七年级上册-中考古诗文考点默写+预测

。七年级上册· 白现 古代诗歌四首 观沧海 考点梳理 名句默写：5年64考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年28考，单篇阅读，题型以选择题、主观题为主，主要考查炼字、内容理解、画面描 绘、句子理解与赏析等。 考点 ○考点预测一 理解型默写 1.曹操《观沧海》中“ ,百草丰茂”描绘了草木生机勃勃的景象。5年10考) 2.曹操《观沧海》的主要表达方式是描写，但也有两句诗属于叙事，这两句是： (5年14考) 3.《观沧海》中的“ ”描写了大海水波荡漾、山岛耸立的样子，境界 壮阔。(5年16考) 4.“ ,若出其中； ,若出其里”是诗人发挥奇特的想象，借日月的运 转、星河的璀璨，赞大海包蕴万千的宏伟景象。⑤年24考) Q考点预测三 炼字 1.“澹澹”写出 的状态，“竦、峙”突出 的特点。(5年8考) 2.诗中的两个“若”字， ,实中有虚，以奇特的想象描绘出 的宏伟景象，表现了诗人 (5年4考) 3.“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海 的形态，而且仿佛听到 了 的声音。(5年2考) 4.“观”统领全篇，传达出一种 (5年2考) Q考点预测三 内容理解 “星汉”指 ;“东临碣石，以观沧海”两句交代了登临的 和 (5年5考) 01 ◆中考古诗文考点默写+预测。 考点预测四 画面描绘 “秋风萧瑟，洪波涌起”描绘了一幅 的画面。(5年13考) 考点预测五 句子理解与赏析 《观沧海》运用了多种手法，如运用 的手法，借大海的宏伟广阔抒发了诗人意欲建 功立业的远大抱负；运用 的手法，写景为实，想象为虚；运用 的写 法，写出水的 ,岛的 ,树木百草的 ,洪波的 ;运 用想象和 的修辞手法，写出了大海吞吐日月星辰的宏伟气势。(5年？考) 次北固山下 考点 名句默写：5年40考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年15考，单篇阅读、课内比较阅读、课内外对比阅读，以综合选择题、主观题的形 式考查炼字等。 考点预测一 理解型默写 1.“ ”蕴藏时光匆匆、新旧交替变化的生活哲思。(5年0考) 2.“ ”抒发了诗人对家中亲人的浓浓思念之情。(5年16考) 3.研学旅行中，同学们乘坐游轮顺江而下，面对开阔的江面，他们不禁吟出《次北固山下》中的 ”(5年4考) Q考点预测二炼字 1.“阔”字传神地表现了长江春潮涌流，江水几与岸平，显得 ,营造了一种 的境界。（⑤年4考） 2.“生”“入”采用 的修辞手法，形象生动地写出“海日”“江春” 的状态，表现了诗人 的情怀。(5年6考) Q考点预测目 诗歌意象、意境与典故 1.《次北固山下》中的“书”这一意象蕴含着 ,(5年5考) 2.《次北固山下》中的“归雁”指 ,作者借它来传达 (5年4考) 02 。盒七年级上册· 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 一考层 名句默写：5年36考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年9考，单篇阅读、课内比较阅读、课内外对比阅读，以综合选择题、主观题的形式 考查炼字、主旨情感等。 Q考点预测 理解型默写 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月传递对友人牵挂的句子是： (5年36考) Q考点预测日 炼字 “杨花”和“子规”点明 的时令。“杨花”给人以 的感觉，而子规的啼声 近似“不如归去”，烘托出 的氛围，寄寓诗人叹飘零、感离恨的特定心境。(5年8考) Q考点预测目 主旨情感 本诗抒发了作者对友人的 牵挂以及安慰、关切之情。（⑤年4考） 天净沙·秋思 考点梳 名句默写：5年50考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年7考，单篇阅读、课内比较阅读、课内外对比阅读，以综合选择题、主观题的形式 考查炼字、内容理解等。 Q考点预测- 理解型默写 1.马致远《天净沙·秋思》中用凄美的夕阳作为背景点缀，表现漂泊天涯的旅人愁思的句子是： (5年24考) 2.马致远在《天净沙·秋思》中，用白描的手法勾画出漂泊羁旅图的句子是： ,小桥流水人家， (5年26考) 03 ·中考古诗文考点默写+预测二 考点预测二 炼字 “瘦”字妙在由写马之瘦衬托出 体现 (5年2考) Q考点预测三 内容理解 1.这首小令在写作上运用了 的手法，能显示全篇主旨的一个词语是“ 最能体现秋季特征的事物是“ ”;与“秋”相呼应的植物是“ ”,与 “夕阳”相呼应的景物是“ ”(5年2考) 2.“夕阳西下”照应首句中的“”字，点明时间。(5年3考) Q考点预测四 诗歌意象、意境及典故 “枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”呈现的是 的景象，“小桥流水人家”呈现的是 的景象。作者将看似矛盾的画面组合在一起，将苍凉之景与温馨之景放在一 起，形成鲜明的 ,反衬“天涯”人的思乡愁绪，从而营造出一种 的意境。(5年2考) 世说新语 二则 》 咏雪 考点梳理 文言文阅读：5年10考，课内外对比阅读，以综合选择题、填空题、主观题的形式考查词语理 解、重点句子翻译、内容理解与概括等。 考点预测一 词语理解 俄而雪骤： (5年4考) 公欣然日： (5年3考) 实词 未若柳絮因风起： (5年6考) 撒盐空中差可拟： (5年7考) Q考点预测三 重点句子翻译 未若柳絮因风起。(5年10考) 考点预测三 内容理解与概括 1.“ ”(用课文原句填空)表现了谢道韫出色的文学才华。⑤年2考) 2.选文最后补充交代了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明作者 (5年5考) 04 盒七年级上册· 陈太丘与友期行 考点梳理 文言文阅读：5年6考，课内比较阅读、课内外对比阅读，以综合选择题、填空题、主观题的形式 考查词语理解、重点句子翻译、内容理解与概括。 考点默写 考点预测一 词语理解 实词 太丘舍去： (5年5考) 入门不顾： (5年3考) 虚词 去后乃至： (5年2考) 下车引之： (5年2考) Q考点预测二已 重点句子翻译 友人惭，下车引之。(5年2考) Q考点预测目 内容理解与概括 1.陈元方是一个 的人。5年2考) 2.“ 9966 94 ”三个词把友人知错就改的神态及行 为刻画得人入木三分。5年3考) 3.这篇文章告诫人们要待人有礼，做事要 ,为人方正。年3考) 《论语》十二章 ”考点梳理 名句默写：5年221考，理解型默写居多。 文言文阅读：5年18考，单篇阅读、课内比较阅读、课内外对比阅读，以综合选择题、填空题或 主观题的形式考查词语理解、重点句子翻译等。 考点黑 Q考点预测一 理解型默写 1.我们对友人表示欢迎可以说“ ”(5年40考) 2.我们感叹时光易逝，勉励人们珍惜时光，可以说“ ”。(5年30考) 05 ·中考古诗文考点默写+预测@。 3.《论语〉十二章》中，教导我们要时常温习学过的知识，这样才能够得到新的理解和体会的句 子是： (5年34考) 4.我们可以用《〈论语〉十二章》中的“ ”劝 诫同学将学习和思考有机结合。5年34考 5.《论语》中的“ ”启发我们虚心取人之长。在学习中如 何对待别人的优点和缺点呢？孔子在《〈论语〉十二章》中告诉我们：“ ”(5年17考) 6.“ ”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，我们中学生 与人交往时也要有这种体谅的精神。5年23考) 7.用国家的帅将与一个人的志向作对比，说明立下大的志向对于一个人的成长具有非常重要 的意义的句子是： (5年17考) 8.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事 的句子是： 。(5年16考) 9.懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人，正如孔 子所说的“ ”,可见兴趣的培养多么重要。5年10考) Q考点预测二 词语理解 信： (5年2考) 惑： (5年2考) 故： (5年2考) 堪： (5年2考) 好： (5年3考) 肱： (5年2考) 实词 夺： (5年2考) 笃： (5年2考) 传不习乎： (5年2考) 好之者不如乐之者： (5年3考) 必有我师焉： (5年3考) 于我如浮云： (5年2考) 虚词 学而时习之： (5年2考) 学而不思则罔： (5年8考) 为人谋而不忠乎： (5年3考) Q考点预测三 重点句子翻译 1.有朋自远方来，不亦乐乎？⑤年2考) 2.学而不思则罔，思而不学则殆。(5年2考) 3.饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。(5年2考) 4.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。5年4考) 06 。七年级上册· 父 课外古诗词诵读 峨眉山月歌 考点梳理 名句默写：5年16考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年4考，单篇阅读、课内比较阅读，以综合选择题、主观题等形式考查主旨情感等。 考点默写 义考点预测一 理解型默写 1.“ ”不仅写出了月映清江的美景，同时暗 点秋夜行船之事，意境可谓空灵绝妙。（⑤年10考） 2.诗中点明远游路线、抒发依依惜别之情的句子是： (5年6考) Q考点预测马 主旨情感 诗中峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州五个地名连用，空间急剧转换，不着痕迹地为读者展现了一 幅千里蜀江行旅图，构思巧妙。这一妙笔表现了作者 以及 之情。5年3考) 江南逢李龟年 考点梳理 名句默写：5年8考，理解型默写居多。 考点默写一一 Q考点预测 理解型默写 1.诗中暗写现实之衰，抒发无穷感慨的句子是： (5年6考) 2.诗中追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的句子是： (5年2考) 073 ·中考古诗文考点默写+预测命。 行军九日思长安故园 考点钱 理 名句默写：5年5考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年1考，课内外对比阅读，以选择题的形式考查内容理解等。 考点默写 Q考点预测一 理解型默写 思乡之情是惆怅的，也是美丽的，如“ ”,它 是重阳佳节时家乡盛开的一朵菊花。(5年5考) Q考点预测三日 内容理解 《行军九日思长安故园》运用了 的手法，由欲登高而引出 的联想，又由无人送酒遥想 ,复由故园之菊慨叹 ,蝉联而下，犹如弹丸脱手，圆美流转，表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧 虑和对战乱中人民疾苦的关切。(5年1考) 夜上受降城闻笛 考点梳理 名句默写：5年8考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年3考，单篇阅读、课内外对比阅读，以综合选择题、主观题等形式考查内容理解等。 考点默写 Q考点预测一 理解型默写 经典诗文多有吟咏故乡之作，李益就在《夜上受降城闻笛》中用“ ”抒写了戍守将士的思乡之情。(5年8考) Q考点预测三 内容理解 1.这首诗写得有 有】 有情。烽火台、 构成了征人思乡的典型环境，如泣如诉的芦笛声更触发了征人无限的乡思。(5年2考) 2.这首诗将景色、 三者融为一体，借景抒情，以声衬静。⑤年1考) 083 盒七年级上册· 诚子书 一考点梳理 名句默写：5年60考，理解型默写居多。 文言文阅读：5年16考，单篇阅读、课内比较阅读、课内外对比阅读，以主观题、选择题或填空 题的形式考查词语理解、重点句子翻译、内容理解等。 考点默写→ Q考点预测- 理解型默写 1.《诫子书》中，诸葛亮指出“ ”,强调了宁 静专一与俭朴节约对修身养性的作用。(5年26考) 2.在懈怠与浮躁之时，不妨思索诸葛亮“ 的告诫。(5年14考) 3.节气里有人生之美。在人生的夏至时节，我们应有“ ”的淡泊从容。(5年20考) 考点预测三 词语理解 远： (5年2考) 广： (5年5考) 诫： (5年2考) 修： (5年2考) 志： (5年2考) 致： (5年3考) 实词 淫： (5年3考) 励： (5年3考) 险： (5年2考) 治： (5年2考) 驰： (5年2考) 去 (5年4考) 险躁则不能治性： (5年3考) 淫慢则不能励精： (5年2考) 虚词 静以修身：」 (5年3考) 非宁静无以致远： (5年2考) 非志无以成学： (5年2考) 夫君子之行： (5年6考) Q考点预测目 重点句子翻译 1.静以修身，俭以养德。(5年考) 2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。⑤年4考) 3.年与时驰，意与日去。(5年4考) 09 ·中考古诗文考点默写+预测命二 ○考点预测四 内容理解 诸葛亮告诫儿子成才要具备三个条件： 阐述了修身养性、治学做人的深刻道理。（⑤年3考） 狼 一考点梳理 文言文阅读：5年6考，单篇阅读、课内比较阅读，以主观题、选择题、填空题等形式考查词语理 解、重点句子翻译、内容理解与概括等 考 点默写 考点预测一 词语理解 犬： (5年2考) 洞： (5年3考) 隧： (5年2考) 缀： (5年2考) 实词 暴： (5年2考) 寐： (5年2考) 弛： (5年5考) 顾： (5年3考) 虚词 而两狼之并驱如故： (5年2考) 复投之 (5年1考) Q考点预测二 重点句子翻译 1.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。6年3考) 2.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。5年3考) Q考点预测目 内容理解与概括 1.文本主要通过 描写来刻画屠户和狼的形象。其中，狼的形象是 的，而屠户则由怯懦变得 (5年2考) 2.《狼》一文告诉我们狼无论 终归会被 这表现了人的智慧与力量终将会让恶势力灭亡。(5年2考) 3.作者对本文中的狼持什么样的态度？⑤年2考) 10”参考答案· 参考答案 心年级① 《世说新语》二则 一古代诗歌四首一 味雪 考点预测一：不久，一会儿高兴的样子趁、乘 观沧海 大体 考点预测一：1.树木丛生2.东临碣石以观沧海 考点预测二：不如比作柳絮乘风飞舞。 3.水何澹澹山岛竦峙4.日月之行星汉灿烂 考点预测三：1.未若柳絮因风起2.赞赏谢道韫的 考点预测二：1.大海水波荡漾山岛耸立2.虚中有 才气 实大海吞吐日月星辰博大的胸怀3.波涌 陈太丘与友期行 连天惊涛拍岸4.昂扬的气概 考点预测一：离开回头看才代词，指元方 考点预测三：银河地点观察方位 考点预测二：友人感到惭愧，下车想去拉元方。 考点预测四：大海在萧瑟秋风中，汹涌起伏着不尽的 波澜 考点预测三：1.聪颖机智、知书达理、善于应对2.惭 考点预测五：寓情于景虚实结合动静结合动荡 下引3.讲诚信 高耸长势翻涌夸张 《论语》十二章 次北固山下 考点预测一：1.有朋自远方来不亦乐乎2.逝者如 考点预测一：1.海日生残夜江春人旧年2.乡书何 斯夫不舍昼夜3.温故而知新可以为师矣 处达归雁洛阳边3.潮平两岸阔风正一帆悬 4.学而不思则罔思而不学则殆5.三人行 考点预测二：1.广阔浩渺恢宏阔大2.拟人即将 必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之 出现、到来乐观进取、积极向上 6.人不知而不愠不亦君子乎7.三军可夺帅也 考点预测三：1.思乡之情2.北归的大雁对家乡和 匹夫不可夺志也8.博学而笃志切问而近思 亲人的思念之情 9.知之者不如好之者好之者不如乐之者 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 考点预测二：诚信迷惑，疑惑学过的知识能忍 考点预测一：我寄愁心与明月随君直到夜郎西 受喜爱，爱好胳膊上从肩到肘的部分，这里 考点预测二：暮春飘忽不定凄凉悲惋 指胳膊改变坚定传授，这里指老师传授的 考点预测三：担忧同情 知识以…为快乐于此，意思是在其中 天净沙·秋思 介词，对，对于第三人称代词，它，指学过的知识 考点预测一：1.夕阳西下断肠人在天涯2.枯藤老 连词，表转折，却，但是介词，替，给 树昏鸦古道西风瘦马 考点预测三：1.有志同道合的朋友从远方来，不是很愉 考点预测二：人之瘦游子浪迹天涯的悲苦 快吗？2.只读书却不认真思考，就会感到迷茫 考点预测三：1.白描断肠西风枯藤 昏鸦 而无所适从，只空想却不读书，就会疑惑。3.吃 2.昏 粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中 考点预测四：悲凉温馨对比凄凉 了。4.广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求 85 ·中考古诗文考点默写+预测命二 教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。 考点预测四：立志学习惜时 一一课外古诗词诵读一 口狼 峨眉山月歌 考点预测一：像狗似的洞穴，这里指挖洞通道，这 考点预测一：1.峨眉山月半轮秋影人平羌江水流 里是“从通道”的意思跟随突然睡觉 2.夜发清溪向三峡思君不见下渝州 解除，御下看，视用于主谓之间，取消句子独 考点预测二：离开故乡外出闯荡时内心的憧憬和喜悦 立性第三人称代词，它，指骨头 对友人的思念 考点预测二：1.这才明白前面那只狼假装睡觉，大概是 用来诱惑敌方的。2.禽兽的诡诈手段能有多少 江南逢李龟年 呢？只是增加笑料罢了。 考点预测：1.正是江南好风景落花时节又逢君 考点预测三：1.动作神态贪婪、狡猾、阴险、凶狠 2.岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻 果断、勇敢、机智2.多么狡诈人的勇敢、智慧 行军九日思长安故园 所战胜3.讥讽嘲笑狼的狡猾 考点预测一：遥怜故园菊应傍战场开 一寓言二则 考点预测二：虚实结合王弘送酒长安故园中的菊 穿井得一人 花菊花寂寞地开在靠近战场的地方 考点预测一：待，等到介词，向 夜上受降城闻笛 考点预测二：1.宋国有一户姓丁的人家，家里没有井， 考点预测一：不知何处吹芦管一夜征人尽望乡 要到外面去打水浇田。2.居住在国都中的人都 考点预测二：1.声色大漠高城月色2.声音 在讲述这件事，向宋国国君报告这件事。 感情 考点预测三：不要轻易相信传闻轻易传播未经证实 —诫子书 的传闻 考点预测一：1.静以修身俭以养德2.淫慢则不能 杞人忧天 励精险躁则不能治性3.非淡泊无以明志 考点预测一：告知，开导同“无”，没有你 非宁静无以致远 考点预测二：天，不过是聚积的气体罢了，没有一个地 考点预测二：远大目标增长告诫、劝勉修养 方没有气的。 志向达到放纵振奋轻薄修养疾行， ； 课外古诗词诵读一一 指迅速逝去丧失连词，表承接，就、那么连 秋词（其一） 词，表承接，就、那么连词，表示后者是前者的 考点预测一：1.晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄 目的与“无”连用，没有什么可以拿来与“无” 2.自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝 连用，没有什么可以拿来结构助词，的 考点预测二：鹤直冲云霄豪迈乐观之情 考点预测三：1.以屏除杂念和干扰，宁静专一来修养 夜雨寄北 身心，以节俭来培养品德。2.不能内心恬淡， 考点预测：1.何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 不慕名利，就没有办法明确志向，不能宁静专一， 2.君问归期未有期巴山夜雨涨秋池 就没办法达到远大目标。3.年纪随同时光而 十一月四日风雨大作（其二）》 迅速逝去，意志随同岁月而丧失。 考点预测一：1.夜阑卧听风吹雨铁马冰河人梦来 86 参考答案· 2.僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台 课外古诗词诵读一一 考点预测二：虚实结合实写想象（虚写） 为国戍 竹里馆 轮台 考点预测一：1.深林人不知明月来相照2.独坐幽 潼关 篁里弹琴复长啸 考点预测一：河流大野犹嫌束山入潼关不解平 考点预测二：独高洁脱俗的隐者 考点预测二：犹嫌束拟人 考点预测三：拟人 七年级下册 春夜洛城闻笛 考点预测一：1.此夜曲中闻折柳何人不起故园情 一孙权劝学一 2.谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城 考点预测一：研究只，只是好处到，等到经过 考点预测二：1.思念家乡和亲人2.夸张动人 另，另外不再是粗略地阅读介词，用 安静 于是，便 逢入京使 考点预测二：1.吕蒙用军中事务多来推托。2只是 考点预测：1.马上相逢无纸笔凭君传语报平安 应当粗略地阅读，了解历史罢了。3.你现在的 2.故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干 才干和谋略，不再是以前那个吴地的阿蒙了！ 晚春 考点预测三：1.侧面2.关心下属、循循善诱坦诚、 考点预测：1.杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞 豪爽、善于学习忠厚、敬才、爱才 2.草树知春不久归百般红紫斗芳菲 口木兰诗 一短文两篇一 考点预测：1.万里赴戎机关山度若飞2.朔气传金 陋室铭 标寒光照铁衣3.将军百战死壮士十年归 考点预测一：1.苔痕上阶绿草色人帘青2.无丝竹 4.东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头 之乱耳无案牍之劳形3.谈笑有鸿儒往来 北市买长鞭 无白丁 考点预测二：使…劳累出名，有名神异这 《→卖油翁 能散布很远的香气，这里指德行美好形体、躯 考点预测一：擅长放下只是点头熟练怎么 体博学的人平民，指没有功名的人不加装 轻视慢慢地打发代词，指康肃公陈尧咨连 饰的琴助词，用于主谓之间，取消句子独立性， 词，表修饰，不译连词，表顺承，不译连词，表转 不译宾语前置的标志，不译就 折，却，但是介词，凭，靠介词，用介词，在 考点预测三：1.苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草 考点预测二：1.康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第 色映人竹帘，使室内染上青色。2.没有世俗的 二个人可与之媲美，他也因此而自夸。2.我也 乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。3.孔 没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 子说：有什么简陋的呢？ 考点预测三：1.身手不凡、神闲气定、内敛沉稳、不卑不 考点预测四：托物言志陋室高洁傲岸安贫乐道 亢2.技艺高超、骄矜暴躁、盛气凌人、通达爽快 爱莲说 3.熟能生巧即使有长处也不能骄傲自满 考点预测一：1.（予独爱莲之）出淤泥而不染濯清涟 87