（陕西专用）考点02《名篇名句默写》期中考点预测强化练 2025—2026学年统编版语文八年级上册

考点02 名篇名句默写 积累与运用 字音字形：多以选择题或填空题形式出现，考查教材中重点字词的认读、书写及在具体语境中的辨析，如 2024-2025 学年第一学期期中检测中，就考查了 “由衷” 的 “衷”、“引绯” 的 “绯” 等字的字形，以及 “要塞” 的 “塞” 等字的读音。 词语运用：包括近义词辨析、成语理解与运用等，通过设置具体语境，要求学生根据上下文选择最恰当的词语，部分学生因对词语理解不深入而失分。 病句辨析与修改：考查学生对现代汉语语法规范的掌握程度，以及辨析并修改常见病句的能力，病句类型通常涉及语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等。 名著阅读：考查学生对必读名著的基本了解，如 2024-2025 学年第一学期期中检测中，考查了《红星照耀中国》的作者、主要人物等内容。 阅读与理解 现代文阅读：记叙文或散文阅读通常选取文质兼美的文章，考查点包括把握文章主要内容与中心思想、分析人物形象特点及塑造方法等。说明文或议论文阅读则侧重考查说明对象及其特征、论点的提炼等。 古诗文阅读：文言文阅读选材多为课内讲读篇目或与课内难度相当的课外浅易文言文，考查常见文言实词、虚词的含义及用法，文言句子的翻译等。古诗词鉴赏通常选取一首课内或课外的经典古诗词，考查对诗词内容的理解、关键字词的品味等。 表达与写作 基础写作：部分试卷会在大作文前设置一道小作文题，考查学生在特定情境下的语言表达能力，如写一段话、拟写通知等。 大作文：作文题型多以命题作文、半命题作文或材料作文为主，从内容、表达、书写等方面综合考量，鼓励学生写真话、诉真情。 基础知识部分：字音字形、词语运用等考点仍会是重点，可能会增加一些对新兴词语或网络用语的正确使用考查，以体现语文与生活的联系。病句辨析的类型可能会更加多样化，注重考查学生对复杂句子的分析能力。 阅读理解部分：阅读材料的选择可能会更加注重时代性和文化性，除了经典的记叙文、说明文、议论文外，可能会选取一些与陕西当地文化相关的文章，如介绍陕西历史古迹、民俗风情的说明文。记叙文阅读可能会更加强调对人物内心世界的深入分析，以及对文章主题的多元解读。 写作部分：命题形式可能会更加灵活，材料作文的比例可能会有所增加，以考查学生的创新思维和独立思考能力。题目可能会引导学生关注生活中的热点问题或自身的成长经历，如以 “科技与生活”“我的青春故事” 等为主题的作文。 备考建议 回归课本：教材是考试的根本，要熟练掌握课本上的字词、古诗文、文学常识等基础知识。 专项训练：针对各个考点进行专项练习，如字音字形的强化训练、阅读理解的答题技巧训练等，提高解题能力。 多读多写：增加课外阅读量，提高阅读理解能力和语感；同时，多进行写作练习，积累写作素材和技巧，提高写作水平。 1．【配文】下面是诵读组创作的诗配画文稿，请你补充完整。 “树”是文人雅客钟爱的古典意象。（1）钱塘湖畔“ ， ”（《钱塘湖春行》），那是好鸟争春的勃勃生机；（2）黄鹤楼前“ ， ”（《黄鹤楼》），那是树草的欣欣向荣；（3）东皋地“树树皆秋色， ”（《野望》），那是树山涂染的秋韵；（4）庭院中“庭中有奇树，”（《庭中有奇树》），那是树的馨香怀袖；（5）山巅上“ ？松柏有本性”（《赠从弟》其二），那是松柏的刚劲坚贞；（6）承天寺里“何夜无月？ ”（《记承天寺夜游》），那是苏东坡的人生感慨……树可绘景，亦可寄情！ 2．个人志向中蕴含着梦想，也蕴含着对生活的独特思考。请你结合积累，补全下面的文段。 “志”是文人的思想感情。（1）“ ， ”（李白《渡荆门送别》）将故乡水拟人化，流露出诗人对故乡的不舍和思念；（2）“ ， ”（王绩《野望》）引用典故，体现隐士情怀；（3）“ ， ”（崔颢《黄鹤楼》）表达了岁月悠悠、世事茫茫的感慨之情；（4）“ ？但感别经时”（《庭中有奇树》）道出了久别思远的怀念之情；（5）“剧哉边海民， ”（曹植《梁甫行》）表达了对百姓流离失所的感叹。 3．生活的画卷描绘着一草一木，山山水水。小组成员想要借助诗文向大家展示华夏大地的自然景色，请你结合积累，补全发言稿。 古诗文是一幅幅草木明净的“无声画”。王绩的《野望》中用（1）“ ， ”描绘了夕阳余晖晕染下，每一棵树、每一座山都呈现浓浓秋意的景象；崔颢的《黄鹤楼》中用（2）“ ， ”勾勒出黄鹤楼外的明朗江景；陶弘景《答谢中书书》中（3）“ ， ”运用了仰观俯察两种视角，写出了白云、高山、流水三种动人的景物；《庭中有奇树》中用（4）“庭中有奇树， ”描写了叶绿花盛的春日佳景；吴均在《与朱元思书》中用（5）“ ，猿则百叫无绝”展示出蝉鸣猿叫的画面。 4．经典诗文默写 （1）东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） （2）老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》） （3）柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》） （4） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （5）吴均的《与朱元思书》中，表达作者对山水的赞美与留恋，也流露出作者淡泊名利之心的句子是： ，望峰息心； ，窥谷忘反。 5．你们一起吟诗诵文，漫游祖国大好河山，请你将下面的古诗文名句补充完整。 （1）漫游在三峡，你可以感受到郦道元笔下“ ， ”（《三峡》）连绵不断、高峻巍峨的山势；（2）傍晚入秦岭，你定会陶醉于陶弘景笔下“ ， ”（《答谢中书书》）太阳落山、鱼儿跃水的灵动景象；（3）登临黄鹤楼，你能体会崔颢“ ， ”（《黄鹤楼》）的绵绵乡愁；（4）行走大漠，你可以欣赏到“ ， ”（《使至塞上》），体会王维用简单线条勾勒出的雄奇风光。 6．古诗文理解性默写。 （1）陶弘景在《答谢中书书》中统领全文，充当本文引子的句子是： ， 。 （2）苏轼在《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界（庭院月下美景）的句子是： ， ， 。 （3）《与朱元思书》中，概括赞叹富春江景的句子是： ， 。 （4）《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是： ， 。 （5）崔颢在《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的句子是： ， 。 （6）王维的《使至塞上》中，作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑、视野开阔的千古壮观的名句是： ， 。 （7）李白的《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： ， 。 （8）白居易的《钱塘湖春行》中用早莺、新燕描绘西湖早春美景，给人带来生机勃郁之感的句子是： ， 。 （9）曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感的诗句是： ， ； ， 。 （10）刘祯的《赠从弟（其二）》中与陈毅诗中“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是： ， 。 （11）《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子： ， 。 7．祖国的大好河山不容错过，同学们在曲江池畔观水赏景，举行了以“自然风光”为主题的诗词朗诵比赛。请你结合积累，补全下面的文段。 阅读诗歌，可以领略到风景的多彩。从（1）“ ， ”（白居易《钱塘湖春行》）中，可以看到西湖早春花草向荣的趋势；从（2）“ ， ”（王绩《野望》）中，可以看到秋天风景的萧瑟；从（3）“ ， ”（崔颢《黄鹤楼》）中，可以看到诗人晴日登黄鹤楼所见之景；从（4）“大漠孤烟直， ”（王维《使至塞上》）中，可以看到诗人眼前边疆的壮丽；从（5）“ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”（苏轼《记承天寺夜游》）中，可以感受到月夜小院的安静、闲适。 8．从书本中抬起头，领略祖国的大好河山，走进古代诗文的一字一句，体会诗人的点点情思。请你结合积累，补全下面的文段。 古人云：“景无情不发，情无景不胜。”白居易的（1）“ ， ”（《钱塘湖春行》）描绘了莺歌燕舞的美妙画面，抒发自己对春天的喜爱之情；王维的（2）“ ， ”（《使至塞上》）引“征蓬”“归雁”入诗，抒发他出塞时的孤寂和悲凉；李白的（3）“ ， ”（《渡荆门送别》）让山水含情，小舟有意，抒发自己对故乡的依恋之情；崔颢的（4）“日暮乡关何处是？ ”（《黄鹤楼》）点出了自己的缕缕愁绪；刘桢的（5）“ ，松枝一何劲”（《赠从弟》其二）表现了他对松柏的赞扬。 9．下面是第二篇章的解说片段，请补充完成。 墨韵流转，情思绵长，让我们一起领略诗文之美：（1）李白用“ ， ”（《渡荆门送别》）歌咏了山峦起伏、江水奔腾的气势；（2）刘桢用“ ， ”[《赠从弟（其二）》]来咏叹松柏的刚劲；（3）王维用“ ， （《使至塞上》）简单地勾勒了边陲大漠中壮阔雄奇的景象；（4）郦道元用“自非亭午夜分， ”（《三峡》）从侧面描写了三峡山的高峻；（5）吴均用“ ，猛浪若奔”（《与朱元思书》）写出了富春江水流迅疾之美。 10．请你结合自己的积累，补全下面的文段。 诗词的词句中往往寄托着创作者的无限情思。读王绩的（野望》，从“（1） ，（2） ”两句中我们体会到牧人们皆有所归而诗人孤独无依的凄楚。读曹操《龟虽寿》中的“（3） ，（4） ”两句我们感受到了年迈志士的远大志向。王维《使至塞上》中“（5） ，（6） ”两句运用比喻，写出了诗人远行的漂泊之感和孤寂之情。重拾心情，跟着少年意气的李白在《渡荆门送别》中欣赏“（7） ，（8） ”这幅水中映月，天边云霞的壮丽景象。 11．经典诗文默写。 （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2）柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》） （3） ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （4） ，清流见底。（陶弘景《答谢中书书》） （5）漫步西湖，闻鸟语嘤嘤，白居易在《钱塘湖春行》中用“几处早莺争暖树， ”描绘生机勃勃的早春景象。 （6）苏轼的《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明， ，盖竹柏影也”描绘了月光如水、疏影横斜的美景。 12．经典诗文默写。 ① ，徙倚欲何依。（王绩《野望》） ②日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》） ③ ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） ④盈缩之期，不但在天； ，可得永年。（曹操《龟虽寿》） ⑤柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》） ⑥ ，千丈见底。（吴均《与朱元思书》） ⑦王维《使至塞上》中的“ ， ”两句诗中有画，描绘了一幅大漠落日图，尽显边塞大漠苍凉之美。 ⑧郦道元在《三峡》一文中，侧面描写三峡山势高峻的句子是： ， 。 13．经典诗文默写。 （1）柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》） （2） ，终岁常端正。[刘桢《赠从弟（其二）》] （3） ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （4）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （5）蝉则千转不穷， 。（吴均《与朱元思书》） （6）王绩的《野望》中，“ ， ”两句借用典故表达自己在现实中孤独无依、追怀古代隐士的怅惘心情。 （7）《答谢中书书》中描写夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景的句子是： ， 。 14．经典诗文默写。[在第（1）～（6）题中，任选四题；在（7）～（8）题中，任选一题] （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟·其二》） （3）月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） （4）至于夏水襄陵， 。（郦道元《三峡》） （5） ，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） （6）怀民亦未寝， 。（苏轼《记承天寺夜游》） （7）白居易在《钱塘湖春行》中用“ ， ”描绘了春花初绽、春草吐绿的西湖美景。 （8）王维的诗歌“诗中有画”，例如《使至塞上》中的“ ， ”一联，构图有面有点，线条简洁明快，景象既苍茫辽远，又给人以亲切温暖的质感。 15．古诗文默写。（（1）～（4）任选2小题完成，（5）～（8）任选3小题完成） （1）东皋薄暮望，徙依欲何依。 ， 。（王绩《野望》） （2） ， 。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （3）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。（白居易《钱塘湖春行》） （4） ， 。剧哉边海民，寄身于草野。（曹植《梁甫行》） （5）李白《渡荆门送别》中“ ， ”两句用游动的视角来描写景物的变化。 （6）《使至塞上》中作者运用“ ， ”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。 （7）《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静、凄寒悲凉的句子是: ， 。   （8） 《记承天夜游》中描写月光美景的语句是： ， ， 。 16．经典诗文默写。 （1）东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） （2） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （3） ，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （4）妻子象禽兽， 。（曹植《梁甫行》） （5） ？松柏有本性。（刘祯《赠从弟（其二）》） （6）馨香盈怀袖， 。（《庭中有奇树》） （7）郦道元的《三峡》中让你联想到李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的句子是： ， 。 （8）《钱塘湖春行》中写出诗人观景的处所和初春湖面水天相接美景的句子是： ， 。 17．经典诗文默写。 （1）故渔者歌曰：“ ，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》） （2） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》） （4）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） （5）人们常应用曹操《龟虽寿》中的诗句“ ， ；烈士暮年，壮心不已”来比喻人虽然老了但仍有雄心壮志。 18．经典诗文默写。 （1）树树皆秋色， 。 ，猎马带禽归。 （2） ，水面初平云脚低。几处早莺争暖树， 。 （3）老骥伏枥， ； ，壮心不已。 （4）重岩叠嶂， ，自非亭午夜分， 。 19．经典诗文默写。【在（1）~（6）题中任选四题；在（7）~（8）题中任选一题。】 （1）黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2）剧哉边海民， 。（曹植《梁甫行》） （3）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （4） ，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （5） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） （6） ，千丈见底。（吴均《与朱元思书》） （7）王维的《使至塞上》中描绘大漠奇特壮丽的景象，意境雄浑，视野开阔的诗句是： ， 。 （8）《记承天寺夜游》中，写月下承天寺庭院中景色的句子是： ， ，盖竹柏影也。 20．经典诗文默写。 （1）相顾无相识， 。（王绩《野望》） （2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （3） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （5） ，清流见底。（陶弘景《答谢中书书》） （6）老骥伏枥，志在千里； ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （7）郦道元的《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出三峡山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是“ ， ”。 （8）刘桢的《赠从弟（其二）》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是“ ， ”。 21．经典诗文默写。 （1）相顾无相识， 。（王绩《野望》） （2） ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （3）冰霜正惨凄， 。（刘桢《赠从弟·其二》） （4） ，略无阙处。（郦道元《三峡》） （5）自康乐以来， 。（陶弘景《答谢中书书》） （6）何夜无月？何处无竹柏？ 。（苏轼《记承天寺夜游》） （7）王维在《使至塞上》中用比喻的修辞手法表达自己因被排挤出朝廷而产生的孤寂、飘零之感的句子是“ ， ”。 （8）登临黄鹤楼，望着长江对岸葱翠的树木、江中小洲茂盛的青草，让我们不禁想起“ ， ”（崔颢《黄鹤楼》）所描绘的画面。 22．经典诗文默写。 （1）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） （2）八方各异气， 。（曹植《梁甫行》） （3） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （4） ，路远莫致之。（《庭中有奇树》古诗十九首） （5） ，徒倚欲何依。（王绩《野望》） （6）仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》） （7）自康乐以来， 。（陶弘景《答谢中书书》） （8）崔颢在《黄鹤楼》中以“ ， 。”表达日暮怀归之情。 （9）吴均《与朱元思书》中“ ， ”概括自富阳到桐庐的山水美这一特征。 （10）曹操在其诗作《龟虽寿》中述说人的寿命的或长或短，不完全出于天定的诗句是 ， 。 23．经典诗文默写。【在第（1）～（6）题中，任选四题；在第（7）～（8）题中，任选一题】 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3） ，云生结海楼。（李白《波荆门送别》） （4）神龟虽寿，犹有竟时； ，终为土灰。（曹操《龟虽寿》） （5）柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》） （6）夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》） （7）白居易在《钱塘湖春行》一诗中，从动物角度写春行所见，展现了清新的早春风光的诗句是： ， 。 （8）吴均的《与朱元思书》中，表达作者对山水的赞美与留恋，也流露出作者淡泊名利之心的句子是： ，望峰息心； ，窥谷忘反。 24．经典诗文默写。[在（1）～（6）题中，任选四题；在（7）～（8）题中，任选一题。] （1） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）牧人驱犊返， （王绩《野望》） （3）老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》） （4）柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》） （5）鸢飞戾天者， ；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （6） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （7）《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：“ ， 。” （8）苏轼在《记承天寺夜游》中用比喻描写月光清澈透明和竹柏倒影美丽的语句是：“ ， ， 。” 25．经典诗文默写。[在（1）～（6）题中，任选四题；在（7）～（8）题中，任选一题。] （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （3）最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》） （4）岂不罹凝寒？ 。[刘桢《赠从弟（其二）》] （5） ？但感别经时。（《庭中有奇树》） （6） ，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） （7）郦道元在《三峡》中用“两岸连山，略无阙处”写山之“连”，用“ ， ”写山之“高”，寥寥数笔，形象地勾勒出三峡磅礴逶迤、雄伟峭拔的气势。 （8）陶弘景在《答谢中书书》中用“ ， ”寥寥八字，从仰视和俯视两个视角，描写了山高水清的特点。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 山山唯落晖 绿叶发华滋 岂不罹凝寒 何处无竹柏 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暖、啄、萋、洲、唯、罹”等字词容易写错。 2． 仍怜故乡水 万里送行舟 相顾无相识 长歌怀采薇 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 此物何足贵 寄身于草野 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怜、薇、悠”等字词容易写错。 3． 树树皆秋色 山山唯落晖 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 高峰入云 清流见底 绿叶发华滋 蝉则千转不穷 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、萋、鹦鹉、峰、滋、蝉”等字词容易写错。 4． 徙倚欲何依 志在千里 狐兔翔我宇 晴川历历汉阳树 鸢飞戾天者 经纶世务者 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“徙、倚、翔、鸢、戾、纶”等字词容易写错。 5． 重岩叠嶂 隐天蔽日 夕日欲颓 沉鳞竞跃 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：叠、嶂、蔽、颓、鳞、竞、暮、愁、孤。 6． 山川之美 古来共谈 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 奇山异水 天下独绝 树树皆秋色 山山唯落晖 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 大漠孤烟直 长河落日圆 仍怜故乡水 万里送行舟 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 风声一何盛 松枝一何劲 柴门何萧条 狐兔翔我宇 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“藻”“荇”“唯”“暮”“啄”“骥”“枥”“萧”“翔”等字词容易写错。 7． 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 树树皆秋色 山山唯落晖 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 长河落日圆 庭下如积水空明 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“渐、蹄、晖、历、萋、鹦鹉、圆、庭”等字词容易写错。 8． 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 征蓬出汉塞 归雁入胡天 仍怜故乡水 万里送行舟 烟波江上使人愁 风声一何盛 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：莺、暖、燕、啄、蓬、塞、雁、怜、愁、声、盛。 9． 山随平野尽 江入大荒流 风声一何盛 松枝一何劲 大漠孤烟直 长河落日圆 不见曦月 急湍甚箭 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“随、孤烟、曦、湍、甚、箭”等字词容易写错。 10． 牧人驱犊返 猎马带禽归 老骥伏枥 志在千里 征蓬出汉塞 归雁入胡天 月下飞天镜 云生结海楼 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：驱、犊、禽、骥、枥、蓬、雁、海。 11． 芳草萋萋鹦鹉洲 狐兔翔我宇 月下飞天镜 高峰入云 谁家新燕啄春泥 水中藻、荇交横 【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“萋、鹦鹉洲、啄”等字词容易写错。 12． 东皋薄暮望 烟波江上使人愁 月下飞天镜 养怡之福 狐兔翔我宇 水皆缥碧 大漠孤烟直 长河落日圆 自非亭午夜分 不见曦月 【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“皋、薄暮、怡、翔、缥碧、曦”等字词容易写错。 13． 狐兔翔我宇 冰霜正惨凄 月下飞天镜 谁家新燕啄春泥 猿则百叫无绝 相顾无相识 长歌怀采薇 夕日欲颓 沉鳞竞跃 【详解】本题考查名篇名句默写。 课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“翔、惨凄、燕、啄、顾、薇、竞”等字的书写。 14． 山山唯落晖 岂不罹凝寒 云生结海楼 沿溯阻绝 夕日欲颓 相与步于中庭 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：唯、晖、罹、凝、溯、颓、蹄。 15． 树树皆秋色 山山唯落晖 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 八方各异气 千里殊风雨 山随平野尽 江入大荒流 征蓬出汉塞 归雁入胡天 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“皆、晖、历、萋、鹦洲、暖、啄、殊、荒、蓬、雁、沾、荇”等字词容易写错。 16． 徙倚欲何依 日暮乡关何处是 老骥伏枥 行止依林阻 岂不罹凝寒 路远莫致之 有时朝发白帝 暮到江陵 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“徙、暮、骥、罹、凝、致”等字容易写错。 17． 巴东三峡巫峡长 大漠孤烟直 江入大荒流 浅草才能没马蹄 老骥伏枥 志在千里 【详解】本题考查名句默写。 本题中的“直、荒、流、骥、枥”等字词容易写错。 18． 山山唯落晖 牧人驱犊返 孤山寺北贾亭西 谁家新燕啄春泥 志在千里 烈士暮年 隐天蔽日 不见曦月 【详解】本题考查古诗文默写 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、犊、啄、蔽、曦”等字容易写错。 19． 白云千载空悠悠 寄身于草野 山山唯落晖 老骥伏枥 岂不罹凝寒 水皆缥碧 大漠孤烟直 长河落日圆 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“载、悠、唯、落晖、骥、枥、罹、缥碧、庭、藻、荇”等字词容易写错。 20． 长歌怀采薇 晴川历历汉阳树 大漠孤烟直 山随平野尽 高峰入云 烈士暮年 自非亭午夜分 不见曦月 风声一何盛 松枝一何劲 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“薇、历、漠、暮、曦”等字的正确书写。 21． 长歌怀采薇 月下飞天镜 终岁常端正 两岸连山 未复有能与其奇者 但少闲人如吾两人者耳 征蓬出汉塞 归雁入胡天 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“薇、蓬、萋、鹦鹉洲”等字词容易写错。 22． 长河落日圆 千里殊风雨 几处早莺争暖树 馨香盈怀袖 东皋薄暮望 万里送行舟 未复有能与其奇者 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 奇山异水 天下独绝 盈缩之期 不但在天 【详解】本题考查名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“圆”“殊”“莺”“馨”“盈”“袖”“皋”“复”“与”“暮”“异”“绝”等字的正确书写。 23． 山山唯落晖 征蓬出汉塞 月下飞天镜 腾蛇乘雾 狐兔翔我宇 沉鳞竞跃 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 鸢飞戾天者 经纶世务者 【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。 本题中的易错字有“唯、落晖、蓬、腾、鳞、竞、莺、啄、鸢、戾、纶”。 24． 大漠孤烟直 猎马带禽归 志在千里 狐兔翔我宇 望峰息心 晴川历历汉阳树 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“漠、猎、禽、宇、峰、历、莺、燕、啄、藻、荇”等字要正确书写。 25． 山山唯落晖 晴川历历汉阳树 绿杨阴里白沙堤 松柏有本性 此物何足贵 柴门何萧条 重岩叠嶂 隐天蔽日 高峰入云 清流见底 【详解】本题考查诗文默写。 默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中的“晖、历、堤、萧、嶂”等字词容易写错。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $