" #%, 分$ '%(小明实验研究的问题是'""(" 0*金属会热胀冷缩吗""""1*热在金属中是怎样传递的 2*金属和木头哪个传热本领大 '((实验中选用蜡粘火柴的主要原因是'""(" 0*蜡遇火不会燃烧 1*蜡是热的不良导体 2*蜡遇热会熔化 ')(使用酒精灯加热铁丝时#铁丝在火焰上的正确位置是'""(" 0* 1* 2* '+(实验中铁丝上火柴的主要作用是'""(" 0*火柴会燃烧#能帮助我们看清传热的方向 1*火柴掉下的次序#能帮助我们看清传热的方向 2*火柴的颜色会改变#能帮助我们看清传热的方向 ',(如果热是从物体温度高的一端传向温度低的一端#我们应能观察 到的现象是'""(" 0*四根火柴同时掉下来"""1*离酒精灯最远的火柴先掉下来 2*离酒精灯最近的火柴先掉下来 !$+" ! 四#%*神经"气泡"概念 (*鱼尾"鱼头 )*#由上到下$ # " $ + ! " % " " 五#%*不正确" 因为他没有戴头盔" (*不正确" 因为睡眠可以消除大脑的 疲劳#恢复大脑的功能#小轩的做法 不利于保护大脑" 夹卷部分 五年级!上"第一单元核心素养卷 一#%*橙"绿"蓝 (*反射 )*小孔成像"光沿直线传播 +*光的反射 ,*光滑 '*折射"混合体 -*光的反射 .*背对 /*光源"自然光源"人造光源 %&*白色 二#%* " "(* " ")* # "+* # ",* " '* # "-* " ".* # "/* " "%&* # 三#%*0"(*0")*2"+*0",*0"'*2" -*0".*0"/*2"%&*0 四#自然光源) !&( 人造光源) "#$%')* 五#%*能 (*不能 )*光是沿直线传播的 五年级!上"第二单元核心素养卷 一#%*热辐射 (*热"冷"热传导 )*上升"下降"混合"热对流 +*热传导 ,*热辐射 '*("'"% 号和 ) 号 二#%* " "(* " ")* " "+* " ",* " '* " "-* " 三#%*0"(*2")*2"+*0",*1"'*2 -*2".*1"/*0 四#%*'%(3 % 2 % 1"'((2 % 3 % 1 (*'%(0 '((热对流"热辐射"热对流 ')(良导体 五#%*'%(1 '((2 ')(0 '+(金属杯盖可以阻隔空气的热对 流#减慢温度下降的速度" (*'%(1"'((2"')(2"'+(1 ',( $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 2

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