第6课 戊戌变法-【一本】2025-2026学年新教材八年级历史上册同步训练(统编版2024)

2025-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第6课 戊戌变法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.91 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54162190.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6课 戊戌变法 A 课前预习 知识梳理、 2022年版课标:了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性。 直接原因 1895年①《」 》的签订 代表人物 康有为、②) 等 序幕:公车上书 目的 请求拒和、迁都、③ 影响 拉开了维新运动的④ 主要活动 组织⑤ 创办报刊 发展:维新思想的传播 上海的⑥《 》(梁启超主笔)和天津的《国闻报》 典型报刊 (严复等主持) 背景 1897年冬,德国强占胶州湾,康有为上书⑦ 皇帝,呼吁变 法救国 戊戍变法 1898年6月11日,光绪皇帝颁布⑧“ ”诏书,宣布实行 高潮:百日维新 开始 变法 裁撤⑨ 允许士民上书言事;鼓励私人兴办① 主要 发展农业、工业、商业;改革财政,编制国家预算;废除① 措施 文,改试策论,创办京师大学堂;裁减绿营,训练新式军队;等等 D」 等发动政变,软禁光绪皇帝,搜捕维新人士,废除变法诏令。戊 戌变法失败 失败:戊戌政变 谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害,史称“戊戌六 君子” 地位 戊戌变法是中国近代第一次B 运动,也是资产阶级改良运动 影响 使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和④ 的觉醒,对近代教育和 报刊事业的发展也产生长远影响 B 课堂拓展 名师点睛、 易混易错 帝,不敢发动群众;维新变法触犯了以慈禧太后 1.戊戌变法=戊戌政变。(×) 为首的顽固派的利益,遭到顽固派的阻挠和破 辨析:戊戌变法是资产阶级维新派通过光绪皇 坏;等等。 帝发起的一场自上而下的政治改良运动。戊 戌政变是以慈禧太后为首的顽固派发动的一 认识启发 场政变。戊戌政变是戊戌变法失败的标志。 戊戌变法失败给我们的启示有哪些? 2维新派创办的影响较大的报刊中,在上海的是 资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中 《时务报》,在天津的是《国闻报》。(√) 重难探究 国行不通;变法要维护人民群众的利益,才能得 戊戌变法失败的原因有哪些? 到人民群众的支持;清政府统治腐朽,不能依靠 维新派力量弱小,只依靠没有实权的光绪皇它救亡图存,只能将其推翻。 22一本·初中历史8年级上册J版 分层精练 课堂达标、 基础过关)练 1.右图所示是1895年上海某报纸的一篇报道,该报道描述的历史事件( ① A.成为中国近代史的开端 B.打击了列强瓜分中国的野心 C.拉开了维新运动的序幕 D.掀起了反帝反封建的运动 秦n子, 【全国视野·新考法】以下是小历老师搜集的维新运动期间各地重要报刊。 上书二万 昨接京电悉 请回答2~3题。 《时务报》:“法者天下之公器也,变者天下之公理也。” 《国闻报》:“通上下之情”“通中外之故”。 维新运动期间各地重要报刊 2.根据上面的信息可知,这一时期报刊宣传的主要目的是 A.号召变法图强 B.维护清朝统治 C.宣传西方思想 D.号召兴办实业 3.报纸、杂志是人们获取信息、了解社会、进行舆论宣传的重要工具。上述报刊在发行中 A开启了学习西方技术的思潮 B.推动了维新变法思想的广泛传播 C.为变法成功奠定了理论基础 D.推动了中国近代教育事业的发展 4.(淮南期中)1897年,德国强占胶州湾后,光绪皇帝深受震动,他表示“不甘作亡国之君”,令康有为 等人筹划变法。由此可见,戊戌变法发生的主要原因是 () A《马关条约》的签订 B.民族危机的加剧 C维新思想的发展 D.“实业救国”的推动 5.【史料实证】一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生的原始资料。以下可以作为研究戊戌 变法一手史料的是 ( ) A.光绪皇帝颁布的“明定国是”诏书 B.历史教科书中的相关内容 C.影视作品中的“公车上书”片段 D.现代学者所著的相关书籍 6.新情境·历史剧某中学八年级学生要排练一场《戊戌变法》的历史剧,小红饰演变法时期的一位商人, 她应该最赞同下列哪项法令 () A.裁撤冗官冗员,允许士民上书言事 B.鼓励私人兴办工矿企业 C.废除八股文,创办京师大学堂 D.裁减绿营,训练新式军队 7【教材学史崇德改编】(淮北期中)谭嗣同说:“各国变法无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流 血者,此国之所以不昌也。有之请自嗣同始!”这体现了 () A.中国没有因变法而流血牺牲的现象 B.各国变法都因流血牺牲才取得成功 C.戊戌变法产生了广泛而持久的影响 D.谭嗣同愿为变法而牺牲的献身精神 8【教材新增】(榆林期末)戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案。它倡导 博爱、平等、自由、人权,这些思想观念并没有因变法失败而消失,反而随时间流逝更加深入人心。 第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧23 这表明戊戌变法 () A.起到了思想启蒙的作用 B.改变了中国的社会性质 C.使中国走上富强的道路 D.挽救了民族危亡 9.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一1895年,康有为创办《万国公报》(后改名为《中外纪闻》),宣传“新法之益”。不久,他先后 在北京、上海组织强学会,并于1896年创办《强学报》,宣传变法维新、救亡图存。1896年,梁启超等 在上海创办《时务报》,这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年,光绪皇帝批准创办京师 大学堂,它培养了大量具有维新倾向的新知识分子。 摘编自《历史上重大改革回眸》 (1)根据材料一,概括维新派宣扬变法的方式。(4分) 材料二下表所示是对戊戌变法的部分评价。 书籍或人物 评价 政变之总原因有二大端:其一由西后与皇上积不相能,久蓄废立之志也;其二由顽固大臣痛恨改 《戊戌戌政变记》 革也 《清代通史》 政变之总原因,盖出于光绪帝之怯懦,无权无勇 [英]赫德 他们(维新派)把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了 (2)根据材料二并结合所学知识,概括戊戌变法失败的原因。(4分) (3)新考法·学史明智根据材料并结合所学知识,谈谈戊戌变法给你的启示。(2分) 中考真题练 10.(2025·南充中考)康有为创立强学会、保国会,宗旨都是“强国”“保种”,他在历次上书中不厌其烦 地强调,只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是 () A.政治改良运动 B.自强求富运动 C.思想启蒙运动 D.爱国救亡运动 11.(2023·攀枝花中考)戊戌变法期间,军机大臣在为光绪帝草拟变法诏令时,往往偷梁换柱,变换其 内容;还有些官僚,对于变法诏令,说“看不懂”“没办过”,拒不执行。由此可知 () A.顽固势力阻挠变法 B.维新力量发展迅速 C.清朝统治土崩瓦解 D.君主专制达到顶峰 24一本·初中历史8年级上册RJ版参考答案 第二单元早期现代化的初步探索 和民族危机加剧 主书 第4课洋务运动和边疆危机 第一单元中国开始沦为半殖民地 课前预习 半封建社会 ①奕祈②李鸿章③自强④求富⑤轮船招商局⑥新式学校 ⑦洋枪队⑧北洋⑨民族资本主义⑩求强求富 ①左宗棠 第1课鸦片战争 ②新疆行省⑧刘铭传 ④镇南关⑤台湾行省 课前预习 分层精练 ①虎门②反抗外来侵略③中国市场④1840⑤陈化成 1.A2.B3.D4.A5.C6.C7.A8.D9.C ⑥1842⑦福州⑧上海⑨香港岛①2100①虎门条约 10.【×】(1)“自强”改为“求富”【√】(2) ②望厦条约⑧半殖民地半封建④近代史 【×】(3)“台湾”改为“越南”【×】(4)“刘永福”改为“冯子材” 分层精练 11.(1)创办民用企业,生产民间所需的商品。(2分) 1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.D (2)动态变化,不断推陈出新;受到外来冲击而发生变化;层层 9【×】(1)“郑国鸿”改为“林则徐”【√】(2) 变化,由外到内。(3分) 【×】(3)“《望厦条约》”改为“《虎门条约》” (3)在两次鸦片战争的外来冲击下,清政府为自救而发起洋务 10.(1)名称:闭关政策。(2分) 运动,这印证了中国近代社会变化受到外来冲击的影响:洋务 影响:这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当 运动前期学习西方技术,创办军事工业,后期为了解决财政不 时的中国逐渐落后于世界潮流。(2分》 足问题,开始创办民用企业,体现了不断发现问题和解决问题 (2)变化:出口数量大幅度增加。(2分》 的动态变化过程。(5分) 原因:鸦片战争后,清政府被迫签订《南京条约》,开放广州、福 12.B13.B 州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸,传统的小农经济逐步瓦 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 解,中国被迫卷入资本主义世界市场:中国国内大规模种茶并 课前预习 改良加工技术。(2分) ①中国②东学党③邓世昌④旅顺⑤丁汝昌⑥台湾 (3)由闭关自守到被迫对外开放。(2分) ⑦2亿⑧杭州⑨开设工厂①投资办厂①半殖民地 11.A【变式设问】A12.C13.D ②辽东半岛⑧势力范围④门户开放⑤70⑥甲午中日战 第2课第二次鸦片战争 争⑦实业救国⑧轻工业 课前预习 分层精练 ①亚罗号事件②英法③1856④天津条约⑤外国公使 1.A2.B3.D4.D5.C6.A7.C8.B9.c ⑥南京⑦长江⑧鸦片贸易⑨1860⑩英法联军①天津 10.(1)《南京条约》一上海;《马关条约》一重庆。(2分) ②九龙半岛⑧150④长江中下游⑤半殖民地化 变化:由沿海深入中国腹地。(2分) 分层精练 (2)影响:签订的《马关条约》使中国的领土主权遭到严重破 坏:列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机进一步加剧。(2分) 1.B2.A3.A4.D5.C6.B 根本原因:当时中国腐败落后的封建专制制度无法抵抗先进 7.(1)战争:鸦片战争。(2分)国家:俄国。(2分) 的资本主义制度。(2分) (2)发动侵略战争;签订不平等条约;强迫清政府开放通商口 (3)自鸦片战争后,中国的半殖民地化程度逐步加深;中国近 岸:割占领土。(4分) 代的民族危机日益加深;等等。(2分,言之有理即可) (3)落后就要挨打;弱国无外交;增强综合国力,加强国防建设; 11.D12.A13.D 勿忘国耻,振兴中华;等等。(2分,任答2点即可) 8.C9.A 第6课戊戌变法 第3课太平天国运动 课前预习 ①马关条约②梁启超③变法④序幕⑤学会⑥时务报 课前预习 ⑦光绪⑧明定国是⑨冗官冗员⑩工矿企业①八股 ①鸦片战争②拜上帝会③金田④太平军⑤永安 ②慈禧太后⑧思想解放④民族意识 ⑥天京⑦全盛⑧天京事变⑨1864①平均①反封建 分层精练 ②西方③规模宏大④局限性 1.C2.A3.B4.B5.A6.B7.D8.A 分层精练 9.(1)创办报刊;组织学会;创办京师大学堂。(4分,任答2点 1.C2.A3.A4.C5.D6.B 即可) 7.(1)文献:《天朝田亩制度》。(2分) (2)以慈禧太后为首的顽固派的反对:变法依靠无实权的光绪 原因:农民阶级的局限性,无法提出新的社会制度代替封建制 皇帝;变法急于求成;维新派力量弱小。(4分) 度。(2分) (3)改革需要注重策略的渐进性与可行性,避免急于求成:改革 (2)《资政新篇》。(2分) 应积极争取广泛社会力量的支持;思想启蒙与教育革新是推动 表现:向西方学习,实行新的社会经济政策。(2分) 变革的重要基础:改革者要有应对保守势力反扑的政治智慧。 (3)农民阶级无法领导中国走向独立与富强。(2分,言之有理 (2分,言之有理即可) 即可) 10.D11.A 8.B9.A10.A 单元复习 第7课义和团运动和八国联军侵华 课前预习 知识体系构建 ①反帝②扶清灭洋③义和团运动④中外反动⑤瓜分中 【思维导图】 国⑥4.5亿⑦反帝活动⑧大沽炮台⑨东交民巷⑩总理 ①林则徐②半殖民地半封建③半殖民地④1864 衙门①赔款②完全 ⑤天京⑥天朝田亩 【纵横联系】 分层精练 ①1842②英法③俄国④近代史⑤香港⑥2100⑦北 1.D2.C3.B4.D5.A6.C7.B 京⑧长江⑨天津⑩九龙 8.【×】(1)“袁世凯”改为“聂士成”【√】(2) 【×】(3)“外交部”改为“外务部” 考点强化集训 9(1)原因:华北地区干旱严重;帝国主义侵略加剧;外国传教士 1.D2.C3.C4.B 活动猖獗。(2分,任答2点即可) 5.(1)“军事失败”:鸦片战争。(2分) 局限性:盲目排斥外国先进的科学技术;对清政府的本质认识 原因:清朝没有吸取战争失败的教训,不力图改革:人们麻木不 不清;带有迷信色彩。(3分) 仁,安自尊大。(2分) (2)方面:外交、政治和军事方面。(1分) (2)太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力;鼓 危害:严重践踏了中国的国家主权,清政府成为帝国主义列强 舞了近代中国人民反帝反封建的斗争。(4分) 统治中国的工具,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的 (3)反对帝国主义和封建主义,实现民族独立和人民解放。(2分) 深渊。(2分) 历史8年级上 (3)中国人民具有反抗外来侵略的斗争精神,中华民族不可辱; 分层精练 弱国无外交,落后就要挨打;清政府腐败无能,封建制度落后; 1.D2.B3.D4.B5.C6.C 等等。(2分,言之有理即可) 7.(1)权力:大总统总揽统治权,实行终身制和世袭制。(2分) 10.A11.D12.B13.D 目的:为袁世凯复辟帝制扫清障碍。(2分) 单元复习 (2)斗争:二次革命和护国战争。(2分) 知识体系构建 结果:二次革命在北洋军阀的镇压下失败了;护国战争取得胜 【思维导图】 利,袁世凯被迫取消帝制。(2分) (3)袁世凯复辟帝制不得人心,违背历史发展的潮流,注定失 ①求富②民族资本主义③思想启蒙 ④马关条约⑤扶清 败。(2分,言之有理即可) 灭洋⑥辛丑条约 8.A9.D 【纵横联系】 ①1842②1860③1901④进一步⑤大大⑥半殖民地半 单元复习 封建化⑦农民⑧地主 知识体系构建 考点强化集训 【思维导图】 1.B2.B3.D4.B5.A ①猛回头②三民主义③武昌④君主专制⑤孙中山 第一、二单元大题巧解 ⑥中华民国临时约法⑦二次革命⑧护国战争 【纵横联系】 【巩固训练】 ①1898②1911③维新④革命⑤失败 (1)条约:《南京条约》。(1分) 变化:使中国由主权独立的封建社会开始转变为半殖民地半封建 考点强化集训 社会(或使中国开始沦为半殖民地半封建社会)。(2分) 1.D2.B3.A4.D (2)福州船政学堂的办学特点:学习西方技术。(1分) 5.(1)态度变化:从漠视、非议到认同、赞赏。(1分) 影响:推动了维新变法思想的广泛传播。(1分) 原因:辛亥革命推翻清朝统治,建立中华民国。(1分) (3)斗争对象:帝国主义(列强)。(1分) (2)政治上,辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多 历史意义:打乱了列强共同瓜分中国的侵略计划;使中国人民进 年君主专制制度的终结,建立了中华民国,颁布了《中华民国临 一步认清了清政府的本质:促使全国人民的反清斗争日益高涨。 时约法》。 (2分,任答2点即可) 经济上,辛亥革命后,南京临时政府颁布了一系列有利于民族 (4)落后就要挨打,我国要不断增强综合国力;中国人民有敢于抵 资本主义发展的措施,推动了民族资本主义的发展。 抗、主动探索的精神。(1分,言之有理即可) 思想上,极大推动了中华民族的思想解放。 第三单元资产阶级民主革命 社会生活上,辛亥革命后,南京临时政府颁布一系列革除社会 积弊的法令,推动了服饰、饮食、交通、礼仪等方面的变革,推动 与中华民国的建立 了社会风俗的近代化进程。 第8课中国同盟会 (6分,任答3个方面即可) (3)不同看法:第一段材料反映出民国初期民主共和观念盛行 课前预习 第二段材料反映出辛亥革命并未带来很大变化。(2分) ①兴中会②1895③革命军④1905⑤民报⑥驱除鞑虏 理解:第一段材料反映的现象主要发生在城市里的知识分子 ⑦三民主义⑧资产阶级⑨一秋瑾 中;第二段材料反映的现象主要发生在偏远县城的普通民众 分层精练 中;辛亥革命具有不彻底性,其影响在不同地区和不同群体中 1.A2.C3.B4.D5.D6.B7.A 是不一样的,民主共和观念深入人心是一个缓慢而渐进的过 8.(1)A.兴中会;B.1905。(2分) 程。(3分) 变化:首先是学医救人,后来提出改良主张,最后走上革命道 注意:一分为二、多角度、全方面分析材料,不能以偏概全。(1分) 路。(2分) 第四单元新民主主义革命的兴起 (2)革命派出版革命书籍,发行革命报刊,与改良派进行激烈的论 第11课五四运动 战,宣传民主革命思想。(2分) (3)目的:集中革命力量。(2分) 课前预习 历史作用:使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导机构和 ①青年杂志②北京大学③民主和科学④白话文⑤思想 明确的奋斗目标,有力推动了全国革命运动的发展。(2分) 解放⑥五四运动⑦1919⑧学生⑨工人阶级0爱国革 9.C10.B 命①思想启蒙②马克思主义③中国共产党@转折点 第9课辛亥革命 ⑤爱国主义 分层精练 课前预习 1.A2.C3.B4.A5.A6.D7.C8.D ①1911②湖北军政府③孙中山④1912⑤全体国民 9.【×】(1)“蔡元培”改为“鲁迅” ⑥资产阶级共和国宪法⑦宣统⑧北京⑨君主专制 【×】(2)“《文学革命论》”改为“《文学改良刍议》” ⑩民族民主①主要矛盾 【×】(3)“李大钊”改为“陈独秀”【/】(4) 分层精练 10.(1)贡献:动摇了封建道德礼教的统治地位:促进了民众的觉 1.D2.C3.B4.D5.C 醒:促进了文化转型,推动了白话文的使用。(3分) 6.(1)武汉经济发达:革命力量基础雄厚。(2分) 旗帜:民主和科学。(1分) (2)正面影响:辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千 (2)特点:各社会阶层广泛参与:斗争意志顽强。(2分) 多年君主专制制度的终结:拉开了中国完全意义上的近代民族 影响:促进了思想启蒙,促进马克思主义在中国的广泛传播。(2分) 民主革命的序幕;极大推动了中华民族的思想解放,打开了中 (3)新文化运动对随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫 国进步潮流的闸门。(2分) 的作用。(2分) 负面影响:辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾:没有 11.D12.D13.C14.B 完成民族独立、人民解放的历史任务:没有改变中国半殖民地 第12课 中国共产党诞生 半封建的社会性质。(2分,任答2点即可) (3)要有坚强的领导核心;发挥人民群众的力量:推进思想解 课前预习 放;健全民主制度,确保其有效运行;等等。(2分,任答2点即 ①马克思主义②我的马克思主义观③陈独秀④1921 可,其他答案言之有理亦可) ⑤上海⑥共产主义⑦工人运动⑧陈独秀⑨建党⑩反 7.c8.D9.c 帝反封建①京汉铁路 第10课帝制复辟与军阀制据 分层精练 1.D2.C3.A4.A5.C6.D 课前预习 7.(1)“新的革命方法”:马克思主义指导的革命道路(或以马克思 ①中华民国约法②总统制③二十一条④讨袁檄文 主义为指导的无产阶级领导的社会主义革命方法)。(2分) ⑤蔡锷⑥张作霖⑦帝国主义 影响:推动了中国新民主主义革命的发展;促进了中国共产党 册(RJ版)③

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