第1单元 动物大家族评价测试卷-【典创·单元学情诊断卷】2025-2026学年四年级上册科学（苏教版）

“本快乐练习单元卷 图学·四年级上册·SJ 米 第一单元评价测试卷 时间：60分钟总分：100分 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 碗 一、填一填。（每空1分，共23分) 1.我国闻名世界的珍稀动物有 种，如被称为国宝的 还有 等。 2.生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为 和 两大类。 州鞭邮写 3.鲸属于 类动物，蝙蝠属于 类动物。 团 4.常见的哺乳类动物有 等。 班级 5 是覆盖在鸟身体上的大型羽片。 紧贴鸟的身体，细 小而柔软。 6.鳍是鱼的 器官，中央的鳍用来 姓名 7.哺乳动物是一类 脊椎动物。当环境温度发生变化时，它们的 体温始终保持 国 学号 8.鸟类的共同特征：体表有 ,长有 ,靠 取食， 靠 繁殖后代。 二、选一选。（将正确答案的序号写在括号里)（每题2分，共20分） 1.下列动物属于无脊椎动物的是()。 A.蛇 B.鸵鸟 C.章鱼 ◆59 2.下面不属于珍稀动物的是()。 A.东北虎 B.蝙蝠 C.扬子鳄 3.下面属于鱼类的是( )。 A.海星 B.鲸鱼 C.海鳗 4.鱼鳃的作用是( ）。 A.喝水 B.呼吸 C.进食 5.下列说法中正确的是()。 A.鲸属于哺乳类动物 B.蝙蝠会飞，属于鸟类 C.麻雀、狗、鱼、蝗虫都是脊椎动物 6.哺乳动物的共同特征是()。 A.全身长毛，小动物吃妈妈的奶，胎生 B.全身长毛，小动物吃妈妈的奶，卵生 C.全身长羽毛，小动物吃妈妈的奶，胎生 7.下面都不是哺乳动物的一组是()。 A.豹子和兔子 B.鲸鱼和北极熊 C.鳄鱼和蛇 8.下列动物中，既是脊椎动物，又是我国珍稀动物的是( ）。 A.大熊猫 B.鹦鹉螺 C.宽尾凤蝶 9.鸽子的尾巴具有( )的作用。 A.减少空气阻力 B.飞翔 C.掌握平衡，控制方向 10.哺乳动物不具备的能力是()。 A.飞翔 B.用鳃呼吸 C.潜水 ◆6◆ 三、判一判。（正确的画“V”,错误的画“X”)(每题2分，共20分）》 1.金丝猴在我国不属于珍稀动物。 ( 2.鸭子的脚上有蹼，可以用来划水和运动。 ( 3.海马不是鱼类。 ( 4.动物的形态结构和生活习性与它们的生活环境有关。 ( 5.能飞翔的动物都有翅膀，有翅膀的就是鸟类。 ( 6.只有哺乳动物是胎生的。 ( 7.鱼在水里嘴不停地张合是因为口渴在喝水。 ( 8.蝙蝠夜间在空中飞行，所以它是鸟类而不是哺乳动物。 ( 9.哺乳动物的脂肪有降温的作用。 ( 10.鸵鸟和企鹅属于鸟类，但并不会飞。 四、连一连。(14分)》 1.帮下图中的鸟找到自己的脚，并用直线连起来。(4分) 暴 鸡足 鹰足 鹤足 鸭足 2 鸟类 猫 脊椎动物 昆虫类 金鱼 两栖类 蚂蚁 哺乳类 鸽子 无脊椎动物 鱼类 青蛙 ◆7◆ 五、答一答。(11分) 1.蝙蝠是鸟类还是哺乳类动物？为什么？(5分) 2.当我们将鸟类的正羽管从中间剪开时，里面是什么样的？这样的结构 有什么作用？(6分) 六、实验题。(12分) 轩轩同学想要在家里体验一下脂肪的作用。他准备了一块动物油 封 脂，将它绑在左手的食指上，然后将左手食指放入冰水中，过2分钟后，再 将右手食指放入同一杯冰水中；过3分钟后，体验两根食指的感受。 1.轩轩的这个实验操作正确吗？如果有不对的地方，应该怎样改正呢？ (7分) 线 2.通过这个实验，我们发现脂肪的作用是什么呢？（5分) ◆8◆心参若管亲 第一单元评价测试卷 一、1.几百大熊猫东北虎金丝猴扬子鳄 2.脊椎动物无脊椎动物3.哺乳哺乳 4.狗猫牛猪5.正羽绒羽 6.游泳维持平衡7.恒温相对稳定 8.羽翅膀喙产卵 二、1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.C8.A 9.C10.B 三、1.×2.V3.×4.V5.×6.V7.× 8.×9.×10.V 9、1. 五、1.蝙蝠是哺乳动物。因为雌性蝙蝠产下幼仔，并 用乳汁哺育。 2.当我们将鸟类的正羽管从中间剪开时，里面是 中空的。这样的结构能减轻重量，有利于飞翔。 六、1.轩轩的这个实验操作不正确，应该将左、右手的 食指同时放入同一杯冰水中。 2.通过个实验，我们发现脂肪有保持体温的作用。 第一学月阶段测试卷 一、1.鳞鳃鳍2.大型羽片正羽3.保温 4.自然环境丰富5.体温6.哺乳脊椎动物 7.不属于属于8.被覆羽毛 二、1.C2.C3.C4.A5.A6.A7.B8.A 9.C10.A 三、1.×2.×3.×4.×5.V6.V7.× 8.V9.V10.× ◆41 四、略 问题，每个人走路的速度并不一定相同。 五、 期中调研测试卷 一、1.运动参照物2.直线运动曲线运动 3.羽毛翅膀喙鸟类 4.哺乳动物环境温度 六、1.脊椎是脊椎动物身体的支柱，能支撑身体，连接 5.滚动转动摆动6.鱼类 固定身体，有负重、减震、保护和运动等功能。 7.绝对相对8.哺乳动物脊椎动物 2.大多数哺乳动物是全身被毛，运动快速，恒温胎 二、1.C2.C3.B4.A5.C6.A7.C8.A 生的脊椎动物，因能通过乳腺分泌乳汁来给幼 9.B10.C 体哺乳而得名。比如：猫、狗、猪、老虎等。 三1.V2.V3.×4.×5.×6.×7.× 七、1.①2.④3.②4.③5.⑤ 8.×9.V10.× 第二单元评价测试卷 四、● 一、1.位置2.曲线直线3.不动静止 4.位置5.速度通过的路程越大 6.静止运动7.直线运动曲线运动 五、1.脊椎动物一般分为：鱼类—鲫鱼、黑鱼等；鸟 8.轨迹 类—麻雀、鸭等；哺乳类—牛、羊等。 二、1.B2.C3.A4.C5.A6.B7.A8.A 2.红布条和白线可以互为参照物。以红布条为参 三、1.×2.×3.×4.V5.V6.×7.× 照物，如果白线左移，那么右方获胜；如果白线 8.V9.V/10.× 右移，那么左方获胜。以白线为参照物，如果红 四、1.● 2.0 布条左移，那么左方获胜；如果红布条右移，那 么右方获胜。 3.比较两个物体在单位时间内通过的路程，单位 时间内通过的路程越长，速度越大，运动越快： 五、1.诗句中青山、小船是运动的；分别是相对于小 比较两个物体在一定路程内用的时间，一定路 船、太阳来说的。 程内用的时间越短，速度越大，运动越快。 2.因为物体从高处下落的速度很大，冲击力也很 六、哺乳类：②③6⑨②鸟类：④⑦0B 大，如果抛下的物体砸到人或物，就会造成不同 鱼类：⑤昆虫类：①⑧① 程度的伤害，严重的还可能危害人们的生命，所 第三单元评价测试卷 以不能高空抛物。 一、1.运动接触面阻碍物体运动2.牛顿N 六、1.他们的速度不一样，子轩和周海的速度基本相 3.运动静止快慢方向4.小大 同，小博的速度要比他俩大一些。 5.最大刻度值6.越大越长7.浮沉 2.不一定是小博在走路时实验观察或记录出现了 8.力9.齐平10.弹性弹力 二、1.A2.B3.A4.A5.A6.B7.B8.B 三、1.V2.V3.V4.×5.V6.×7.× 8.×9.×10.× 四、 五、1.好处：①可以产生人们需要的反作用力，如鞋子 与地面摩擦，使人前进。②固定物体，如用筷子 夹起食物。 坏处：①造成物体的磨损，如轮胎的磨损。②增 大运动时的阻力，如生锈的车轮无法转动。 2.(1)使用前先检查指针是否在“0”刻度处。 (2)读数时视线要与指针齐平。 (3)被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值。 六、1.推力增大摩擦力2.转动3.ADBC 4.王强>李明>林辉 第三学月阶段测试卷 一、1.导线开关2.闭合3.亮4.电池小灯泡 5.不亮更暗6.直流交流7.钢丝玻璃 8.正极负极通路9.绝缘体10.绝缘体 二、1.A2.A3.C4.C5.A6.C7.B8.C 三、1.V2.×3.V4.×5.×6.V7.× 8.V9.×10.V 四、● 五、1.当开关打开时，开关两端触点就将线路连通，灯 就亮了；当开关关闭时，开关一端的触点断开， 42