第4单元 第2节 第4课时 有关0的乘法或一个乘数中间有0的乘法(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步备课（人教版2024）

有关0的乘法或一个 乘数中间有0的乘法 《学海乐园》三年级数学RJ版 · 上册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 口算下面各题。 0＋9＝ 9 5－0＝ 5 6－6＝ 0 0＋75＝ 75 89－0＝ 89 8＋0＝ 8 “0”和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减“0”也还等于原来的那个数，两个相同的数相减得0。 用自己的话说一说：有关0的加、减法的运算有什么特点？ 引入新课 0 0 0 0 0 0 0 7个盘子里一共有多少个桃子？ 盘子里没有桃子，可以用0表示桃子的数量。 4 知识讲解 求7个盘子里一共有多少个桃子。 0 0 0 0 0 0 0 就是求7个0相加是多少。 知识讲解 0 0 0 0 0 0 0 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0= 小红用加法算： 小明用乘法算： 0 （个） 0 × 7 = 7 × 0 = （个） 0 （个） 0 答：7个盘子里一共有0个桃子。 知识讲解 0×3 = 0×0 = 9×0 = 表示3个0相加 0 表示0个9相加 0 0 0和任何数相乘都得0。 表示0个0相加 想一想 知识讲解 运动场的看台分为 8 个区，每个区有 604 个座位。 运动场一共有多少个座位？ 5 604×8 求8个604是多少。 这个算式该如何计算呢？ 知识讲解 604＞600 600×8 = 4800 604×8＞4800 运动场座位应该比4800个多一些。 604×8 = 计算前可以先估一估 604 × 8 的积的范围。 把604看作600。 知识讲解 6 0 4 × 8 个位：8×4 = 32，在积的个位上写2，向十位进3。 3 2 3 十位：8×0+3 = 3，在积的十位上写3。 千位：直接写进上来的4。 4 百位：8×6 = 48，在积的百位上写8，向千位进4。 604×8 = 十位上写几？ 8 知识讲解 6 0 4 × 8 3 2 3 4 604×8 = 答：运动场一共有4832个座位。 4832（个） 8 知识讲解 601×8 = 4808 6 0 1 × 8 8 0 4 8 8乘十位上的0得0， 在积的十位上写0占位。 算一算 知识讲解 1. 口算。 0×2 = 5×0 = 0×6 = 0×8 = 2×0 = 5＋0 = 6×0 = 0＋8 = 0 0 0 0 0 5 0 8 练习巩固 4 ○ 0 = 0 7 ○ 7 = 0 0 ○ 4 = 4 0 ○ 4 = 0 10 ○ 0 = 0 0 ○ 0 = 0 2. 在○里填上适当的运算符号。 × ＋ - × × × - ＋ 0和任何数相乘都得0； 0和任何数相加都得原数； 两个相同的数相减得0。 练习巩固 3. 把乘得的积填在下面的空格里。 × 106 205 207 408 396 657 4 424 820 828 1632 1584 2628 不管乘数中间是否有0，都要用一位数去乘多位数每一位上的数。 练习巩固 4.列竖式计算。 708×3 607×5 309×4 ＝3035 ＝2124 ＝1236 7 0 8 × 3 4 2 1 2 2 6 0 7 × 5 5 3 0 3 3 3 0 9 × 4 6 3 2 1 3 502×3 109×7 406×6 ＝763 ＝1506 ＝2436 5 0 2 × 3 1 5 0 6 1 0 9 × 7 7 6 3 4 0 6 × 6 2 4 3 6 练习巩固 2 0 4 × 5 5.下面的计算对吗?不对的请改正。 3 0 9 × 4 1 2 0 3 6 2 0 4 × 5 1 2 0 改正： 3 0 9 × 4 6 3 3 1 2 改正： 0 2 2 1 0 练习巩固 0和任何数相乘都得0。 01 乘数中间的0和一位数相乘时，要在积的十位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。 02 知识总结 教材53页第10题 课后作业 $