内容正文:
参若管案
第一单元评价测试卷
一、1.行为准则外部保障
2.法律强制力权利义务
3.坚强盾牌4.行为权利
5.遵守实施6.尊重宪法宪法至上宪法
7.12月4日8.刑法民法
9.法律效力法律权威法律地位
10.相抵触11.指南针社会国家
二、1.V2.×3.V4.V5.V6.V7.×
8.V
三、1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.B8.C
9.A10.B
四、1.作为小学生,我们必须遵守交通法规、爱护公
物、保护环境、保护野生动物等。
2.①树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。
②了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的
基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会
它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是
我们行动的根本依据。
3.示例:发现路边摆放了许多国家宪法日的宣传
栏:学校专门请来了区人民法院的法官给我们
上了一堂宪法知识课:去书店买书,书店设置了
宪法图书专区等。
五、1.出黑板报:召开主题班会;开展演讲比赛、征文
比赛等。
2.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程;宪
法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高
的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;
宪法是最高行为准则。
3.①学习宪法,领会宪法的精神实质。
②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。
③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受宪
法赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。
④自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行
为作斗争。
第一学月阶段测试卷
一、1.合法权益政治家庭2.社会规则缺一不可
3.行政法公共事务
4.尺子保护制裁司法
5.根本法基本权利基本义务
◆41
6.中国共产党宪法意识维护
7.宪法重要根本
8.日常生活秩序生命健康储蓄合同
9.根本追究
二、1.×2.V3.V4.×5.V6.×7.V
8.V9.V10.×
三、1.B2.C3.A4.C5.A6.C7.B8.C
9.B
五、1.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础
和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本
任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履
行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家
权力的各个机关,具有最高的法律效力、法律权
威、法律地位。
2.法律规定,我们小学生享有人身权、财产权和受
教育权等权利。
六、略
第二单元评价测试卷
一、1.法律法律风俗习惯
2.纳税不偷别人的财物
3.变化公民4.出生申请加人
5.基本义务国家利益个人利益
6.社会活动社会秩序身份代码
7.五海洋科学研究资源勘探
8.人权9.工作学习生活
10.法律法律责任11.人身政治经济社会
二、1.V2.V3.×4.V5.×6.V7.×
8.X9.1V
三、1.C2.A3.C4.A5.B6.A7.B8.B
9.A10.4
四<
五、1.示例:休息权、平等权、财产权;赡养父母的义
务、遵守公共秩序的义务。
2.学校不可以开除刘洋,根据《中华人民共和国
义务教育法》内容:凡具有中华人民共和国国
籍的适龄儿童、少年,不分性别、年龄、种族等都
享有平等接受教育的权利,任何人不得以任何
借口侵犯儿童、少年的受教育权。
六、1.小敏的姓名权、受教育权、智力成果权,小明的财
7.宪法法律8.中华人民共和国行政诉讼法
产权、智力成果权得到正确行使;小敏的生命健康
监督
权、名誉权,小明的肖像权、隐私权受到侵害。
9.电子邮件走访网络电视
2.第一,要珍惜自己的权利;第二,正确行使权利。
10.全国人民代表大会
在行使权利时要尊重他人的权利;在行使权利
11.年龄大小批评建议违法失职
时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在
二、1.×2.×3.×4.×5.V6.×7.V
法律允许的范围内行使权利;要以合法的方式
8.V9.V10.V
行使权利;第三,当自身的权利受到侵害时要敢
三、1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.A8.A
于拿起法律武器,依法维护权利:第四,正确认
9.C
识权利与义务的关系。享受权利的同时,自觉
四、3124
履行各种义务。
五、1.全国人民代表大会的四项权力是立法权、决定
期中评价测试卷
权、任免权和监督权。
一、1.保护人身权受教育权
2.有利于提高行政水平和工作效率,减少和防止
2.权利义务3.12月4日9月17日
工作失误;才能防止滥用权力,防止以权谋私,
4.中华人民共和国国歌法5.公民权利
权钱交易等腐败行为;才能更好地合民意、集民
6.宪法廉洁奉公人民
智、聚民心,作出正确的决定;才能真正做到权
7.法律风俗习惯8.双重具有
为民所用,造福于人民;能实现国家政治生活的
9.滥用权利10.12月10日
制度化、规范化、程序化,使掌权者办事具有可
二、1.V2.V3.V4.V5.V6.×7.×
循的统一规范,确保权力按法律行使。
8.V9.V
六、1.收取信函多方调研,了解民情、社情;设立接待
三、1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.C
日,接待来访群众;撰写议案和建议,在人民代
9.B
表大会上提交;到学校讲座,让更多的人了解人
四、
大代表的职责。
2.言之有理即可。
五、1.当我们的合法权益受到侵害时,要善于运用法
第三学月阶段测试卷
律武器,依法维护自己的权利。如果经济困难,
一、1.教学德育教学活动
可以通过法律援助,获得政府提供的免费服务。
2.国家机关宪法医院邮局
2.使用完毕后不能随手扔掉,要拿在手里或撕成
3.人民一府一委两院监督
碎片后再扔掉,若扔掉让票贩子捡到,他们可能
4.三一5.当家作主人民代表大会
利用车票上的信息,冒名打电话订票,扰乱客运
6.公民参政议政7.监督意愿利益
市场;不法分子可能利用票上的信息,去购买手
8.法治国家
机卡、办理信用卡以及制作假身份证等;如果不
9.法律规定违法依法纠正造成损失
法分子进一步获得了原购票人的家庭电话,有
二、1.×2.×3.V4.V5.V6.×7.V
可能引发电话诈骗案件等。
8.V9.×
3.两种,一是以出生的方式取得,二是以申请加入
三、1.C2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.B
的方式取得。
9.C
第三单元评价测试卷
四
一、1.三北京2.监督国家机关
3.审判监督4.参政议政
5.选举选票6.名称职权组织协调
五、1.①人民选举出人大代表,人大代表对人民负责:
◆42◆快乐练习单元卷◆
道德与法治六年级
上册
第二单元评价测试卷
时间:60分钟总分:100分
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
碗
一、填一填。(每空1分,共28分)
1.中国公民不仅应当在中国境内遵守
到其他国家或地区学
习、工作、旅游时,也应当遵守当地
,尊重当地的
约
2.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如
,服
州
兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如
不伤害别人。
州鞭邮写
3.我们的身份在不同的场合会发生
但是,有一个身份是共同
的,那就是
围
4.国籍取得的方式一般有两种:一是以
的方式取得;二是以
班级
的方式取得。
5.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的
,这体现了
、集体利益和
相结合的原则。
姓名
6.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权
益,便利公民进行
维护
国家为每个公民确
定了公民身份号码
每个公民唯一的、终身不变的
倒
7.中国是全世界第
个掌握载人深潜技术的国家,在
学号
和
方面都达到了国际领先水平。
8
是每个人作为人所应当享有的权利。
9.国家应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地
和
让每个公民在困难时获得帮助。
10.公民履行义务既包括做
规定我们必须做的事情,也包括不做法
律禁止做的事情:如果我们不履行义务,就要承担相应的
◆13
11.公民享有广泛的
文化等方
面的权利。
二、判一判。(每题2分,共18分)
1.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
()
2.收到网上购的物品时,将快递单号撕碎后扔掉。
(
3.只有年满18周岁,才是公民。
()
4.《男女工人同工同酬公约》保证了男女工人同工同酬原则适用于全体
工人。
(
5.在我国儿童和妇女都没有公民权利。
()
6.如果我们不覆行义务,就要承担相应的法律责任。
()
7.国际人权事业的发展只需要几个国家的共同参与。
()
8.爱护公共财物,遵守劳动纪律是公民享受的权利,而不是履行的
义务。
9.《中华人民共和国妇女权益保障法》保护女性的权利。
()
三、选一选。(每题3分,共30分)
1.下面关于公民的基本义务,说法不正确的是(
)。
A.公民的基本义务有纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益等
B.公民履行的义务也包括不做法律禁止做的事情
C.如果公民不履行义务,只会受到道德的谴责,而不必承当相应的法
律责任
2.情景“每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存
与发展”所对应的公约是()。
A.《儿童权利公约》B.《爱国卫生公约》C.《生物多样性公约》
3.当我们观看每周一早晨的升旗仪式时,我们的感受是(
)。
A.音乐好吵,时间有点长
B.每周一都举行升旗仪式,没什么意思
C.作为中国人,我自豪,我骄傲
4.未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的,发给有效期(
)的居
民身份证。
A.5年
B.10年
C.20年
◆14◆
5.刘姥姥卧病在床,她得到儿子和女儿的轮流照顾。她的儿女在()。
A.履行抚养未成年子女的义务
B.履行赡养扶助父母的义务
C.保持家庭和睦、健康幸福生活的义务
6.“公民”一词最早出现于(
A.古希腊
B.古印度
C.古代中国
7.近年来,我国经济建设取得重大成就,全面改革取得重大突破,()
迈出了重大步伐。
A.民主建设
B.民主法治建设
C.法治建设
8.警察基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证,我们必须
(
),这是我们作为公民的法定义务。
A.拒绝
B.配合
C.看情况是否配合
9.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了
国家利益、集体利益和个人利益(
)的原则。
A.相结合
B.相制约
C.无关
10.近年来,我国经济建设取得重大成就,全面改革取得重大突破,总体上
(
)。
A.实现了小康
B.解决了温饱问题
C.跟其他国家还相差很远
四、连一连。(3分)
沈一诺的爷爷今年80岁,
他领取了当地政府发放的
高龄津贴。
休息权
梁思源的姐姐大学毕业求
职时,看到县财政局公务员
物质帮助权
招聘条件之一是“仅限男性”。
孟家琪的爸爸就职的公司要
平等权
求员工每天工作12小时,没
有节假日,也不发加班费。
15
五、答一答。(13分)
1.公民有哪些权利和义务?(5分)
2.六(5)班的刘洋在学校和同学打架,结果被学校开除。请你说一说学
校是否可以开除刘洋?为什么?(8分)
六、拓展题。(8分)
材料一:权利,一个美好的字眼,令人向往,终身相随。一天早上,小敏感
冒未打针吃药,坚持去上学,怕迟到,跨越护栏,横穿马路;因个子低小敏
被某同学喊“矮子”;小敏喜欢写作,常以“小草”署名发表文章。
材料二:某公司以一万元购买小明发明的多功能文具盒专利,小明把这倒
一万元捐给希望小学。未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广
告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上,为维护自己的
合法权益,小明和爸爸一起征询律师的意见。请问:
1.小敏、小明的哪些权利得到了正确行使?哪些权利未行使或受到了侵
害?(4分)
线
2.我们应该怎样对待自己的权利呢?(4分)
◆16◆