第4单元 第1节 第1课时 口算乘法（整十、整百数乘一位数）(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步备课（人教版2024）

口算乘法 （整十、整百数乘一位数） 《学海乐园》三年级数学RJ版 · 上册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 同学们喜欢去游乐园吗？今天老师就带大家去游乐园玩一玩。 瞧，游乐园里可真热闹啊！仔细观察，你都看到了什么？ 引入新课 1.从图中你能发现哪些数学信息？ 2.根据数学信息你能提出哪些数学问题？ 引入新课 坐过山车每人20元，3人需要多少钱？ 你能列出算式吗？ 思考：1.20×3这个算式表示什么意思？ 20×3 每人20元 共买3张票 3个20元。 2.这个算式可以表示20个3吗？ 3.这个算式该如何计算呢？ 1 求3个20是多少 知识讲解 20×3＝_____ 60 利用乘法的意义转化成加法口算 把20×3看作3个20相加。 20+20+20=60 20×3＝_____ 60 方法一 知识讲解 方法二 20×3＝_____ 60 利用表内乘法口算 20是2个十，2个十乘3是6个十，就是60。 2个十 2个十 2个十 2个十 × 3 = 6个十 知识讲解 方法二 利用表内乘法口算 20×3＝_____ 60 2个十 × 3 = 6个十 通过上面的计算你发现了什么？ 计算20×3时，可以先转化为表内乘法，口算出2×3=6，再在积的末尾添上一个0。 知识讲解 方法二 利用表内乘法口算 20×3＝_____ 60 2个十 × 3 = 6个十 20 × 3 ①先算2×3=6 = 6 ②再在积的末尾添上1个0 0 0 知识讲解 方法一 方法二 20 +20+20=60 因为2×3=6，所以20×3=60。 两种方法你更喜欢哪一种？为什么？ 我喜欢方法二。当加数个数比较多时，用方法一口算不方便，方法二既方便又快捷。 知识讲解 想一想 200×3 = 600 200 × 3 ①先算2×3=6 = 6 ②再在积的末尾添上2个0 00 00 知识讲解 2×30=60 2×3个十=6个十 2×300=600 2×3个百=6个百 2×3000=6000 2×3个千=6个千 2000×3=6000 2个千×3=6个千 …… 整十数、整百数、整千数对应的计数单位虽然不同， 但它们乘一位数时都是先用计数单位的个数乘一位数。 即先把 0 前面的数与一位数相乘，再看乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添几个 0。 用2×3=6 还可以计算哪些算式呢？试着写一写吧！ 知识讲解 1.口算下面各题，说一说你是怎样想的。 10×7 = 20×7 = 200×7 = 70 140 1400 练习巩固 2. 20 200 2000 ×4 6 60 600 ×9 80 800 8000 54 540 5400 练习巩固 3.整十数乘一位数且积是240的乘法算式，你能写出多少个？ 求积是240的算式，可以先想哪两个数的积是24。 四六二十四…… 三八二十四 3×8=24 8×3=24 30×8=240 80×3=240 四六二十四 4×6=24 6×4=24 40×6=240 60×4=240 练习巩固 4. 432=( )×100+( )×10+( )×1 1597=( )×1000+( )×100+( )×10+( )×1 有多少个百 4 有多少个十 3 有多少个一 2 你能用上面的方法试着填一填吗？ 1 5 9 7 练习巩固 5.运动会上同学们搬来了20箱饮料，每箱6瓶，一共有多少瓶饮料？ 6×20 = 120（瓶） 答：一共有120瓶饮料。 练习巩固 整十、整百、整千数乘一位数时，可以把题目看作表内乘法，先用乘法口诀计算一位数与多位数 0 前面的数的积，再看多位数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0。 知识总结 教材41页第4题 课后作业 $