（陕西专用）考点01《基础知识综合》期中考点预测强化练 2025—2026学年统编版语文八年级上册

考点01 基础知识综合 积累与运用 字音字形：多以选择题或填空题形式出现，考查教材中重点字词的认读、书写及在具体语境中的辨析，如 2024-2025 学年第一学期期中检测中，就考查了 “由衷” 的 “衷”、“引绯” 的 “绯” 等字的字形，以及 “要塞” 的 “塞” 等字的读音。 词语运用：包括近义词辨析、成语理解与运用等，通过设置具体语境，要求学生根据上下文选择最恰当的词语，部分学生因对词语理解不深入而失分。 病句辨析与修改：考查学生对现代汉语语法规范的掌握程度，以及辨析并修改常见病句的能力，病句类型通常涉及语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等。 名著阅读：考查学生对必读名著的基本了解，如 2024-2025 学年第一学期期中检测中，考查了《红星照耀中国》的作者、主要人物等内容。 阅读与理解 现代文阅读：记叙文或散文阅读通常选取文质兼美的文章，考查点包括把握文章主要内容与中心思想、分析人物形象特点及塑造方法等。说明文或议论文阅读则侧重考查说明对象及其特征、论点的提炼等。 古诗文阅读：文言文阅读选材多为课内讲读篇目或与课内难度相当的课外浅易文言文，考查常见文言实词、虚词的含义及用法，文言句子的翻译等。古诗词鉴赏通常选取一首课内或课外的经典古诗词，考查对诗词内容的理解、关键字词的品味等。 表达与写作 基础写作：部分试卷会在大作文前设置一道小作文题，考查学生在特定情境下的语言表达能力，如写一段话、拟写通知等。 大作文：作文题型多以命题作文、半命题作文或材料作文为主，从内容、表达、书写等方面综合考量，鼓励学生写真话、诉真情。 基础知识部分：字音字形、词语运用等考点仍会是重点，可能会增加一些对新兴词语或网络用语的正确使用考查，以体现语文与生活的联系。病句辨析的类型可能会更加多样化，注重考查学生对复杂句子的分析能力。 阅读理解部分：阅读材料的选择可能会更加注重时代性和文化性，除了经典的记叙文、说明文、议论文外，可能会选取一些与陕西当地文化相关的文章，如介绍陕西历史古迹、民俗风情的说明文。记叙文阅读可能会更加强调对人物内心世界的深入分析，以及对文章主题的多元解读。 写作部分：命题形式可能会更加灵活，材料作文的比例可能会有所增加，以考查学生的创新思维和独立思考能力。题目可能会引导学生关注生活中的热点问题或自身的成长经历，如以 “科技与生活”“我的青春故事” 等为主题的作文。 备考建议 回归课本：教材是考试的根本，要熟练掌握课本上的字词、古诗文、文学常识等基础知识。 专项训练：针对各个考点进行专项练习，如字音字形的强化训练、阅读理解的答题技巧训练等，提高解题能力。 多读多写：增加课外阅读量，提高阅读理解能力和语感；同时，多进行写作练习，积累写作素材和技巧，提高写作水平。 小语提议大家从参观名人故居开始本次活动。在选定具体地点时，同学们回顾了半学期以来认识的名人。小文将同学们的发言都记录下来，请你解决其中的语言文字问题。 回首望去，这半个学期，我认识了锐不可当的人民解放军，认识了以让人眼花缭乱的动作夺冠的跳水姑娘吕伟。也认识了有着抑扬顿cuò的声调，又正直严谨的藤野先生；任劳任怨、宽厚仁慈、一生不辍劳动的朱德母亲；有着黝黑脸庞、藏污纳gòu的皮肤、丑陋可憎的面孔，但又有着犀利目光的托尔斯泰；有着顽强的信念，尽管筋疲力尽也保持乐观的玛丽·居里。这些人使我了解到种种别样的人生。 1．请结合语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）我认识了锐不可当（A．dāng  B．dǎng）的人民解放军。( ) （2）尽管筋（A．jīn  B．jīng）疲力尽也保持乐观的玛丽·居里。( ) 2．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）藏污纳gòu            （2）抑扬顿cuò 大家又来到体育场挥洒汗水，感受运动的愉悦。小语想到自己暑假观看了巴黎奥运会，便把自己拟写的新闻稿拿出来与大家分享，请你帮他修改完善。 ①巴黎奥运会上，我国体育健儿胸怀伟大祖国、牢记党和人民嘱托，弘扬中华体育精神和奥林匹克精神，实现了运动成绩和精神文明双丰收。②他们的出色表现和优异成绩，进一步激发了海内外中华儿女的爱国热情，振奋了________，凝聚了________。③作为新时代的青年，我们（      ）要追求个人的梦想和价值，（      ）要将个人的命运与国家的命运紧密相连。④我们要像他们一样，将爱国情怀深植于心，将责任担当扛在肩上，用实际行动为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 3．第①句中有一处标点使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 ______________________________________________________________ 4．请将下面的短语按正确的顺序填写在第②句的横线处。（只填序号） A．奋进力量          B．民族精神 5．第③句中括号处应填写一组关联词语，恰当的一项是（    ） A．虽然……但是…… B．既……又…… C．无论……都…… D．因为……所以…… 文文是本次班会活动的主持人，他从“追梦”的角度写了一段开场白。请你结合所学知识，回答下面的问题。 今天，我想和大家谈谈“立志”的重要性。在人生的旅途中，我们或许曾陷入过蒙昧无知的状态，对未来感到迷茫和困惑。但如果不努力逃离平yōng的舒适区，我们终将碌碌无为。感谢师长们的悉心教huì，他们引领我们走出迷雾，教会我们如何立志。面对困难和挑战，我们不应逃避或诘责他人，而应勇敢地承担起责任，用实际行动去追求梦想。让我们树立远大志向，不断前行，用智慧和汗水书写属于自己的辉煌篇章！ 6．请结合语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）我们或许曾陷入过蒙昧（A．mèi    B．wèi）无知的状态。( ) （2）我们不应逃避或诘（A．jié    B．jí）责他人。( ) 7．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）平yōng （2）教huì 【启幕】下面是主持组的开场白，请解决其中的语言文字问题。 在这绚烂多彩的季节里，我们迎来了学科周活动的盛大启幕。此刻，智慧的光芒章显无遗，每一门学科都镌刻着文化的印记，诉说着探索的故事。活动中，您将聆听到老师抑扬顿措的讲解，感受到他们殚精竭虑的匠心。让我们携手，共赴这场文化与梦想的盛宴，开启一段难忘的学科之旅！ 8．请选择加点字正确的读音。 （1）镌刻 （A．jùn       B．juān） （2）殚精竭虑 （A．dān     B．dàn） 9．校对开场白时发现其中有错别字，请你改正。 （1）章显( )          （2）抑扬顿措( ) 巴黎奥运会中拼搏的运动健儿个个志向远大，他们是否让你体会到了立志的重要性？小语写了一段感悟，请你修改完善。 ①在巴黎奥运会中，中国新一代青年在许多项目中接连收获惊喜，不断创造历史，取得一个个新突破。②游泳界的新秀潘展乐以______的速度创造了神话，让人铭记；18岁的小将邓雅文横空出世，以______的技术收获了宝贵的金牌，在首次参加奥运的历程中书写了传奇的篇章。③（   ）巴黎奥运会已落下帷幕，（   ）奥运精神永不落幕。④激励着无数国人在各自的岗位上努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 10．请将下列词语按顺序填入第②句的横线上。（只填序号） A．娴熟  B．惊人 11．请在第③句括号内填入恰当的关联词。 12．第④句有语病，请你将修改意见写到下面的横线上。 __________________________________________________________ 【展演】下面是文艺组创作的展板推广语，请你完成相关任务。 ①中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的成绩斐然。②舞蹈诗剧“只此青绿”一上演就引发轰动效应且常演常火，最重要的原因就是使中华优秀传统文化资源在现代文明烛照下实现了华丽转身。③以“人舞”□“山水”，以“青绿”□“江山”，展现中华美学精神。④以现代文物工作者的工匠精神引出宋代画家王希孟的传奇人生，实现古今文明对话。⑤以王希孟作画引出展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨的劳作场景，让希孟的精神劳作在普通劳动者的物质生产中熠熠生辉。 13．讨论文稿时，有同学不清楚第①句中“成绩斐然”的短语类型。请你帮他写在下面的横线上。 14．校对文稿时，有同学认为第②句中有一处标点符号使用有误。请你在下面的横线上写出修改意见。 15．参观展板时，有同学发现第③句两个□处各遗漏了一个字。请你从下面四个备选字中选出最合适的两个，分别填在□处，加以完善。（只填序号） 备选字：    A．唱        B．映        C．赏        D．演 南岳衡山有副对联说得好：“遵道而行，但到半途须努力□会心不远，要登绝顶莫辞劳□我们要居安思危□未雨绸缪，紧紧依靠全国各族人民，坚决战胜一切难预料的困难。任何困难都无法阻挡中国人民前进的步伐！我们坚信，五千多年辉煌文明的中华民族，必将在新时代新征程上创造出新的更大的辉煌！ 16．欢迎稿中这段话缺少三处标点，请你选出正确的一项（   ） A．。   ”。   、 B．，   ”。   ， C．；   。”   、 D．；   ”。   ， 17．有同学对材料中的一些表述有不同意见，下列说法不正确的一项是（   ） A．“更大的辉煌”和“前进的步伐”短语类型一致。 B．文段中加点字的词性相同，都是副词。 C．“绸缪”读作“chóu miù”，意思是事前做好准备。 D．“居安思危”这一成语可以换成“常备不懈”。 18．画横线句子有语病，请你写出修改意见。 小语认为生活的美丽总是藏在细节中。请你结合所学知识，解决他这段随笔中的字词问题。 生活中的细节，往往藏着不为人知的深意。就像那次，我因愚dùn未察觉天色骤变，仍沉浸在书页间。忽而，一场zhòu雨倾盆而下，将我猛然“溺”入另一个世界。慌忙躲避时，手不经意间触到父亲粗糙的手掌，那掌心的纹路里，藏着岁月的风霜与无言的守护。那一刻，我恍然醒悟，原来真正的关怀，不在于言语的华丽，而在于那些看似微不足道，实则温暖人心的细节之中。 19．请结合语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）将我猛然“溺”（ A．nì   B．ruò）入另一个世界。( ) （2）手不经意间触到父亲粗糙（A．zào   B．cāo）的手掌。( ) 20．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）愚dùn          （2）zhòu 雨 在不同的文学作品中，我们能看到不同的人生。请你结合所学知识，解答文段后的问题。 ①语文为我们打开了一扇文学之门，开启了无止境的学习之旅。②旅途中，我们吟冬诵春赏四季，游山历水看八方。③蓝白相间的泳池旁，我们看到了吕伟潇洒轻盈的凌空一跃□樱花烂漫的校园里，我们认识了关怀学生的藤野先生□冬冷夏热的小屋里，我们感动于居里夫人的坚守与乐观。④语文学习的天地非常广阔。⑤我们既可以探访历史，__________________；又可以走进自然，_______________；还可以体察亲情，___________________；更可以了解社会，_____________________。 21．第①句中加点的“学习之旅”属于 。（短语结构类型） 22．请在第③句中的方框内填入恰当的标点符号。 23．将下列短语依次填入第⑤段的横线上，最恰当的一项是（   ） ①观赏世间美景         ②享受温暖盛宴         ③感受风云变幻         ④品味人世百态 A．①③④② B．②③④① C．③①②④ D．④①③② 下面是第一篇章中的一段文字，请解决其中的语言文字问题。 在皓瀚的世界版图上，有一片古老而迷人的土地，她以五千年的文明底蕴，孕育了无数璀璨的文化瑰宝，这些文化瑰宝在历史的舞台上熠熠生辉，彰显着中华民族的智慧与创造力；她广袤无垠的自然美景，箢如一幅幅精美的画卷，引来了无数游子的驻足与赞叹。这就是我们伟大的祖国——中国，一个拥有14项世界自然遗产的国家。 24．请确认这段文字中加点字的读音。 （1）彰显（A．zhāng  B．zāng）     （2）遗产（A．wèi  B．yí） 25．校对这段文字时发现其中有错别字，请改正。 （1）皓瀚     （2）菀如 阅读语段，完成下面小题。 如果碰到一本好书，我会一丝不gǒu地读下去。那个轻yíng潇洒、从天而降的跳水姑娘——吕伟；那个辛勤治学、不倦教诲的老师——藤野先生；那个不辍劳作、任劳任怨的平凡女人——朱德的母亲；那个沉醉研究、执着坚守的女科学家——玛丽·居里……一个个人物激荡着我的心灵，让我仰慕、崇敬。 26．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）不倦教诲（A．huǐ   B．huì）( ) （2）不辍（A．chuò   B．zhuì）劳作( ) 27．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）一丝不gǒu （2）轻yíng 阅读语段，完成下面小题。 青春无畏，逐梦扬威。青春不是粉嫩的嘴唇、清秀的面容、曼妙的身材，而是深沉的意志、恢宏的理想、炽热的情感。青春气宇xuān昂，气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安，摒弃禁锢思维，追求改革创新。青春执着追求真善美，深恶痛绝假丑恶，青春演yì出多彩的画卷，装点着唯美的风景。 28．请根据语境，选出加点字正确的注音。（只填序号） （1）而是深沉的意志、恢宏的理想、炽（A．zhì  B．chì）热的情感。( ) （2）摒弃禁（A．jīn  B．jìn）锢思维，追求改革创新。( ) 29．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）xuān 昂    （2）演yì 30．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①独处，_______与世隔绝，_______为自己保留一个开阔的空间，腾出时间和精力让内心沉下来。②独处时，哪怕静静地只是欣赏一朵花，也是在慢慢滋养自己的精神。③我们只有把外界的喧嚣关在门外，找寻自己最放松的状态，才能看见最真实的自己。④当我们能够静思反省，懂得沉淀自己，心灵才会_______，心智才会_______，心胸才会_______。 (1)请在第①句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 (2)第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 (3)请选择恰当的词语填在第④句中的横线上。（只填序号） A成熟   B．纯净   C．宽广 2024年国庆假期，港澳青年在澳门回归25周年之际来西安研学，你作为接待成员之一，请完成以下任务。 今年是澳门回归祖国25周年，趁着假期，众多港澳青年学子纷纷走进内地，投入参访、研学、实习等交流活动，在深入了解祖国历史文化、现实国情的过程中厚植家国情怀，收获成长进步。港澳青年学子分赴内地多个省市，同内地学生共诵古典诗文的声音抑扬顿措，并在震聋发聩的宣誓中抒发爱国情怀。 31．以上是报道研学团来访的新闻，你发现语段中有两个错别字，请找出并改正。 改为     改为 32．此篇新闻要刊登到校刊，请你补写标题。 33．请为港澳青年学子赴内地初中研学设计两个具体活动。 爱国的行动、拼搏的热情是生活这幅画中最美丽的色彩。请你阅读文文有关残奥会的一段观后感，回答后面的问题。 ①从奥运会到残奥会，不一样的赛场，一样的赤子情怀。②在夺得中国体育代表团首金后的颁奖仪式上，尽管说话困难，但仍努力唱响国歌，这是自行车选手李樟煜的执着追求；击败对手后高举五星红旗绕场一周，“这枚金牌______属于我个人，______是中国跆拳道队凝聚力的八年最美见证□这是跆拳道选手李羽洁的真挚情怀。③这样的爱国心、报国情，激励着他们突破自我、不言放弃。④这份情怀让赛场上的五星红旗一次又一次升起，也点燃了赛场外亿万中华儿女澎湃的爱国豪情。 34．文段中加点的“赤子情怀”和“突破自我”分别属于 和 （短语结构类型） 35．请在第②句的横线上填入恰当的关联词。 36．请在第②句的方框内填入恰当的标点符号。 37．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①新的号角已经吹响，新的征程已经起航。②今天的五四精神，在神州大地上激荡；今天的中国青年，在时代洪流中前行。③尤为重要的是，他们的肩头有 、脚下有 ，前路会遇到 ，只待用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。④我们相信，眼中有光心中有梦的中国青年，勇做新时代新征程的弄潮儿，到新时代新天地中去施展抱负、建功立业，必能让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。 (1)请提取第②句画线句子的主干，并写在下面的横线上。 (2)请将下面的词语分别填在第③句的横线上。（只填序号） A．千山万水        B．千难万险        C．千钧重任     (3)请在第④句的内填入恰当的标点符号。 阅读语段，完成下面小题。 在新学期的语文学习旅途中，我们又认识了众多个性鲜明的人物：辽宁舰官兵就像雄鹰，他们xián熟地操纵着舰载机着陆；跳水姑娘吕伟酷似“飞天”，她凌空一跃，一举夺魁；鲁迅先生就像青松，他对清国留学生庸俗、混乱的生活深恶痛疾；居里夫人就像一叶执着的小舟，在大海中不断探索着，最终看到了yíng光…… 38．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）她凌空一跃，一举夺魁（A．kuí  B．kuǐ）。( ) （2）他对清国留学生庸俗、混乱的生活深恶（A．è  B．wù）痛疾。( ) 39．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）xián 熟  （2）yíng 光 40．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①动画电影《长安三万里》火了。②影片引发更多关注的，不是剧情；也不是人物，而是影片中的48首唐诗。③影片将国人耳熟能详的唐诗名篇巧妙融入叙事，为观众展开了由唐诗浸染的一幅绚丽画卷。④诗歌是这部作品的主角，它______为电影成功引流，______为影片提供了不一样的质地，让人们看到了影视作品背后的“文学之美”。 (1)第②句中有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 (2)第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 (3)请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 我们在人生的画卷上呈现着青春的力量与风采。请你阅读小语的发言稿，解决其中的语言文字问题。 青春的力量，在于它不畏挑战，勇于展现真我风采。即便面对世俗的偏见与误解，那份振聋发kuì的勇气，足以让每一个胆怯的心灵重新焕发光芒。在青春的征途上，长辈的教huì如同灯塔，指引我们穿越迷茫，教会我们如何在风雨中挺立，如何在挫败后重生。正是这股力量，让我们的青春避免了畸形的发展，充满了无限可能与希望，书写着属于自己的辉煌篇章。 41．请结合语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）足以让每一个胆怯（A．què    B．qiè）的心灵重新焕发光芒。( ) （2）让我们的青春避免了畸（A．jī    B．qí）形的发展。( ) 42．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）振聋发kuì             （2）教huì 请你阅读经典，回答下面的问题。 阅读经典，需要我们屏息敛声，聆听语言的声音；阅读经典，就是和文学作品心灵对话：观鲁迅先生对封建制度的深恶痛疾；看“飞天”凌空我们qiáo首而望，见证吕伟的夺魁瞬间；感朱德母亲不辍劳作、宽厚仁慈给人的感动；体会国家公祭日里的振聋发kuì……阅读这些经典，可以培养审美情趣，洗涤心灵。 43．请结合语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）观鲁迅先生对封建制度的深恶（A．wù    B．ě）痛疾。( ) （2）感朱德母亲不辍（A．zhuì    B．chuò）劳作、宽厚仁慈给人的感动。( ) 44．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）qiáo 首   （2）振聋发kuì 45．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①中华文明具有讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质。②通过这些独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中华儿女内心深处的自信和自豪。③中华文明延续着国家和民族的精神血脉，在“天人合一”理念的基础上，孕育出的是古圣先贤“天下大同”的社会理想、“四海之内皆兄弟”的仁爱情怀、“天下一家”的宽广胸襟，形成了协和万邦、胸怀天下的文化传统。④因此，中华文明不仅需要我们________，更需要我们________。⑤只有在继承中发展，在发展中继承，中华文明才能永葆生机和活力。 (1)请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。 (2)第②句有语病，请把修改意见写在下面的横线上。 (3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号） A．与时俱进、勇于创新        B．薪火相传、代代守护 阅读语段，完成下面小题。 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像líng波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动pò的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 46．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）发动机的咆（A．bào  B．páo）哮声越来越大，舰载机越来越近了。( ) （2）刹（A．chà  B．shā）那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。( ) 47．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）líng波 （2）惊心动pò 48．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①网络诚信建设，人人都是参与者、接力者。②网络不是法外之地，也不是诚信道德的荒漠之地。③ 何时何地触网上网， 要恪守诚信，强化自律，在网络消费和日常交流中文明理性、守信互信。④对虚假信息多些警惕，对低俗流量、网络暴力、侵权盗版等坚决说“不”……⑤每一个人都从自己的行动开始，做诚信道德的 ，诚信文化的 。⑥如此，网络诚信建设的基准水平线才能逐步抬升，网络诚信才能在人人参与的基础上达到人人受益。 (1)请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 (2)请选择恰当的词语填在第⑤句中的横线上。（只填序号） A建设者 B践行者 (3)第⑥句有语病，请将修改意见写在下面。 49．阅读语段，完成下列各题。 通过课文学习，我受益匪浅。人民解放军百万大军锐不可当的气势让人欢欣鼓舞，藤野先生那抑扬顿挫的教诲使人终生难忘，朱德母亲那不chuò劳作的精神令人钦佩不已，跳水姑娘吕伟那轻yíng快捷的动作令人眼花缭乱。 (1)请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） ①百万解放大军锐不可当（A．dāng  B．dǎng）的气势让人欢欣鼓舞。 ②藤野先生那抑扬顿挫（A．zuò    B．cuò）的教诲使人终生难忘。 (2)请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 ①不chuò 劳作 ②轻yíng 50．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①当下，________________，②陕西省戏曲研究院演员张晶琪在直播间唱响了秦腔，镇江锡剧爱好者王彬彬坚持戏曲直播表演四年收获十几万粉丝，00后京剧演员邢文文以一张元气少女脸沉稳地唱着老旦吸引了大批观众……③将戏曲与现代审美融合，________展现出新时代青年人的活力和创新精神，________为戏曲的传承和发展注入了新的血液。④青年戏剧演员们借助直播平台，给繁忙的受众打开了便利的一扇门，让更多的关注者在闲暇时来到直播间。⑤被圈粉的小戏迷也让我们看到年轻一代对中华传统文化的热爱和自信。 (1)请在第①句中的横线上填写一句话，使语段前后衔接恰当、连贯、完整。 (2)请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 (3)第④句中有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 阅读语段，完成下面小题。 每当夜间疲倦，正想偷lǎn时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cuò的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 （摘自鲁迅《藤野先生》） 51．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） （1）仰面在灯光中瞥（A．piē   B．pēi）见他黑瘦的面貌。 （2）再继续写些为“正人君子”之流所深恶（A．wù    B．è）痛疾的文字。 52．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 （1）偷lǎn                 （2）抑扬顿cuò 53．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①以故宫、莫高窟、长城、大运河等为代表的中华文化遗产，______是中华民族和中华文明多元一体、家国一体形成发展过程的见证，_______揭示出中国社会赖以生存发展的价值观和中华民族日用而不觉的文化基因。②文化遗产______灿烂文明，______历史文化______民族精神，是不可再生、不可替代的宝贵资源。③保护文化遗产就是保存中华民族生生不息的精神根脉。④我们要自觉担负起新的文化使命、保护好、挖掘好、运用好故宫文化遗产，努力推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 (1)请在第①句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 (2)请选择恰当的词语填在第②句中的横线上。（只填序号） A．承载  B．维系  C．传承 (3)第④句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。 54．阅读下面的语段，完成相关问题。 ①9月29日，恰逢中秋佳节，中国游泳队为中国代表团摘得本届亚运会的第100枚金牌。②亚运村里，“日出东方，月圆亚运”的中秋活动，有对万千思乡游子的__________，也有对运动员拼搏圆梦的__________。③这种精神的融会、情感的共鸣，传递出共绘“亚运同心圆”的美好情谊。④人们不禁赞叹：“中国式浪漫太美了”。 (1)请给第②句横线处填上恰当的词语（只填写序号）。 A鼓舞助威    B美好祝福 (2)第④句中有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 55．阅读语段，按要求修改下面的观察日记。 ×月×日   星期三   小雨转多云 ①今天早晨，我在小区运动场玩，突然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现：它看上去像是一个自行车轮，从“车轮”的中心伸出了许多细丝③，我数了数，哇，有25条！这些细丝又被一圈圈的蛛丝连起来，成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！ (1)第①句中的量词使用不当，应将“幅”改为“ ”。 (2)第③处标点使用不当，应改为： 。（填标点符号名称） (3)第④句有语病，应改为： 阅读语段，完成问题。 成长，需要沐浴杰出人物的灿烂光辉。藤野先生为帮助中国有新的医学而不倦教huì，令鲁迅鼓起勇气继续用文字战斗；一生不辍劳作的朱德母亲宽厚仁慈，令朱德深深怀念和无比崇敬；长相蒙昧阴沉的列夫•托尔斯泰用犀利的眼睛看清世界的本质，展示了他深邃的精神世界；居里夫人dān精竭虑在棚屋用四年的时间提取镭，彰显了她对真理的不懈追求以及坚毅、谦逊、无私的人格魅力。如今，我们不但要屏息聆听他们的故事，更要学习他们的精神，悄然把他们的精神镌刻在自己的日常言行中。 56．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号） ①一生不辍 （A．chuò B．duò）劳作的朱德母亲宽厚仁慈，令朱德深深怀念和无比崇敬。 ②悄 （A．qiāo B．qiǎo）然把他们的精神镌刻在自己的日常言行中。 57．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 ①教huì ②dān 精竭虑 1． A A 2． 垢 挫 【解析】1．本题考查字音。 锐不可当：ruì bù kě dāng，形容来势凶猛，不可阻挡。故选A。 筋疲力尽：jīn pí lì jìn，释义为形容非常疲乏，一点力气也没有了。故选A。 2．本题考查字形。 藏污纳垢：cáng wū nà gòu，比喻包容坏人坏事。 抑扬顿挫：yì yáng dùn cuò，形容声音高低起伏，和谐而有节奏。 3．把“我国体育健儿胸怀伟大祖国”后面的顿号改为逗号。 4．B  A 5．B 【解析】3．本题考查标点符号的运用。 在第①句中，“我国体育健儿胸怀伟大祖国、牢记党和人民嘱托”是两个并列的分句，而非短语间的并列，因此，在“我国体育健儿胸怀伟大祖国”后的顿号使用不当，应改为逗号，以正确表示分句间的停顿。 4．本题考查短语的衔接与排序能力。 A.“奋进力量”强调的是一种积极向前、不断进取的动力。体育健儿的出色表现和优异成绩，能够激励人们奋发向前，为实现个人和国家的目标而努力拼搏，给人们带来积极向上的动力。 B.“民族精神”是一个民族在长期历史发展过程中形成的精神特质，包括团结、拼搏、坚韧等。体育健儿在奥运会上展现出的中华体育精神和奥林匹克精神，以及他们为国家荣誉而奋斗的精神，能够振奋民族精神，增强民族自豪感和凝聚力。 综上可知，体育健儿的成就首先唤起的是人们对民族的自豪感和对民族精神的认同，在此基础上，人们会受到激励，产生积极向上的奋进力量，为国家的发展和进步贡献自己的力量。所以先振奋“民族精神”，再凝聚成“奋进力量”。 故选BA。 5．本题考查关联词的运用。 在语段“作为新时代的青年，我们（）要追求个人的梦想和价值，（）要将个人的命运与国家的命运紧密相连”中，表达的是对新时代青年的一种期望和要求。这里提到了两个方面的内容：一是追求个人的梦想和价值，二是将个人命运与国家命运紧密相连。这两个方面是一种并列的、需要同时兼顾的关系。 A.“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词。不符合语境； B.“既……又……”用于表示并列关系。符合语境； C.“无论……都……”表示条件关系，强调在任何情况下都会有某种结果。不符合语境； D.“因为……所以……”是表示因果关系的关联词。不符合语境； 故选B。 6． A A 7． 庸 诲 【解析】6．本题考查字音。 蒙昧（méng mèi）：指不懂事理，愚昧，常形容人知识未开、认知水平很低的状态。故选A。 诘责（jié zé）：意思是质问并责备，语气较为严厉，用于指出别人的过错并加以斥责。故选A。 7．本题考查字形。 平庸（píng yōng）：表示寻常而不突出，很普通，没有什么特别之处。 教诲（jiào huì）：指教导、训诫，侧重于长辈或老师等对晚辈、学生传授知识、道理，给予指导，多含郑重、认真之意。 8． B A 9． 彰 挫 【解析】8．本题考查字音。 （1）镌刻（juān kè）：雕刻。故选B。 （2）殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）：用尽精力，费尽心思。故选A。 9．本题考查字形。 （1）章显——彰显，意为：分明而确定地表现。 （2）抑扬顿措——抑扬顿挫，意为：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。 10．BA 11．[示例]虽然    但是 12．[示例]在“激励”前加上“运动健儿们”。 【解析】10．本题考查词语运用。 “惊人”侧重于令人感到惊讶、超乎寻常，常用来形容速度、力量等方面给人带来的震撼之感。在描述游泳新秀潘展乐的速度时，突出他游泳速度之快达到了让人意想不到、为之惊叹的程度，所以第一个横线处填“惊人”合适。 “娴熟”主要强调熟练、精通的意思，多用来形容技艺、技术等达到了非常熟练自如的状态。对于18岁小将邓雅文收获金牌所凭借的技术来说，体现出她在相关项目技术运用方面的精湛、熟练程度，说明她凭借着高超且熟练的技术创造了佳绩，因此第二个横线处应填“娴熟”。 11．本题考查关联词。 在这句话中，前半句“巴黎奥运会已落下帷幕”陈述了奥运会结束这一客观事实，后半句“奥运精神永不落幕”则强调奥运精神不会因为奥运会结束就消失，而是会一直存在并发挥作用，前后意思形成了转折。“虽然……但是……”是一组表示转折关系的关联词。使用“虽然……但是……”能够恰当地连接这两个分句，清晰地表达出尽管奥运会这一具体活动已经结束了，可它所承载和传递的奥运精神却依然有着长久且重要的影响力。 12．本题考查病句辨析及修改。 这句话的语病类型属于成分残缺，缺少主语。因为原句“激励着无数国人在各自的岗位上努力奋斗”，前面没有明确指出是什么激励着国人，导致句子成分残缺，表意不清晰。在“激励”前加上“运动健儿们”，使句子变成“运动健儿们激励着无数国人在各自的岗位上努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。” 13．主谓短语 14．把引号改为书名号。 15．DB 【解析】13．本题考查短语类型。 “成绩”是主语，表示陈述对象；“斐然”是谓语，描述“成绩”的状态，意为“显著、突出”。因此从内部结构看属于主谓短语。 14．本题考查标点符号。 《只此青绿》是舞蹈诗剧的作品名称，根据标点符号用法，书籍、文章、戏剧、歌曲、电影等作品名应使用书名号。 15．本题考查词语的使用。 第一处，“演”与“舞”搭配自然，且契合“以舞绘（演）画”的创作理念，，与《只此青绿》以舞蹈的形式再现《千里江山图》的“山水”的做法一致。故选D； 第二处，“映”有映照、映衬之意，强调色彩与意象的映照关系，表达“青绿”与“江山”的象征与呼应，语义更准确。故选B。 故选DB。 16．C 17．C 18．在“五千多年”前面加“创造了”（或“拥有”） 【解析】16．本题考查标点符号。 第一空，“遵道而行，但到半途须努力”与“会心不远，要登绝顶莫辞劳”是并列关系的句子，中间应使用分号，表示两者之间的并列关系。 第二空，整个对联被用作引用语，因此对联的结束处应使用双引号。引用的对联内容结束，句号应放在引号里面。 第三空，“居安思危，未雨绸缪”是并列的两个词语，中间用顿号隔开。 故选C。 17．本题考查短语类型、词性、字音及成语运用。 C.“绸缪”读作“chóu móu”，选项读音错误。 故选C。 18．本题考查病句的辨析和修改。 划线句存在缺少成分的问题，“五千多年辉煌文明”修饰“中华民族”不恰当，缺少表示所属关系的词语，因此应在前面添加“拥有”“继承”等词语。 19． A B 20． 钝 骤 【解析】19．本题考查字音。 （1）溺：读“nì”，意思为淹没，陷入危难或某种不好的境地，沉湎等；读“niào”意思同“尿”。结合“‘溺’入另一个世界”可知，此处指的是沉溺到另一个世界中，因此应当读“nì”；故选A。 （2）粗糙（cū cāo）：不精细，不光滑或者形容 （工作等）草率、不细致。故选B。 20．本题考查字形。 愚钝（yú dùn）：愚笨迟钝，反应迟慢； 骤雨（zhòu yǔ）：忽然降落的大雨。 21．偏正短语 22．；； 23．C 【解析】21．本题考查短语类型的辨析。 “学习之旅”属于偏正短语，其中“学习”修饰或限制中心词“旅”，构成偏正式关系。 22．本题考查标点符号辨析。 根据句意，“蓝白相间的泳池旁，我们看到了吕伟潇洒轻盈的凌空一跃”是一个完整的陈述句，同样，“樱花烂漫的校园里，我们认识了关怀学生的藤野先生”和“冬冷夏热的小屋里，我们感动于居里夫人的坚守与乐观”也是完整的句子，这三个句子在结构上是并列关系，分号通常用于分隔并列关系的分句，在这里使用分号能够清晰地体现出三个不同场景的并列关系。故第③句中的方框内填入的标点符号都是“；”。 23．本题考查句子衔接。 第一空，根据横线前的“探访历史”可知填③感受风云变幻，因为历史是一个变迁的过程。 第二空，根据横线前的“走进自然”可知填①观赏世间美景，因为自然界有很多美景。 第三空，根据横线前的“体察亲情”可知填②享受温暖盛宴，因为温暖盛宴是亲人团聚的特点。 第四空，根据横线前的“了解社会”可知填④品味人世百态，社会是一个百态丛生的地方。 综合排序为：③①②④； 故选C。 24． A B 25． 浩 宛 【解析】24．本题考查字音。 （1）彰显：zhāng xiǎn，分明而确定地表现。显著；明显。故选A。 （2）遗产：yí chǎn，死者留下的财产；借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。故选B。 25．本题考查字形。 （1）皓瀚——浩瀚：水势深广，比喻广大、繁多。 （2）菀如——宛如：好像，仿佛。 26． B A 27． 苟 盈 【解析】26．本题考查字音。 教诲（jiào huì）：教导训诫；故选B。 不辍劳作（bù chuò láo zuò）：不停止劳作；故选A。 27．本题考查字形。 一丝不苟（yī sī bù gǒu）：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。 轻盈（qīng yíng）：动作轻快柔美，形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。 28． B B 29． 轩 绎 【解析】28．本题考查字音。 （1）炽热（chì rè）：温度极高，极热；感情和情绪热烈；故选B。 （2）禁锢（jìn gù）：封建时代统治集团禁止异己的人做官或不许他们参加政治活动；关押，监禁；束缚，强力限制；故选B。     29．本题考查字形。 （1）轩昂（xuān áng）：形容精神饱满，气度不凡；高大雄伟。   （2）演绎（yǎn yì）： 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；铺陈，发挥；展现，表现。    30．(1)[示例]不是⋯⋯而是⋯⋯ (2)将“只是”和“静静地”互换位置。 (3)B  A  C 【详解】（1）本题考查关联词的运用。 “与世隔绝”和“为自己保留一个开阔的空间”是并列关系的复句，可填写“不是⋯⋯而是⋯⋯”。 （2）本题考查修改病句。 “哪怕静静地只是欣赏一朵花”是语序不当，“静静地”是修饰“欣赏”的，表示“欣赏”的状态，故将“只是”和“静静地”互换位置。 （3）本题考查词义辨析。 成熟：生长或发展到完善的程度或阶段。 纯净：不含杂质；单纯洁净。 宽广：面积大，宽阔。 第一空，此处指的是心灵很单纯，应选“纯净”，故选B。 第二空，此处指的是心智渐渐完善，应选“成熟”，故选A。 第三空，此处指的是心胸很大，应选“宽广”，故选C。 31． 措 挫 震 振 32．港澳青年学子赴内地参访、研学。 33．示例：入住内地学生家庭，深入了解内地文化；随堂听课，感受内地教育；结对研学，参观博物馆等。（言之有理即可。） 【解析】31．本题考查字形。 抑扬顿措——抑扬顿挫，指声音的大小起伏和停顿转折。 震聋发聩——振聋发聩，指声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。 32．本题考查拟写新闻标题。首先，需要仔细阅读新闻内容，理解其主要信息。这篇新闻主要描述了2024年国庆假期期间，港澳青年在澳门回归25周年之际来到西安进行研学活动，通过参访、研学、实习等活动深入了解祖国的历史文化和现实国情，并在活动中抒发爱国情怀。在理解新闻内容的基础上，提炼出新闻中的关键信息。这篇新闻的关键信息包括：港澳青年、西安研学、澳门回归25周年、共诵诗文、抒发爱国情怀等。根据提炼出的关键信息，构建一个能够概括新闻主要内容的标题框架。标题应该简洁明了，同时能够吸引读者的注意力。 示例：港澳青年西安研学庆澳门回归25周年，共诵诗文抒发爱国情怀。 33．本题考查活动设计。首先，明确活动的目的是什么。港澳青年学子赴内地初中研学的核心目的是增进对内地教育、文化、历史、社会等方面的了解，促进文化交流和融合，同时培养他们的家国情怀。其次，了解港澳青年学子的特点和需求。他们可能对内地的教育体制、历史文化、风土人情等感兴趣，同时也可能希望有机会与内地学生深入交流，体验不同的生活方式。 基于以上两点，可以设计以下两个具体活动： 活动一：历史文化探访与体验。活动内容：参观当地的历史博物馆、文化遗址或古迹，如西安的兵马俑、北京的故宫等。 活动二：内地初中生活体验与交流。活动内容：安排港澳青年学子与内地初中生进行一对一的伙伴配对，共同上课、学习、参加课外活动。组织两地学生进行文化交流活动，如才艺展示、文化交流晚会等。鼓励学生进行家庭互访，体验不同的家庭生活方式和文化习俗。 34． 偏正短语 动宾短语 35．不仅……而且 36．”， 【解析】34．本题考查短语结构。 文段中加点词“赤子情怀”是由修饰成分“赤子”和中心词“情怀”构成的，属于偏正短语；“突破自我”是由动词“突破”和宾语“自我”构成的，属于动宾短语。 35．本题考查关联词的运用。 ②句中“这枚金牌……属于我个人”和“……是中国跆拳道队凝聚力的最美见证”是递进关系，先肯定金牌和个人的关系，再强调金牌团队凝聚力的见证。应使用“不仅……而且”、“不仅……还”等递进关系的关联词。 36．本题考查标点符号的运用。 根据第②句中“在夺得中国体育代表团首金后的颁奖仪式上，尽管说话困难，但仍努力唱响国歌，这是自行车选手李樟煜的执着追求”与“击败对手后高举五星红旗绕场一周，“这枚金牌 属于我个人， 是中国跆拳道队凝聚力的八年最美见证□这是跆拳道选手李羽洁的真挚情怀”是并列关系分句，可知，“这枚金牌 属于我个人， 是中国跆拳道队凝聚力的八年最美见证”后面停顿属于句中停顿，应使用逗号，而这就话又是引用李羽洁的原话，且前文有上引号，这里应使用下引号；因此应先使用下引号，再使用逗号。 37．(1)青年前行 (2)CAB (3)顿号 【详解】（1）本题考查句子的主干。 结合第②句画线句子“今天的中国青年，在时代洪流中前行”分析，“今天的”是定语，“中国”是定语，“青年”是主语，“在时代洪流中”是状语，“前行”是谓语，故句子的主干是“青年前行”。 （2）本题考查词语的选用。 A.千山万水：形容山水很多，比喻路途艰险、遥远； B.千难万险：形容困难和危险极多； C.千钧重任：比喻很沉重的负担，也比喻非常重大的责任。 结合“尤为重要的是，他们的肩头有 、脚下有 ，前路会遇到 ”分析，“肩头”承担的一般是责任，故第一空应选填“千钧重任”，故选C； “脚下”的一般是与“路”有关，故第二空应选填“千山万水”，故选A； “前路会遇到”的一般是各种困难和危险，故第三空应选填“千难万险”，故选B。 （3）本题考查标点符号的使用。 结合第④句“我们相信，眼中有光心中有梦的中国青年”分析，“眼中有光”“心中有梦”是并列关系的短语，故中间应选用顿号进行分隔，故应填入顿号。 38． A B 39． 娴 荧 【解析】38．本题考查字音。 （1）一举夺魁：yī jǔ duó kuí，意思是一下子夺得了冠军或者某项荣耀。故选A。 （2）深恶痛疾：shēn wù tòng jí，意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨。故选B。 39．本题考查字形。 （1）娴熟：xián shú，意思是老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。 （2）荧光：yíng guāng，指一种光致发光的冷发光现象。这里指希望。 40．(1)将“；”改为“，” (2)将“一幅”放在“展开了”之后。 (3)[示例]不仅……还…… 【详解】（1）本题考查标点符号。 原句“影片引发更多关注的，不是剧情；也不是人物，而是影片中的48首唐诗”中，“不是剧情”和 “也不是人物”是表示并列关系的两个短语，在并列关系的短语之间应该用逗号连接，而不是分号。分号一般用于分隔并列关系的分句。 （2）本题考查病句辨析及修改。 “为观众展开了由唐诗浸染的一幅绚丽画卷”这句话存在语序不当的问题。数量词“一幅”应该放在“由唐诗浸染的”这个定语之前，这样才符合汉语的表达习惯。调整后的句子，“为观众展开了一幅由唐诗浸染的绚丽画卷”更加通顺自然。 （3）本题考查关联词。 “诗歌是这部作品的主角，它为电影成功引流，______为影片提供了不一样的质地，让人们看到了影视作品背后的‘文学之美’”这句话中，“为电影成功引流 和“为影片提供了不一样的质地”这两个方面都是在强调诗歌对电影的重要作用，且后一个作用比前一个作用更进一层，存在递进关系。所以可以填入“不但…… 而且……”“不仅…… 还……”等表递进关系的关联词语。这样能够准确地表达出诗歌在电影中的重要地位和多方面的积极影响。 41． B A 42． 聩 诲 【解析】41．本题考查给加点字注音。 （1）胆怯：dǎn qiè，胆小；畏缩。 故选B。 （2）畸形：jī xíng，①生物体的一部分生长发育不正常。②不正常的（现象、情况等）。 故选A。 42．本题考查根据拼音写汉字。 （1）kuì——聩，振聋发聩：响声很大，使聋人都能听见。 （2）huì——诲，教诲：教导训诫。 43． A B 44． 翘 聩 【解析】43．本题考查字音。 深恶痛疾，shēn wù tòng jí，意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨。故选A。 不辍劳作（bù chuò láo zuò）：不停止劳作。故选B。 44．本题考查字形。 ‌‌翘首‌，qiáo shǒu‌，意思是抬起头来眺望远处，形容盼望之切。这个词语常用于表示对某人或某件事的热切期待或思念。 ‌‌振聋发聩‌，zhèn lóng fā kuì，意思是声音很大，连耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒麻木的人。 45．(1)（中华）文明具有（精神）特质。 (2)删掉“通过”。 (3)BA 【详解】（1）本题考查句子主干。 主语“中华文明”，谓语“具有”“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的”为定语，修饰宾语“精神特质”，因此主干为：（中华）文明具有（精神）特质。 （2）本题考查病句辨析。 第②句成分残缺，缺少主语。可删去“通过”。 （3）本题考查衔接排序。 结合语境“中华文明不仅需要我们……更需要我们”可知，两个分句之间为递进关系，只有“薪火相传、代代守护”，才能进一步“与时俱进、勇于创新”。因此排序为：BA。 46． B A 47． 凌 魄 【解析】46．本题考查字音。 （1）咆哮（páo）：形容人的暴怒喊叫，或形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。 故选B。 （2）刹那间（chà）：形容时间极短。 故选A。 47．本题考查字形。 （1）凌波（líng）：①形容急速奔流的水波；②形容女子脚步轻盈，飘移如履水波。 （2）惊心动魄（pò）：原指作品文辞优美，使人感受极深，震动极大。后形容令人震惊、感动、紧张之极。 48．(1)无论  都 (2)B  A (3)在句末添加“的目标”。 【详解】（1）本题考查关联词的使用。 “何时何地触网上网”与“要恪守诚信，强化自律”之间是条件关系，因此，可选用表条件的关联词“无论……都……”。 （2）本题考查词语运用。 建设者：从事建设事业的人； 践行者：用行动去表述自己的某种信念的人。 一空：文中表达我们要具备诚信道德，并将这种道德付诸于行动，故用“践行者”； 二空：文中表达我们要努力建设诚信文化，故用“建设者”。 （3）本题考查病句修改。 “网络诚信才能在人人参与的基础上达到人人受益”一句中，“达到”缺少宾语，因此在句末添加“的目标”。 49．(1) A B (2) 辍 盈 【详解】（1）本题考查辨析字音的能力。 ①锐不可当（dāng）：用于形容来势威猛，不可抵挡。 故选A。 ②抑扬顿挫（cuò）：指声音的大小起伏和停顿转折。 故选B。 （2）本题考查根据拼音写汉字的能力。 ①不chuò劳作——不辍劳作：是指不停止劳作。 ②轻yíng——轻盈：形容女子的动作、姿态轻柔优美漂亮。 50．(1)示例：“直播唱戏”正成为新的热潮 (2)示例：既……又…… (3)将“便利的”和“一扇”互换位置。 【详解】（1）本题考查句子补写。 由“陕西省戏曲研究院演员张晶琪在直播间唱响了秦腔，镇江锡剧爱好者王彬彬坚持戏曲直播表演四年收获十几万粉丝”“将戏曲与现代审美融合”可知，此处可填：“直播唱戏”正成为新的热潮。 （2）本题考查关联词语。 由“展现出新时代青年人的活力和创新精神”“为戏曲的传承和发展注入了新的血液”可知，此处可选择“既……又……”“不但……而且……”等关联词。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 “给繁忙的受众打开了便利的一扇门”语序不当，可以把“便利的”和“一扇”互换位置，改为：给繁忙的受众打开了一扇便利的门。 51．（1）A（2）A 52． 懒 挫 【分析】51．本题考查注音。 （1）瞥见：读音piē jiàn，一眼就看见了。 （2）深恶痛疾：读音shēn wù tòng jí，指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 52．本题考查根据拼音写汉字。 （1）lǎn——懒，偷懒：想办法少做事或不做事。 （2）cuò——挫，抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。 53．(1)既 也 (2)A  C  B (3)把“文化使命”后的顿号改为逗号。 【详解】（1）本题考查关联词的使用。 “是中华民族和中华文明多元一体、家国一体形成发展过程的见证”“揭示出中国社会赖以生存发展的价值观和中华民族日用而不觉的文化基因”之间是并列关系，可以使用关联词“既……也……”。 （2）本题考查词义辨析。 A.“承载”指指承受支撑物体。 B.“维系”指维持并联系，使不涣散；保持。 C.“传承”指传递和继承。 ①空：与“灿烂文明”搭配，应使用“承载”，体现的是文化遗产支撑着灿烂文明；故选A。 ②空：与“历史文化”搭配，应使用“传承”，属于固定搭配；故选C。 ③空：与“民族精神”搭配，应使用“维系”，体现了要保持民族精神，使其不涣散；故选B。 （3）本题考查标点符号的使用。 “我们要自觉担负起新的文化使命”是陈述句的句中停顿，它后面应该使用逗号，而不是顿号。所以这里应把“文化使命”后的顿号改为逗号。 54．(1)B    A (2)人们不禁赞叹：“中国式浪漫太美了。” 【详解】（1）本题考查词义辨析。 鼓舞助威：鼓动激发，增强气势。美好祝福：美好的祝福。结合“对万千思乡游子”可知，第一空指中秋活动是对游子的祝福，需要填写“美好祝福”，故选B；结合“对运动员拼搏圆梦”可知，第二空指中秋活动也是对参赛运动员们的鼓励支持，需要填写“鼓舞助威”，故选A。 （2）本题考查标点符号。 当引文的句子是完整的且被独立地使用，这时引文末尾的句号应放在引号内。句中“中国式浪漫太美了”是完整的且被独立使用，所以句号应该放在双引号里边。故改为：人们不禁赞叹：“中国式浪漫太美了。” 55．(1)张 (2)句号 (3)谁能说蜘蛛不厉害呢！ 【详解】（1）本题考查量词的使用。 张：作量词时，指一种或一类中的一件。 幅：量词，长条或方形的东西。 网：用绳线结成的捕鱼或鸟兽的用具。 第①句中“今天早晨，我在小区运动场玩，突然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网”的“蜘蛛网”应使用“张”，不能使用“幅”。 （2）本题考查标点符号的使用。 ③处，“它看上去像是一个自行车轮，从‘车轮'的中心伸出了许多细丝”句意完整，下文“我数了数，哇，有25条！”另起一层意思，因此，逗号使用不当，将逗号改为句号。 （3）本题考查语病辨识与修改。 第④句“能说蜘蛛不是不厉害呢”语病是滥用否定词，删掉“不是”。 56． A B 57． 诲 殚 【解析】56．本题考查字音。 一生不辍：yī shēng bù chuò，指一生都不停止某种活动。故选A。 悄然：qiǎo rán，形容安静而无声。故选B。 57．本题考查字形。 教诲：jiào huì，指教导训诫。 殚精竭虑：dān jīng jié lǜ，形容用尽心思和精力，费尽心思。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $