九年级上册-中考古诗文考点默写+预测

·中考古诗文考点默写+预测。 年闺网 岳阳楼记 一考点理 名句默写：5年92考，理解型默写居多。 文言文阅读：5年37考，单篇阅读、课内比较阅读、课内外对比阅读，以主观题、选择题、填空题 等形式考查词语理解、重点句子翻译、内容理解。 考点默 ○考点预测一 理解型默写 1.作者的“忧乐观”是： (5年60考) 2.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： (5年12考) 3.描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是： (5年20考) Q考点预测日 词语理解 具： (5年3考) 属： (5年6考) 备： (5年2考) 景： (5年7考) 迁： (5年2考) 国： (5年7考) 此则岳阳楼之大观也： (5年2考) 而或长烟一空： (5年3考) 越： (5年2考) 胜： (5年2考) 开： (5年3考) 实词 摧： (5年3考) 偕： (5年2考) 薄： (5年6考) 把： (5年2考) 晖： (5年2考) 临： (5年2考) 庙堂： (5年2考) 制： (5年2考) 倾： (5年2考) 集： (5年3考) 求： (5年8考) 微： (5年4考) 属予作文以记之： (5年5考) 不以物喜： (5年4考) 虚词 属予作文以记之： (5年3考) 此则岳阳楼之大观也： (5年2考) 予尝求古仁人之心： (6年10烤)居庙堂之高则忧其民： (5年10考) Q考点预测目 重点句子翻译 1.上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳。⑤年2考) 58 。九年级上册· 2.浮光跃金，静影沉璧。(5年4考) 3.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？5年4考) 4.不以物喜，不以己悲。⑤年6考) 5.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(5年4烤) 6.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。5年3考) 7.微斯人，吾谁与归？5年考) ○考点预测四 内容理解 本文 、写景 、抒情相结合，表达了作者 的情感。⑤年7考) 醉翁亭记 考点梳理 名句默写：5年65考，理解型默写居多。 文言文阅读：5年28考，单篇阅读、课内比较阅读、课内外对比阅读，以主观题、选择题、填空题 等形式考查词语理解、重点句子翻译、内容理解等。 考点黑 Q考点预测 理解型默写 1.体现全文核心命意的句子是： (5年22考) 2.“ ”写欧阳修因山水而陶醉，借宴饮而 抒发。(5年6考) 3.文中写朝暮之景的句子是： (5年6考) 4.文中写春夏之景的句子是： (5年28考) 5.作者表明自己醉了能同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的句子是： (5年3考) 59 ·中考古诗文考点默写+预测。 考点预测二 词语理解 回： (5年3考) 霏： (5年4考) 意： (5年2考) 寓： (5年2考) 芳： (5年3考) 发： (5年2考) 伛偻： (5年3考)提携： (6年2考)洌： (5年4考) 实词 陈： (5年3考) 弈： (5年2考) 翳： (5年3考) 而不知太守之乐其乐也： (5年4考) 佳木秀而繁阴： (5年2考) 有亭翼然临于泉上者： (5年2考) 太守谓谁： (5年3考) 泉香而酒洌： (5年2考) 野芳发而幽香： (5年3考) 虚词 而不知人之乐： (5年2考) 醒能述以文者： (5年2考) Q考点预测三目 重点句子翻译 1.山水之乐，得之心而寓之酒也。5年2考) 2.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。5年2考) 3.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(5年4考) 4.伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。5年2考) 5.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。5年2考) ○考点预测四内容理解 1.本文综合运用多种表达方式，突破了传统的游记散文模式，融入大量 和抒情成 分；大量运用对偶、铺排，骈散结合；先景后人，层次清晰。（⑤年1考） 2.本文抒发了作者 的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂情感。(5年3考) 湖心亭看雪 考点梳理 名句默写：5年8考，理解型默写居多。 文言文阅读：5年9考，单篇阅读、课内比较阅读、课内外对比阅读，以主观题、选择题、填空题 等形式考查词语理解、重点句子翻译、内容理解等。 60 ”盒九年级上册· 一考点默写一 Q考点预测一 理解型默写 1.文中运用白描手法描写雪景的句子是： (5年6考) 2.文中点明时间、地点及当时环境的句子是： (5年2考) ○考点预测二 词语理解 绝： (5年3考) 拥： (5年2考) 强： (5年2考) 实词 拏 (5年7考) 毳： (5年2考) 上下一白： (5年2考) 是日更定矣： (5年3考) 虚词 天与云与山与水： (5年2考) 湖中焉得更有此人： (5年2考) Q考点预测日 重点句子翻译 1.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。5年3考) 2.湖中焉得更有此人！5年2考) 诗词三首 行路难（其一） 考点梳理 名句默写：5年120考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年7考，单篇阅读，以主观题、选择题、填空题的形式考查炼字、主旨情感等。 一考点默写→ Q考点预测理解型默写 1.诗中运用夸张笔法领起，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛的句子是： (5年4考) 2.诗中运用象征手法，表现诗人想有所作为，但事与愿违，志向难以实现的矛盾与痛苦的句子 是： (5年4考) 61☒ ·中考古诗文考点默写+预测。 3.“ ”借用姜尚、伊尹受到重用的故事，表 达诗人期望有朝一日能得到明主赏识、施展才能和抱负的强烈愿望。（⑤年10考） 4.“ ”借用宗悫“乘长风破万里浪”来形容 自己的理想抱负。(5年102考) Q考点预测已主旨情感 本诗抒发了诗人遭遇挫折后的 之情和面对前途 的豪迈气概。(5年2考) 酬乐天扬州初逢席上见赠 烤点龙 名句默写：5年77考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年14考，单篇阅读、课内外对比阅读，以主观题、选择题等形式考查主旨情感。 考点默写 考点预测一 理解型默写 1.“ ”两句交代背景，概写自己“二十三年”的被 贬遭遇。(5年5考) 2.“ ”写诗人被贬归来的感慨：当年的诸多友人 已离世，自己孤身归来，物是人非，恍若隔世。(5年考) 3.“ ”运用比喻和对比的修辞手法，表现出 新事物必将代替旧事物的自然规律。(5年65考) Q考点预测二主旨情感 本诗表达了诗人在面对仕宦沉浮和世事变迁时 的胸襟。(5年2考) 水调歌头（明月儿时有） 考点梳理 名句默写：5年102考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年10考，课内比较阅读居多，以主观题、选择题等形式考查句子理解与赏析等。 62 ”九年级上册· 一考点默写一 考点预测一 理解型默写 1.“ 7 ”以问句开篇，把词人对宇宙和人生 的疑惑端了出来。(5年6考) 2.“ ”写词人乘风归去的念头最终让位于对人 间生活的热爱。(5年6考) 3.“ "”抒发怀人之情，写亲人不能团聚的惆怅。(5年考) 4.“ ”蕴含哲理，表明人生不会完美，要有豁达的胸襟。(5年11考) 5.“ ”为放达宽慰之语，表达词人美好的祝愿。（⑤年4考） Q考点预测二 句子理解与赏析 “转朱阁，低绮户，照无眠”既写月，也写 其中，“转”“低”指月亮的移动，暗示 ;“无眠”表示离情正浓。（⑤年考） 课外古诗词诵读 月夜忆舍弟 考点梳理 名句默写：5年16考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年7考，单篇阅读，以主观题、选择题、填空题等形式考查句子理解与赏析等。 点默写 义考点预测一 理解型默写 ”两句融情于景，诗人设想故乡的月亮应该更 明、更亮，表达了诗人对故乡的思念之情。(5年16考) Q考点预测日 句子理解与赏析 1.“戍鼓断人行，边秋一雁声”从 和 角度入手，描绘了一幅边塞秋景 图，渲染出 的氛围。5年4考) 2.“有弟皆分散，无家问死生”，“”和“”对比鲜明，表现出人民在战乱中的遭遇。5年考 563 ·中考古诗文考点默写+预测命。 3.“寄书长不达，况乃未休兵”将个人际遇与 联系在一起，表现出战乱给人 民带来的深重灾难。(5年3考) 长沙过贾谊宅 考点梳理 名句默写：5年5考，理解型默写居多 一考点默写 考点预测 理解型默写 1.“ ”两句渲染出贾谊故宅萧条冷落的 氛围。(5年3考) 2.“ ”用“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，以 “湘水无情”烘托贾谊的痴心，道出千古文人的悲剧命运。⑤年2考) 左迁至蓝关示侄孙湘 考点梳理一 名句默写：5年10考，理解型默写居多。 考点默写 考点预测 理解型默写 1.“ ”陈述自己老而弥坚、忠君报国的心志。(5年4考) 2.“ ”两句即景抒情，委婉含蓄地表达了自己深感 前途渺茫的愁思。(5年6考) 商山早行 考点梳理一 名句默写：5年19考，理解型默写居多。 64 ”九年级上册· 一考点默写 考点预测 理解型默写 1.“ ”运用白描手法，从听觉、视觉两个角度渲 染出一幅荒山早行图。(5年18考) 2.“ ”描绘诗人在途中回忆的昨晚出现在梦中 的故乡景象。(5年2考) 课外古诗词诵读 咸阳城东楼 考点梳理 名句默写：5年19考，理解型默写居多。 考点默写 考点预测 理解型默写 1.“ ”两句写出了山雨将至的征兆。(5年13考) 2.4 ”两句写秦苑汉宫的荒废，抒发了对历史沧 桑的无限感慨。(5年6考) 无题 一考点理一 名句默写：5年82考，理解型默写居多。 考点默写 考点预测 理解型默写 1.4 ”两句用两个“难”字低回婉转地表达了相 见无期的离别之痛。(5年4考) 2.“ ”用浅显通俗的比喻、巧妙自然的双关，写 对爱情的至死不渝。5年39考) 65 ·中考古诗文考点默写+预测二 3.“ ”拟写对方的相思之情，暗示诗人孤独的 心境。(5年37考) 4.“ ”两句写诗人希望青鸟传信，借神话故事表 达相互关切和难以常相见的无奈之情，惆怅而又伤感。（⑤年2考） 行香子（树绕村庄） 名句默写：5年6考，理解型默写居多。 鉴赏阅读：5年2考，单篇阅读、课内比较阅读，以主观题等形式考查内容理解。 考点默写 考点预测一 理解型默写 ”写三种不同颜色的花，色 彩绚丽，暗含香气，充满生机，构成春满小园的动人图画。(5年6考) Q考点预测日 内容理解 这首词运用 等手法，描绘了一幅醉人的田园 春景。(5年1考) 丑奴儿·书博山道中壁 考点梳国 名句默写：5年7考，理解型默写居多。 考点默写 Q 考点预测 理解型默写 1.词中写少年时代风华正茂而又无忧无虑（有时也用来感叹少年时年轻不懂事）的句子是： (5年6考) 2.词的下片中，与少年时无忧无虑形成鲜明对比，表现了词人感伤时事、报国无门的痛苦的句 子是： (5年1考) 66·中考古诗文考点默写+预测。 茅屋为秋风所破歌 考点预测一：1.安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢 颜2.何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死 亦足 考点预测二：老态愤懑 考点预测三：推己及人忧国忧民 卖炭翁 考点预测一：1.满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑 2.可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒3.夜来 城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙4.半匹红纱一 丈绫系向牛头充炭直 考点预测二：1.贫困2.仗势欺人同情 一课外古诗词诵读 题破山寺后禅院 考点预测：1.曲径通幽处禅房花木深2.山光悦鸟 性潭影空人心 送友人 考点预测：1.浮云游子意落日故人情2.挥手自兹 去萧萧班马鸣 卜算子·黄州定慧院寓居作 考点预测：拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷 卜算子·咏梅 考点预测：1.无意苦争春一任群芳妒2.零落成泥 碾作尘只有香如故 九年级①册 一一岳阳楼记 考点预测一：1.先天下之忧而忧后天下之乐而乐 2.浮光跃金静影沉璧3.不以物喜不以己悲 考点预测二：同“俱”，全、皆同“嘱”，嘱托详尽日 光贬谪、降职国都景象全到美好 指天气放晴折断一起迫近，逼近持、执 日光迎着指朝廷规模倒下停息探 94 求如果没有连词，表目的，来，用来介词，因 为指示代词，代指“这件事”结构助词，的结 构助词，的连词，表承接，相当于“就” 考点预测三：1.天色湖光相接，一片青绿，广阔无际，沙 洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼在水中 或浮或沉。2.浮动的光像跳动的金子，静静的 月影像沉入水中的玉璧。3.我曾经探求古代品 德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为 什么呢？4.不因外物和自己处境的变化而喜 悲。5.在朝廷做官，则为平民百姓忧虑，被贬谪 到边远地区做地方官，则替君主担忧。6.在天 下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。7.如 果没有这种人，我同谁一道呢？ 考点预测四：叙事议论忧国忧民 一→醉翁亭记一 考点预测一：1.醉翁之意不在酒在乎山水之间也 2.山水之乐得之心而寓之酒也3.（若夫）日出 而林霏开云归而岩穴暝4.野芳发而幽香 佳木秀而繁阴5.醉能同其乐醒能述以文者 考点预测二：曲折、回环弥漫的云气意趣，情趣 寄托花开放弯腰曲背，这里指老人牵 扶，这里指被牵扶的人，即儿童清陈列，摆开 下棋遮盖以…为快乐茂盛居高面下 为，是连词，表并列，又连词，表顺承，不译 连词，表转折，却介词，用 考点预测三：1.欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在 酒上。2.要说那太阳出来而树林里的雾气散 开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。3.野花开 放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成 浓密的绿荫。4.老老少少的行人，来来往往，络 绎不绝的，是滁州人在出游啊。5.苍老的容颜， 花白的头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 考点预测四：1.议论2.与民同乐 一湖心亭看雪一 考点预测一：1.雾淞沆砀天与云与山与水上下一 白2.大雪三日湖中人鸟声俱绝 考点预测二：消失裹、围尽力，竭力撑（船）鸟 兽的细毛全这连词，和、同疑问代词，哪 里、怎么 考点预测三：1.接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟 的声音都消失了。2.湖中哪能还有这样的 人呢！ →诗词三首一 行路难（其一） 考点预测一：1.金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱 2.欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山3.闲来 垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边4.长风破浪会 有时直挂云帆济沧海 考点预测二：愤激乐观积极 酬乐天扬州初逢席上见赠 考点预测一：1.巴山楚水凄凉地二十三年弃置身 2.怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人3.沉舟 侧畔千帆过病树前头万木春 考点预测二：豁达乐观 水调歌头（明月儿时有） 考点预测一：1.明月几时有把酒问青天2.起舞弄 清影何似在人间3.不应有恨何事长向别 时圆4.人有悲欢离合月有阴晴圆缺5.但 愿人长久千里共婵娟 考点预测二：月下离人夜已深 一课外古诗词诵读一 月夜忆舍弟 考点预测一：露从今夜白月是故乡明 考点预测二：1.视觉听觉悲凉2.有无3.国 家命运 长沙过贾谊宅 参考答案· 考点预测：1.秋草独寻人去后寒林空见日斜时 2.汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知 左迁至蓝关示侄孙湘 考点预测：1.欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年 2.云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前 商山早行 考点预测：1.鸡声茅店月人迹板桥霜2.因思杜陵 梦凫雁满回塘 一课外古诗词诵读 成阳城东楼 考点预测：1.溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼 2.鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋 无题 考点预测：1.相见时难别亦难东风无力百花残 2.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干3.晓镜但 愁云鬓改夜吟应觉月光寒4.蓬山此去无多 路青鸟殷勤为探看 行香子（树绕村庄） 考点预测一：有桃花红李花白菜花黄 考点预测二：借景抒情动静结合白描 丑奴儿·书博山道中壁 考点预测：1.少年不识愁滋味爱上层楼2.而今识 尽愁滋味欲说还休 九年级D 一一鱼我所欲也→ 考点预测一：1.二者不可得兼舍生而取义者也 2.鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不 可得兼舍鱼而取熊掌者也 考点预测二：侍奉讨厌，憎恨祸患，灾难这踩 踏益处停止古代的一种量器同“避”，躲 避同“向”，先前、从前介词，表比较，比介 词，对于指示代词，指前文中提到的“是心”，可 953