期中检测题-【典创·课时作业】2025-2026学年五年级上册道德与法治（统编版）

道德与法治·五年级上 阿拉伯欧洲3.仁爱爱护爱护 二、1.V2.V3.×4.× 三、1.A2.C3.B4.C 四、1.东汉科学家张衡，发明了世界上最早测量地震的 仪器地动仪；南朝科学家祖冲之，把圆周率精确到 小数点后第七位；明朝医学家李时珍，编写成总结 药物学知识和经验的巨著《本草纲目》。 2.“忠”的本义是真诚无私，尽心敬业。其引申义是 我们要做忠诚、忠实、忠厚的人。 五、《朱冲还牛》的故事说明宽容是仁爱之心的重要表 现。朱冲小时候虽家境贫寒，但他并不灰心，而是严 于律己、宽以待人，他的这种精神值得我们学习，因 为只有做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增 进和睦。 期中检测题 一、1.父母实际情况2.（答案不唯一）跳绳拔河 合唱在超市购物旅游整理房间3.行为习 惯生活方式看待问题的立场4.提出意见成 长友谊5.身心健康不良行为违法犯罪 6.尊重权利7.每个同学选举被选举积极 投票8.身体和意声财产安全社会风气未来 9.多种途径理性负责任改进 二、1.V2.×3.V4.V5.×6.×7.V 8.X 三、1.B2.C3.C4.A5.C6.B7.B8.C 四、1.言之有理即可。 2.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人 的意见，就容易产生矛盾与冲突。理性对待分歧， 会让我们有合情合理的看法和思考。 五、第一组：第一条名言：孤雁难飞，孤掌难鸣。第二条 名言：莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。 第二组：第一条名言：集体是力量的源泉，众人是智 慧的摇篮。第二条名言：众人拾柴火焰高。 期未检测题 一、1.动手创新友情待人接物爱家乡爱祖国 2.他人矛盾或冲突理性 3.时间精力面对困难 4.协商同意不同意弃权少数服从多数 5.山地温暖湿润秀美发达 6.诚信名实言行表里 7.56守望相助 8.表意直观形象 9.造纸术张衡华佗 二、1.V2.×3.V4.V5.×6.V7.V 8.V9.×10.× 三、1.A2.A3.B4.A5.A6.C7.B8.C 四、1.(1)心平气和地劝解，让他们先说出各自的理由， 认真倾听双方的意见；(2)班长可以结合具体问题 进行讨论，给双方充分解释的机会；(3)根据讨论 结果，总结出双方矛盾的原因，班长可以引导他们 达成意见一致，使同学们重归于好。 2.根据真实情况叙述即可。 3.爱国的内容十分广泛。热爱祖国的山河，热爱民 族的历史，维护国家的尊严，捍卫国家的利益，在 危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱 国的表现。作为小学生，不随地扔垃圾，不随地吐 痰，遵守秩序，不闯红灯，尊敬师长，这些都是爱国 的表现。 4.造纸述、印刷术、指南针和火药。 五、1.安徽奇松怪石云海黄山归来不看岳 2.东西南北尽天山 0课时分层·同步练习 期中检测题 时间：40分钟分值：100分 一、认真填空。（每空1分，共31分） 1.在自主选择中，我们需要听取 的意见，也要从自己的 出发，选择 些锻炼和成长的机会。 2.校内课余生活有 等；校外课余生活有 等。 3.不同的成长环境使人们在 等方面存在一定的差 异，对某些问题可能有不同的看法。 4.交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方 ,平和、冷静、友好地与对方交流。这样 我们才能在解决问题的过程中获得 ,收获 5.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的 ,还能诱发 ,甚至导致 6.无论采用什么样的选举方法，都要 同学们的选择，遵循一定的程序，保障大家的 7.班级中的 都是班级的主人，在班委选举中，都享有 权和 权。人 人参与选举，发表意见， ,才能体现大家的意愿。 8.吸毒会摧毁一个人的 ,破坏家庭的幸福，危害他人的人身和 败坏 ,甚至威胁国家和民族的 29 道德与法治·五年级上 9.从共同协商到通过 解决问题，我们变得越来越 。如果每个同学都对班 级建设抱有一颗 的心，勇于承担自己的责任，班级工作就会不断 ,同学关 系就会更加融洽。 二、正确判断。（对的画“V”,错的画“X”)(每题2分，共16分） 1.周末，我经常和家人去公园游玩，在那里，我感到舒适自在。 2.亮亮在图书馆大声喧哗。 3.吴飞耐心地教妹妹写作文。 4.我们一定要学会识破新型毒品“时尚”的伪装、害人的实质。 5.玮琪因学习成绩差所以无权参与班委的选举。 6.鸦片是一种烟，而不是毒品，对人体危害没那么大。 7.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。 8.班委会由老师、班长和各小组长组成。 三、细心选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共24分） 1.下面对“课余生活谁选择”的看法准确的是()。 A.选择课余生活应该由父母决定 B.课余生活应该由自己选择，这是我的权利 C.课余生活应该由老师决定 2.合理规划课余生活，要做到()。 ①个体活动与群体活动结合 ②室内活动与室外活动互补 ③处理好课内学习与课余生活的关系 A.①② B.①③ C.①2③ 课时分层·同步练习 3.下列做法正确的一项是()。 A.我和同桌因意见不合而吵架 B.小红因老师误会而伤心，却什么也不说 C.小明耐心地教小红下棋 4.如果陌生人给你发烟、饮料或“好奇”的东西，你会()。 A.坚决拒绝 B.高兴地接受 C.看情况而定 5.下列场所中，标有“未成年莫入”标志的是()。 A.儿童游乐场 B.大型超市 C.网吧 6.下面不属于毒品的是( ）。 A.大麻 B.咖啡 C.可卡因 7.( )能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。 A.各抒己见 B.民主讨论 C.注重倾听 8.下列选项中做法正确的一项是()。 A.执行班级共同决定遇到困难时，我要帮助和自己关系好的同学，别的同学不管不顾 B.班长把班委投票结果只告诉了几个人 C.各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步 四、快乐问答。（每题5分，共15分) 1.你是如何选择课余生活的？如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？ 可 道德与法治·五年级上 2.与同学意见不同时，你通常的想法是什么？ 3.简述你都有哪些拒绝危害的方法。 五、实践探究。(12分)》 让我们以小组为单位，开展以“合作”为主题的“名言俗语大搜索”活动。请你按要求填写名 言或俗语。 第一组：我们小组决定用“动物”作为我们搜索名言的特色。 第一条名言： 第二条名言： 第二组：我们小组经过分工合作，搜集了有关集体作用的名言。 第一条名言： 第二条名言： 的