内容正文:
本快乐练习单元卷
学四年级上册·SJ
第一
学月阶段测试卷
时间:60分钟总分:100分
题号
四
五
六
七
总分
得分
一、填一填。(每空1分,共14分)
1.鱼的共同特点是身体表面有
,用
呼吸,靠
运动,用卵繁殖后代,终生生活在水中。
2.正羽是覆盖在鸟身体上的
。
鸽子的翅膀和尾部都长有
3.哺乳动物的脂肪有
的作用。
4.我国
多样,动物资源
,是世界上拥有野生
州鞭邮写
动物种类最多的国家之一。
到
5.当环境温度发生变化时,哺乳动物的
始终保持相对稳定。
班级
6.直接生出小动物,并用乳汁喂养小动物的是
动物。
这类动物属于
。(选填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)
7.蝙蝠
鸟类,猫头鹰
鸟类。(选填“属于”或“不属于”)
姓名
8.鸟类在外形上不同于其他动物的最明显的特征是:
二、选一选。(将正确答案的序号写在括号里)(每题2分,共20分)
国
1.下列属于脊椎动物的是(
学号
A.蜗牛
B.蜻蜓
C.鸽子
2.下列说法正确的是(
)。
A.鸭不属于鸟类
B.正羽只长在鸽子的翅膀上
C.绒羽紧贴鸟的身体
9
3.下列动物中不属于鱼类的是()。
A.河豚
B.鳐
C.扇
4.关于老鹰的足,下面说法正确的是(
A.粗壮有力,有利于捕获食物,适宜生活在丘陵或山地。
B.脚掌有蹼,可以游泳,适宜生活在湿地湖泊。
C.细长、适宜在浅水行走
5.()不属于哺乳动物。
A.鸡
B.蝙蝠
C.鲸
6.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,其中(
)是我国
特有的珍稀动物。
A.大熊猫
B.火烈鸟
C.羊驼
7.下列说法中错误的是()。
A.带钩的鸟爪容易抓住树干,适宜生活在森林中,并有利于捕食
B.鸭子的脚趾中间有蹼,使得脚掌宽大,只适宜在陆地上行走
C.鸵鸟的足非常粗壮,只有两趾,有利于支撑鸵鸟巨大的身体
8.鳄属于()动物。
A.爬行类
B.鱼类
C.哺乳类
9.有种动物不是胎生的,却哺乳喂养后代。这种动物是(
)。
A.虎
B.猫
C.鸭嘴兽
10.绝大多数哺乳动物是通过(
)的方式繁殖后代的。
A.胎生
B.卵生
C.卵胎生
三、判一判。(正确的画“1V”,错误的画“X”)(每题2分,共20分)
1.所有的鸟都能在空中飞翔,企鹅不会飞,所以企鹅不属于鸟类。
2.蚯蚓的身体是一节一节的,它是脊椎动物。
(
◆10◆
3.鸽子羽毛管中间是空的,这有利于保温。
4.鲸鱼既是哺乳动物,又是鱼类。
(
5.鱼嘴和鳃盖不停地一开一合,这是鱼在呼吸。
(
6.鸭子的脚趾中间有蹼是为了划水时省力。
(
7.哺乳动物的皮肤最能起到保温的作用。
(
8.鱼属于脊椎动物。
9.人属于动物中的哺乳动物。
(
10.在水里生活的动物都有鳃,它们都是鱼类动物。
(
四、填图题。(6分)
将鱼身体各部位的名称序号填在相应的括号里。
①鳃②腹鳍③尾鳍④背鳍⑤臀鳍
⑥胸鳍
五、连一连。(8分)
请将下列动物与对应的类别连线。
东北虎
无脊椎动物
海豚
蜗牛
脊椎动物
河蚌
◆11◆
六、答一答。(17分)
)
1.脊椎动物的脊椎有哪些功能和作用?(8分)
)
)
)
2.请说一说哺乳动物的共同特点,并列举几种常见动物。(9分)
七、实践拓展。(15分)
封
下图是几种鸟的足,分析比较这几种生活习性不同的鸟的足,回答问题。
①
9
③
④
⑤
1.标有序号
的足,适于捕捉小动物。(提示:伸展面大,而且带钩)
2.标有序号
的足,适于游泳。(提示:结构类似船桨)
3.标有序号
的足,适于在树上攀缘。(提示:可以紧紧抓住树干)
4.标有序号
的足,适于奔走。(提示:结实、有力)
5.标有序号
的足,适于在沼泽地或浅水滩中行走。(提示:细
长、较平整)》
◆12◆心参若管亲
第一单元评价测试卷
一、1.几百大熊猫东北虎金丝猴扬子鳄
2.脊椎动物无脊椎动物3.哺乳哺乳
4.狗猫牛猪5.正羽绒羽
6.游泳维持平衡7.恒温相对稳定
8.羽翅膀喙产卵
二、1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.C8.A
9.C10.B
三、1.×2.V3.×4.V5.×6.V7.×
8.×9.×10.V
9、1.
五、1.蝙蝠是哺乳动物。因为雌性蝙蝠产下幼仔,并
用乳汁哺育。
2.当我们将鸟类的正羽管从中间剪开时,里面是
中空的。这样的结构能减轻重量,有利于飞翔。
六、1.轩轩的这个实验操作不正确,应该将左、右手的
食指同时放入同一杯冰水中。
2.通过个实验,我们发现脂肪有保持体温的作用。
第一学月阶段测试卷
一、1.鳞鳃鳍2.大型羽片正羽3.保温
4.自然环境丰富5.体温6.哺乳脊椎动物
7.不属于属于8.被覆羽毛
二、1.C2.C3.C4.A5.A6.A7.B8.A
9.C10.A
三、1.×2.×3.×4.×5.V6.V7.×
8.V9.V10.×
◆41
四、略
问题,每个人走路的速度并不一定相同。
五、
期中调研测试卷
一、1.运动参照物2.直线运动曲线运动
3.羽毛翅膀喙鸟类
4.哺乳动物环境温度
六、1.脊椎是脊椎动物身体的支柱,能支撑身体,连接
5.滚动转动摆动6.鱼类
固定身体,有负重、减震、保护和运动等功能。
7.绝对相对8.哺乳动物脊椎动物
2.大多数哺乳动物是全身被毛,运动快速,恒温胎
二、1.C2.C3.B4.A5.C6.A7.C8.A
生的脊椎动物,因能通过乳腺分泌乳汁来给幼
9.B10.C
体哺乳而得名。比如:猫、狗、猪、老虎等。
三1.V2.V3.×4.×5.×6.×7.×
七、1.①2.④3.②4.③5.⑤
8.×9.V10.×
第二单元评价测试卷
四、●
一、1.位置2.曲线直线3.不动静止
4.位置5.速度通过的路程越大
6.静止运动7.直线运动曲线运动
五、1.脊椎动物一般分为:鱼类—鲫鱼、黑鱼等;鸟
8.轨迹
类—麻雀、鸭等;哺乳类—牛、羊等。
二、1.B2.C3.A4.C5.A6.B7.A8.A
2.红布条和白线可以互为参照物。以红布条为参
三、1.×2.×3.×4.V5.V6.×7.×
照物,如果白线左移,那么右方获胜;如果白线
8.V9.V/10.×
右移,那么左方获胜。以白线为参照物,如果红
四、1.●
2.0
布条左移,那么左方获胜;如果红布条右移,那
么右方获胜。
3.比较两个物体在单位时间内通过的路程,单位
时间内通过的路程越长,速度越大,运动越快:
五、1.诗句中青山、小船是运动的;分别是相对于小
比较两个物体在一定路程内用的时间,一定路
船、太阳来说的。
程内用的时间越短,速度越大,运动越快。
2.因为物体从高处下落的速度很大,冲击力也很
六、哺乳类:②③6⑨②鸟类:④⑦0B
大,如果抛下的物体砸到人或物,就会造成不同
鱼类:⑤昆虫类:①⑧①
程度的伤害,严重的还可能危害人们的生命,所
第三单元评价测试卷
以不能高空抛物。
一、1.运动接触面阻碍物体运动2.牛顿N
六、1.他们的速度不一样,子轩和周海的速度基本相
3.运动静止快慢方向4.小大
同,小博的速度要比他俩大一些。
5.最大刻度值6.越大越长7.浮沉
2.不一定是小博在走路时实验观察或记录出现了
8.力9.齐平10.弹性弹力
二、1.A2.B3.A4.A5.A6.B7.B8.B
三、1.V2.V3.V4.×5.V6.×7.×
8.×9.×10.×
四、
五、1.好处:①可以产生人们需要的反作用力,如鞋子
与地面摩擦,使人前进。②固定物体,如用筷子
夹起食物。
坏处:①造成物体的磨损,如轮胎的磨损。②增
大运动时的阻力,如生锈的车轮无法转动。
2.(1)使用前先检查指针是否在“0”刻度处。
(2)读数时视线要与指针齐平。
(3)被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值。
六、1.推力增大摩擦力2.转动3.ADBC
4.王强>李明>林辉
第三学月阶段测试卷
一、1.导线开关2.闭合3.亮4.电池小灯泡
5.不亮更暗6.直流交流7.钢丝玻璃
8.正极负极通路9.绝缘体10.绝缘体
二、1.A2.A3.C4.C5.A6.C7.B8.C
三、1.V2.×3.V4.×5.×6.V7.×
8.V9.×10.V
四、●
五、1.当开关打开时,开关两端触点就将线路连通,灯
就亮了;当开关关闭时,开关一端的触点断开,
42